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文檔簡介
2021年浙江省學(xué)考語文模擬試卷(2)(80分鐘100分)一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.逶迤(wēi)麥秸(jiē)暖和(huo)暴虎馮河(fénɡ)B.玄虛(xuán) 孱頭(càn) 冠冕(miǎn) 弦外之音(xuán)C.羨慕(xiàn) 連累(lèi) 腦髓(suǐ) 禮尚往來(shàng)D.出售(shòu) 給與(jǐ) 剔除(tī) 潛移默化(qián)2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.居住證制度為戶籍制度改革提供了一個(gè)過渡,通過不斷剝離戶籍制度承載的福利,最終拆除戶籍制度蕃籬,還原戶籍制度的基本功能。B.網(wǎng)絡(luò)社會中,一個(gè)小事件容易在論壇中被圍觀,被熱炒,以致不斷發(fā)酵,上升為論壇主題帖,并被更多的論壇轉(zhuǎn)載,成為網(wǎng)絡(luò)社會的一時(shí)熱點(diǎn)。C.柔和不是喪失原則,而是一種更高境界的堅(jiān)守,一種不曾劍拔弩張、依舊呃守尊嚴(yán)的藝術(shù)。柔和是虛懷若谷的謙遜和冷暖相宜的交流。D.世事紛擾,人生坎坷。在這紛煩蕪雜的現(xiàn)實(shí)中,獨(dú)處讓人擯棄各種陳規(guī)陋習(xí),讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊,它讓思想在天空里自由翱翔,讓智慧在跋涉中得到提升。3.下列各句中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.社會需要個(gè)體的行動(dòng),每個(gè)人都應(yīng)該從身邊做起,從實(shí)事做起,不需要太多的空話,贊同這種觀點(diǎn)的,遠(yuǎn)不只一個(gè)人。B.某省全面啟動(dòng)了自然環(huán)境綜合治理專項(xiàng)行動(dòng),退耕還林,長此以往,該省的森林覆蓋率有望達(dá)到全國領(lǐng)先水平。C.劉強(qiáng)同學(xué)能做到這樣寬宏大量、犯而不校,在崇尚個(gè)性化、自由化的今天,實(shí)在是太難得了!D.我太驚訝了,小朋友們用心做出的手工品,氣象萬千,絕不雷同,簡直讓大家瞠目結(jié)舌。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.像我們這些從象牙塔走出來,自認(rèn)為受過高等教育,所謂“年輕氣盛”,由于觀念的差異、自身的經(jīng)驗(yàn)閱歷不足,可能會導(dǎo)致和父輩意見相左。B.這次活動(dòng)的宗旨是以展現(xiàn)錫劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程為目的,并以此推動(dòng)地方文化建設(shè),弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)。C.面對千萬戶住房困難家庭翹首企盼,如何確保保障房公平分配,不僅牽動(dòng)著整個(gè)社會的神經(jīng),更考驗(yàn)著各級政府的執(zhí)政水平。D.常州的梳篦、留青竹刻、亂針繡,憑借悠久的歷史,精湛的工藝和深厚的文化底蘊(yùn),成為海內(nèi)外游客備受青睞的手工藝品。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()極目遠(yuǎn)眺,只見微山湖紅霞初上,__________,薄霧蒙蒙,整個(gè)葦海被籠罩在仙境般的夢幻世界。此時(shí),除了涌動(dòng)著的蘆濤聲、偶爾從遠(yuǎn)處傳來鳥兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的“嘎嘎”鳴叫聲,__________;太陽升起,只見秋天的微山湖的蘆葦蕩,__________,露葉霜根使蘆葦青黃相間,令人震撼。①幾乎是萬籟俱寂②就像一塊巨大的調(diào)色板③蘆葦蕩上空如牛奶一樣的輕紗彌漫A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②6.下列各句中,運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.畢業(yè)論文上的文字,像螞蟻,各自爬回自己的家。B.祖父撐一篙小船,漫溯開去;年老的腰身,像被時(shí)光拋棄了。C.女足姑娘們的笑臉,成了清澈的泉水,給球迷的心靈一次清爽的洗滌。