PAGE頁碼頁碼__親子班活動總結(jié)珍藏版親子班活動總結(jié)親子班活動總結(jié)總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進行____探討的書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好打算一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的親子班活動總結(jié)，僅供參考，。親子班活動總結(jié)1一、感謝家長們的大力支持這次活動我覺得是比較勝利的，孩子們很快樂，家長們也都露出了快樂的笑臉。原來希望10—15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得感謝家長們的支持，能在百忙當(dāng)中抽出時間陪伴咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長主動協(xié)作活動支配，無論從時間上、爬山規(guī)則上還是做嬉戲的協(xié)作上，都聽從支配協(xié)調(diào)，使活動井然有序。爬山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們歡樂的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王老師，小禮物買好了你就不用操勞了。”梓萌媽媽又說：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧?！背兄緥寢尯蛿?shù)學(xué)老師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽?！比受帇寢屨f：“給俺點自尊，我供應(yīng)幾本書?！边€有許多家長都詢問這次活動須要他們做點什么，還有許多家長活動結(jié)束后表示很缺憾，由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們供應(yīng)禮物，表示下次活動前肯定做好打算。作為老師，我心里很感謝，我沒有對他們說一個感謝，因為我知道他們不是圖我的“感謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能歡樂。感謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在接受同學(xué)們的祝愿的時候，孩子們也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不歡樂嗎？活動結(jié)束以后，許多帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群共享里，一起共享孩子們歡樂的身影?；顒痈惺芎秃⒆觽兊淖魑囊材軇偤玫匕l(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關(guān)切班級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢？二、感謝孩子們的大方懂事孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領(lǐng)著姥姥，還有的孩子先上去了，又下去幫助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，體現(xiàn)一種團結(jié)、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親自己呢？只是我們有時候忽視了對孩子的指導(dǎo)，或者說沒有發(fā)覺孩子們正在靜靜地成長。在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的嬉戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。原來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，立即就商議好了，有的獨自表演，有的幾個人一起表演唱，還有的自己臨時找搭檔，跳起了拉丁舞。敢于展示自己的美也須要志氣呀。三、感謝科任老師們的鼎力相助我的搭檔們好得沒得說，活動方案做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)老師打一招呼，告知他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我安排的任務(wù)，鼎力完成！真給力！四、缺憾由于第一次組織這樣的活動，事先對狀況設(shè)想的較少，缺少閱歷，忙著組織學(xué)生，沒有和每個孩子的家進步行溝通，失去了大好的溝通機會，的確是一件缺憾的事情。應(yīng)當(dāng)把活動的____交給家長們，信任他們組織得確定比我還要好。其二，在表演的時候，應(yīng)當(dāng)讓全部的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次熬煉展示的機會。其三，孩子們合影的時候，原來想著叫科任老師們一起照相，但是忘了。好不簡單能湊在一起爬山，竟然忘得一塵不染。親子班活動總結(jié)28月29日、30日上午，開發(fā)區(qū)幼兒園里真喧鬧，托班和新開設(shè)的小班老師們都把教室裝扮得漂美麗亮的，熱情歡迎新入園的幼兒和幼兒家長來園與老師共同開展形式多樣的親子活動。隨著幼兒與家長的接連來園，老師熱忱招呼并擁抱每一個幼兒，并進行親切的問候，消退孩子的生疏感。孩子們在爸爸、媽媽的陪伴中，有的在戶外的運動場地興致勃勃的玩滑滑梯，有的則在教室里玩音樂小車、搭積木等嬉戲。接著，孩子們在老師的帶領(lǐng)下在教室里圍圈坐下，在親切、寬松的氛圍中相互問好。然后，在活潑輕快的音樂伴隨下，孩子們隨著老師做起了韻律操和小動物仿照操，家長在一旁看著孩子們跟著老師學(xué)做小狗、小兔、小魚、小鴨等動作，都發(fā)出了會心的微笑。在學(xué)習(xí)活動中，我們學(xué)習(xí)手指兒歌《炒青菜》《手指歌》《包餃子》等兒歌，孩子們在念念、做做中，學(xué)習(xí)了兒歌，體驗到了集體活動的歡樂。然后是操作活動：撕紙《漂亮的大樹》和《串項鏈》。孩子們在爸爸媽媽的幫助下，用彩紙做出了一顆美麗的大樹；其次天的操作是串項鏈，孩子們做成項鏈后掛在胸前，紛紛和新?lián)从岩黄鸷嫌?，留下了美妙的瞬間。最終，孩子們還和爸爸、媽媽一起進行了《過河》《蝸牛行》等嬉戲活動。