第頁有趣的實(shí)驗(yàn)記敘文好玩的試驗(yàn)記敘文1

上課鈴一響，毛老師就捧著一大堆器材走進(jìn)教室，大伙兒看到老師手里的東西，有的興奮，有的懷疑……老師要干啥呀？

老師走上講臺(tái)，拿出一個(gè)小銅球和一個(gè)小鐵環(huán)。小銅球整體來看像個(gè)小魚竿，金屬柄上有一個(gè)藍(lán)色橡膠套，柄頭有一個(gè)細(xì)鐵鏈，它的末端吊著一個(gè)“小胖子”。鐵環(huán)也有一個(gè)手柄，環(huán)直徑大約3厘米，像一個(gè)吹泡泡的工具。

老師拿起它們，對(duì)準(zhǔn)以后一連穿梭四五次，都輕松自如。

老師又拿出酒精燈，打開了它，只見紫藍(lán)色內(nèi)焰外有著橙黃色外焰，猶如一個(gè)穿著橙黃色外衣和紫藍(lán)色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老師先把小銅球放在內(nèi)焰上，同學(xué)們齊聲驚呼：“錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)放在外焰上?！崩蠋焼枺骸盀槭裁囱剑俊边@時(shí)盧可辛說：“內(nèi)焰溫度低，燃燒不夠快，外焰溫度高，應(yīng)當(dāng)放在外焰上?！崩蠋煱研°~球放在外焰上，只見它底部變黑，身子變大，似乎小火焰和小胖子一起出去玩，可小火焰不當(dāng)心把他的褲子弄臟了，為了向小胖子致歉，就請(qǐng)他吃飯，所以他就越來越胖。

老師把小銅球和鐵環(huán)又穿梭一遍，可這次銅球安平穩(wěn)穩(wěn)地坐在鐵環(huán)上，進(jìn)不了“家門”。老師說“這是熱脹！”

老師又把它放入水中，只聽“呲”的一聲，一縷白煙騰空而上，四周也涌出一些氣泡……過了也許3分鐘，老師把它拿出來，和鐵環(huán)又穿梭一下，又是自如的了。老師說“這就是冷縮，看來我們?cè)囼?yàn)勝利！”

實(shí)在是太奇妙了。正如伽利略所說：“一切推理都必需從視察和試驗(yàn)中得來?！蔽覀兛隙ㄒ嘁暡臁Ｆ鋵?shí)，熱脹冷縮的原理已用在生活中，比如水泥路，每隔一小段都切一下，防止夏天或冬天時(shí)地面崩裂。同學(xué)們也可以到城市中去找尋哦！

好玩的試驗(yàn)記敘文2

今日，科學(xué)老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的試驗(yàn)。我回到家，做完作業(yè)后，便迫不及待的做起了試驗(yàn)。

我先打算了一些試驗(yàn)器具：一只透亮的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

我舀了半杯水放入杯中，然后當(dāng)心翼翼的把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進(jìn)了杯子里，沉到了杯子的底部，一動(dòng)也不動(dòng)的。接著，我往杯子里加了一勺鹽，可雞蛋卻文風(fēng)不動(dòng)。我又加了兩勺鹽，忽然，鹽四散開來，像天女下凡時(shí)的云霧一般，水變得混濁了，我用勁的攪了攪，只見雞蛋漸漸的飛到水中央，搖頭晃腦的，像跳舞一樣，可打了個(gè)，又掉了下去。我又在杯子里放了一勺鹽，攪攪，不一會(huì)，雞蛋浮起來了！我興奮地叫了起來：“試驗(yàn)勝利了，試驗(yàn)勝利了！”

當(dāng)我興奮得載歌載舞時(shí)，媽媽回來了。媽媽看到我在做“雞蛋浮起來”這個(gè)試驗(yàn)，便問我：“你知道雞蛋為什么能浮起來嗎？”媽媽的提問，讓我張口結(jié)舌，張口結(jié)舌。于是我問媽媽“為什么？”可媽媽讓我自己去查資料，找答案。后來，我在網(wǎng)上找到了答案：物體能否在水中漂移取決于它的密度。在清水中加入食鹽后，清水就變成了鹽水，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋所受的浮力大于重力，于是，雞蛋就自然而然的被“托”起來了。

這次試驗(yàn)讓我懂得了：科學(xué)是奇妙的，只要我們肯大膽試驗(yàn)，大膽思索，那么，我們就會(huì)得到學(xué)問，收獲成功的果實(shí)。

好玩的試驗(yàn)記敘文3

看到這個(gè)名字，你們膽怯 了嗎?不用怕，這只是個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)!