D.一如金黃的稻穗,生命越成熟的人就越謙卑。7.下列對文化常識的解說,有誤的一項(xiàng)是()A.下飲黃泉,用心一也黃泉:地下水。B.壬戌之秋壬戌:干支年號紀(jì)年。C.望美人兮天一方美人:心愛的妻子。D.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 傳:古代解釋經(jīng)書的文字或著作。8.下列加點(diǎn)詞的用法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.以旌其所為 B.謹(jǐn)庠序之教 C.然而不王者,未之有也 D.沛公軍霸上9.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良?!淖笠?xiàng)伯,是項(xiàng)羽的叔父,一向同留侯張良交好。B.子孫視之不甚惜,舉以予人。——子孫對待這些很不愛惜,全部拿給別人。C.怒而飛,其翼若垂天之云。——大鵬憤怒地起飛,它的翅膀像掛在天邊的云彩。D.故述往事,思來者。——所以才追述過去的事,思念以前的人們。10.下列對《沁園春·長沙》的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 ()獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!A.詩人用“獨(dú)立”起筆,一方面是實(shí)寫,另一方面也同下闋的“百侶”相呼應(yīng),以便觸景生情,從容地展開下闋的回憶。另外也奠定了這首詞廣闊、深沉的基調(diào)。B.這首詞的上闋著重寫景,一開始,作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中,同時(shí)也把讀者帶進(jìn)了一個(gè)高遠(yuǎn)的深秋境界里C.下闋用“攜”“憶”兩句過渡,由描繪舊地重游,轉(zhuǎn)入對革命者早期生活的回憶,而一個(gè)“憶”字引起了后面八句詩的鋪敘。D.“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟”,刻畫了一批奮發(fā)有為的青年知識分子激流勇進(jìn)的精神,直接地回答了上文的“誰主沉浮”的問題。閱讀下面文言文,完成11~13題。自余為僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆人過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲,元和四年也。(選自柳宗元《始得西山宴游記》)(原創(chuàng))11.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.漫漫而游漫漫:時(shí)間長久或空間廣遠(yuǎn)的樣子B.覺而起,起而歸 覺:醒C.始指異之 異:意動(dòng)用法,以為……異D.窮山之高而止 窮:窮盡12.下列句子中“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:蓋將自其變者而觀之A.而未始知西山之怪特 B.則施施而行C.而莫得其涯 D.而不知其所窮13.下列對選文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是 ()A.“施施”“漫漫”,是慢步走著的樣子,漫不經(jīng)心的外在動(dòng)作;通過外在動(dòng)作的描寫,實(shí)際上表現(xiàn)了作者在游覽的時(shí)候,一種悠閑、隨意、無可無不可的精神狀態(tài)。B.“縈青繚白,外與天際,四望如一”身邊青煙白云繚繞,仿佛同天空連為一體,這一繪聲繪色的描寫,既表現(xiàn)景色的優(yōu)美奇特,作者的抑郁的胸懷因此開闊起來了。C.全文緊扣“始”字落筆,從“未始知西山之怪特”,到“始指異之”,再以“游于是乎始”結(jié)束全文,一個(gè)看似簡單的“始”字,在篇中不可或缺,語約而意豐。D.本文敘事寫景,都飽含著作者的感情色彩,作者旨在借景抒懷,在山水之間澆灌自己的情感,賦予山水以個(gè)人的情志;山川壯麗卻無人賞識,如同士人之懷才不遇。14.下列對《〈物種起源〉緒論》選段的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我現(xiàn)在刊印的這個(gè)“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有若干信任。我雖然時(shí)常注意,只信賴良好的證據(jù),但是無疑錯(cuò)誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論,但我希望這樣做通??