中考二模化學試題一、單選題下列變化過程中只含有物理變化的是（

）A．糧食酸制美酒B．生石灰除去氫氣中的水蒸氣C．用

84

消毒液殺滅新冠病毒 D．工業(yè)上將空氣分離制取氧氣葉縣張集的“硬面饃”是一道美味可口的傳統(tǒng)面點?！坝裁骛x”中富含的營養(yǎng)素是（

）A．油脂 B．糖類 C．維生素 D．蛋白質(zhì)3．2025

年底前，新版“限塑令”將會在河南全省推廣。這一舉措將會改善下列哪種環(huán)境問題（

）A．溫室效應 B．酸雨 C．霧霾 D．白色污染聯(lián)合國確定

2021

年世界水日的主題為“Valuing

Water”(珍惜水)。下列有關(guān)水的說法正確的是（

）A．有水生成的反應一定是復分解反應B．電解水時生成氧氣、氫氣的質(zhì)量比為

1：2C．農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌D．水汽化時體積增大是因為水分子變大5．合理的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作無法達到目的的是（

）A．驗證質(zhì)量守恒定律B．比較合金和純金屬的硬度C．探究分子運動D．探究燃燒條件下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是（

）A．用灼燒法區(qū)分腈綸和羊毛線B．用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮氣C．用酚酞溶液區(qū)分

NaOH

溶液和

Na2CO3

溶液D．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水我國藥監(jiān)局明確規(guī)定從

2026年

1

月

1

日起，全面禁止生產(chǎn)含汞體溫計包括含汞血壓計的產(chǎn)品。工業(yè)制取金屬汞的原理是 。下列說法正確的是（

）A．Hg元素化合價未發(fā)生改變B．M

的化學式為

CaSO3C．該反應為置換反應D．該反應中

CaO

與

CaS

的質(zhì)量比為

28：27分類法、歸納法等是學習和研究化學的常用方法。下列分類、歸納正確的是（

）A．氧化物：干冰、氧化銅、二氧化硫B．人體必需微量元素：鐵、鋅、鈣C．合成材料：合金、塑料、合成纖維D．堿：燒堿、純堿、熟石灰下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（

）液氨 B．氯化鈉 C．金剛石下列各組物質(zhì)混合，能相互反應且反應后溶液質(zhì)量變大的是（

）稀硫酸和氫氧化鋇溶液 B．石灰石和稀鹽酸D．乙醇C．鎂和硫酸鋅溶液 D．碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液11．小山同學查閱資料，設計如圖實驗裝置(裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹)，測定空氣中氧氣含量(已知廣口瓶有效容積為

146mL)。下列說法不正確的是（

）若鐵粉不足，導致實驗結(jié)果偏大該實驗成功的前提是裝置氣密性良好C．實驗原理是鐵生銹消耗

O2，瓶內(nèi)氣壓減小D．若流入廣口瓶中水的體積為

29mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)約為

19.9%12．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中正確的是（

）甲和乙的溶解度相同a1℃時，100g甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等a2℃時，30g

甲加到

100g

水中不能形成飽和溶液a2℃時，用等質(zhì)量的甲、乙分別配制飽和溶液，所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系為甲<乙13．下列圖像能正確反映對應變化關(guān)系的是（

）A．加熱一定質(zhì)量的

KMnO4固體B．向一定質(zhì)量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入

NaOH

溶液C．分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中加入過量的鋅粉和鎂粉D．向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋14．已知某蔗糖(C12H22O11)溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為

10%，則該溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)約為（

）A．67%二、填空題B．50%C．24%D．55%15．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是

；幼兒及青少年患佝僂病因缺乏

元素；在尿素、硫酸銨、磷酸二氫銨三種化肥中，屬于復合肥的是

。16．消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是

；使燃料充分

燃燒，應考慮的因素是

(寫一條即可)；酒精完全燃燒的化學方程式為

。17．下圖是元素周期表的一部分，其中標出四種元素①-④的位置。一種常見的凈水物質(zhì)，其主要成分是由元素①形成的單質(zhì)，該物質(zhì)在凈水時的作用是