爸爸給我們買了一套新玩具，可以做科學(xué)小試驗(yàn)，玩具里有很多材料，還有說明書，一共可以做108個(gè)科學(xué)試驗(yàn)，比如彩虹、彩色噴泉、人造雪、火山爆發(fā)等等。

商議后我們確定做“火山爆發(fā)”。須要的材料有泡騰片、色素、食用油、透亮玻璃、漏斗、清水。第一步向瓶子中加入五分之一的清水和10滴的橘色色素，攪拌勻稱;其次步借助漏斗向瓶中加入五分之三的食用油;第三步向瓶中加入泡騰片。見證奇跡的時(shí)刻到了，瓶底起先有了橘色的小氣泡，越來越多，像熱浪翻滾一樣，始終向上冒出漂亮的“火山巖漿”，持續(xù)了2分鐘左右，真是太奇妙了!

火山爆發(fā)小試驗(yàn)的原理是，泡騰片遇水后能產(chǎn)生出大量的二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)聚集到足夠的二氧化碳?xì)怏w時(shí)，就會(huì)帶著有顏色的水沖出油水層，到達(dá)油的頂端，逸出到空氣，制造出火山爆發(fā)時(shí)的景象!

我們太喜愛這個(gè)玩具了，既能做試驗(yàn)，還能知道一些科學(xué)原理!

好玩的試驗(yàn)記敘文4

上一次，我們班在科學(xué)教室里進(jìn)行了一個(gè)好玩的科學(xué)小試驗(yàn)。

試驗(yàn)規(guī)則是：把一枚二分的硬幣放在勺子上，把勺子上的二分硬幣放在裝有一半水的水槽上，保證二分硬幣不沉入水底中。

這個(gè)試驗(yàn)對(duì)我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生來說，難度真是相當(dāng)?shù)母甙?，可是，老師卻不緊不慢地說：“只要肯動(dòng)腦筋思索就能勝利?！边@話我們雖然聽了有些疑問，可我們卻總想去嘗試一下。試驗(yàn)起先了，大家都急連忙忙的，我們卻不像老師說的那么愛思索，男生李明軒說：“我們應(yīng)當(dāng)聽老師的話，要不然，吃虧在眼前呢！”說完，他起先漸漸站起來，起先做試驗(yàn)了。他先把勺子上的兩分硬幣放入水中，手腕一垂下，把兩份硬幣向水一沾，再把二分硬幣一浮，然后，把勺子一抽，最終，他勝利了。我們趕快舉手鼓掌說：“老師，李明軒勝利了！”當(dāng)時(shí)，我們?nèi)喽挤序v起來了，老師興奮地說：“看，這個(gè)同學(xué)找到技巧了吧

這時(shí)我心里想：這個(gè)試驗(yàn)告知我們一個(gè)道理，那就是凡事要學(xué)會(huì)思索，同事讓我們驗(yàn)證了一句話：“不聽老師言，吃虧在眼前”。

我喜愛試驗(yàn)，更愛科學(xué)。

好玩的試驗(yàn)記敘文5

今日，我們做了一項(xiàng)非常好玩的試驗(yàn)。

上課了，老師宣布試驗(yàn)起先！一下子，班上喧鬧了起來，三五一群?！翱禳c(diǎn)接電路！快點(diǎn)排‘正極’和‘負(fù)極’！“快，快！”同學(xué)們七嘴八舌地嚷著。

我自己一人做，難免顯得有些手忙腳亂。我先按著正、負(fù)兩級(jí)相間隔的方法，把電池排列好，把兩頭接上電線，讓電燈泡連上電池，“滋”一聲，我的手上一陣灼熱，同時(shí)，燈泡也亮了，直照得我的抽屜發(fā)亮

“好厲害！”“哇酷！”我尋聲走去，“??！”原來周易正在用自制的電鋸——其實(shí)是在旋馬達(dá)上插了一個(gè)圓形齒輪，一接電，就可以鋸東西了！“咝咝”周易用齒輪飛速地切斷一張紙