梢园咽虑檎f清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實(shí)和參考資料在這里詳細(xì)刊印出來的必要,我希望在將來的一部著作中做到這一點(diǎn)。A.末句中的“這一點(diǎn)”是指刊印出結(jié)論所依據(jù)的一切事實(shí)和參考資料。B.文中“必然”“無疑”“雖然”“但是”等詞語使得表述更加準(zhǔn)確、周密。C.作者認(rèn)為“摘要”不完善的原因主要是通過研究只能得出一部分結(jié)論。D.從選文可以看出達(dá)爾文謙虛、審慎、充分尊重事實(shí)的科學(xué)研究態(tài)度。閱讀下面的文字,完成15~16題。生命的起源有趣的是,就在地球上生命起源的時(shí)候,火星的氣候比現(xiàn)在的地球宜人得多。火星的地面圖表明,該星球上曾經(jīng)有過有流水的河,也許還有過海洋。生命也許起源于火星,通過落到地球的隕星而傳播到地球。1965年,水后4號探測器拍攝了22張火星地面照片,火星上有草原和森林的說法遭到否定。火星與月亮一樣,地面是隕石坑荒原。1976年,海盜號著陸來到火星地面,它沒有發(fā)現(xiàn)令人激動(dòng)的生命和有機(jī)分子蹤跡。盡管這一使命是科學(xué)與技術(shù)的勝利,但是火星上沒有生命的探測結(jié)果使外星生物學(xué)沉寂了20年。90年代,這一狀況發(fā)生了變化,生物學(xué)家在地球的外星環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了生物體。這激起了人們的興趣,開始重新認(rèn)識太陽系內(nèi)其他星球上的潛在生命。ALH84001火星隕石現(xiàn)在靜靜地躺在休斯頓。這塊45億年前與火星生命共存的石頭是在到達(dá)地球13000年之后在南極洲被發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)美國航空航天局(NASA)的科學(xué)家小組宣布:有4條證據(jù)可以證實(shí),這塊石頭上曾經(jīng)有過微生物生命。但是科學(xué)界認(rèn)為,這些證據(jù)還不足以說明問題。例如,看似微生物化石的蟲類結(jié)構(gòu)可能是無生命礦體滑動(dòng)形成的。與細(xì)菌衍生物相似的一些礦物在電子顯微鏡下觀看時(shí),其微型結(jié)構(gòu)是不適合生命存在的極高溫度下形成的。NASA于1996年8月7日在華盛頓召開了令人難忘的新聞發(fā)布會。人們對這一小小隕石的歷史性發(fā)現(xiàn)激動(dòng)不已。NASA的丹·戈?duì)柦痣m然對此表示了謹(jǐn)慎的態(tài)度,但還是抑制不住激動(dòng)的心情,他說:我們第一次見到了可能存在于之一地球以外來自太陽系內(nèi)第三星球的生命證據(jù)。NASA小組迅速展示了令人震驚圖片和微生物化石照片,其中有一個(gè)像小蟲。但是,也有人持異議。其實(shí),NASA的科學(xué)家后來也不得不承認(rèn),他們的4條證據(jù)也可以解釋為非生物性的。例如,化合物PAH有時(shí)與生命體有關(guān)聯(lián),但也可以存在于汽車尾氣中。他們發(fā)現(xiàn)了磁鐵礦顆粒,里面有可能會產(chǎn)生微生物,但也可能不會??茖W(xué)小組的結(jié)論遭到強(qiáng)烈攻擊。一項(xiàng)破壞研究顯示,有些微生物結(jié)構(gòu)只不過是在滑動(dòng)過程中形成的看似生物體外形的巖石碎片。研究者們還發(fā)現(xiàn),隕石有地球的污染物。(選自《科學(xué)畫報(bào)》,略有改動(dòng))15.下列不屬于NASA的科學(xué)家小組宣布的“4條證據(jù)”的一項(xiàng)是(
)A.ALH84001火星隕石里含有化合物PAH,而PAH與生命體有關(guān)聯(lián)。
B.ALH84001火星隕石里含有磁鐵礦顆粒,里面有可能會產(chǎn)生微生物。C.ALH84001火星隕石里有一些蟲類的微生物化石。
D.ALH84001火星隕石里有一些細(xì)菌衍生物。
16.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是(
)A.火星的氣候比現(xiàn)在的地球宜人得多,它上面很有可能產(chǎn)生生命。
B.地球上的生命是由落到地球的火星隕石傳播到地球的,因此地球上的生命起源于火星。
