初中數(shù)學(xué)試卷金戈鐵騎整理制作浙教版初中數(shù)學(xué)九年級上知識點(diǎn)及典型例題：反比例函數(shù)1、反比例函數(shù)的概念一般地，形如y＝eq\f(k,x)(k為常數(shù)，k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)，其中x是自變量，y是x的函數(shù)，k是比例系數(shù).注意：（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（2）解析式有三種常見的表達(dá)形式：（A）y=（k≠0）（B）xy=k（k≠0）（C）y=kx-1（k≠0）同步訓(xùn)練：1、已知函數(shù)y＝（m＋1）x是反比例函數(shù)，則m的值為.2、已知變量y與x-5成反比例，且當(dāng)x=2時(shí)y=9,寫出y與x之間的函數(shù)解析式.2、反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)反比例函數(shù)(k≠0)的圖象是由兩個(gè)分支組成的曲線。當(dāng)時(shí)，圖象在一、三象限：當(dāng)時(shí)，圖象在二、四象限。反比例函數(shù)(k≠0)的圖象關(guān)于直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)成中心對稱。3、反比例函數(shù)解析式的確定確定及誒是的方法仍是待定系數(shù)法。由于在反比例函數(shù)中，只有一個(gè)待定系數(shù)，因此只需要一對對應(yīng)值或圖像上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，即可求出k的值，從而確定其解析式。4、反比例函數(shù)中反比例系數(shù)的幾何意義過反比例函數(shù)圖像上任一點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線PM，PN，則所得的矩形PMON的面積S=PMPN=。。同步訓(xùn)練：1．反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)Y=3X的圖象，交于點(diǎn)A（1，m），則m＝________，反比例函數(shù)的解析式為__________，這兩個(gè)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是_________.2．已知（），（），（）是反比例函數(shù)的圖象上的三個(gè)點(diǎn)，并且，則的大小關(guān)系是（）（A）（B）（C）（D）5、比較正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖像直線雙曲線位置k＞0，一、三象限；k＜0，二、四象限k＞0，一、三象限k＜0，二、四象限增減性k＞0，y隨x的增大而增大k＜0，y隨x的增大而減小k＞0，在每個(gè)象限y隨x的增大而減小k＜0，在每個(gè)象限y隨x的增大而增大同步訓(xùn)練：1、已知關(guān)于x的函數(shù)和（k≠0），它們在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致是（）2、已知反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象相交于點(diǎn).（1）分別求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.（2）試判斷點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)是否在一次函數(shù)的圖象上.第二章：二次函數(shù)1、二次函數(shù)定義：一般地，如果是常數(shù)，，那么叫做的二次函數(shù).2、二次函數(shù)的解析式有三種形式：（1）一般式：（2）頂點(diǎn)式：（3）當(dāng)拋物線與x軸有交點(diǎn)時(shí)，即對應(yīng)二次好方程有實(shí)根和存在時(shí)，根據(jù)二次三項(xiàng)式的分解因式，二次函數(shù)可轉(zhuǎn)化為兩根式。如果沒有交點(diǎn)，則不能這樣表示。3、二次函數(shù)的圖像是對稱軸平行于（包括重合）軸的拋物線.4、二次函數(shù)用配方法可化成：的形式，其中.5、二次函數(shù)由特殊到一般，可分為以下幾種形式：①；②；③；④；⑤.6、拋物線的三要素：開口方向、對稱軸、頂點(diǎn).①的符號決定拋物線的開口方向：當(dāng)時(shí)，開口向上；當(dāng)時(shí)，開口向下；相等，拋物線的開口大小、形狀相同.②平行于軸（或重合）的直線記作.