“轟轟嗚——嗚”“大白天的，誰的摩托車在響？”我叫道。陳文斌笑瞇瞇地對(duì)我說順手打了個(gè)響指?！斑@？怎么可能？”只看他把一次性杯子插在旋馬達(dá)上。我說：“這個(gè)千姿百態(tài)的東西可以發(fā)出摩托的馬達(dá)聲？”“怎么，不信？”他看出了我的心思，電源一接，“嗚——嗚”的“摩托”聲回蕩在教室里?！芭?，你用的是空氣共振的原理?。〔缓啙?！看來你還花了不少功夫??！”說著，我倆都笑了

真是一趟好玩的科學(xué)課，真是一次好玩的試驗(yàn)！

好玩的試驗(yàn)記敘文6

我愛科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)給我?guī)砹藲g樂。我曾經(jīng)做過很多次科學(xué)小試驗(yàn)：點(diǎn)亮小燈泡；帶電的報(bào)紙；胡椒粉與鹽巴的分別等等試驗(yàn)。其中，令我印象最深刻的試驗(yàn)是帶電的報(bào)紙。

記得那一天晚上：媽媽給我和爸爸出了個(gè)難題：“你們能不用膠水、膠布等粘合的東西，報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來嗎？”我懷疑不解，心想：怎么可能嘛？除非我有超實(shí)力！爸爸撓了撓頭，對(duì)媽媽說：“這有可能嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出神奇的微笑。我和爸爸真是丈二和尚——摸不著頭腦。我眼珠一，興奮的說：“我知道了！”我急連忙忙的從筆盒中拿出鉛筆，拿著報(bào)紙，來到媽媽遠(yuǎn)處的墻邊，大聲說：“媽媽，我打算好了！”我先綻開報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上；然后，我用鉛筆的側(cè)面快速地在報(bào)紙上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來了。我又掀起報(bào)紙的一角，然后松手，咦？被掀起的角會(huì)被墻壁吸回去，勝利了！媽媽跑過來，摸著我的頭，對(duì)遠(yuǎn)處的爸爸說：“你看，女兒都比你聰慧了！”爸爸變臉可真快，趕忙說道：“小菜一碟，只是我深藏不露！”說完，還甩了甩頭發(fā)。逗得我和媽媽可興奮了！靜電的力氣可真大！

科學(xué)給我?guī)砹藢W(xué)問，給我?guī)砹藲g樂，也給我?guī)砩钯|(zhì)量的提高，才讓我今日這么華蜜地生活在這個(gè)世界！感謝你，科學(xué)！

好玩的試驗(yàn)記敘文7

今日老師布置了一個(gè)視察雞蛋在醋中沉浮狀況的試驗(yàn)。放學(xué)后，我迫不急待地回到家里，立刻起先打算試驗(yàn)的材料：一個(gè)雞蛋、一瓶白醋和一個(gè)透亮玻璃杯。

試驗(yàn)起先了，首先我把白醋倒到玻璃杯里，再把我們的主角——雞蛋放入玻璃杯里。雞蛋沉到了杯底，沒有什么新穎 的現(xiàn)象發(fā)生。過了一會(huì)兒，把我看得目瞪口呆，只見雞蛋似乎被鑲上了成千上萬顆小珍寶，美麗極了！再過了一會(huì)兒，雞蛋搖搖擺晃地離開了杯底，露出了光禿禿的“小腦袋”，看去像一個(gè)禿頂?shù)男±项^。間或還有一些“小珍寶”離開了蛋殼，然后就消逝了。

我很新奇，這些“小珍寶”究竟是什么呢？我忍不住按了一下雞蛋。但因?yàn)槲野吹奶昧?，雞蛋表面的“小珍寶”全都消逝了。在我還來不及多想時(shí)“小珍寶”又布滿了雞蛋。于是我只好向媽媽求助。媽媽告知我“小珍寶”其實(shí)是雞蛋殼和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)馀荨?/p>

這真是一次既好玩又增長學(xué)問的試驗(yàn)!

好玩的試驗(yàn)記敘文8

在放假期間，我和哥哥做了一個(gè)好玩的試驗(yàn)，我給試驗(yàn)去了一個(gè)名字，叫：“貍貓換太子”。接下來就和我一起看看做試驗(yàn)的過程吧!

