中國數(shù)字教育資源:公共服務(wù)體系 到2021年基本建成_第1頁
中國數(shù)字教育資源:公共服務(wù)體系 到2021年基本建成_第2頁
中國數(shù)字教育資源:公共服務(wù)體系 到2021年基本建成_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word中國數(shù)字教育資源:公共服務(wù)體系到2021年基本建成近日,記者從中國政府網(wǎng)獲悉,日前國務(wù)院印發(fā)《“十三五”國家信息化規(guī)劃》?!兑?guī)劃》明確提出,實(shí)施在線教育普惠行動,到2021年,基本建成數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,形成覆蓋全國、多級分布、互聯(lián)互通的數(shù)字教育資源云服務(wù)體系。

該《規(guī)劃》是“十三五”國家規(guī)劃體系的重要組成部分,是指導(dǎo)“十三五”期間各地區(qū)、各部門信息化工作的行動指南?!兑?guī)劃》提出了引領(lǐng)創(chuàng)新驅(qū)動、促進(jìn)均衡協(xié)調(diào)、支撐綠色低碳、深化開放合作、推動共建共享、防范安全風(fēng)險等6個主攻方向;部署了構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系、建設(shè)泛在先進(jìn)的信息基礎(chǔ)設(shè)施體系、建立統(tǒng)一開放的大數(shù)據(jù)體系、構(gòu)筑融合創(chuàng)新的信息經(jīng)濟(jì)體系、支持善治高效的國家治理體系構(gòu)建、形成普惠便捷的信息惠民體系、打造網(wǎng)信軍民深度融合發(fā)展體系、拓展網(wǎng)信企業(yè)全球化發(fā)展服務(wù)體系、完善網(wǎng)絡(luò)空間治理體系、健全網(wǎng)絡(luò)安全保障體系等10個方面任務(wù);確定了新一代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)超前部署、北斗系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)用、應(yīng)用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、數(shù)據(jù)資源共享開放、“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”、美麗中國信息化、網(wǎng)絡(luò)扶貧、新型智慧城市建設(shè)、網(wǎng)上絲綢之路建設(shè)、繁榮網(wǎng)絡(luò)文化、在線教育普惠、健康中國信息服務(wù)等12項優(yōu)先行動;提出了完善法律法規(guī)、創(chuàng)新制度機(jī)制、開拓投融資渠道、加大財稅支持、著力隊伍建設(shè)、優(yōu)化基礎(chǔ)環(huán)境等6個方面的政策措施。

《規(guī)劃》明確,在線教育普惠行動的目標(biāo)是:到2021年,“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”取得顯著進(jìn)展;到2021年,基本建成數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,形成覆蓋全國、多級分布、互聯(lián)互通的數(shù)字教育資源云服務(wù)體系。

《規(guī)劃》提出,促進(jìn)在線教育發(fā)展。建設(shè)適合我國國情的在線開放課程和公共服務(wù)平臺,支持具有學(xué)科專業(yè)和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)勢的高等院校開放共享優(yōu)質(zhì)課程,提供全方位、高質(zhì)量、個性化的在線教學(xué)服務(wù)。支持黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院開展在線教育。創(chuàng)新教育管理制度。推進(jìn)在線開放課程學(xué)分認(rèn)定和管理制度創(chuàng)新,鼓勵高等院校將在線課程納入培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃。加強(qiáng)對在校教師和技術(shù)人員開展在線課程建設(shè)、課程應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)分析等方面培訓(xùn)??s小城鄉(xiāng)學(xué)校數(shù)字鴻溝。完善學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),基本實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境全面普及,通過教育信息化加快優(yōu)質(zhì)教育資源向革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、貧困地區(qū)覆蓋,共享教育發(fā)展成果。加強(qiáng)對外交流合作。運(yùn)用在線開放課程公共服務(wù)平臺,推動國際科技文化交流,優(yōu)先引進(jìn)前沿理論、工程技術(shù)等領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)在線課程。積極推進(jìn)我國大規(guī)模在線開放課程(慕課)走出去,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

據(jù)2021-2021年中國教育行業(yè)市場需求與投資咨詢報告顯示,數(shù)字化教學(xué)資源是指經(jīng)過數(shù)字化處理,可以在多媒體計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行的多媒體教學(xué)材料。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論