；畫出元素③的原子結(jié)構(gòu)示意圖

；鋁的化學性質(zhì)活潑，但鋁制品耐腐蝕其原因是 。18．向一定量鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加過量的碳酸鈉溶液，溶液

pH與

Na2CO3

溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。則m

的值為

；bc

段發(fā)生反應的方程式為

。將

13gZn

加入到含

34gAgNO3

和

18.8gCu(NO3)2

的混合溶液中，充分反應后過濾，濾液中的溶質(zhì)為

；所得溶液質(zhì)量

原混合溶液質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)。大氣中二氧化碳濃度的快速上升，導致了嚴重的環(huán)境問題。二氧化碳與氫氣反應轉(zhuǎn)化為甲醇(化學式為

CH3OH)，是合理利用二氧化碳的有效途徑之一、其微觀示意圖如下：寫出該反應的化學方程式

。計算生成物的質(zhì)量比

。除去

NaCl

溶液中

CaCl2、MgSO4雜質(zhì)得到

NaCl

晶體的操作有：①加過量

Ba(OH)2

溶液；②加過量

Na2CO3

溶液；③過濾；④加適量稀鹽酸；⑤蒸發(fā)結(jié)晶。操作③中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和

。寫出加入

Ba(OH)2

溶液發(fā)生反應的化學方程式

。加適量稀鹽酸的目的是什么？

三、綜合題A、B、C、D、E

為初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應條件已略去)。已知

B

屬于碳酸鹽；C

是胃酸的主要成分；E

是鐵銹的主要成分。則

D

的化學式為

；A

與

B

反應的化學方程式為

；C

與

E

反應的化學方程式為

。23．簡述實驗室稀釋濃硫酸的方法

。若不慎將濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)如何變化？

24．某化學小組利用下列部分裝置制取純凈、干燥的

CO2，驗證其與水反應的性質(zhì)并收集。為達到實驗目的，所選用裝置的導管接口從左到右正確的連接順序為：a

接

、

接

、

接

、

接

j。裝置

D

中觀察到的現(xiàn)象為

。若將裝置

A中藥品換掉也可制取氧氣。請寫出實驗室利用裝置

A制取氧氣的化學方程式

。25．用下圖所示實驗裝置進行

CO

還原

CuO

的實驗，并檢驗該反應的氣體產(chǎn)物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的

CO

中混有

CO2

和

H2O。裝置中

1

處

NaOH固體作用是

；裝置中

2

處發(fā)生反應的化學方程式為

。寫出實驗過程中裝置

3

處的實驗現(xiàn)象

。實驗結(jié)束后，若要確定裝置中

1處固體的成分，請設計合理的實驗方案

。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，以下所選試劑不正確的是

。aFe、CuSO4

溶液、Agb

Fe(NO3)2

溶液、Cu、AgNO3

溶液cFe、Cu、稀鹽酸、AgNO3

溶液dFe、CuSO4

溶液、AgNO3

溶液某興趣小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，測得反應過程中氣體壓強隨時間的變化，實驗結(jié)果如圖所示。①請解釋

