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文檔簡介

PAGE頁碼頁碼__老人與海讀書筆記_4整理版老人與海讀書筆記老人與海讀書筆記(15篇)仔細(xì)讀完一本名著后,大家心中肯定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收獲和感想記錄下來吧。究竟應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是我的老人與海讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。老人與海讀書筆記1初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí),我不由得懷疑起來。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系,可人和動(dòng)物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),卻變更了想法。文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情意。老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭祀。他們演出了一部超越界限的友情,呈現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美妙畫面。一位和善的老人,一群純凈的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛溶化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間須要的不是搏殺而是友情;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是須要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所須要的。讀完后,我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,一味貪欲的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今日我卻有了一種羞愧感。為什么要?dú)埡?dòng)物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動(dòng)物們,也肯定會(huì)覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻情愿盡自己的力氣為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似得朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不簡單才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來。這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里,你是否會(huì)和我一樣流下眼淚?這篇課文講解并描述了一位老人和海鷗的故事。老人沒有親人,每到冬天他就和海鷗相依相隨;這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金,一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,不舍得作五角錢一次的公交車,自己只抽三角錢的香煙。衣服,藍(lán)色布包,就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。十多年了,一到冬天,老人必來。拿著裝滿鳥食的大塑料袋,趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀!這位老人和海鷗建立了深厚的感情。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了我們把老人最終一次喂海鷗時(shí)的照片放大,帶到翠湖邊。海鷗們望見,突然朝遺像撲來,連聲鳴叫。過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!讀到這里,我再也限制不住感情的閘門,眼淚在一次流了出來!從這篇漂亮的文章中,讓我看到不如說是老人美妙的人性,倒不如說是海鷗美妙的品性。,而更讓我激烈不已的是,在這美妙的人信與美妙的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來是那樣的美妙,如此動(dòng)人!在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位一般的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。”明顯,這是一位一般到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色調(diào)——一種“褪色”的簡潔與樸實(shí),或許還有很多不為人知的孤獨(dú)與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為漫步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。老人的期盼原來是準(zhǔn)確無疑的!他對(duì)海鷗的那份美妙的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力氣,淋漓盡致地表達(dá)出來:“我們把老人最終一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛回旋,連聲鳴叫,叫聲與姿態(tài)與平常大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪番飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近…”讀到這里,一種的難以名狀的激烈最終潮濕了我的眼眶,我在為老人的華蜜而潮濕,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!從這篇漂亮的文章中,讓我看到的毋寧說是老人美妙的人性,倒不如說是海鷗美妙的品性。