特別地，軸記作直線.7、頂點(diǎn)決定拋物線的位置.幾個(gè)不同的二次函數(shù)，如果二次項(xiàng)系數(shù)相同，那么拋物線的開口方向、開口大小完全相同，只是頂點(diǎn)的位置不同.8、求拋物線的頂點(diǎn)、對稱軸的方法（1）公式法：，∴頂點(diǎn)是，對稱軸是直線.（2）配方法：運(yùn)用配方的方法，將拋物線的解析式化為的形式，得到頂點(diǎn)為(,)，對稱軸是直線.（3）運(yùn)用拋物線的對稱性：由于拋物線是以對稱軸為軸的軸對稱圖形，所以對稱軸的連線的垂直平分線是拋物線的對稱軸，對稱軸與拋物線的交點(diǎn)是頂點(diǎn).用配方法求得的頂點(diǎn)，再用公式法或?qū)ΨQ性進(jìn)行驗(yàn)證，才能做到萬無一失.9、拋物線中，的作用（1）決定開口方向及開口大小，這與中的完全一樣.（2）和共同決定拋物線對稱軸的位置.由于拋物線的對稱軸是直線，故：①時(shí)，對稱軸為軸；②（即、同號）時(shí)，對稱軸在軸左側(cè)；③（即、異號）時(shí)，對稱軸在軸右側(cè).（3）的大小決定拋物線與軸交點(diǎn)的位置.當(dāng)時(shí)，，∴拋物線與軸有且只有一個(gè)交點(diǎn)（0，）：①，拋物線經(jīng)過原點(diǎn);②,與軸交于正半軸；③,與軸交于負(fù)半軸.以上三點(diǎn)中，當(dāng)結(jié)論和條件互換時(shí)，仍成立.如拋物線的對稱軸在軸右側(cè)，則.10、幾種特殊的二次函數(shù)的圖像特征如下：函數(shù)解析式開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)當(dāng)時(shí)開口向上當(dāng)時(shí)開口向下（軸）（0,0）（軸）(0,)(,0)(,)()11、用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式（1）一般式：.已知圖像上三點(diǎn)或三對、的值，通常選擇一般式.（2）頂點(diǎn)式：.已知圖像的頂點(diǎn)或?qū)ΨQ軸，通常選擇頂點(diǎn)式.（3）交點(diǎn)式：已知圖像與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)、，通常選用交點(diǎn)式：.12.、直線與拋物線的交點(diǎn)（1）軸與拋物線得交點(diǎn)為(0,).（2）與軸平行的直線與拋物線有且只有一個(gè)交點(diǎn)(,).（3）拋物線與軸的交點(diǎn)二次函數(shù)的圖像與軸的兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)、，是對應(yīng)一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.拋物線與軸的交點(diǎn)情況可以由對應(yīng)的一元二次方程的根的判別式判定：①有兩個(gè)交點(diǎn)拋物線與軸相交；②有一個(gè)交點(diǎn)（頂點(diǎn)在軸上）拋物線與軸相切；③沒有交點(diǎn)拋物線與軸相離.（4）平行于軸的直線與拋物線的交點(diǎn)同（3）一樣可能有0個(gè)交點(diǎn)、1個(gè)交點(diǎn)、2個(gè)交點(diǎn).當(dāng)有2個(gè)交點(diǎn)時(shí)，兩交點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等，設(shè)縱坐標(biāo)為，則橫坐標(biāo)是的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.（5）一次函數(shù)的圖像與二次函數(shù)的圖像的交點(diǎn)，由方程組的解的數(shù)目來確定：①方程組有兩組不同的解時(shí)與有兩個(gè)交點(diǎn);②方程組只有一組解時(shí)與只有一個(gè)交點(diǎn)；③方程組無解時(shí)與沒有交點(diǎn).（6）拋物線與軸兩交點(diǎn)之間的距離：若拋物線與軸兩交點(diǎn)為，由于、是方程的兩個(gè)根，故同步訓(xùn)練：1、已知函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)（2，-3）（1）求這個(gè)函數(shù)解析式。（2）求圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)和頂點(diǎn)坐標(biāo)，并畫出函數(shù)大致的圖像。（3）當(dāng)x≥2時(shí)，求y的取值范圍。2、已知函數(shù)的圖像經(jīng)過一、二、四象限，則函數(shù)的圖像必不經(jīng)過第象限。