BC

段壓強增大的原因

(用化學反應方程式表示)。②80s

時溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（6）若將裝置

2處酒精燈換為酒精噴燈，可利用該裝置模擬工業(yè)煉鐵。若用

80g

氧化鐵可煉出鐵的質(zhì)量是多少？

答案解析部分【解析】【解答】A、糧食釀酒，有新物質(zhì)生成，有化學變化，不符合題意；B、生石灰遇水發(fā)生化學變化，B

不符合題意；C、消菌殺毒發(fā)生化學變化，C

不符合題意；D、工業(yè)分離空氣法制取氧氣，利用空氣中成分沸點不同，只有物理變化，D

符合題意；故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)物理變化和化學變化知識分析?！窘馕觥俊窘獯稹俊坝裁骛x”是一道美味可口的傳統(tǒng)面食，其中富含糖類；故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)中所含營養(yǎng)素知識分析。【解析】【解答】A、空氣中二氧化碳過多，會造成溫室效應，溫室效應與塑料無關(guān)；B、大氣中的二氧化硫和二氧化氮溶于水后會形成酸雨，酸雨與塑料無關(guān)；C、空氣中可吸入顆粒物增多會引起霧霾，霧霾與塑料無關(guān)；D、“限塑令”主要限制塑料袋的使用，塑料袋的過多使用，會導致白色污染。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)二氧化碳過多造成溫室效應知識分析；B、根據(jù)二氧化硫氣體產(chǎn)生酸雨知識分析；C、根據(jù)空氣中可吸入顆粒物知識分析；D、根據(jù)塑料知識分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氫氣還原氧化銅生成銅和水，該反應不是復分解反應，A

不符合題意；B、電解水生成的氧氣和氫氣體積比為

1：2，質(zhì)量比為

8：1，B

不符合題意；C、澆水改漫灌為噴灌，是節(jié)約用水，C

符合題意；D、水汽化體積增大是因為分子間隔變大，D

不符合題意；故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)復分解反應定義分析；B、根據(jù)電解水實驗知識分析；C、根據(jù)節(jié)約用水知識分析；D、根據(jù)分子基本性質(zhì)分析。【解析】【解答】A、碳酸鈉和鹽酸生成二氧化碳氣體逸出，不能驗證質(zhì)量守恒定律，符合題意；B、合金硬度大于成分金屬，可以通過刻畫比較合金和純金屬的硬度，不符合題意；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫分子不斷運動到石蕊試液中，使石蕊試液變紅色，能探究分子運動，不符合題意；D、水中白磷不燃燒，空氣中白磷燃燒，空氣中紅磷不燃燒，實驗說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度要達到可燃物著火點，故能探究燃燒條件，不符合題意。故答案為：A。【分析】A、根據(jù)探究質(zhì)量守恒定律知識分析；B、根據(jù)合金性質(zhì)分析；C、根據(jù)分子的性質(zhì)分析；D、根據(jù)燃燒條件分析。【解析】【解答】A、羊毛中含有蛋白質(zhì)，灼燒羊毛線會有燒焦羽毛味，而灼燒腈綸沒有燒焦羽毛味，可以鑒別，不符合題意；B、氧氣能支持燃燒，氮氣不支持燃燒；用燃著的木條能區(qū)分氧氣和氮氣，可以鑒別，不符合題意；C、氫氧化鈉和碳酸鈉溶液均顯堿性，都能使酚酞試液變紅；故不能用酚酞溶液區(qū)分

NaOH溶液和Na2CO3

溶液，符合題意；D、硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水；鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，泡沫較少浮渣較多的是硬水，泡沫較多浮渣較少的是軟水；可以鑒別，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)天然材料和合成材料知識分析；B、根據(jù)氧氣和氮氣化學性質(zhì)分析；C、根據(jù)酚酞指示劑性質(zhì)分析；D、根據(jù)肥皂水鑒別知識分析。【解析】【解答】A.單質(zhì)中元素化合價為零；

Hg

元素化合價反應前后分別為+2、0，故發(fā)生改變，不符合題意；B.

反應前后原子種類數(shù)目不變；反應前汞硫鈣氧原子數(shù)目分別為

4、4、4、4，反應后汞硫鈣氧原子數(shù)目分別為

4、3、3、0，M

的化學式為

CaSO4，不符合題意；C.置換反應是一種單質(zhì)和化合物生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應，該反應不屬于置換反應，不符合題意；D.

