2022級2022級班姓名考號（時間：120分鐘總分：150分。其中實際分147，卷面分3分）一、基礎(chǔ)知識與運用（40分）1、下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）（2分）Ａ、竦峙（sǒng）洗濯（zhuó）倔強（jiàng）凝視（níng）Ｂ、扒竊（pá）湛藍（zhàn）澄清（chéng）醞釀(nìàng)Ｃ、綴連（zhuì）啜泣（chuò）嶙峋（xún）癡想（chī）Ｄ、薄煙（báo）貯蓄（zhù）虬枝（qiú）佇立(chǔ)2、在下面句中橫線上根據(jù)拼音寫出漢字（2分）（１）傍晚時候，上燈了，一點點黃（yùn）的光，烘托出一片安靜而和平的夜。（２）我曾（yí）憾地想；這里再也看不見藤蘿花了。（３）（花）又像一個忍（jùn）不禁的笑容，就要綻開似的。（４）山尖全白了，給藍天（xiāng）上一道銀邊。3、根據(jù)語境，解釋句中加點詞的含義。（4分），（1）這也真夠滑稽，但我決不能讓人看出來?；海?）又像一個忍俊不禁的笑容。就要綻開似的。忍俊不禁：（3）一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。欣欣然：（4）次北固山下次：4、對課文理解有誤的一項是（）（2分）Ａ、詩人在《在山的那邊》中通過山、海的形象，寫出了自己的人生感悟：到達理想境界，是要歷盡磨難的。只有不怕艱險，才能實現(xiàn)理想。Ｂ、在《紫藤籮瀑布》中，課文從整體到局部依次寫了花穗—花瀑—花朵。Ｃ、《觀滄?！分械淖詈髢删涞囊馑济恳徽鹿?jié)都有，但與詩的正文內(nèi)容無直接聯(lián)系。Ｄ、“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”，詩人通過打比方的修辭方法點出了理想的內(nèi)涵。5、按要求默寫。（10分）（1）幾處早鶯爭暖樹，。（2），洪波涌起。（3），淺草才能沒馬蹄。（4）潮平兩岸闊，。（5）何當共剪西窗燭，。（6）《次北固山下》中蘊含哲理的詩句是，。（7）我們常說“取人之長，補己之短”，《論語十則》中與此意思相近的一句是，。（8）《童趣》中總領(lǐng)全文的句子是。6、仿照例句的句式、修辭，寫一個句子。（3分）例句：人們都愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四野。。7、將下列病句修改正確后寫在橫線上。（3分）（1）純凈水公司就很快地迅速地發(fā)展起來了。（2）由于不斷進行技術(shù)革新，公司產(chǎn)品質(zhì)量大大增加。8、在雅典奧運會上，劉翔在110米直道上飛過一個個跨欄，威震田壇。你認為下列不同身份、年齡的人應(yīng)該怎樣稱贊他？（（1）一個小朋友興奮地對媽媽說：。（2）一個中學生激動地對老師說；。（3）一個體壇老匠尤衷感嘆地說；。（4）他的一位同行拍著手說；。9、在一單元的學習中我們體會到，只有具有堅韌不拔的意志、堅強樂觀的信念，才能戰(zhàn)勝困難挫折，到達理想的海。請你寫出一句樂觀面對困難挫折的名句。（2分）。10、在第三單元里，我們領(lǐng)略了大自然春夏秋冬的美景，讓我們走進大自然，參加一次綜合實踐活動。（6分）（1）擬一條保護大自然的標語，語言要簡潔、生動。（2分）。（2）交一個大自然的朋友（人以外），向它傾述心聲。（2分）。（3）寫一句贊美四季景色的古詩。（標明是哪個季節(jié)）（2分）。二、閱讀下列文言文語段，完成相關(guān)題目。（15分）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸坝桑d女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”（《為政》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┰釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（《泰伯》）子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ā缎l(wèi)靈公》）11、《論語》是記錄言行的書。共篇?？鬃用?，字。（2分）12、解釋下列加點詞的意思。（3分）（1）人不知而不慍慍：（2）溫故而知新故：（3）學而不思則罔罔：13、指出下列句子中的通假字并解釋。（3分）（1）學而時習之，不亦說乎？。（2）由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。14、用現(xiàn)代漢語翻譯下列文言句子。（4分）（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）己所不欲，勿施于人。（3）擇其善者而從之，其不善者而改之。（4）吾日三省吾身。。15、找出文中你最欣賞的一句話，結(jié)合自己的生活體驗談?wù)勼w會。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀讀《春》，完成16—20題。（18分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕飄飄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒。