小學(xué)生修辭手法練習(xí)題及答案一、用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體，用波浪線標(biāo)出喻體。

1、沙丘上一陣混亂，匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了。

2、她們從小跟小船打交道，駛起來就像織布穿梭縫衣透針一般快。

3、廣場上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。

4、至于那些又臭又長的文章，恐怕連牛糞都不如。

二、讀讀下面幾句話，比喻句是。

A．女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。

B．只見氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。

C．水像白花花的“珍珠”，長流不盡。

D．羅丹好像跟誰說悄悄話似的。

三、判斷下列句子是否屬于比喻句。

1、他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。

2、駿馬和老牛也好像在回味著草原的無限樂趣。

3、小徐長得像她媽媽。

4、棉花像白花一樣白。

5、風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來。

6、大興安嶺多么會打扮自己啊，青松作衫，白樺為群，還穿繡花鞋。

7、翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。

8、可別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀。

9、小河日夜喧嘩著，仿佛在唱一支無憂無慮的歌。

10、信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難。

四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似點是什么。

1、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的云。

這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。

2、作為公路的鎧甲--路面，天天展現(xiàn)在司機的面前。

這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。

3、刺猬遇到強敵，就成了一個可怕的刺球。

這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。

4、來到瀑布正面，看到青松翠柏中間是一條飛舞著的閃光銀帶，從上跌下來，濺起幾尺高的水花。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。

五、下面的比喻句，好的打“√”，不好的打“×”，并把理由簡要寫下來。

1、遠(yuǎn)看長城，它像一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。

_____________________________________________________________________

2、小河如飄動的綢帶。

_____________________________________________________________________

3、走廊的一頭走出白求恩大夫，記者們像捕獲獵物似的撲上前去，七嘴八舌地問長問短。

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4、下課鈴響了，同學(xué)們像一群小野獸傾巢而出。

_____________________________________________________________________

六、先判斷下列各句是否用了比擬的修辭方法，若是再說明是擬人還是擬物。

1、也只有這種草，才可以驕傲得嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花。

4、天上的星星眨著眼睛。

5、車過鴨綠江，好像飛一樣。

七、下面的句子，哪些是擬人？哪些是擬物？分別將序號寫在橫線上。

1、我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

2、藍(lán)色的火苗舔著鍋底，鍋里熱氣騰騰。

3、風(fēng)推開人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來，向空中揚去。

4、敵人夾著尾巴逃跑了。

5、祖國，我的親娘，我回來了。

6、這家伙搖頭擺尾地走了出去。

7、蟋蟀們在這里彈琴。

8、忽然后面跑來了一只狼，慌慌張張地說：“慈悲的先生，救救我吧！”