C.美國科學(xué)家在火星隕石上發(fā)現(xiàn)了磁鐵礦顆粒,而磁鐵礦里面很可能產(chǎn)生微生物,這是火星上可能產(chǎn)生生命的證據(jù)之一。D.由于研究者發(fā)現(xiàn)ALH84001火星隕石中有地球的污染物,這表明:即使隕石中有微生物存在,也并不能證明火星上曾經(jīng)產(chǎn)生過生命。二、填空題(本大題3分)17.補(bǔ)寫出下列名句的空缺部分。(每題1分,共3分)(1)《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異,只是善于借助外力的句子是:,善假于物也。(2)在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是:,去以六月息者也。(3)《師說》中以為子擇師和自己不從師作對比,韓愈直接點(diǎn)明自己的態(tài)度,認(rèn)為這樣做,最終導(dǎo)致的結(jié)果是:,吾未見其明也。三、簡答題(本大題共2小題,第18題3分,第19題6分,共9分)讀下面選文,完成18~19題。甲“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光?!薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng),窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息?!边@都是真實(shí)的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。(節(jié)選自《我與地壇》)且說黛玉自那日棄舟登岸時(shí),便有榮國府打發(fā)了轎子并拉行李的車輛久候了。這林黛玉常聽得母親說過,他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個(gè)三等仆婦,吃穿用度,已是不凡了,何況今至其家。因此步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去。自上了轎,進(jìn)入城中,從紗窗向外瞧了一瞧,其街市之繁華,人煙之阜盛,自與別處不同。又行了半日,忽見街北蹲著兩個(gè)大石獅子,三間獸頭大門,門前列坐著十來個(gè)華冠麗服之人。正門卻不開,只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾,匾上大書“敕造寧國府”五個(gè)大字。(節(jié)選自《林黛玉進(jìn)賈府》)18.兩個(gè)選段的中心句分別是哪一句?請說明理由。(4分)19.甲乙兩段中的加點(diǎn)字有何作用?請簡要賞析。(5分)四、寫作題(本大題40分)20.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文?!笆迨灏⒁?,請大家繼續(xù)堅(jiān)持,不要串門,不要聚會……”近日,在安徽省無為市文景社區(qū),總能看到一個(gè)女孩用擴(kuò)音器宣傳新冠肺炎疫情防控知識,她就是中國石油大學(xué)(華東)大二學(xué)生王俊。自疫情發(fā)生以來,她和父親王先華已經(jīng)在社區(qū)參加了半個(gè)多月的志愿服務(wù)工作。在2020年初爆發(fā)新冠肺炎時(shí),像王俊這樣熱情地參與抗擊新冠肺炎的人非常多,他們放棄休息時(shí)間,為抗擊新冠肺炎獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)然我們同時(shí)也能看到一些人以“事不關(guān)己高高掛起”的淡漠心態(tài)面對重大疫情。對此,你有何感想?請以“冷與熱”為題,寫一篇文章。【要求】①角度自選。②明確文體,但不得寫成詩歌。③不少于600字。浙江學(xué)考語文模擬卷(2)(80分鐘100分)一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.逶迤(wēi)麥秸(jiē)暖和(huo)暴虎馮河(fénɡ)B.玄虛(xuán) 孱頭(càn) 冠冕(miǎn) 弦外之音(xuán)C.羨慕(xiàn) 連累(lèi) 腦髓(suǐ) 禮尚往來(shàng)D.出售(shòu) 給與(jǐ) 剔除(tī) 潛移默化(qián)1.【答案】D【解析】A項(xiàng),馮píng;B項(xiàng),“弦”應(yīng)讀“xián”;C項(xiàng),“累”應(yīng)讀“l(fā)ěi”。2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.居住證制度為戶籍制度改革提供了一個(gè)過渡,通過不斷剝離戶籍制度承載的福利,最終拆除戶籍制度蕃籬,還原戶籍制度的基本功能。B.