還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠地發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。16、“小草偷偷地從土里鉆出來”一句中，“偷偷”“鉆”的運用好在哪里？（3分）。17、作者是從哪幾個角度觀察、描寫春天的花園的？突出了春花哪幾個方面的特征？（3分）。18、第三段可以分為三層，請用“‖”在文段中分層，并談?wù)勥@樣分層的理由。（4分）。19、作者在描寫春風時引用了古人的詩句，根據(jù)文中描寫的春雨的特點，請你另外再寫兩句古詩。（4分）。。20、上面四段文字運用了多種修辭手法，請按要求在文中各找一句（4分）（1）比喻：。（2）擬人：。（3）排比：。（4）引用：。讀下列文段，完成21—25題（19分）三件不能讓母親知道真實結(jié)果的往事 我是個鄉(xiāng)下孩子。母親是土生土長的鄉(xiāng)下人，沒什么文化。但沒文化的母親對孩子的愛并不會因為愚昧、不科學的原因而比有文化的母親少一分，只不過有的時候會以“特別”的形式表現(xiàn)出來而已。念高三那年的一個周末，母親第一次搭別人的車來到縣城的一中。在遞給我兩罐咸菜后，又興奮地塞給我一盒包裝得挺漂亮的營養(yǎng)液。我驚訝地問母親：“咱家那么困難，買它干什么？”母親很認真的說：“聽人家說，這東西補腦子，喝了它，準能考上大學?！蔽夷﹃呛袪I養(yǎng)液，嘟囔著：“那么貴，又借錢了吧？”母親一笑：“沒有！是用手鐲換的?！蹦侵黄恋你y手鐲是外祖母傳給母親的。是貧窮的母親最貴重的東西了，多年來一直舍不得戴，壓在箱底。母親走后，我打開一小瓶營養(yǎng)液，慢慢地喝下那渾濁的液體，沒想到我當天晚上便被送進醫(yī)院。原來母親帶來的那盒營養(yǎng)液是偽劣產(chǎn)品?；氐綄W校我把它全扔了。當我接到大學錄取通知書時，母親欣然到：“那營養(yǎng)液還真沒白喝呀，當初你爸還怕人家騙咱呢?！蔽沂箘劈c著頭。一個炎炎夏日，正讀大學的我收到一個來自家里的包裹單。我急匆匆趕到郵局，未及打開那個里三層外三層包裹得格外嚴實的小紙箱，一股濃濃的餿味已撲鼻而來。屏著呼吸打開，才發(fā)現(xiàn)里面裝的是5個煮熟的雞蛋，經(jīng)過千里迢迢的郵途，早已變質(zhì)，發(fā)臭。心里禁不住埋怨：也不動動腦子，這么大的城市，什么樣的雞蛋吃不到？大熱天的，還那么老遠從鄉(xiāng)下寄，肯定要壞的。很快，母親讓鄰居代寫的信飛至。原來，前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說法，就是母親買5個雞蛋，煮熟了送給兒女吃，就能保兒女的平安，母親在信中還一直囑咐，讓我一定要一口氣吃掉那5個熟雞蛋……讀信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母親就站在面前，慈祥地看著我吃下了5個熟雞蛋。放暑假回家，母親問我雞蛋是否壞了，我笑著說：“沒有，我一口氣都吃了。”于是，我看到母親一臉的幸福，陽光般燦爛。畢業(yè)前，我寫信告訴母親我有女朋友了。母親十分歡喜，很快寄來了一條紅圍巾。當我拿給女朋友時，她不屑地說：“多土啊，你看現(xiàn)在誰還圍它？”女友說得沒錯，城里女孩子，幾乎沒有一個圍這種圍巾的。后來，我跟女友的關(guān)系越來越淡，最后只得分手，那日，我問她：“那條紅圍巾呢？”“那破玩意兒我再給你買一打?！蔽耶斎粵]有要一打，只是心里充滿悲哀，為母親那條無辜的紅圍巾。后來當我和妻戀愛時，我送給她的第一件禮物，就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾，并告訴她是母親買的。妻很能珍惜。后來，母親曾很自豪地跟很多人說：“一條紅圍巾，一下子就幫兒子拴住了一個好媳婦……看著母親那一臉的喜悅，我當然不能告訴母親，這個媳婦不是用那條紅圍巾給拴住的……不過這有什么關(guān)系呢，我只要知道母親是愛我的。而我能給予母親的最大安慰就是—讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生幸福，所以這三件事的真相我決定永遠不告訴母親。21、用三句話概括“不能讓母親知道真實結(jié)果的三件往事”（6分）（1）。（2）。（3）。22、這三件事都寄予了母親不同的厚望，第三件事是希望“我”幸福，第二件事是；第一件事是。（4分）23、文中一段交代背景的文字是。（3分）24、文中的“我”決定將這三件事的真相永遠不告訴母親的內(nèi)在原因是什么？（3分）。25、從故事中我們可以感受到“母親”是一個什么樣的人？試用一個句子進行表述。（3分）。四、語文實踐（5分）1、讀下面一則材料，用一句話寫出材料給你的啟示。（3分）在美國南部有一群鹿。人們?yōu)榱吮Ｗo它們，把周圍的狼都趕走了。漸漸地，由于缺乏運動，鹿大量病死，鹿群幾乎滅絕。人們又把狼放回鹿群，由于受到威脅，鹿拼命奔跑，越來越強壯，鹿群又恢復(fù)了往日的生機。你受到的啟示是2、推薦自己。學校將要開展體藝節(jié)，需要一個大合唱指揮員和隊列體操指揮員。請你發(fā)表一段演講，讓同學們選舉你為其中一位。（2分）