第頁碼頁碼頁/總NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁部編版2022-2023學(xué)年七年級下冊道德與法治期中檢測試卷（一）一、選擇題對于青春期特有的生理變化，如變聲等，我們應(yīng)該這樣做（） A．尋求他人幫助，他人怎么建議就怎么做 B．平靜而欣然地接受 C．密切注意生理變化，一有變化就驚慌不已 D．尋求醫(yī)生幫助，盡量回到變化前的狀態(tài)進(jìn)入中學(xué)，小芬同學(xué)經(jīng)?！半x群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞，她很想改變自己的孤僻性格。你認(rèn)為改變這種孤僻性格的最好辦法是（） A．敞開心扉，多與老師、同學(xué)溝通交流 B．埋頭讀書，多與科學(xué)文化知識交朋友 C．心理上煩惱憂愁時，找父母發(fā)一通脾氣 D．等待別人來主動關(guān)心青春期的重要心理特征是獨立意識不斷發(fā)展，有了獨立思考的能力。下列對青春期獨立思考力認(rèn)識正確的有（）①不再被動地聽從父母的教誨和安排②渴望用自己的眼睛看世界③用自己的標(biāo)準(zhǔn)就能衡量是非曲直④這種從被動到主動、從依賴到獨立的轉(zhuǎn)變，對于青號少年來說是成長的必由之路 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④“對面的女孩看過來／看過來／看過來／這里的表演很精彩／請不要假裝不理不睬／對面的女孩看過來／看過來／看過來／不要被我的樣子嚇壞／其實我很可愛……”男生渴望“對面的女孩看過來”（） A．是青春期情感萌動的表現(xiàn)，具體表現(xiàn)為關(guān)注異性，渴望與異性交往 B．是一種不正常的生理現(xiàn)象 C．說明男生的生活很單調(diào)、很無聊 D．容易誘發(fā)“早戀”，應(yīng)被制止“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！薄皧^斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生?！边@啟迪我們（） A．克服煩惱，主動適應(yīng)青春期變化 B．珍愛青春，盡情享受青春的美好 C．用奮斗的青春，換來幸福的人生 D．悅納自己，追求真正的青春個性近日，獨臂籃球少年張家城的視頻在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。視頻中，他不斷在胯下和背后切換運球，動作如行云流水，即使面對比他更高、更壯的對手，也絲毫沒有退縮。他說“要么努力，要么放棄”。張家城的言行告訴我們（） A．無需懼怕困難，有夢定能成功 B．只要克服弱點，就能戰(zhàn)勝對手 C．需要磨礪意志，勇于超越自我 D．生活無需勉強，偶爾也需放棄“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的是（）①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也④獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④小峰成績優(yōu)異，樂于幫助他人，又很幽默風(fēng)趣，是老師和同學(xué)眼中的“開心果”。但是在中考中，他卻發(fā)揮失常落榜了。他很傷心，一段時間內(nèi)就像變了個人似的不愛與人交流，經(jīng)常會莫名地發(fā)脾氣。這說明（）①人在青春期一定會感到無助抑郁的②青春期的情緒具有波動性③小峰小題大做，內(nèi)心太脆弱了④青春期的情緒受多方面因素的影響，經(jīng)常會發(fā)生變化 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③一次作文課上，語文老師表揚了紫萱，這使她堅定了長大后要當(dāng)作家的目標(biāo)。她經(jīng)常請教語文老師有關(guān)寫作的問題，課下積極寫作投稿，文章在很多刊物上都得到了發(fā)表。這說明（）①青春期的情緒反應(yīng)強烈，富有激情和熱情②情緒對我們的影響是積極的③善于激發(fā)正面的情緒感受，可以讓我們的生活更加絢爛多彩④青春期的情緒具有閉鎖性的特點 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③情緒可能激勵我們努力向上，也可能讓我們止步不前。下列能幫助我們合理調(diào)控情緒且正確的觀點是（）①體驗一些負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷②面對不法侵害，我們應(yīng)毫無顧忌，及時反擊③人人都有優(yōu)缺點，我們要接納不完美的自己④每個人情緒都是復(fù)雜多樣的，常常難以琢磨⑤和父母進(jìn)行冷靜的溝通可以減少彼此間沖突 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．③④⑤在疫情防控的關(guān)鍵期，心理疏導(dǎo)很重要，從中央到地方，各地調(diào)集心理救援隊奔赴湖北，奔赴武漢，為疫情防控一線帶去了關(guān)鍵性的“心理疫苗”。面對青春期的心理沖動，以下“心理疫苗”不能注入的是（） A．學(xué)會理智控制自己的情感和行為 B．只要對自己沒有危害，完全沒有必要在意 C．要想到道德的規(guī)范和法律的要求 D．及時離開使人沖動的環(huán)境“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！边@里的“愛”指的是（） A．愛情 B．關(guān)心 C．性情 D．情感某學(xué)校進(jìn)行小班制教學(xué)改革，學(xué)生圍在一起自主討論學(xué)習(xí)，老師也不再站在講臺上講課，而是走進(jìn)學(xué)生中一起討論，解答疑難問題。這種討論式學(xué)習(xí)真正將學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給了學(xué)生，讓他們自己去探究、尋找問題的答案。