2010年陜西省一般高中學業(yè)水平考試·模塊檢測歷史必修ⅢA卷基礎堅固（時間９０分鐘滿分１００分）注意事項：１、本試卷分第一部分和第二部分。第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題。２、領到試卷后，請按規(guī)定在試卷上填寫姓名、考籍號、座位號。第一部分（選擇題共５０分）一、選擇題（共２５小題，每題２分，共５０分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的）1、以下人物組合中完好與法學家學派有關的一組是（）①老子②荀子③韓非子④商鞅A①②B②③C③④D①④2、“焚書”“坑儒”發(fā)生于（）A春秋時期B戰(zhàn)國時期C秦朝D西漢3、提出“致良知”學說的是（）A程顥B董仲舒C朱熹D王陽明4、顧炎武提出“亡國”與“亡天下“是兩個不相同的見解，其中”亡天下“確實切含義是（）A封建王朝的更替B國家危難和整個民族的消亡C統(tǒng)治者不施德政D統(tǒng)治階級內部紛爭5、古希臘智者學派研究和研究的主題是（）A自然界的各樣現(xiàn)象B道德的感知和體驗C“神“的存在與實質D人類自己及其人類社會6、被稱為“人文主義之父”的是（）A薄伽丘B(yǎng)但丁C

米爽朗琪羅

D

彼特拉克7、西歐的宗教改革發(fā)端于（）A瑞士B德意志C法國D英國8、伏爾泰曾說：“我不能夠贊成你說的每一個字，但我誓死保衛(wèi)你說話的權益》”這表示他（）A反對君主專制C提議權益相同

BD

反對教會控制提議君主立憲9、“中國古代文明的燦爛之花沒有在中國結果，相反卻在歐洲結出了劃時代意義的果實?！睆乃拇蟀l(fā)明的層面來理解這句話，正確的選項是（）A四大發(fā)明對中國來說毫沒心義B四大發(fā)明傳入歐洲，標志住歐洲近代化的初步C四大發(fā)明推進了歐洲資本主義的發(fā)展D四大發(fā)明是歐洲資本主義產生的根本源因10、唐朝詩歌繁華的最重要原因是（）A開放與繁華的社會環(huán)境B科學考試以詩賦為主C社會政治黑暗專制D社會雜亂不安11、若是依照漢字字體演變發(fā)展的脈絡來排列，正確的應當是（）①篆書②隸書③楷書④草書A①②③④B③①②④C④①②③D②①③④12、以下中國古代畫作中，能夠反應文人畫風采的寫意畫是（）A《女史箴圖》B《清明上河圖》C《游春圖》D《墨梅圖》13、確立科學實驗與數(shù)學相聯(lián)合的科學家是（）A愛因斯坦B牛頓C伽利略D普朗克14、提出“用進廢退”和“獲得性遺傳”原則的科學家是（）A胡克B達爾文C赫胥黎D拉馬克15、第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的相同點是（）A推進了生產力的發(fā)展B促成了壟斷組織的形成C源于工人的實踐經驗D在幾個資本主義國家同時進行16、“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能夠及。中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不用盡用其人。”這段話的主張是（）A“中體西用”B“師夷長技以制夷”C“以夷變夏”D“初則學商戰(zhàn)于外人，繼則與外人商戰(zhàn)17、新文化運動流行的最直接原因是（）中華民國政權被袁世凱偷取思想文化領域出現(xiàn)尊孔復古逆流C中公民族資本主義進一步發(fā)展D俄國十月革命的影響18、學校組織觀看了電視劇《孫中山》，四名學生的討論講話中，表述顯然錯誤的選項是（）結盟會是中國第一個財產階級革命政黨孫中山后邊所書四幅字是結盟會的大綱C推翻帝國主義統(tǒng)治是結盟會大綱的主要內容D結盟會在今后的財產階級革命中發(fā)揮重要作用19、以下毛澤東的文章中不屬于抗日戰(zhàn)爭時期公布的是（）A《湖南農民運動察看報告》B《論長久戰(zhàn)》C《新民主主義論》D《論聯(lián)合政府》20、在宏偉的《國際歌>歌聲中，在延安楊家?guī)X中央大禮堂里，主席臺的頂端掛著１２個紅色大字“在毛澤東的旌旗下成功前進”！中共一次重要會議在這里召開，此次會議是（）A八七會議B中共七大C中共七屆二中全會D中共八大21、中共十一屆三中全會確立的思想路線是（）A解放思想，腳扎實地B腳扎實地,公眾路線C團結一致向前看D腳扎實地，獨立自主22、“兩彈一星”的研制成功顯示了新中國的科技實力，其中“兩彈”是指（）A原子彈、氫彈B原子彈、導彈C導彈、氫彈D原子彈、氫鈾彈23、假定你是20世紀70年月初的中學生，你若是想上大學就必定（）A經過嚴格的文化課考試B達成高中學習即可上大學C經過公眾介紹領導贊成D經過公眾和文化課考試24、現(xiàn)代主義文學荒誕派的代表作是（）A、《老人與?！稡、《鋼鐵是怎樣煉成的》C、《等待戈多》D、《百年孤單》25、畢加索創(chuàng)作的《格爾尼卡》從前震撼畫壇，以下說法不正確的選項是（）A、畫面采用了立體主義、半寫實主義等多種手法與風格B、描述了戰(zhàn)爭帶給格爾尼卡鎮(zhèn)居民的傷亡和慌亂C、這幅畫的創(chuàng)作是有感而發(fā)D、這幅畫的時代背景是第一次世界大戰(zhàn)第二部分（非選擇題共50分）二、非選擇堤題（共3小題，第26小題18分，第27小題14分，第28小題18分，計50分）26、閱讀以下資料：資料一中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會曾有一個別出心裁的節(jié)目：春聯(lián)集錦。山東和山西組成一副春聯(lián)。山東上聯(lián)：孔子仁，關公義，人文模范；山西下聯(lián)：泰山日，壺口煙，天地奇景。山東人以孔子為驕傲，其實孔子也是中國的，更是世界的。因為孔子開創(chuàng)的儒家文化作為中國傳統(tǒng)文化的主流，已經浸透到中國人思想意識的深層，所以要認識中國，要認識中國文化，就不能夠不去認識儒家文化。資料二在儒家發(fā)展歷程中，不相同階段有不相同的重點人物。儒學發(fā)展大概經歷了以下幾個重要階段:(一)原始儒家，由仁學進而推進德政；（二）“九流十家”，從百花綻放到罷黜百家，交融多種思想系統(tǒng)；（三）三教會通，成立儒家文化新里程碑。請回答：⑴原始儒學的代表人物主要有誰？思想核心是什么？（4分）（2）儒學發(fā)展到第二階段的重點人物是誰？這一時期整合了哪些思想？（4分）3）儒學發(fā)展的第三階段“三教會通”指的是什么？明清之際，達到四教會通，增加了什么思想？（4分）（4）請你談談儒家思想在現(xiàn)在社會的價值。（6分）27、若是你是某歷史流行小組的學生，要達成一篇“14-16世紀人文主義思想”方面的小論文。（1）請你為這篇小論訂親一個較為適合的題目（4分）。（2）要認識14－16世紀的人文主義思想，你要查找哪些人文主義者的資料？請舉兩例并說明其在人文主義方面的主要成就及思想。（4分）（3）請列舉出在查找過程中波及的重要歷史事件。（3分）（4）若是要研究這些人文主義者的思想源泉，還能夠查找哪些人物的資料？（3分）28、江澤民在中共十五大報告中總結

