2016，重視考查考生對(duì)中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度，又要注意考查考生進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛 普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔一、考核目標(biāo)與要求A、B、C、D、E、F六個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。1”至“語(yǔ)文5”五個(gè)模塊，選修課程中詩(shī)歌與散文、小說(shuō)與戲劇、與傳記、語(yǔ)言文字應(yīng)用、（一）現(xiàn)代文閱讀理解平臺(tái) 高專(zhuān)高考平臺(tái) 高專(zhuān)高考分析綜合（二）古代詩(shī)文閱讀識(shí)記理解分析綜合 鑒賞評(píng)價(jià)D[來(lái)源:（三）語(yǔ)言文字運(yùn)用識(shí)記表達(dá)應(yīng)用（四）寫(xiě)作表達(dá)運(yùn)用E選考內(nèi)容（一）文學(xué)類(lèi)文本閱讀分析綜合鑒賞評(píng)價(jià)探究（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀分析綜合鑒賞評(píng)價(jià)探究Ⅲ試題類(lèi)型：題等。選擇題分值約為30分。試卷結(jié)構(gòu)：占全卷總分值的83%；選考題25分左右，約占全卷總分值的17%。甲必考題7題左右，35名句名篇默寫(xiě)，11題。60Ⅳ.一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成1-3題。下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（一） D．核所積金銀，著之 著：彰顯/日導(dǎo)帝狗馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬(wàn)幾/文而是時(shí)青宮舊奄劉瑾等八人號(hào)“八虎”閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 把閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（二）春日秦國(guó)懷古周樸荒郊一望欲消魂，涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。（三）子曰：“三人行 。擇其善者而從之 “ ， 《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中，表現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)以及舍生取義生死觀的千古名句是： 三、閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。林沖閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。孕婦和牛（有刪節(jié)四、1940年初夏，葉圣陶來(lái)到成都，在四川省教育廳教育科學(xué)館工作。他白天去辦公，晚19459下筆不覺(jué)師造化1929顯晦、水有緩急動(dòng)靜。1922年他在給友人陳柱尊的信里說(shuō)到，自己是以山水作字，而以字19251943 閱讀下列材料，完成（1）-（4）題。（考慮用拍照的方式上傳相關(guān)文本）五、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是庭產(chǎn)生的垃圾量降低25%，化學(xué)洗滌用品的使用量減少三分之二。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是將下列語(yǔ)句依次填入文中的橫線處，使上下文語(yǔ)意連貫。只填序號(hào)。 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 擴(kuò)展下面的句子。要求使用兩種以上的修辭手法，并保持原意。（不少于65個(gè)字） 請(qǐng)按情境要求完成下列各題。下面一段文字如果加上一些虛詞，表達(dá)效果會(huì)更好。為此，請(qǐng)將下面的虛詞插入文 ⑤隨通敝工程將于2009年6月10日20