而更讓我激烈不已的是,在這美妙人性與美妙品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來是那樣美妙,如此動(dòng)人!老人與海讀書筆記2這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚的故事……有一個(gè)老人,他一連84天打不到一條魚,別人都說他非常倒霉,都不情愿和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚,在捕獲那條魚的時(shí)候經(jīng)驗(yàn)了很多困難但他靠著堅(jiān)韌的毅力,克服了重重困難,捉到了魚,在回去的途中,又遇到了鯊魚的攻擊,但他還是靠著堅(jiān)韌的斗爭活了下來。讀了文章我明白了,我們不行以被困難和挫折打倒,要勇于和困難作斗爭。(肯定要堅(jiān)決信念!)只有經(jīng)驗(yàn)過風(fēng)雨,才能見到彩虹。我們應(yīng)當(dāng)好好向文中的老人學(xué)習(xí),也做一個(gè)有毅力的人!老人與海讀書筆記3德國大詩人歌德說過:“讀一本好書就等同于和一位高尚的人對(duì)話”。閑逛在書香里,我吸取了書的精華,領(lǐng)會(huì)到了書的奧妙。其中《老人與?!方o我留下了深刻的印象。這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫,已經(jīng)84天沒有捕到魚了,為了證明自己,他再次出海。在海上他遇到了一只比他的船還大的大馬林魚,他始終與大馬林魚周旋,直耗了三天才將大馬林魚殺死。然而,在回程中,這條大馬林魚卻引來了鯊魚群。于是桑提亞哥又與鯊魚綻開了激烈的搏斗。到最終等老漁夫回港后,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾魚脊骨了,老漁夫也累得力倦神疲。雖然最終是這樣的結(jié)果,但是村民都特別敬重老漁夫,因?yàn)樗钦嬲挠率?。就像老漁夫說的那句話“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被戰(zhàn)勝”,他是這樣想的,也是這樣做的。這本書的描寫很直白也很生動(dòng),每當(dāng)看到這些情節(jié)時(shí),故事情節(jié)就像放電影一樣,始終在我腦海中回旋。老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,特別值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)當(dāng)像他那樣,不能滿意于現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向上,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。遇到苦難要迎難而上,決不能半途而廢。假如我在學(xué)習(xí)中,也能有這種精神,我信任一會(huì)有更大的收獲!摯友們,聽了我的介紹,你是不是也喜愛上了這本書?假如你也喜愛,就請(qǐng)你也讀一讀《老人與?!愤@本書吧!老人與海讀書筆記4很喜愛《老人與?!愤@本書,也特殊喜愛聽海明威的老人與海,還記得曾經(jīng)聽著這首歌在某人的一篇文章里留下了一小段我想象里的老人與海,當(dāng)今日偶然再次聽到這首歌的時(shí)候,發(fā)覺許多東西都隨之顯現(xiàn)出來,于是我確定要給我心中的老人與海一個(gè)完整的結(jié)局。風(fēng)蝕的船舷,述說著老人與海的從前,泛舟垂釣的畫面,遙遠(yuǎn)。老人點(diǎn)燃久不抽的煙,望著水天相接的地點(diǎn),回憶著曾經(jīng)的青春流年,那華蜜的笑容爬上了臉,懷戀,潮水翻滾要來到海邊,老人激烈的用沙畫著心愿,希望退潮能把它們帶到海里面。殘陽低垂染紅了半邊天,老人身手依舊矯捷,背倚過往面朝前,看夕陽無限。老人與海讀書筆記5《老人與?!肥敲绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的作品。作者海明威曾憑借此作品,先后獲得普利獎(jiǎng)和貝爾獎(jiǎng)。主子公圣地亞歌在經(jīng)驗(yàn)84天沒捕到魚后,仍舊選擇第5天出海捕魚。在歷經(jīng)三天兩夜的搏斗后,最終捕到了大馬林魚。老人做夢也沒想到自己在寂靜84天后,盡然可以捕到比自己的船還要長兩英尺的大馬林魚??商煊胁粶y風(fēng)云,在返回途中,不幸遇上鯊魚群。圣地同亞歌努力地驅(qū)逐那些鯊魚,可鯊魚們你一口我口,不一會(huì)兒就把大馬林魚咬得精光、片甲不留,只剩下了那魚頭和魚尾。漁夫也就是圣地亞歌,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那三天里,左手一連再地抽筋,,可為了生活,他用勁地拽著魚竿,接著堅(jiān)持著,這就是他永不言敗的精神。他在歷經(jīng)84天沒捕到魚后,最終仍選擇在第85天出海。這就他堅(jiān)持不懈的精神?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝”這是《老人與?!犯嬷业摹@先伺c海讀書筆記6一位老人出海84天后沒有打到魚,別人說他被厄運(yùn)纏身,但他沒有放棄。一個(gè)孩子支持他,不斷地給他動(dòng)力。第85天,他把船劃到遠(yuǎn)離海岸的地方。他的努力沒有白費(fèi)。他最終抓住了比他肚子更大的魚,老人和魚投中用,兩天后老人贏了,但他抓住了血腥的不斷鯊魚。他試圖再次劃船回到岸邊。這段時(shí)間他不知道自己殺了多少鯊魚,但他的魚只剩下一個(gè)魚頭和一個(gè)巨大的骨架。漂亮的句子:“但是人活著不是為了失敗?!彼f?!叭丝梢员粴灉?,但不能倒下。””“。感想:我們要像老人一樣有堅(jiān)毅的意志和精神,不怕困難,勇往直前。老人與海讀書筆記7在蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)黑點(diǎn)正在向我們靠近,哦,這是一艘破舊的小漁船,劃船的是位老漁夫,他看上去瘦骨嶙峋,頸項(xiàng)上盡是深深的皺紋,臉上布滿了曬斑,但他的眼睛卻像海水一般藍(lán),透出一股開朗、不屈的精神?!鞍耸奶鞗]有網(wǎng)住魚了,這次我肯定要網(wǎng)住魚!”老人下定決心……這次他打到魚了,但魚太大,老人與它搏斗了三天三夜,雙手也劃破了,左手抽筋,為了消毒,只好放在海里浸泡。功夫不負(fù)有心人,老人雖然因?yàn)閯诶鄱鴮?dǎo)致身體不適,但最終靠著堅(jiān)韌的意志最終將大魚制服。