試驗(yàn)前，我打算好了材料：一顆生雞蛋、一個(gè)透亮的玻璃杯和一杯白醋。試驗(yàn)起先了，我把事先打算好的材料拿了出來。我先把生雞蛋放進(jìn)透亮的杯子里，然后加白醋，直到白醋沒過雞蛋。這時(shí)，我看到雞蛋表殼冒出很多小泡泡，密密麻麻買的。更告知我，這是因?yàn)殡u蛋殼里含有碳酸鈣，醋里有醋酸，兩者在一起就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。接下來，我們起先視察雞蛋的改變。浸泡后的第一天，我看到了雞蛋殼表面愛護(hù)膜的脫落，而且還產(chǎn)生了大量的泡沫。其次天，我發(fā)覺白醋變清，泡沫大量削減了，原來的蛋殼已經(jīng)不見了。我用手輕輕摸了下雞蛋，QQ彈彈的。放在桌上，就像彈力球一樣，好玩極了!我忍不住把雞蛋拿起來，用清水沖洗了一下，然后用一只手托舉著它，另一只手拿著手電筒朝雞蛋照過去，我驚異的發(fā)覺雞蛋竟然是半透亮的，就像一顆大大的夜明珠!這時(shí)，哥哥又告知我可以往雞蛋身上灑熒光液，會(huì)使雞蛋更閃。聽完哥哥的話，我照著做果真勝利了，真奇妙，雞蛋變成會(huì)閃光的夜明珠啦!

原來，生活中的小科學(xué)還真不少，只要我們留心視察，就能得到讓我們驚喜不已的收獲!正如英國宏大的科學(xué)家牛頓所說：真理的大海，讓未發(fā)覺的一切事物躺臥在我眼前，任我去探尋。

好玩的試驗(yàn)記敘文9

“哇，好厲害！”咦，這是干嗎呢？哦，原來是我們班在做試驗(yàn)呀！

我們要打算的材料是：尺子、碎紙片、塑料筆。首先我們是用尺子摩擦桌子，可是紙片太不給力了，文風(fēng)不動(dòng)，就像在睡覺一樣。我們沒精打采的，就是搞不明白，為什么紙片不會(huì)“跳舞”呢？莫非是被人施了魔法嗎？我們又用尺子在衣服上摩擦，結(jié)果還是徒勞無功，我們百思不得其解，很悲觀。

我特別想讓紙片跳起舞來，可是抱著希望又試了幾次，紙片還是靜靜地躺在那里，莫非我們前功盡棄了嗎？

這是最終一次試驗(yàn)了我們滿懷希望，在頭發(fā)上用勁摩擦，快速把尺子放在紙片上，結(jié)果這紙片最終給我們面子了，不過才吸到尺子上幾片，我們卻欣喜若狂，感覺不行思議，想都沒有想到，你看，這些紙片有的像蝴蝶一樣飄舞，有的像花瓣一樣飄落下來，還有的像名貴公主在跳舞，美麗極了，后來我有用塑料筆在頭發(fā)上摩擦，紙片也飛了起來。

通過這次試驗(yàn)，讓我明白了越粗糙的地方，摩擦的時(shí)間越長，吸上來的紙片越多。

好玩的試驗(yàn)記敘文10

我爸最近送了我一套科學(xué)工具，我非常新奇，打開盒子后，我見到很多以前沒見過的道具，便動(dòng)動(dòng)這個(gè)零件，碰碰那個(gè)測量杯，再敲敲這個(gè)試管，一副沒見過大世面的樣子。

而當(dāng)我在課上聽老師說xxx科學(xué)家很宏大發(fā)覺了什么什么之后，我立即著迷于科學(xué)，每天看百科全書，下課看，睡覺看，吃飯看，完全把自己當(dāng)成一個(gè)科學(xué)家。

一次，我正沉迷于百科全書的學(xué)問時(shí)，突然看到一個(gè)試驗(yàn)：假如把雞蛋放在水里并漸漸加上鹽，那雞蛋就會(huì)浮出水面。

我聽了，出于科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)和自己的新奇心，也打算嘗試一下。

首先，我的打算好了書上說要的材料：一袋鹽，一個(gè)已經(jīng)裝滿水的杯子和一個(gè)雞蛋。

可要知道，我為了換取手中這區(qū)區(qū)一包鹽和一個(gè)雞蛋，已經(jīng)犧牲自己一個(gè)月的零花錢，求了我媽三天三夜，才從我媽手中拿到了這兩個(gè)材料。