網(wǎng)絡(luò)社會中,一個(gè)小事件容易在論壇中被圍觀,被熱炒,以致不斷發(fā)酵,上升為論壇主題帖,并被更多的論壇轉(zhuǎn)載,成為網(wǎng)絡(luò)社會的一時(shí)熱點(diǎn)。C.柔和不是喪失原則,而是一種更高境界的堅(jiān)守,一種不曾劍拔弩張、依舊呃守尊嚴(yán)的藝術(shù)。柔和是虛懷若谷的謙遜和冷暖相宜的交流。D.世事紛擾,人生坎坷。在這紛煩蕪雜的現(xiàn)實(shí)中,獨(dú)處讓人擯棄各種陳規(guī)陋習(xí),讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊,它讓思想在天空里自由翱翔,讓智慧在跋涉中得到提升。2.【答案】B【解析】A.“蕃籬”應(yīng)為“藩籬”;C.“呃守”應(yīng)為“扼守”;D.“紛煩蕪雜”應(yīng)為“紛繁蕪雜”。3.下列各句中,加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.社會需要個(gè)體的行動(dòng),每個(gè)人都應(yīng)該從身邊做起,從實(shí)事做起,不需要太多的空話,贊同這種觀點(diǎn)的,遠(yuǎn)不只一個(gè)人。B.某省全面啟動(dòng)了自然環(huán)境綜合治理專項(xiàng)行動(dòng),退耕還林,長此以往,該省的森林覆蓋率有望達(dá)到全國領(lǐng)先水平。C.劉強(qiáng)同學(xué)能做到這樣寬宏大量、犯而不校,在崇尚個(gè)性化、自由化的今天,實(shí)在是太難得了!D.我太驚訝了,小朋友們用心做出的手工品,氣象萬千,絕不雷同,簡直讓大家瞠目結(jié)舌。3.【答案】C【解析】A項(xiàng),不止感覺上與數(shù)量有關(guān)?!爸埂庇薪K止的意思,到此為止,后面就沒有了。B項(xiàng),長此以往:老是這樣下去。多接不好的情況不合語境。C項(xiàng),犯而不校:犯,觸犯;校,計(jì)較。受到別人的觸犯或無禮也不計(jì)較。符合語境。D項(xiàng),瞠目結(jié)舌:瞪著眼睛說不出話來,形容受窘或驚呆的樣子。不符合語境。4.下列各句中,沒有語病的一句是()A.像我們這些從象牙塔走出來,自認(rèn)為受過高等教育,所謂“年輕氣盛”,由于觀念的差異、自身的經(jīng)驗(yàn)閱歷不足,可能會導(dǎo)致和父輩意見相左。B.這次活動(dòng)的宗旨是以展現(xiàn)錫劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程為目的,并以此推動(dòng)地方文化建設(shè),弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)。C.面對千萬戶住房困難家庭翹首企盼,如何確保保障房公平分配,不僅牽動(dòng)著整個(gè)社會的神經(jīng),更考驗(yàn)著各級政府的執(zhí)政水平。D.常州的梳篦、留青竹刻、亂針繡,憑借悠久的歷史,精湛的工藝和深厚的文化底蘊(yùn),成為海內(nèi)外游客備受青睞的手工藝品。4.【答案】C【解析】A項(xiàng),成分殘缺,缺少中心語,可以在“這些從象牙塔走出來”后加“的人”。B項(xiàng)“宗旨”和“以……為目的”雜糅。D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)將“備受”放到“海內(nèi)外游客”之前5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()極目遠(yuǎn)眺,只見微山湖紅霞初上,__________,薄霧蒙蒙,整個(gè)葦海被籠罩在仙境般的夢幻世界。此時(shí),除了涌動(dòng)著的蘆濤聲、偶爾從遠(yuǎn)處傳來鳥兒時(shí)斷時(shí)續(xù)的“嘎嘎”鳴叫聲,__________;太陽升起,只見秋天的微山湖的蘆葦蕩,__________,露葉霜根使蘆葦青黃相間,令人震撼。①幾乎是萬籟俱寂②就像一塊巨大的調(diào)色板③蘆葦蕩上空如牛奶一樣的輕紗彌漫A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②5.【答案】C【解析】從“幾乎是萬籟俱寂”入手,可排除A、D兩項(xiàng);再結(jié)合語境如“薄霧蒙蒙”“青黃相間”等可確定相關(guān)內(nèi)容;第一空處肯定填第三句話,因?yàn)楹竺娉霈F(xiàn)了“葦?!保纱丝梢灾苯油瞥鯟項(xiàng)來。6.下列各句中,運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.