但小船根本放不下這么大的魚,只好綁在船的一邊,可在返回的途中,卻遇到大群鯊魚攻擊,大家知道鯊魚喜愛血腥味,這次也不例外,老人用魚叉去刺,可魚叉隨著擊中的第一只鯊魚沉入海底,刀也在跟鯊魚搏斗著中斷了,最終老人把舵把掰斷,才把鯊魚趕跑。但老人帶回家的卻是一堆骨架……老人沒有被難受所難倒,他用他最大的努力去跟磨難做斗爭,他說:“人不是生下來就是用來戰(zhàn)勝的,你可以殲滅他,但不能戰(zhàn)勝他?!焙仙蠒荆冶焕先说木袼騽?dòng),我明白一個(gè)道理:“努力就能勝利!”想到期末考試我數(shù)學(xué)沒考好,暑期我就補(bǔ)數(shù)學(xué),遇到難題或動(dòng)腦筋題目,我就仔細(xì)思索、問家人,直至弄懂為止,不輕易地放棄不做。生活中有磨難總是不行避開的,只要努力、永不言棄就肯定會(huì)有收獲,這是《老人與?!方o我的啟示。老人與海讀書筆記8暑假里,我讀了美國聞名作家海明威的著作《老人與海》。《老人與?!?954年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?!独先伺c?!穼懙氖且粋€(gè)老漁夫的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,在第八十五次出海時(shí),遇到了一條大魚。他與大魚搏斗了三天三夜,最終將大魚降伏??墒窃谒丶彝局校篝~卻被鯊魚吃光了。當(dāng)力倦神疲的老人回到家時(shí),發(fā)覺大魚只剩下一副巨大的骨架。老人看上去雖然失敗了,最終什么也沒有得到,但是他以堅(jiān)韌的意志與堅(jiān)韌的毅力克服了困難,精神上是成功的。這也正是海明威要告知人們的:“人可以被戰(zhàn)勝,但精神是絕不能被戰(zhàn)勝的?!崩先伺c海讀書筆記9最近漂流圖書活動(dòng)中,我有緣讀到了美國作家海明威的作品,書中講解并描述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)驗(yàn)了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),與大馬林魚綻開了生與死的搏斗,最終把大魚刺死,老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。雖然魚被打到了,可魚太大了,無法放上船,最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚,盡管老人此刻已力倦神疲,但老人不得不與鯊魚進(jìn)行搏斗,這又是一場怎樣的考驗(yàn)啊又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅(jiān)毅與不屈,雖然鯊魚力大無比,不甘示弱,但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱,最終大魚被鯊魚吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。讀了這個(gè)小說,我的心情久久能安靜,這是一位怎樣的老人啊他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒有收獲,但他從來沒有放棄對(duì)生命的追求,經(jīng)過與鯊魚的搏斗,他贏了,贏得的是對(duì)生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說過:“一個(gè)人并不是生來就要給戰(zhàn)勝的,你盡可以殲滅他,卻不能戰(zhàn)勝他?!边@就是《老人與?!犯嬷覀兊恼芾怼2恍蟹裾J(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服它的時(shí)候,無論最終是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的志向努力追求過、奮斗過,莫非他不是一個(gè)宏大的成功者嗎老人就是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己志氣和信念的成功者。雖然老漁夫不是最終的成功者,但起先他卻戰(zhàn)勝了大馬林魚,雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他也只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或倒戈。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是勝利還是失敗,都是值得我們恒久敬重的。今年暑假,我讀了美國聞名作家海明威的小說《老人與海》。我非常佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人肯定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得勝利。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)覺這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,或許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我非常佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平常遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的將來,應(yīng)當(dāng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。老人與海讀書筆記10最近有機(jī)會(huì)看了美國作家海明威的作品《老人與海》,講的是古巴一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚,在84天一無所獲后,釣到一條巨大的馬林魚的故事。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚,比他的船長兩英尺。魚力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時(shí)間里,老人經(jīng)驗(yàn)了一場前所未有的艱難考驗(yàn)。他和大馬林魚生死搏斗,最終把大魚刺死了。老人也花了不少體力。