3、拋物線與直線在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖像大致是（）：圓的基本性質(zhì)（一）圓的定義在同一平面內(nèi)，一條線段OP繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)P所經(jīng)過的封閉曲線叫做圓．定點(diǎn)O就是圓心，線段OP就是圓的半徑．以點(diǎn)O為圓心的圓，記作“⊙O”，讀作“圓O”．（二）圓的有關(guān)概念弦直徑圓弧半圓劣弧優(yōu)弧等圓同心圓（1）連結(jié)圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦，如圖BC．經(jīng)過圓心的弦是直徑，圖中的AB。直徑等于半徑的2倍．（2）圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧，簡稱?。∮梅枴啊小北硎荆∮诎雸A的弧叫做劣弧，如圖中以B、C為端點(diǎn)的劣弧記做“”；大于半圓的弧叫做優(yōu)弧，優(yōu)弧要用三個(gè)字母表示，如圖中的．(3)半徑相等的兩個(gè)圓能夠完全重合，我們把半徑相等的兩個(gè)圓叫做等圓．例如，圖中的⊙O1和⊙O2是等圓．圓心相同，半徑不相等的圓叫做同心圓。說明：圓上各點(diǎn)到圓心的距離都相等，并且等于半徑的長；反討來，到圓心的距離等于半徑長的點(diǎn)必定在圓上．即可以把圓看作是到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合。例在A地往北80m的B處有一幢房，西100m的C處有一變電設(shè)施，在BC的中點(diǎn)D處有古建筑．因施工需要在A處進(jìn)行一次爆破，為使房、變電設(shè)施、古建筑都不遭到破壞，問爆破影響面的半徑應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?（三）三點(diǎn)確定一個(gè)圓？1：經(jīng)過一個(gè)已知點(diǎn)A能作多少個(gè)圓?結(jié)論：經(jīng)過一個(gè)已知點(diǎn)A能作無數(shù)個(gè)圓!2：經(jīng)過兩個(gè)已知點(diǎn)A,B能作多少個(gè)圓？結(jié)論：經(jīng)過兩個(gè)已知點(diǎn)A,B能作無數(shù)個(gè)圓!討論1：把這些圓的圓心用光滑線連接是什么圖形？討論2：這條直線的位置能確定嗎？怎樣畫這條直線？3：經(jīng)過三個(gè)已知點(diǎn)A、B、C能作多少個(gè)圓？討論1：怎樣找到這個(gè)圓的圓心？討論2：這個(gè)圓的圓心到點(diǎn)A、B、C的距離相等嗎？為什么？即OA=OB=OC結(jié)論：不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓（四）平面上點(diǎn)與圓的位置關(guān)系一般地，如果P是圓所在平面內(nèi)的一點(diǎn)，d表示P到圓心的距離，r表示圓的半徑，那么就有：d<rP在圓內(nèi)d=rP在圓上d>rP在圓外．（五）圓的有關(guān)概念定義：經(jīng)過三角形各個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心叫做三角形的外心,這個(gè)三角形叫做圓的內(nèi)接三角形.舉例、1：⊙O是△ABC的外接圓,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,點(diǎn)O是△ABC的外心即外接圓的圓心。2：三角形的外心是△ABC三條邊的垂直平分線的交點(diǎn).2：練一練a：下列命題不正確的是()A.過一點(diǎn)有無數(shù)個(gè)圓.B.過兩點(diǎn)有無數(shù)個(gè)圓.C.弦是圓的一部分.D.過同一直線上三點(diǎn)不能畫圓.b：三角形的外心具有的性質(zhì)是()A.到三邊的距離相等.B.到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等.C.外心在三角形的外.D.外心在三角形內(nèi).知識小結(jié)1：不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓。——你知道是怎樣的三點(diǎn)嗎？2：畫已知圓或圓弧的圓心是在圓或圓弧上先取三點(diǎn),連成兩條線段,再做兩線段的垂直平分線,則其交點(diǎn)即為所求的圓心?！銜嬃藛幔?：三角形的外接圓，圓的內(nèi)接三角形、外心的概念——你會辨別嗎？（六）垂徑定理：垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對的?。普?