畢業(yè)論文上的文字,像螞蟻,各自爬回自己的家。B.祖父撐一篙小船,漫溯開去;年老的腰身,像被時(shí)光拋棄了。C.女足姑娘們的笑臉,成了清澈的泉水,給球迷的心靈一次清爽的洗滌。D.一如金黃的稻穗,生命越成熟的人就越謙卑。6.【答案】B【解析】B項(xiàng)是比擬手法,A、C、D三項(xiàng)是比喻手法,AD兩項(xiàng)是明喻,C項(xiàng)是暗喻。7.下列對文化常識的解說,有誤的一項(xiàng)是()A.下飲黃泉,用心一也黃泉:地下水。B.壬戌之秋壬戌:干支年號紀(jì)年。C.望美人兮天一方美人:心愛的妻子。D.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之 傳:古代解釋經(jīng)書的文字或著作。7.【答案】C【解析】“美人”是蘇軾借鑒屈原的寫法,指君王。故選C。8.下列加點(diǎn)詞的用法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.以旌其所為 B.謹(jǐn)庠序之教 C.然而不王者,未之有也 D.沛公軍霸上8.【答案】B【解析】A項(xiàng),“旌”,名詞作動(dòng)詞,表彰。B項(xiàng),“謹(jǐn)”,形容詞作動(dòng)詞,認(rèn)真興辦,此句可譯為:認(rèn)真興辦學(xué)校教育。C項(xiàng),“王”,名詞作動(dòng)詞,稱王。D項(xiàng),“軍”,名詞作動(dòng)詞,駐軍。9.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良?!淖笠?xiàng)伯,是項(xiàng)羽的叔父,一向同留侯張良交好。B.子孫視之不甚惜,舉以予人。——子孫對待這些很不愛惜,全部拿給別人。C.怒而飛,其翼若垂天之云。——大鵬憤怒地起飛,它的翅膀像掛在天邊的云彩。D.故述往事,思來者?!圆抛肥鲞^去的事,思念以前的人們。9.A【解析】B項(xiàng),舉:拿。予:給。譯文中把“舉”翻譯成“全部”是錯(cuò)誤的。C項(xiàng),當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候,那展開的雙翅就像掛在天邊的云彩。怒:振奮,這里是指鼓起翅膀;D項(xiàng),所以追述往事,希望將來的人了解他們的抱負(fù)。來者:將來的人。10.下列對《沁園春·長沙》的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 ()獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!A.詩人用“獨(dú)立”起筆,一方面是實(shí)寫,另一方面也同下闋的“百侶”相呼應(yīng),以便觸景生情,從容地展開下闋的回憶。另外也奠定了這首詞廣闊、深沉的基調(diào)。B.這首詞的上闋著重寫景,一開始,作者便把自己置于秋水長天的廣闊背景之中,同時(shí)也把讀者帶進(jìn)了一個(gè)高遠(yuǎn)的深秋境界里C.下闋用“攜”“憶”兩句過渡,由描繪舊地重游,轉(zhuǎn)入對革命者早期生活的回憶,而一個(gè)“憶”字引起了后面八句詩的鋪敘。D.“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟”,刻畫了一批奮發(fā)有為的青年知識分子激流勇進(jìn)的精神,直接地回答了上文的“誰主沉浮”的問題。10.【答案】D【解析】D項(xiàng)作者并沒有正面直接回答,而是通過含蓄的手法來表現(xiàn),讓讀者自然地產(chǎn)生聯(lián)想,得到答案。閱讀下面文言文,完成11~13題。自余為僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,則施施而行,漫漫而游。日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐,傾壺而醉。醉則更相枕以臥,臥而夢。意有所極,夢亦同趣。覺而起,起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆人過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下。其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培塿為類。悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無所見而猶不欲歸。心凝形釋,與萬化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲,元和四年也。