雖然魚被擊中了,但它太大了,不能放在船上。最終,老漁夫把魚的頭和上半身綁在船上。然而,當(dāng)我回到港口時(shí),我遇到了一條大鯊魚。雖然老人此刻力倦神疲,但老人不得不與鯊魚搏斗。這是什么樣的測試?-又一場激烈的競賽。這位老人顯示了他的堅(jiān)毅和不屈。盡管鯊魚特別強(qiáng)大,不甘示弱,老人也沒有示弱。最終,大魚被鯊魚吃掉了,老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架??赐赀@本小說,心情可以安靜很久。這是個(gè)什么樣的老人?他的形象在我腦海中一次又一次出現(xiàn)。雖然老人沒有得到什么,但他從未放棄對(duì)生活的追求。和鯊魚搏斗后,他贏了,贏了不屈的生命精神!永不放棄!老人說:“人不是生來就是要被戰(zhàn)勝的。你可以盡可能地摧毀他,但你不能戰(zhàn)勝他?!边@就是《老人與?!犯嬷覀兊恼軐W(xué)。不行否認(rèn),任何一個(gè)人類都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候,他最終釣到的是一條完整的大馬林魚還是一具空骨架并不重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在捕獵大馬林魚的過程中得到充分體現(xiàn)。他曾經(jīng)為自己的志向而追求和奮斗。他不是一個(gè)宏大的WINNER嗎?老人是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和志氣與自信的成功者。雖然老漁夫不是最終的贏家,但他首先戰(zhàn)勝了這條大馬林魚。雖然大馬林魚最終被鯊魚吃掉了,他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊,但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或倒戈。人性是堅(jiān)韌的,人類也有自己的極限,但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴(kuò)大,一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,都是恒久值得我們敬重的。老人與海讀書筆記11《老人與海》講解并描述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人經(jīng)驗(yàn)了84天的失敗卻還是倔強(qiáng)地堅(jiān)持捕魚,最終在第85天,他克服了饑渴、恐驚、沒有武器、左手抽筋等種種困難,耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間,勝利捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚??墒菓?zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚,力倦神疲的老人為了保衛(wèi)自己的成果,和鯊魚進(jìn)行了殊死的搏斗,最終,他趕走了鯊魚,卻只拖回了一副魚骨頭!老人雖然一無所獲,可他英勇執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對(duì)我說,我是朝氣蓬勃的小伙子!可是看了《老人與?!泛螅矣X得很慚愧!在學(xué)習(xí)和生活中,我常常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不情愿自己思索解決,“不恥下問”爸爸媽媽;面對(duì)《笠翁對(duì)韻》的背誦,陽光絢麗的笑臉快速布滿了厚重的烏云;閱讀中不相識(shí)的字,干脆“跨欄”,自欺欺人;跆拳道實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時(shí),我就想著編造各種身體不適,企圖請(qǐng)假逃脫;競技失敗后,立即沒精打采,像癟了的氣球,對(duì)自己失去信念……《老人與?!纷屛覞u漸領(lǐng)悟到,結(jié)果當(dāng)然重要,但為了幻想而努力的過程更珍貴!遇到學(xué)習(xí)上的困難,我要像老人捕馬林魚一樣,充分調(diào)動(dòng)自己的才智、閱歷和毅力,耐性地去一步一步地攻克他們;在跆拳道的實(shí)戰(zhàn)競技中,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我要像老人面對(duì)鯊魚一般,即使知道勝算不大,也不能輕易說放棄,要對(duì)自己有信念,把教練的戰(zhàn)術(shù)用好,不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神!老人說:“人不是生來要給戰(zhàn)勝的,人盡可被毀滅,但是不會(huì)被戰(zhàn)勝?!彪m然我對(duì)老人的這句話還不是明白得很透徹,但是,我好像對(duì)“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失敗!老人輸了魚,但沒有輸了信念和希望;我輸了競賽,但不能輸了堂堂正正,意氣風(fēng)發(fā)!圣地亞哥老人是我心目中的英雄,我特別崇拜他!老人與海讀書筆記12《老人與海》一本擁有哲理的書。故事中的主子公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說的'話“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅?!币粋€(gè)人并不是生來就要被戰(zhàn)勝的“就正是作者海明威想告知我們的一種永不言敗的精神!故事中已經(jīng)84天仍舊一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚,在第85天他帶著小男孩的祝愿下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚,經(jīng)過幾天幾夜的堅(jiān)持,老人殺死了大馬林魚??删驮诶先藥еR林魚回來的路上他們遇到了鯊魚,老人又與他們進(jìn)行了一番殊死搏斗,可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最終帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚,但其實(shí)一個(gè)人只要為自己追求的去奮斗過,努力過那就足夠了,不在乎結(jié)果如何,因?yàn)樗呀?jīng)勝利了。