(1)平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦，并且平分弦所對的兩條弧；(2)弦的垂直平分線經(jīng)過圓心，并且平分弦所對的兩條?。?3)平分弦所對的一條弧的直徑，垂直平分弦并且平分弦所對的另一條弧.例一條排水管的截面如圖所示．排水管的半徑OB=10，水面寬AB=16，求截面圓心O到水面的距離OC．1．已知⊙0的半徑為13，一條弦的AB的弦心距為5，則這條弦的弦長等于．2．如圖，AB是⊙0的中直徑，CD為弦，CD⊥AB于E，則下列結(jié)論中不一定成立的是（）A．∠COE=∠DOEB．CE=DEC．OE=BED．BD=BC3．過⊙O內(nèi)一點(diǎn)M的最長弦長為10cm，最短弦長為8cm，那么OM長為（）A．3B．6cmC．cmD．9cm4．如圖，⊙O的直徑為10，弦AB長為8，M是弦AB上的動點(diǎn)，則OM的長的取值范圍是（）A．3≤OM≤5B．4≤OM≤5C．3<OM<5D．4<OM<55．已知⊙O的半徑為10，弦AB∥CD，AB=12，CD=16，求AB和CD的距離注：要分兩種情況討論：（1）弦AB、CD在圓心O的兩側(cè)；（2）弦AB、CD在圓心O的同側(cè)．（七）、圓心角定理1、圓心角定理1、頂點(diǎn)在圓心的角,叫圓心角2、圓的旋轉(zhuǎn)不變性：圓繞圓心旋轉(zhuǎn)任意角α，都能夠與原來的圓重合。3、圓心到弦的距離，叫弦心距2、圓心角定理:在同圓或等圓中，相等的圓心角所對的弧相等，所對的弦相等，所對的弦的弦心距相等。已知：如圖，AB、CD是⊙O的兩條弦，OE、OF為AB、CD的弦心距，根據(jù)本節(jié)定理及推論填空：如果∠AOB=∠COD，那么_________,________,_________。3、圓心角定理的逆命題1:在同圓或等圓中，相等的弧所對的圓心角相等，所對的弦相等，所對的弦的弦心距相等。逆命題2:在同圓或等圓中，相等的弦所對的圓心角相等，所對的弧相等，弦的弦心距相等。O逆命題3:在同圓或等圓中，相等的弦心距對應(yīng)弦相等,弦所對的圓心角相等，所對的弧相等。O一般地，圓有下面的性質(zhì)在同圓或等圓中，如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦、兩個(gè)弦心距中有一組量相等，那么它們所對應(yīng)的其余的各組量都相等。例：如圖，等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,連結(jié)OA,OB,OC．⑴∠AOB、∠COB、∠AOC分別為多少度？⑵延長AO，分別交BC于點(diǎn)P，弧BC于點(diǎn)D,連結(jié)BD,CD.判斷三角形ＯＢＤ是哪一種特殊三角形？⑶判斷四邊形BDCO是哪一種特殊四邊形，并說明理由。⑷若⊙O的半徑為r,求等邊ABC三角形的邊長？⑸若等邊三角形ABC的邊長r,求⊙O的半徑為多少？當(dāng)r=時(shí)求圓的半徑?（八）、圓周角定理1、圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.特征：①角的頂點(diǎn)在圓上.②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對的弧的關(guān)系3、圓周角與所對的弧的關(guān)系4、同弧所對的圓心角與圓周角的關(guān)系2、圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.推論1:圓周角的度數(shù)等于它所對弧的度數(shù)的一半。推論2：半圓（或直徑）所對的圓周角是直角；90°的圓周角所對的弦是直徑。例、如圖；四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)在⊙O上。求證；∠B+∠D=180°說明圓的內(nèi)接四邊形的對角互補(bǔ)測驗(yàn)1.100o的弧所對的圓心角等于_______，所對的圓周角等于_______。2、一弦分圓周角成兩部分，其中一部分是另一部分的4倍，則這弦所對的圓周角度數(shù)為________________。3、如圖，在⊙O中，∠BAC=32o，則∠BOC=________。4、如圖，⊙O中，∠ACB=130o，則∠AOB=______。5、下列命題中是真命題的是（）（A）頂點(diǎn)在圓周上的角叫做圓周角。（B）60o的圓周角所對的弧的度數(shù)是30o（C）一弧所對的圓周角等于它所對的圓心角。（D）120o的弧所對的圓周角是60o（九）弧長及扇形的面積一、復(fù)習(xí)1．圓的周長如何汁算?2，圓的面積如何計(jì)算?3．圓的圓心角是多少度?若圓的半徑為r，則周長l＝2πr，面積S＝πr2，圓的圓心角是360°．二、弧長的計(jì)算公式360°的圓心角對應(yīng)圓周長2πR，那么1°的圓心角對應(yīng)的弧長為，n°的圓心角對應(yīng)的弧長應(yīng)為1°的圓心角對應(yīng)的弧長的n倍，即n×.在半徑為R的圓中，n°的圓心角所對的弧長(arclength)的計(jì)算公式為：L=.例、制作彎形管道時(shí)，需要先按中心線計(jì)算“展直長度”再下料，試計(jì)算下圖中管道的展直長度，即弧AB的長(結(jié)果精確到0．1mm)．(十）圓錐的側(cè)面積和全面積1、圓錐有哪些特征？答：圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的，圓錐的底面是一個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面，從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓的距離是圓錐的高。2、扇形的半徑其實(shí)是圓錐的什么線段？［扇形的弧長是底面圓的周長，即，扇形的半徑。就是圓錐的母線］由于，圓錐底面半徑已知則展開圖扇形的弧長已知，圓錐母線已知則展開圖扇形的半徑已知，因此展開圖扇形的面積可求，而這個(gè)扇形的面積實(shí)質(zhì)就是圓錐的側(cè)面積，因此圓錐的側(cè)面積也就可求．當(dāng)然展開圖扇形的圓心角也可求．練習(xí)1.如果圓柱底面半徑為4cm，它的側(cè)面積為，那么圓柱的母線長為_________.2.圓錐的底面半徑為2cm，高為cm，則這個(gè)圓錐表面積_____________3一個(gè)扇形，半徑為30cm，圓心角為120度，用它做成一個(gè)圓錐的側(cè)面，那么這個(gè)圓錐的底面半徑為_________________圓錐的側(cè)面積是底面積的2倍，這個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖扇形的圓心角是__________如圖已知圓錐的軸截面三角形ABC上等邊三角形，它的表面積為75派CM2，求圓錐的底面半徑和母線的長第四章：相似三角形1.比例線段的有關(guān)概念：