(選自柳宗元《始得西山宴游記》)(原創(chuàng))11.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.漫漫而游漫漫:時(shí)間長久或空間廣遠(yuǎn)的樣子B.覺而起,起而歸 覺:醒C.始指異之 異:意動(dòng)用法,以為……異D.窮山之高而止 窮:窮盡11.【答案】A【解析】A項(xiàng),漫漫:不受拘束的樣子。12.下列句子中“而”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:蓋將自其變者而觀之A.而未始知西山之怪特 B.則施施而行C.而莫得其涯 D.而不知其所窮12.【答案】B【解析】B項(xiàng)與例句中的“而”都是連詞,表修飾。A、C、D都表轉(zhuǎn)折。13.下列對選文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是 ()A.“施施”“漫漫”,是慢步走著的樣子,漫不經(jīng)心的外在動(dòng)作;通過外在動(dòng)作的描寫,實(shí)際上表現(xiàn)了作者在游覽的時(shí)候,一種悠閑、隨意、無可無不可的精神狀態(tài)。B.“縈青繚白,外與天際,四望如一”身邊青煙白云繚繞,仿佛同天空連為一體,這一繪聲繪色的描寫,既表現(xiàn)景色的優(yōu)美奇特,作者的抑郁的胸懷因此開闊起來了。C.全文緊扣“始”字落筆,從“未始知西山之怪特”,到“始指異之”,再以“游于是乎始”結(jié)束全文,一個(gè)看似簡單的“始”字,在篇中不可或缺,語約而意豐。D.本文敘事寫景,都飽含著作者的感情色彩,作者旨在借景抒懷,在山水之間澆灌自己的情感,賦予山水以個(gè)人的情志;山川壯麗卻無人賞識,如同士人之懷才不遇。13.【答案】A【解析】A表達(dá)作者“悠閑、隨意”的心情狀態(tài)理解錯(cuò)誤。因作者是被貶謫居住在永州,內(nèi)心充滿愁緒。14.下列對《〈物種起源〉緒論》選段的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我現(xiàn)在刊印的這個(gè)“摘要”必然是不完善的。我不能在這里為我的一些敘述提出參考資料和證據(jù)。我期望讀者對于我的正確性能有若干信任。我雖然時(shí)常注意,只信賴良好的證據(jù),但是無疑錯(cuò)誤還是會混入的。這里我只能舉出我所得到的一般結(jié)論,但我希望這樣做通??梢园咽虑檎f清楚。沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實(shí)和參考資料在這里詳細(xì)刊印出來的必要,我希望在將來的一部著作中做到這一點(diǎn)。A.末句中的“這一點(diǎn)”是指刊印出結(jié)論所依據(jù)的一切事實(shí)和參考資料。B.文中“必然”“無疑”“雖然”“但是”等詞語使得表述更加準(zhǔn)確、周密。C.作者認(rèn)為“摘要”不完善的原因主要是通過研究只能得出一部分結(jié)論。D.從選文可以看出達(dá)爾文謙虛、審慎、充分尊重事實(shí)的科學(xué)研究態(tài)度。14.【答案】C【解析】C項(xiàng),結(jié)合原文中“用少數(shù)事情來作說明”“一切事實(shí)和參考資料”可知是錯(cuò)誤的。閱讀下面的文字,完成15~16題。生命的起源有趣的是,就在地球上生命起源的時(shí)候,火星的氣候比現(xiàn)在的地球宜人得多?;鹦堑牡孛鎴D表明,該星球上曾經(jīng)有過有流水的河,也許還有過海洋。生命也許起源于火星,通過落到地球的隕星而傳播到地球。1965年,水后4號探測器拍攝了22張火星地面照片,火星上有草原和森林的說法遭到否定?;鹦桥c月亮一樣,地面是隕石坑荒原。1976年,海盜號著陸來到火星地面,它沒有發(fā)現(xiàn)令人激動(dòng)的生命和有機(jī)分子蹤跡。盡管這一使命是科學(xué)與技術(shù)的勝利,但是火星上沒有生命的探測結(jié)果使外星生物學(xué)沉寂了20年。90年代,這一狀況發(fā)生了變化,生物學(xué)家在地球的外星環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了生物體。這激起了人們的興趣,開始重新認(rèn)識太陽系內(nèi)其他星球上的潛在生命。ALH84001火星隕石現(xiàn)在靜靜地躺在休斯頓。這塊45億年前與火星生命共存的石頭是在到達(dá)地球13000年之后在南極洲被發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)美國航空航天局(NASA)的科學(xué)家小組宣布:有4條證據(jù)可以證實(shí),這塊石頭上曾經(jīng)有過微生物生命。