該反應中

CaO

與

CaS

的質(zhì)量比為(4×40+4×16)：(3×40+3×32)=28：27，符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)元素化合價知識分析；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知識分析；C、根據(jù)置換反應定義分析；D、根據(jù)化學方程式計算反應物質(zhì)質(zhì)量比分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、氧化物含有兩種元素一種為氧元素的化合物，干冰、氧化銅、二氧化硫均屬于氧化物，符合題意；B、鈣是人體所需的常量元素，不符合題意；C、合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠，不符合題意；D、純堿為碳酸鈉俗稱，碳酸鈉屬于鹽不是堿，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥緼、根據(jù)氧化物定義分析；B、根據(jù)微量元素知識分析；C、根據(jù)合成材料知識分析；D、根據(jù)堿的定義分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、液氨是由分子構(gòu)成，不符合題意；B、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成，符合題意；C、金剛石由原子構(gòu)成，不符合題意；D、乙醇是由分子構(gòu)成，不符合題意；故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒分子、原子、離子分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、硫酸和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和水，反應后溶液質(zhì)量減少，選項說法不符合題意；B、石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應質(zhì)量關(guān)系為，100

份質(zhì)量的碳酸鈣進入溶液，后釋放出44份質(zhì)量的二氧化碳，反應后溶液質(zhì)量增加，選項說法符合題意；C、鎂的活動性比鋅強，鎂和硝酸鋅反應生成硝酸鎂和鋅，反應的質(zhì)量關(guān)系為，

24

份質(zhì)量的鎂置換出

65

份質(zhì)量的鋅，反應后溶液質(zhì)量減少，選項說法不符合題意；D、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生反應，選項說法不符合題意。故答案為：B。【分析】根據(jù)酸堿鹽化學性質(zhì)分析。【解析】【解答】A、如果鐵粉不足，不能消耗完氧氣，則實驗結(jié)果偏小，A說法符合題意；B、驗證空氣中氧氣含量，實驗成功的關(guān)鍵之一是裝置氣密性要好，B

說法不符合題意；C、鐵生銹吸收空氣中的氧氣，氣體減少，氣壓減小，C

說法不符合題意；D、由實驗得空氣中氧氣的體積分數(shù)為： ，D

說法不符合題意；故答案為：A。【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣含量原理和誤差知識分析。【解析】【解答】A、

沒有溫度，不能判斷甲和乙的溶解度大小，不符合題意；B、

a1℃時，甲乙溶解度相等，則

100g

甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，不符合題意；C、a2℃時，3

甲物質(zhì)溶解度為

30g，30g

甲加到

100g

水中恰好形成飽和溶液，不符合題意；D、

a2℃時，甲溶解度大于乙；用等質(zhì)量的甲、乙分別配制飽和溶液，乙使用水質(zhì)量更大，故所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系為甲<乙，符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)溶解度曲線和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)知識分析?！窘馕觥俊窘獯稹緼、加熱一定質(zhì)量的

KMnO4

固體生成氧氣逸出，固體質(zhì)量減小，錳元素質(zhì)量分數(shù)變大，不符合題意；B、向一定質(zhì)量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入

NaOH溶液，氫氧化鈉首先和稀硫酸發(fā)生中和反應，再和硫酸銅生成氫氧化銅沉淀，反應完成后沉淀質(zhì)量不再改變，符合題意；C、由金屬與酸反應的質(zhì)量關(guān)系、可知，分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中加入過量的鋅粉和鎂粉，開始時等質(zhì)量鎂、鋅與鹽酸反應，鎂產(chǎn)生的氫氣多，鹽酸全部反應，生成氫氣質(zhì)量應該相等，不符合題意；D、pH>7

顯堿性，pH=7

顯中性，pH<7

顯酸性；向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液不會變?yōu)樗嵝裕环项}意。故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)高錳酸鉀制氧氣知識分析；B、根據(jù)酸堿鹽化學性質(zhì)分析；C、根據(jù)金屬與酸反應化學性質(zhì)分析；D、根據(jù)溶液酸堿性與

pH

關(guān)系分析。【解析】【解答】觀察蔗糖與水的化學式可知，兩者組成中氫氧元素原子的個數(shù)比都是

2:1，則溶液中氫氧元素的質(zhì)量比是固定的

2:16=1:8；已知某蔗糖(C12H22O11)溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為

10%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為

80%，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)為

1-10%-80%=10%；假設溶液質(zhì)量為

100g，則該溶液中蔗糖的質(zhì)量為，該溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)約為；故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)化合物中元質(zhì)量分數(shù)和混合物中某物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)知識分析。【解析】【解答】空氣的成分按體積分數(shù)計算，大約是：氮氣