老人就是這樣一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的成功者。因?yàn)樗麖膩砭蜎]有向他面前的困難低頭,無論是馬林魚還是鯊魚。反過來,再想想自己,自己想要如何如何,但沒過幾天就不想干了。在遇到麻煩一點(diǎn)的,很累的事就堅(jiān)持不下去,選擇放棄。以后假如在遇到這樣的狀況我肯定會(huì)問問自己,連一位漁夫都知道凡事都要堅(jiān)持下去,要想”硬漢“圣地亞哥學(xué)習(xí),做一個(gè)無論遇到什么事都不會(huì)輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信英勇堅(jiān)韌的心去面對(duì)自己將來的一切,一條困難,漫長,坎坷的路。老人用自己的信念,毅力最終戰(zhàn)勝了自己,做了一個(gè)沒有被戰(zhàn)勝的人,超越了最難被戰(zhàn)勝的自己。讓我們做一個(gè)不被困難戰(zhàn)勝的人,一個(gè)最終的成功者!老人與海讀書筆記13他說:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝?!彼?,一個(gè)堅(jiān)毅英勇,不畏困難,永不言敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄找尋希望的念頭;他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心悲觀的時(shí)候;他雖然險(xiǎn)些喪命,卻在無畏中又一次點(diǎn)燃成功的怒火他,就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。桑提亞哥出海84天一無所獲,他的堅(jiān)韌與拼搏,迎來了第85天充溢希望的黎明,第85天,老人出海,在茫茫大海中他的堅(jiān)持最終得到回報(bào)——一條大馬林魚上鉤了。接下來的四天里,便是老人與大馬林魚的較量。他用他的英勇與堅(jiān)韌,戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了成功的曙光。大馬林魚被制服的情節(jié)中,有許多細(xì)微環(huán)節(jié)描寫都生動(dòng)地表現(xiàn)出了老人永不言棄的精神:“魚又兜了兩圈,還是老樣子——我弄不懂,老人想,每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下,他又試了一下,等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來,他感到自己要垮了,我還是要試一下,老人想,盡管他雙手已經(jīng)懦弱無力,眼睛不好使,只看得見間歇的一起,他又試了一下,同樣的情形,我還要試一下,他又試了一下?!苯?jīng)過一次又一次的嘗試,桑提亞哥,最終戰(zhàn)勝了大馬林魚,他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn),同時(shí)也告知我們,只要不氣餒總有一天你會(huì)勝利。李白有云“天生我材必有用”,此也所謂“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳?!本瓦@樣一個(gè)硬漢形象,在海明威筆下栩栩如生。他不僅告知我們要敢于向命運(yùn)抗?fàn)?,向失敗和死亡挑?zhàn),也告知我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈,不甘失敗。當(dāng)我們面對(duì)困難,應(yīng)像文中所說的“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”,“面對(duì)困難要冷靜,要有信念,而不是埋怨”《老人與海》也告知我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺瞞了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。人生就是一種永無止盡的追求,這條道路充溢坎坷和艱難,但只要自己英勇堅(jiān)韌地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),不管勝利與否,都是一個(gè)真正的成功者。老人是渺小而又宏大的存在,他顯示了人類在面對(duì)逆境無望時(shí)所持有的看法,那就是英勇的面對(duì),無謂的超越,主動(dòng)的奮斗。老人與海讀書筆記14一個(gè)飽含堅(jiān)毅與不屈的故事,一個(gè)充溢樂觀主義的永不認(rèn)輸?shù)墓适拢粋€(gè)贊揚(yáng)失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使《老人與?!愤@本看似簡潔的小說具有豐富的內(nèi)涵,會(huì)讓我們帶著探究新知與崇敬的雙重心態(tài)翻開第一頁。老人,一個(gè)曾經(jīng)有著輝煌打魚歷史的老人,已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。但他仍堅(jiān)決地再次出海,他并非打撈小魚小蝦,而是找尋一只足夠強(qiáng)壯,能與他匹敵的“對(duì)手”。老人還是選擇出海了,經(jīng)過2天的努力地找尋,在第3天時(shí)一只旗魚上了鉤,他卻發(fā)覺魚太大了,大得超乎他的想象,他既沒有幫手,左手又抽了筋,很難收服它:“老人見過很多大魚,他見很多上千鎊重的魚,有生以來也抓到過兩條,但都不是一個(gè)人抓到的?,F(xiàn)在他孤身一人,在這望不到陸地的海洋,即將與之搏斗的這條魚,是他見過的最大的,比他聽說的還要大,糟糕的是他的左手依舊僵硬得像抓東西的鷹爪?!崩先耸遣粫?huì)放棄的,他在糾結(jié)中殺掉了旗魚:“‘那魚也是我的摯友。’他說,‘我從來沒有望見過或聽說過這么大的魚。但我必需殺了它?!辈恍业氖牵先嗽诜岛酵局性馐芰缩忯~的攻擊。一條灰鯖鯊折斷了他的魚槍,他的四十磅的魚也隨灰鯖鯊的死付諸東流;檸檬鯊一口吞掉了魚腹四分之一的魚肉;像豬一樣的牛鯊用死亡的代價(jià)弄斷了老人的刀刃,老人只能用船槳與短棒與鯊魚搏斗;隨血腥味而來的一群檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚肉中的二分之一;最終,成群結(jié)隊(duì)的鯊魚,紛紛向大魚撲去,當(dāng)最終一頭鯊魚咬向魚頭時(shí),他知道一切都結(jié)束了。