但是科學(xué)界認(rèn)為,這些證據(jù)還不足以說明問題。例如,看似微生物化石的蟲類結(jié)構(gòu)可能是無生命礦體滑動(dòng)形成的。與細(xì)菌衍生物相似的一些礦物在電子顯微鏡下觀看時(shí),其微型結(jié)構(gòu)是不適合生命存在的極高溫度下形成的。NASA于1996年8月7日在華盛頓召開了令人難忘的新聞發(fā)布會。人們對這一小小隕石的歷史性發(fā)現(xiàn)激動(dòng)不已。NASA的丹·戈?duì)柦痣m然對此表示了謹(jǐn)慎的態(tài)度,但還是抑制不住激動(dòng)的心情,他說:我們第一次見到了可能存在于之一地球以外來自太陽系內(nèi)第三星球的生命證據(jù)。NASA小組迅速展示了令人震驚圖片和微生物化石照片,其中有一個(gè)像小蟲。但是,也有人持異議。其實(shí),NASA的科學(xué)家后來也不得不承認(rèn),他們的4條證據(jù)也可以解釋為非生物性的。例如,化合物PAH有時(shí)與生命體有關(guān)聯(lián),但也可以存在于汽車尾氣中。他們發(fā)現(xiàn)了磁鐵礦顆粒,里面有可能會產(chǎn)生微生物,但也可能不會??茖W(xué)小組的結(jié)論遭到強(qiáng)烈攻擊。一項(xiàng)破壞研究顯示,有些微生物結(jié)構(gòu)只不過是在滑動(dòng)過程中形成的看似生物體外形的巖石碎片。研究者們還發(fā)現(xiàn),隕石有地球的污染物。(選自《科學(xué)畫報(bào)》,略有改動(dòng))15.下列不屬于NASA的科學(xué)家小組宣布的“4條證據(jù)”的一項(xiàng)是(
)A.ALH84001火星隕石里含有化合物PAH,而PAH與生命體有關(guān)聯(lián)。
B.ALH84001火星隕石里含有磁鐵礦顆粒,里面有可能會產(chǎn)生微生物。C.ALH84001火星隕石里有一些蟲類的微生物化石。
D.ALH84001火星隕石里有一些細(xì)菌衍生物。
15.【答案】D【解析】第四條證據(jù)應(yīng)是“ALH84001火星隕石里有一絲與細(xì)菌衍生物相似的一些礦物”,并非“細(xì)菌衍生物”。16.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是(
)A.火星的氣候比現(xiàn)在的地球宜人得多,它上面很有可能產(chǎn)生生命。
B.地球上的生命是由落到地球的火星隕石傳播到地球的,因此地球上的生命起源于火星。
C.美國科學(xué)家在火星隕石上發(fā)現(xiàn)了磁鐵礦顆粒,而磁鐵礦里面很可能產(chǎn)生微生物,這是火星上可能產(chǎn)生生命的證據(jù)之一。D.由于研究者發(fā)現(xiàn)ALH84001火星隕石中有地球的污染物,這表明:即使隕石中有微生物存在,也并不能證明火星上曾經(jīng)產(chǎn)生過生命。16.【答案】D【解析】A項(xiàng),“火星的氣候比現(xiàn)在的地球宜人得多”是在“地球上生命起源的時(shí)候”,并非指現(xiàn)在,應(yīng)改成“火星的氣候曾經(jīng)比現(xiàn)在的地球宜人得多”才妥;B項(xiàng),原文第一段提到類似的意思,但加了限定詞“也許”,只不過是推測,并非確指;C項(xiàng),原文最后一段提到“磁鐵礦里有可能產(chǎn)生微生物”,“但也可能不會”,因此不能以此作為“火星上可能產(chǎn)生生命的證據(jù)之一”。二、填空題(本大題3分)17.補(bǔ)寫出下列名句的空缺部分。(每題1分,共3分)(1)《勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)君子并非有何差異,只是善于借助外力的句子是:,善假于物也。(2)在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是:,去以六月息者也。(3)《師說》中以為子擇師和自己不從師作對比,韓愈直接點(diǎn)明自己的態(tài)度,認(rèn)為這樣做,最終導(dǎo)致的結(jié)果是:,吾未見其明也。17.【答案】(1)君子生非異也(2)摶扶搖而上者九萬里(3)小學(xué)而大遺三、簡答題(本大題共2小題,第18題3分,第19題6分,共9分)讀下面選文,完成18~19題。甲“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了
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