但愿這個(gè)試驗(yàn)值我一個(gè)月的零花錢，我心里想著，將我的勺子洗干凈，從鹽袋中少出一勺鹽，然后再倒進(jìn)水里。最終漸漸的把雞蛋放的下去。

可那只雞蛋不爭氣，干脆躺在杯底。

我低頭深思了一會(huì)兒，應(yīng)當(dāng)是放的鹽還沒溶化，便拿起勺子在水里搗鼓了一下，最終那個(gè)雞蛋慢悠悠地浮現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)。

我見了，半喜半憂：喜的是這試驗(yàn)是真的；憂的是別人百科全書上說的是加上少許的鹽，它就會(huì)浮現(xiàn)水面，咋自己的只浮現(xiàn)一丟丟而已呢？

想到這，我像鹽不要錢似的，拿起鹽袋，舍命往水里灌鹽，灌得鹽沒剩多少時(shí)，把袋子丟在一旁，拿來一根筷子，手像高速陀螺一樣飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，直轉(zhuǎn)得我手發(fā)麻了，才松開手，定眼一看——只見水中特別朦朧，像早晨的晨霧，過了好一會(huì)兒，水才慢慢變得清晰。

我熱淚盈眶，試驗(yàn)最終勝利了；我百感交集。這零花錢終于沒白花。

后來，我通過在百度上查找資料，最終明白雞蛋之所以能浮出水面的緣由：因?yàn)辂}放在水中，可以增加水的密度，這些密度從而讓雞蛋從水底浮了出來。

好玩的試驗(yàn)記敘文11

科學(xué)，打開我們的視野，充溢新奇心和興奮，從中看到許多東西和驚奇的.東西。它就像一個(gè)無底洞，無論怎么看都看不究竟……

有一天，我和媽媽在看試驗(yàn)書的時(shí)候，看到了特別好玩的小試驗(yàn)--帶電的報(bào)紙。我們打算好鉛筆和報(bào)紙后，起先做小試驗(yàn)。先開展報(bào)紙，將報(bào)紙平鋪在墻上，隨后用鉛筆的側(cè)面快速在報(bào)紙上摩擦幾下，報(bào)紙就像粘在墻上一樣，沒法掉下來。嚇了一跳。哇，真厲害！接著，我提起報(bào)紙的一角，松開手，被提起的角立即被墻吸回來了。最終，我和媽媽漸漸地把報(bào)紙從墻上揭下來，只聽“啪嗒啪嗒地發(fā)出聲音，直到報(bào)紙被揭下才沒有聲音。耶，一下子就勝利了。

嘗試了很多其他東西，如白紙、餐巾、垃圾袋等。我驚異地發(fā)覺，在紙類中，只有報(bào)紙可以用靜電粘在墻上，不運(yùn)用任何工具就可以產(chǎn)生靜電。例如，垃圾袋、鐵。

通過這次試驗(yàn)，報(bào)紙通過鉛筆摩擦產(chǎn)生靜電，發(fā)覺粘在墻上。房間里的空氣干燥的時(shí)候，特殊是冬天把報(bào)紙從墻上掉下來的時(shí)候，聽到“的啪嗒啪嗒”的靜電聲。我們也知道，除了報(bào)紙，還有許多東西可以用靜電的原理粘在墻上。此外，我還有一個(gè)重要的發(fā)覺:垃圾袋可以像粘合劑一樣隨意粘在任何地方。

好玩的試驗(yàn)記敘文12

今日我給大家做一項(xiàng)吃軟不吃硬的好玩小試驗(yàn)——“非牛頓流體”?！胺桥ｎD流體”是一種特別奇妙的“液體”，你用手輕輕的觸摸它，它就像水一樣松軟，而當(dāng)你用勁捶它或者捏它，它就會(huì)像鋼鐵般的堅(jiān)硬，不會(huì)壞掉。