1.如果兩個(gè)數(shù)的比值與另兩個(gè)數(shù)的比值相等，那么這四個(gè)數(shù)成比例。a、b、c、d四個(gè)實(shí)數(shù)成比例，可表示成a:b＝c:d或EQ\F(a,b)=EQ\F(c,d)，其中b、c叫做內(nèi)項(xiàng)，a、d叫做外項(xiàng)。3.基本性質(zhì)：EQ\F(a,b)=EQ\F(c,d)<=>ad＝bc(a、b、c、d都不為零)重要方法：1.判斷四個(gè)數(shù)a、b、c、d是否成比例，方法1:計(jì)算a:b和c:d的值是否相等；方法2:計(jì)算ad和bc的值是否相等，(利用ad＝bc推出EQ\F(a,b)=EQ\F(c,d))2.“EQ\F(a,c)=EQ\F(b,d)<=>EQ\F(a,b)=EQ\F(c,d)”的比例式之間的變換是抓住實(shí)質(zhì)ad＝bc。3.記住一些常用的結(jié)論：EQ\F(a,b)=EQ\F(c,d)=>EQ\F(a＋b,b)=EQ\F(c＋d,d)，EQ\F(a,b)=EQ\F(a＋c,b＋d)。4.兩條線段的長度的比叫做兩條線段的比。5.四條線段a、b、c、d中，如果a與b的比等于c與d的比，即EQ\F(a,b)=EQ\F(c,d)，那么這四條線段a、b、c、d叫做成比例線段，簡稱比例線段。6.黃金分割：把線段AB分成兩條線段AC和BC，使AC2=AB?BC，叫做把線段AB黃金分割，C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn)。相似三角形的判定：