通過這次的親子活動，孩子們和家長不但熟識了幼兒園的校舍，熟識了老師，更重要的是使老師和家長、孩子之間的情感更進一步；同時，讓幼兒在豐富多彩的活動中，體驗了幼兒園活動的歡樂，為小班幼兒能進一步適應(yīng)幼兒園的.學(xué)習(xí)、嬉戲、運動、生活活動，做好了充分的打算。親子班活動總結(jié)320xx年x月x日9點，____紅太陽幼兒園組織了親子文藝匯演，活動過程中我們設(shè)計了跳圈、運氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐富好玩的活動，同時還有幼兒表演《媽媽的歌》、《我的偶像》、《五只小鴨》等精彩舞蹈。家長愛好很高，還為幼兒助興表演廣場舞。在老師、家長、幼兒共同協(xié)作，活動圓滿結(jié)束。親子教化是在一種真實情境下的示范式的參加指導(dǎo)，是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。老師、家長和孩子共同相處，遇到詳細問題，老師剛好賜予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參加的主動性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的，立體的，豐富的，實現(xiàn)這種發(fā)展是我們開展親子活動的根本目的。親子班活動總結(jié)4秋高氣爽的x月，XX學(xué)校迎來20xx年的學(xué)前班親子運動會，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動歡樂”這個主題，所以在體育嬉戲設(shè)計上，都符合各班幼兒生理和心理特點，特別好玩味性?；顒赢?dāng)天，孩子與家長們都玩的很快樂，讓孩子們感覺到原來運動是如此的歡樂。為了這次運動會，學(xué)前組的老師們都非常辛苦，還有綜合組的老師們也都盡全力幫助我們，陳XX老師主動幫忙搬來了家長們的椅子，朱XX老師主動幫忙擦操場上的水，常金老師幫忙裝飾彩旗，王XX老師給小摯友發(fā)星星等等，再次感謝這些美舍家人，有你真好。隨著音樂的響起，張校長為本屆運動會致辭。首先，迎來了花束隊，他們整齊而有序，接著是各個學(xué)前班的方隊，孩子們手拿小紅旗，喊著口號，邁著整齊而有序的步伐進入場地。家長們仔細觀看孩子們的表演，舞蹈，主動參與趣味運動項目。這次親子運動會，趣味十足，節(jié)目緊湊，有螞蟻搬豆，小腳踩大腳，球球聯(lián)手等等趣味嬉戲項目，這些嬉戲不僅熬煉小摯友跑、搬運、蹦跳、合作實力，也使家長找回了久違的童年，他們與小摯友主動協(xié)作，運動會既充溢趣味又充溢溫馨。每個參加活動的小摯友都得到了競賽的獎品，各個班也拍了集體照，看著孩子們和家長們?nèi)A蜜的笑臉，仿佛時間也在此刻靜止。這次運動會被稱為“親子運動會”，我想還有另一層含義：每個孩子都生活在家庭之中，今日好的運動成果要靠每個家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學(xué)習(xí)中，以至于將來的工作中，你們的一個小組、一個班級、一個學(xué)校、一個單位以至于以一個國家，都須要團結(jié)協(xié)作、相互幫助的團隊精神，才能取得好成果。孩子們，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神去爭取今日，明天及將來的人生的好成果吧！此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。親子運動會不僅能夠增進親子關(guān)系，更能讓家長們在繁忙的工作中放松一下。與此同時，也加強了家長和學(xué)校之間的關(guān)系。信任在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。親子班活動總結(jié)520xx年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“快樂農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲團聚快樂農(nóng)場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預(yù)期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結(jié)。1、本次活動經(jīng)過部分家長提議，家委會經(jīng)過了近1個月的醞釀和籌備，班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參加了各項籌備，在班主任老師的細心指導(dǎo)和學(xué)校德育處的支持和批準(zhǔn)下，于20xx年10月29日星期六如期開展?；顒赢?dāng)天秋高氣爽，艷陽高照，小摯友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準(zhǔn)時到達活動場地?；顒佑杉议L代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游幫助?；顒邮紫扔伞靶x介紹大書蟲”起先，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小摯友們參觀了奇妙的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學(xué)種香草、了解一個個種子的故事，走進“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最終全體師生家長合影留戀，活動平安、順當(dāng)結(jié)束，共同度過了一個好玩的周末。2、本次活動選擇在遠離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進行，小摯友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及勞動帶來的樂趣，家長和老師們在閑適的郊外相互溝通孩子學(xué)習(xí)、成長的話題，增進了情感。我們的活動效果在肯定程度上實踐了學(xué)校為生命而教化的辦學(xué)理念。本次活動許多家長自始至終熱心參加了籌備和組織，絕大部分家長也主動報名陪伴孩子參與了活動。