當(dāng)我們經(jīng)過認(rèn)真思考和探究而成功地解決了疑難問題時，我們就會 A．在內(nèi)心產(chǎn)生美的感受 B．感受到理智帶來的快樂 C．追求高尚的道德品質(zhì) D．體驗對正義、善良和道德的追求央視新聞主持人朱廣權(quán)真實形容學(xué)生開學(xué)狀態(tài)：“經(jīng)過漫長假期，現(xiàn)在是不是語文不會，數(shù)學(xué)崩潰，生物雞肋，物理心碎，歷史沒背，英語頹廢，化學(xué)很醉，就體育還好，武功全廢？這種痛直穿心肺，欲哭無淚，讓你清醒認(rèn)識到，時間緊迫，機會寶貴珍惜時光，不進(jìn)則退！”這種情感體驗告訴我們（） A．負(fù)面的情感只會給我們帶來挫敗感，有百害而無一利 B．持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康 C．我們可以將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，從而不斷成長 D．生活中不需要負(fù)面情感體驗在學(xué)習(xí)完第五課后，七年級（6）班的同學(xué)形成了以下觀點，你認(rèn)為正確的有（）①小軍：高尚情感是天生的，不用培養(yǎng)②小紅：我們可以通過感受理智和體驗道德來培育高尚情感③小明：我們要通過追求正義、善良和道德來培育高尚情感④小偉：我們可以通過欣賞美的事物來培育高尚情感 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④二、復(fù)合題七年級某班的男同學(xué)王成和女同學(xué)李玲，家住一幢樓，他倆經(jīng)常一起上學(xué)一起回家，做數(shù)學(xué)題時李玲也經(jīng)常來問王成。但不久李玲發(fā)現(xiàn)，班里一些同學(xué)看他們的眼神發(fā)生了變化，還經(jīng)常避著他們竊竊私語，什么“青梅竹馬”等流言蜚語也在班里傳開了。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：(1)你怎樣看待王成和李玲的交往？(2)你認(rèn)為他們還應(yīng)該繼續(xù)交往嗎？為什么？(3)你認(rèn)為男生女生應(yīng)怎樣以恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行交往？《儒林外史》中的范進(jìn)，多次赴考不第，以致在后來中舉之時，大喜過望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”《三國演義》中東吳名將周瑜很嫉妒才能比他高的諸葛亮，并設(shè)計想害諸葛亮。而諸葛亮識破他的用意，“三氣周瑜”，使他怒不可遏，吐血而亡，年僅36歲。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。(1)范進(jìn)、周瑜的情緒是正面情緒嗎？你從中得到哪些啟示？(2)范進(jìn)、周瑜的情緒對他們產(chǎn)生怎樣的影響？(3)請你列出調(diào)控情緒的方法有哪些？(4)掌握情緒調(diào)節(jié)的方法有何作用？致敬人民英雄爭做時代楷模材料一張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。在部隊，他保家衛(wèi)國；到地方，他為民造福。2019年6月17日，中宣部授予張富清“時代楷模”稱號。材料二因為一句祖國需要，張富清同志毅然決然來到條件艱苦的山區(qū)來鳳縣奉獻(xiàn)了一生，調(diào)換了不同的崗位，不變的是每個崗位都很艱苦，他只說了一句“我不來誰來？黨員就應(yīng)該做好帶頭作用”。(1)張富清的先進(jìn)事跡凸顯了怎樣的情感？(2)材料二體現(xiàn)了情感什么樣的作用？除此之外，請你再說出兩個情感的作用。(3)心之所向，九死一生。愛國是張富清老英雄一生的追求。請你列舉兩例青少年愛國的具體行為。(4)一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。致敬人民英雄，我們青少年應(yīng)該怎么做？

答案1-15BACACCABABBDBCB16.(1)三成與李玲的交往是男女生之間的正常交往。(2)應(yīng)該繼續(xù)交往。②因為男生女生的正常交往有益于我們身心的健康發(fā)展。有助于消除兩性之間的神秘感,幫助我們培養(yǎng)健康的性心理。③男生女生的正常交往有益于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。④與異性交往的正確態(tài)度是建立在友誼的基礎(chǔ)上的正常交(3)言行適當(dāng),自然大方。不必過于拘謹(jǐn),不可過分隨便。②互相尊重,平等待人。包括尊重對方的人格,尊重對方的意愿。③自愛自重,珍惜自己。懂得自愛,才能贏得對方的尊重和友情17.(1)不是。啟示：我們要合理地調(diào)節(jié)情緒，學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。(2)①影響著他們的觀念和行動；②持續(xù)處于負(fù)面情緒狀態(tài)，可能危害身心健康。(3)①改變認(rèn)知評價；②轉(zhuǎn)移注意；③合理宣泄；④放松訓(xùn)練。(4)①有助于我們更好地調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人；②可以幫助同學(xué)、家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。18.(1)愛國情感、使命感、責(zé)任感、愛的情感等。(2)①情感反映著我們對人和對事的態(tài)度，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。②在社會生活中，情感是人最基本的精神需求；情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)；豐富、深刻的情感有助于我們更