①兩角對應(yīng)相等，兩個(gè)三角形相似

②兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等，兩三角形相似

③三邊對應(yīng)成比例，兩三角形相似

④如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對應(yīng)成比例，那么這兩個(gè)直角形相似

⑤平行于三角形一邊的直線和其他兩邊（或兩邊的延長線）相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似

⑥直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似。

3.相似三角形的性質(zhì)

①相似三角形的對應(yīng)角相等

②相似三角形的對應(yīng)邊成比例

③相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)中線的比和對應(yīng)角平分線的比都等于相似比

④相似三角形周長的比等于相似比

⑤相似三角形面積的比等于相似比的平方

5、相似多邊形1、對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.相似多邊形對應(yīng)邊的比叫做相似比..2、相似多邊形的周長的比等于相似比，面積比等于相似比的平方.6．位似圖形的概念如果兩個(gè)圖形不僅形狀相同，而且每組對應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心.各對應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一點(diǎn)的相似圖形是位似圖形。其相似比又叫做它們的位似比.顯然，位似圖形是相似圖形的特殊情形。位似圖形的性質(zhì)：位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比.同步訓(xùn)練：

1.（1）在比例尺是1：8000000的《中國行政區(qū)》地圖上，量得A、B兩城市的距離是7.5厘米，那么A、B兩城市的實(shí)際距離是__________千米。

（2）小芳的身高是1.6m，在某一時(shí)刻，她的影子長2m，此刻測得某建筑物的影長是18米，則此建筑物的高是_________米。2.已知三角形三條邊之比為a：b：c=2：3：4，三角形的周長為18cm，求各邊的長。3、直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似?！鶎W(xué)習(xí)小結(jié)學(xué)習(xí)評價(jià)※自我評價(jià)你完成本節(jié)學(xué)案的情況為（）.A.很好B.較好C.一般D.較差※當(dāng)堂檢測（時(shí)量：5分鐘滿分：10分）計(jì)分：課后作業(yè)一．選擇題1.若，則的值等于（）A、B、C、D、52.已知點(diǎn)P（-2，3）在反比例函數(shù)y=上，則k的值等于（）A、6B、-6C、5D、13.拋物線y=2(x﹣1)2﹣3的對稱軸是直線（）A、x=2 B、x=1C、x=﹣1D、x=﹣34．下面給出了相似的一些命題：（）（1）菱形都相似（2）等腰直角三角形都相似（3）正方形都相似（4）矩形都相似（5）正六邊形都相似其中正確的有A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)5、在行程問題中，路程s（千米）一定時(shí)，速度v（千米/時(shí)）關(guān)于時(shí)間t（小時(shí)）的函數(shù)關(guān)系的大致圖像是（）6．下列四條線段不成比例的是（）A.a=3,b=6,c=2,d=4B.a=,b=8,c=5,d=15C.a=,b=2,c=3,d=D.a=1,b=,c=,d=7、按如下方法，將△ABC的三邊縮