20世紀的中國歷史進度時說：“一個世紀以來，中國人民在前進的道路上經歷了三次歷史性的巨大變化，產生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山，毛澤東，鄧小平?！闭埢卮穑海?）20世紀中國經歷的三次歷史性巨大變化分別指什么？（6分）（2）與時俱進、理念創(chuàng)新是三位思想巨人的共同特色，試舉例說明。（6分）（3）三次巨變隨著三位偉人對現(xiàn)代化建設模式的研究，他們向來堅持搜尋適合本民族的現(xiàn)代化發(fā)展模式。試歸納三位偉人向外國學習成立適合本國國情的現(xiàn)代化模式的特色。（3分）（4）綜上所述，三位偉人的共同之處是什么？（3分）2010年陜西省一般高中學業(yè)水平考試歷史答案及評分參照必修3A卷一、選擇題（共25小題，每題2分，共50分）題號12345678910111213答案CCDBDDBCCADB題號141516171819202122232425答案DAABCABABCCD二、非選擇題（共3小題，第26小題18分，27小題14分，第28小題18分，共50分）26、（1）人物：孔子、孟子（2分）核心：仁、德政思想（2分）（2）人物：董仲舒（2分）道家、陰陽五行的思想（2分）（3）儒家思想與道家、佛教思想交融。（3分）基督教（1分）4）儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的主流思想，其“民本”“仁者愛人”“為政以德”等思想對現(xiàn)在“以德治國”有重視要的現(xiàn)實意義；其“天人合一”“和而不相同”思想符合現(xiàn)在人與自然、人與人之間的可連續(xù)與友好發(fā)展（6分）27、（1）要求題目奇特又能抓住“人文主義”實質，如“人性的的復蘇”（4分）2）薄伽丘、但丁、彼特拉克、達·芬奇、米爽朗琪羅、拉斐爾、莎士比亞。選其中兩位人文主義者將其成就和表現(xiàn)的思想簡述即可（4分）（3）新航路的開辟、文藝中興、宗教改革。（3分）（4）普羅泰格拉、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德（任三個）（3分）28、（1）辛亥革命；中華人民共和國成立和社會主義制度的成立；改革開放，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。（6分）2）孫中山總結革命失敗的教訓，接受了中國共產黨反帝反封建的主張，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實現(xiàn)了第一次國共合作。毛澤東把馬克思主義與中國革命詳細實踐相聯(lián)合，開創(chuàng)了以鄉(xiāng)村包圍城市武裝強搶政權的道路，并以和平方式實現(xiàn)了社會主義改造。鄧小平總結了建國以來社會主義建設的經驗教訓，創(chuàng)辦了中國特色社會