3、本次活動略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動，同心協(xié)力細致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待實力有限，活動當(dāng)天學(xué)校團隊過多，承辦方場地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實際活動效果未達到預(yù)期。____緣由，我們家委會工作還是閱歷不足，求大求全，在規(guī)劃時，既希望達到低年級家長溝通相識，又希望有孩子們的活動主題，以及親近自然，活動項目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長目標(biāo)一樣，都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子溝通活動，并且持主動參加支持的看法，信任大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動，正如聶老師建議的那樣，活動不宜困難，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動效果為目標(biāo)。親子班活動總結(jié)6二（2）班親子活動總結(jié)為促進家校互動，增進家長、孩子和老師之間的情感溝通，培育孩子們主動向上、酷愛家鄉(xiāng)、感恩父母的良好美德，經(jīng)前進學(xué)校二（2）班家長委員長會商定，開展一次“相約綠地、走進農(nóng)莊”的親子活動,通過親臨、感受、參加、互動、拓展等元素的有機結(jié)合，讓家長和孩子們在“玩中學(xué)，學(xué)中做”的氛圍中體驗歡樂、共享歡樂。我們班的親子活動真是好事多磨，原定5月29號的活動因天氣緣由而改到6月x日，在這段期間，許多家長對此次活動都很期盼。6月9號的早晨，家長們早早地來到了麗州廣場，自發(fā)的組織起這次活動，支配須要搭車的家長和孩子，只需20分鐘，車隊就浩浩蕩蕩向花街綠地農(nóng)莊進發(fā)。在真人cs活動中，孩子和家長們個個都很投入，仿佛像是一場真的對仗，防守的藍隊死死的守住自己的陣地，進攻的紅隊步步緊逼，真是精彩，忘我的孩子們竟遺忘了去擦一擦自己臉上的汗水。在過水上____橋的時候，膽大的孩子輕而易舉的通過了，看著膽小的孩子在教練和家長們的激勵下，靠著自己的毅力挑戰(zhàn)勝利后歡樂的樣子，仿佛更自信了。吃過午飯后在教練的支配下，原本有些累了的家長依舊堅持，在泡泡糖和一圈究竟的競賽中更是笑聲陣陣，每個家長的臉上都洋溢著笑容。這時，家長，老師，孩子融合在一起只有快樂，沒有苦惱。許多家長建議學(xué)校多實行這樣的活動。這次的親子活動能圓滿勝利，感謝家委會成員的無私付出，為了這次的親子活動，5位成員親自踩點，聯(lián)系好餐廳，打算好礦泉水，還定制了一個三層的蛋糕。感謝家長們和孩子們的參加和付出，讓我們一起共享這華蜜和歡樂的一天。有了你們的支持，我是華蜜的；有了你們的支持，我不是孤寂的；有了你們的支持，二（2）班班級的凝合力更強了。親子班活動總結(jié)7文峰小學(xué)幼兒班于今日早上實行“迎新年、慶元旦”親子活動————包餃子，幼兒們仔細學(xué)習(xí)、主動動手操作，與家長一起，親身感受餃子制作過程，享受自己包餃子的美味。幼兒們從家里帶來了案板、面、白菜餡兒等材料，在家長的指導(dǎo)下根據(jù)預(yù)先分組進行餃子的制作。有的孩子的小手用不好搟面杖，家長就耐性地指導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)一下、搟一下，孩子們摸索著搟面杖的用法，從生疏到嫻熟，再到漸入佳境，體會著勝利的喜悅；有的孩子把餡兒放的太多，餃子包不上，直焦急，家長就告知孩子，“起先包的時候，餡兒先少放一點兒，等會包了，可以把餡兒適當(dāng)多放一點，餃子皮捏上的時候要用一點兒力，要不然煮的時候餃子會破”，孩子仔細聽著家長的話，并當(dāng)心翼翼的照著去做。看著一個個包好的餃子被得整整齊齊，孩子和家長的臉上都笑開了花。隨著一盤盤餃子端上餐桌，孩子們迫不及待地品嘗自己包的餃子，有的小摯友被熱餃子燙的直咧嘴。孩子們吃完餃子，不忘將熱氣騰騰的餃子送到父母、爺爺、奶奶的嘴里，家長們嘴里吃著餃子，臉上洋溢著華蜜的笑容。老師們吃到孩子送來的餃子，心里也是美滋滋的。在蘇老師的組織下這次活動進行得有條不紊，充分利用了家庭資源，動員家長和孩子們打算了大量的資源，不僅疏通了學(xué)校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學(xué)校，幫助學(xué)校更好地成長，也培育了幼兒的動手實力。同時，通過與父母共同參加活動，增進了孩子與父母之間的感情，營造了和諧的家園氣氛。親子班活動總結(jié)8親子活動既是父母與子女共同嬉戲，從中可促進親子間的密切關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，老師開展具有競賽性的親子嬉戲，目的在于培育幼兒美妙的道德情感，增進親子間的協(xié)作默契。今日的天氣特別的好，我們在____珍寶泉實行了中班親子活動，在活動起先前，我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地，而我們也將整個活動的打算工作都做到了位。活動起先時，大家那種激烈的心情一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做打算，聽到口令后，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，然后將球傳到自己的孩子手中，當(dāng)時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;其次個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此嬉戲須要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。嬉戲起先時，家長背著孩子跑，孩子們相互搶帽子。看最終哪一組搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)則，我們將嚴(yán)格處理，因此，大部分的家庭都很留意這一點，主動踴躍參與;第三個活動是《蹲蹲樂》此嬉戲須要孩子和一個家長或兩個大人參與。每個家庭戴不同頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完后說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。親子班活