擬人擬物

八、指出下面哪些詞語使用了比喻的修辭方法，哪些用了比擬的修辭方法。

大雨如注兔死狐悲綠草如茵鬼使神差骨瘦如柴明察秋毫

如饑似渴爭奇斗艷水平如鏡歸心似箭鶯歌燕舞固若金湯

比喻:_______________________________________________________________

比擬:_______________________________________________________________

九、下面各句都用了借代的修辭方法，請你寫出它們各用什么代什么。

1、質(zhì)量是企業(yè)的生命，誰倒企業(yè)的牌子，就砸誰的飯碗。

本句用______________代______________，______________代______________。

2、在現(xiàn)代社會我們需要“千里馬”，更需要“伯樂”啊！

本句用______________代______________，______________代______________。

3、在中國民間，實在有成千上萬的“諸葛亮”。

））

本句用______________代______________。

4、“泥褲子”一直跟在“粗辮子”的身后。

本句用______________代______________，______________代______________。

十、在下列各句中挑出反問句和設(shè)問句，并在句后括號內(nèi)注明。

1、浪費也是犯罪嗎？

2、浪費怎么不是犯罪？

3、勤學(xué)好問怎么會是錯誤的呢？

4、這一學(xué)期他為什么進(jìn)步得這么快？全是勤奮努力嘛。

5、如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？所以一切全靠人們的辛勤勞動。

6、是誰這么不講衛(wèi)生，竟然在教室里隨地吐痰？

十一、下面的課題運用了什么修辭手法？如按順序填空，下列幾組答案中唯一正確的是。

《手術(shù)臺就是陣地》《蟋蟀的住宅》《沙漠里的船》

《鋸子是怎樣發(fā)明的？》《把牢底坐穿》

A．比喻擬人比喻設(shè)問夸張

B．夸張比喻夸張反問比喻

C．比喻擬人夸張設(shè)問夸張

十二、看廣告，知修辭。

1、金星，電視中的一顆明星。

2、本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。

3、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

十三、讀古詩，辨修辭。

1、危樓高百尺，手可摘星辰。

2、大漠沙如雪，燕山月似鉤。

3、感時花濺淚，恨別鳥驚心。

4、遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。

5、春種一粒粟，秋收萬顆子。

6、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

7、茍能制侵陵，豈在多殺傷？

8、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。

9、朱門酒肉臭，路有凍死骨。

10、兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

十四、判斷下面的句子運用了什么修辭手法。

1、早晨，金色的太陽笑開了臉。

2、有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。

3、人民空軍的飛機排成“人”字形，像銀燕一樣飛過天空。

4、他種的甜瓜，幾里外就聞到瓜香了。

5、你們是那么平凡，那么樸實，那么純真，而且那么謙虛。

6、成群的蜂蝶在花間飛舞，百靈鳥在錦緞般的果林上空歡樂地歌唱。

7、中國這頭東方雄獅，正以驚人的速度覺醒、咆哮、飛奔。

8、白樺樹嘩嘩作響，在他頭上不斷地號叫。

9、工廠多么需要科學(xué)！農(nóng)村多么需要科學(xué)！學(xué)校多么需要科學(xué)！

10、你還要說這不是真理嗎？

11、春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。

12、字典不正是我們無聲的朋友和老師嗎？

13、盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的一片片彩云。

14、這種感情像紅松那樣，根深蒂固，狂風(fēng)吹不動，暴雨浸不敗，千秋萬載永不凋謝。

15、沒有她的努力，你能這樣嗎？所以你應(yīng)該好好地感謝愛你的母親，深深地感念這份偉大的母愛。

小升初語文修辭手法練習(xí)題

１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。２、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。３、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

４、危樓高百尺，手可摘星辰。

５、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的聲音。

６、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？

7、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。

8、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。

9、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？

10、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。小升初語文修辭手法練習(xí)題

1、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。

2、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。

3、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。

4、是什么？這是我們中國人的志氣。

5、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？

6、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河！

7、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。

8、有理走遍天下，無理寸步難行。

9、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

10、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

小升初語文修辭手法練習(xí)題

1、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

2、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。

3、蟋蟀在平臺上彈琴。

4、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。

5、太陽沖破了云霞，跳出了海面。

6、那些像棉花球似的云，叫積云。

7、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

8、小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

9、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。

10、威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

小升初語文修辭手法練習(xí)題

1、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？

2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

3、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。

4、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。

10、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

小升初語文修辭手法練習(xí)題

1、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？

3、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

））

修辭手法練習(xí)題

１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

２、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。

３、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

４、危樓高百尺，手可摘星辰。

５、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的聲音。

６、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？

1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。

2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？

3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。

4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。

5、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。

6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。

7、是什么？這是我們中國人的志氣。

8、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？

9、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河！

10、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。

12、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

13、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

2、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。

3、太陽沖破了云霞，跳出了海面。

4、那些像棉花球似的云，叫積云。

5、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

6、小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

7、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。

8、威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

9、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？

11、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。

12、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。

13、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。

14、是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動人民。

15、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。

19、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？

20、因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。

21、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

22、敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。

23、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。

24、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

25、什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。

26、傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。

27、這不是偉大的奇觀么？

二、按要求寫改寫下列句子。

1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。用比喻手法：

2、鳥兒在樹枝上跳動。用擬人手法：

4、天上的星星一閃一閃。用擬人手法：

5、樹葉很綠。用夸張手法：

8、顆顆水珠在荷葉上滾動。用比喻的手法：

修辭手法練習(xí)題

比喻擬人排比夸張反問設(shè)問

１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

２、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。

３、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江

的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。４、危樓高百尺，手可摘星辰。

５、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的聲音。

６、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？

1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。

2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？

3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。

4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。

5、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。

6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。

7、是什么？這是我們中國人的志氣。

8、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？

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9、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河！

10、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。

11、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。

12、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

13、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

1、蟋蟀在平臺上彈琴。

2、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。