關(guān)于愛護公物演講稿讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,專心愛惜學(xué)校的一草一木,使自己成為一個真正的愛惜公物的文明人。下面是我整理的關(guān)于愛惜公物演講稿，歡送來參考！

愛惜公物演講稿（一）：各位教師、同學(xué)：

大家好！

這天我演講的題目是“愛惜公物，從我做起”。

其實大家不覺得，在我們高中來強調(diào)“愛惜公物”是不是有點可笑？那么請大家環(huán)顧你的四周，回想自己的言行，是不是真的一點都沒有必要呢？

還記得上周學(xué)?？倓?wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個《關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報》嗎？教學(xué)樓女廁閥門連續(xù)損壞，廁所漏水、溢水、滿水。經(jīng)查驗，均為人為踹壞。

在那里，我想對那一局部有過此類行為的同學(xué)甚至教師說一句：這種不良行為表達出的不是您愛衛(wèi)生的習(xí)慣，表達的是您道德行為習(xí)慣惡劣，素養(yǎng)的低下！學(xué)校的教育理念是：教育就是培育習(xí)慣，教育就是帶給效勞。我們培育的是良好的生活習(xí)慣，我們帶給的是人文合理的效勞，而不是漫無休止的圍繞壞習(xí)慣帶給的系列效勞。

假設(shè)每個人都用手撳閥門，您就不會嫌閥門臟了。期望全校的師生從今往后，請用手撳閥門。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛惜公物，持續(xù)我們完善的學(xué)習(xí)環(huán)境，維護求是學(xué)子安康陽光、守紀勤學(xué)的特有品質(zhì)。女生簽名

即日起，學(xué)校也將組織人員巡查，一經(jīng)發(fā)覺用腳踹閥門的學(xué)生，將對其作出嚴厲的校紀校規(guī)處理，包含經(jīng)濟賠償。

固然，經(jīng)濟賠償不是學(xué)校的最終目的，同學(xué)們，愛惜公物是社會公德的根本要求，更是每個公民應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣氊?zé)和義務(wù)。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學(xué)校的公物是為了給我們制造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么我們要去破壞它呢？

因此我在那里向大家提出建議：愛惜公物，從我做起，然后應(yīng)當(dāng)從身邊做起，讓漂亮的世界在我們每個人的細心呵護下變得更加絢爛吧！感謝大家！

愛惜公物演講稿（二）：古語云：人無德不立，國無德不興。愛惜公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人完善心靈的寫照；愛惜公物能展現(xiàn)一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)氣，然后表達一個民族的素養(yǎng)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你莫非不覺得它們的痛苦如同刻在你自己臉上的刀痕一樣難過嗎？

愛惜公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就必需能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的愛護者而不是破壞者。

在此，向大家發(fā)出如下建議：

愛惜公物從我做起，挪動桌椅留意翼翼；開門開窗輕手輕腳；

愛惜公物從小事做起，不好在雪白的墻上蹬踏留跡；不好讓電燈開關(guān)面目全非；

愛惜公物從身邊做起，順手關(guān)燈節(jié)省每一度電；關(guān)好水龍頭，然后節(jié)省每一滴水；織夢資料治理系統(tǒng)

同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境