我打算了一袋淀粉（哪種淀粉都可以）、一個(gè)碗、一根小木棒、一杯自來水。我先當(dāng)心地將淀粉倒一些在碗中，這個(gè)時(shí)候肯定要當(dāng)心，要不然淀粉就會(huì)灑到處都是。接著把自來水倒入碗中，我只能靠自己的感覺來限制倒水的多少，反正水位線比淀粉多一厘米左右就可以了。然后拿起小木棒在水中將淀粉和水?dāng)嚢枞跒橐惑w，混合勻稱，直到攪拌時(shí)感覺有點(diǎn)費(fèi)勁的時(shí)候，就做好啦！

這時(shí)的我很驚慌，不知道這項(xiàng)試驗(yàn)究竟有沒有勝利。我屏住呼吸，用手用勁捶了一下，發(fā)覺它真的硬如鋼鐵用手輕輕觸摸一下，它又變松軟了。我倒了一點(diǎn)在手上，用勁一捏，它立即就凝固了，我把手掌攤平，它又變回原樣。說明這項(xiàng)試驗(yàn)勝利了。是不是很好玩？

好玩的試驗(yàn)記敘文13

星期六，我正在讀課外書，發(fā)覺書上寫著盲人能識(shí)黑白罐，我想盲人沒有眼睛，怎么來識(shí)黑白罐呢？我確定親自做個(gè)試驗(yàn)。

傍晚，我打算了黑、白兩只鐵罐，然后用紅布蒙上眼睛。我伸出手一摸，一點(diǎn)感覺也沒有。根本不知道哪個(gè)是白罐，哪個(gè)是黑罐。

為了證明書上的說法是正確的，我又試了一遍，還是沒有感覺。我只好請(qǐng)來爸爸，爸爸笑著說：“明天我們一起試試?！?/p>

其次天，爸爸讓我把鐵罐拿到陽臺(tái)上，我一臉懷疑，爸爸神奇地說：“一會(huì)兒我們一起試試?！?/p>

陽光下，爸爸放好鐵罐，然后蒙上眼睛，大約過了五分鐘，爸爸讓我用手分別去擦兩只罐子。咦？怎么一個(gè)燙一個(gè)不燙呢？“爸爸，怎么回事呀！”我新奇的問。爸爸說：“你把布拿開自己看一下吧！”

我連忙拿掉布，一看，發(fā)燙是黑罐。兩只罐同時(shí)放在陽光下曬，為什么兩只罐子不一樣燙呢?我苦思不得其解。爸爸見我一頭霧水便耐性地講解起來。

原來，黑色和白色光線的汲取量不同，黑色能汲取陽光中的全部光線，而白色卻反射了全部光線。怪不得呢!我茅塞頓開。因?yàn)楹诠拮邮呛谏模员惚劝坠拮痈唵问軣帷?/p>

怪不得夏天人們喜愛穿白色的衣服，是因?yàn)樗芊瓷潢柟庵懈嗟墓饩€，不至于感覺太熱。冬天若穿深顏色的衣服，你就不會(huì)感覺太冷。

其實(shí)，只要悉心視察，細(xì)致視察，生活中肯定會(huì)有更多我們不知道的奇妙。

好玩的試驗(yàn)記敘文14

今日晚上的時(shí)候，我和爸爸做了一個(gè)特別好玩的試驗(yàn)。在一個(gè)杯子里裝滿了水，再輕輕的放進(jìn)一個(gè)硬幣會(huì)怎樣呢？在這里，你將看到激烈人心的結(jié)果。

第一次，我用一分的硬幣。我用手拿著硬幣當(dāng)心翼翼地放在水面上，結(jié)果沒有勝利。爸爸來的時(shí)候拿得太高了，害的我和他都濺了一臉?biāo)?，而媽媽卻在一邊偷笑。我說：“有什么好笑的！”我又試了一次，結(jié)果硬幣浮在水面上，我勝利了！我激烈萬分，興奮地跳了起來。我又試了五分、一角、五角的硬幣都沒有勝利。它們都不聽我的話，有的像淘氣的孩子跳入水中；有的像喝醉酒的醉漢，晃晃悠悠地走進(jìn)水里；有的像孫悟空一樣，翻著跟頭沉入水底……我不明白為什么會(huì)這樣？我懷著疑問去問爸爸。爸爸說那是因?yàn)樗谋砻嬗袕埩Α?/p>

我拿一分的硬幣又試