“英雄可以被毀滅,但絕不能被戰(zhàn)勝?!崩先藳]有放棄,他盡力抗?fàn)?,累到吐血,最終卻只收獲了一旗魚的骨架。即便如此,他仍沒有失去希望和信念,他依舊打算再次出海。毀滅的是肉體,打不敗的是精神。生活中,各種各樣的困難、失敗紛至沓來,你能做的就是懷著你那始終如一的心去坦然對(duì)面。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。拿出足夠的志氣和膽識(shí),“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般,深深的刻在心頭。老人與海讀書筆記15《老人與?!肥且槐竞軇?lì)志的書,許多人都讀過,我讀完之后便深有感受。這本書主要講了:一個(gè)老漁夫,他年輕時(shí)特別精彩,強(qiáng)健有力,他曾經(jīng)和一個(gè)黑人競賽掰腕子,比了一天一夜,最終最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。到了晚年,他的精力和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡陋的小茅棚里。有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘小船打魚,他接連打了8天,但一條魚也沒有捕到。原來一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認(rèn)為老頭悖運(yùn),叮囑孩子搭另一條船出海,果真第一個(gè)星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里特別難過,總要幫他拿拿東西。老人瘦削憔悴,后頸滿是皺紋,臉上長著疙瘩,但他的雙眼象海水一樣湛藍(lán),毫無懊喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會(huì)孩子捕魚,因?yàn)楹⒆雍軔鬯4謇镌S多打魚的人都因?yàn)槔项^捉不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢,而是把它看作共同愛好的事業(yè)。孩子為老頭打算飯菜,跟他一起評(píng)論棒球賽。老頭特殊崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子,腳跟上雖長有骨剌,但打起球來生龍活虎。老頭認(rèn)為自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得很多捕魚的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個(gè)好漁夫。老人和孩子相約其次天,也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子,魚鉤的突出部分都裹著簇新的沙丁魚。魚餌香氣四溢,味道鮮美。正值桑提亞哥聚精會(huì)神地望著釣絲的時(shí)候,他望見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動(dòng)了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動(dòng),特別興奮。過了一會(huì)兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。老人先松開釣絲,然后大喝一聲,用完全身的力氣收攏釣絲,但魚并不愿輕易屈服,非但沒有上來一英寸,反而漸漸游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對(duì)抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會(huì)死的,但四個(gè)小時(shí)后,魚依舊拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對(duì)抗著。這時(shí),老人回頭望去,陸地已從他的視線中消逝。太陽西墜,繁星滿天。老人依據(jù)對(duì)星的視察作出推斷:那條大魚整夜都沒有變更方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面削減摩擦,再彎腰靠在船頭上,他就感到舒適多了。為了能堅(jiān)持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對(duì)話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切?!逼茣郧疤旌芾?,老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫順的語調(diào)大聲說:“魚啊,只要我不死就要同你周旋究竟?!碧柹鸷?,老頭發(fā)覺魚還沒有疲乏,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來,這正是他求之不得的事。他說:“魚啊,我愛你,而且非常敬重你。可是今日天黑以前我肯定要把你弄死。”魚起先擔(dān)心分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)覺那只手正在流血。過了一會(huì)他的左手又抽起筋來,但他仍竭力堅(jiān)持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點(diǎn)力氣來應(yīng)付那條大魚。正在這時(shí)釣絲漸漸升起來,大魚最終露出水里。在陽光下,這渾身光明奪目,色調(diào)斑斕。它足有8英尺長,比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒,尖得象一把瘦長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛速地滑下去。老人和大魚始終相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人競賽扳手的經(jīng)驗(yàn)。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。

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