Unit3Howdoyougettoschool?Period1SectionA1a—2d【設(shè)計說明】本單元的話題是“交通”，功能為“談?wù)撊绾蔚竭_(dá)某地”。通過本單元的教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生掌握重點句式“Howdoyougettoschool…?”“Igetto…”Howlongdoesittaketo…”Ittakes…”Howfarisit…?”It’s…本節(jié)課主要學(xué)習(xí)“Howdoyougettoschool…?”“Igetto…”“Howdoesshe/hegetto…?”“She/Hetakesthesubwayto…等句型。并”學(xué)會用所學(xué)的詞匯和句式來表達(dá)交通方式，了解世界各地的學(xué)生怎樣去上學(xué)的，并培養(yǎng)學(xué)生幫助別人指路、樂于助人的意識?！窘虒W(xué)目標(biāo)】（1）通過看圖說話、師生問答、聽錄音、角色扮演、猜謎語等形式，掌握本課時描述交通工具的單詞train,bus,subway,ride,bike和短語takethesubway.（2）通過師生問答、角色扮演等形式，學(xué)會“Howdoyougettoschool…?”“Igetto…”“Howdoesshe/hegetto…?”“She/Hetakesthesubwayto…等句型，并能用英語談?wù)?、描述交通工具，表達(dá)如何乘坐交通工具去某地?！局攸c難點】學(xué)習(xí)各種交通工具的表達(dá)方式；了解有關(guān)的交通知識。【教學(xué)準(zhǔn)備】教具:課件，錄音機和磁帶，教學(xué)掛圖，各種交通工具的圖片或簡筆畫。【教學(xué)過程】Step1.Lead--in1.EnjoyanEnglishsongOverTheMountain.2.Askthem“Howmanykindsoftransportationareinthesong?Doyouremember?”Showthewords:train,bus,subway,ride,bike…Step2.Presentthenewwords通過圖片向?qū)W生呈現(xiàn)新單詞。T:OK,I’llshowyou.Lookatthescree:walk=onfoot.Leadintothenewlearningpointsbyaskingquestions.Thiscanhelpthestudentsusetheirheadandlearntothinkbythemselves.讓學(xué)生把1a的部分單詞與對應(yīng)的交通圖畫連接起來。Step3.Listenandrepeat.T:Class!Let’shaveareadingcompetitionamongeachgroup,OK?讓學(xué)生聽1部分的錄音，把數(shù)字寫在上面圖畫的人物的旁邊。核對答案。讓學(xué)生再聽錄音，為進(jìn)一步的的同伴表演打下良好的聽說基礎(chǔ)。讓學(xué)生與同伴分角色表演對話，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。Step4.TaskPresenttheconversation。教師通過與學(xué)生談?wù)摻滩牟鍒D，向?qū)W生呈現(xiàn)下列句型“Howdoyougettoschool…?”“Igetto…”“Howdoesshe/hegetto…?”“She/Hetakesthesubwayto…’”Step5.Practicetheconversation.Lookat1c.Practicetheconversationbelow.Thenmakeconversationsabouttheothertransportationinthepicture.Workinpairsaccordingtothesampleconversation.S1:Howdoyougettoschool?S2:Itakethesubwaytoschool.S3:Howdoeshegettoschool?S4:Hetakesthesubwaytoschool.……Step6Summary小結(jié)：談?wù)摻煌ǚ绞綍r，既可以用______詞短語，又可以用______詞短語。by短語直接加交通工具單數(shù)，onfoot沒有復(fù)數(shù)，take短語后要加the/a,交通工具可單，可復(fù)。Step7Homewok對你的老師做個調(diào)查，詢問他們的上班方式，并寫出調(diào)查報告。.NameHowdotheygettoschool?【板書設(shè)計】Unit3Howdoyougettoschool?SectionA1a---1cWordsandexpressionsStructurestrainbussubwaytakethesubwayridebikeHowdoyougetto…?Igetto…Howdoesshe/hegetto…?She/Hetakesthesubwayto…’教材分析： 本單元是七年級下冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容，是以Howdoyougettoschool?為中心話題。圍繞交通方式展開，談?wù)撃橙巳绾蔚竭_(dá)某地，路程有多遠(yuǎn)，需要花多長時間。第一課時學(xué)生需要掌握基本三個句型，即Howdoyougettoschool?（Howdoes…get