78%，氧氣

21%，所以空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣；鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨胳和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂??；尿素中含有

N、P、K

中的氮元素，屬于氮肥；硫酸銨中含有

N、P、K

中的氮元素，屬于氮肥；磷酸二氫銨中含有

N、P、K

中的氮元素和磷元素，屬于復合肥，故填：氮氣(或N2)；鈣(或

Ca)；磷酸二氫銨(或

NH4H2PO4)；【分析】根據(jù)空氣各成分體積分數(shù)，缺鈣對幼兒及青少年影響，復合肥料知識分析?！窘馕觥俊窘獯稹克畼寽缁鸬哪康氖墙档蜏囟?，使溫度低于著火的，故填：使溫度降低到著火點以下；燃料充分燃燒的條件是：充分與氧氣接觸，故填：要有足量的空氣(或燃料與空氣要有足夠大的接觸面)；酒精完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：?！痉治觥扛鶕?jù)滅火原理，使燃料充分燃燒方法，化學方程式書寫知識分析。【解析】【解答】由圖可知，元素①為

6

號元素碳元素；一種常見的凈水物質(zhì)，其主要成分是由元素①形成的單質(zhì)，則該物質(zhì)為活性炭，在凈水時的作用是吸附作用；元素③為

11

號元素鈉元素，原子核內(nèi)有

11

個質(zhì)子，核外有

11

個電子，原子結(jié)構(gòu)示意圖；鋁的化學性質(zhì)活潑，但鋁制品耐腐蝕其原因是鋁與空氣中的氧氣反應，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化?！痉治觥扛鶕?jù)元素周期表，活性炭作用，原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁的化學性質(zhì)知識分析?！窘馕觥俊窘獯稹縜b

段發(fā)生的反應是鹽酸和碳酸鈉，b

點時鹽酸恰好被消耗完，氯化鈣、氯化鈉溶液都顯中性，故m

為

7；bc

段是碳酸鈉和氯化鈣的反應，故化學方程式為：?！痉治觥扛鶕?jù)酸堿鹽化學性質(zhì)，溶液酸堿性與

pH

關(guān)系進行分析?！窘馕觥俊窘獯稹夸\優(yōu)先與硝酸銀反應，硝酸銀反應，反應完全后鋅再與硝酸銅反應；設與

34g

硝酸銀反應的鋅的質(zhì)量為x，生成銀的質(zhì)量為

a設與

18.8g

硝酸銅反應需要鋅的質(zhì)量為

y，生成銀的質(zhì)量為b故

6.5g+6.5g=13g，故

13g

鋅恰好全部反應，鋅和硝酸銀反應完全、和硝酸銅反應完全，故濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅，由于

21.6g+6.4g>13g，生成固體質(zhì)量大于反應固體質(zhì)量，故所得溶液質(zhì)量小于原混合溶液質(zhì)量?！痉治觥扛鶕?jù)金屬化學性質(zhì)和化學方程式計算知識分析?！窘馕觥俊窘獯稹?1)由圖可知，該反應為二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下生成甲醇和水，反應的化學方程式為。(2)由化學方程式可知，生成物的質(zhì)量比為(12+4+16):18=32:18=16:9?！痉治觥浚?）根據(jù)化學方程式書寫知識分析；（2）根據(jù)化學方程式計算反應中物質(zhì)質(zhì)量比分析?！窘馕觥俊窘獯稹?1)操作③過濾中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。(2)Ba(OH)2

和硫酸鎂反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，。(3)操作②后溶液存在過量的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉，兩者可以和鹽酸反應生成氯化鈉，故加適量稀鹽酸的目的是除去

OH-和 (或除去

NaOH

和

Na2CO3)。【分析】（1）根據(jù)過濾知識分析；根據(jù)鹽和堿化學性質(zhì)分析；根據(jù)酸和鹽的化學性質(zhì)分析。【解析】【解答】由分析得：D

的化學式為

H2；A與

B

反應為碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：；C

與

E

反應為氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水，化學方程式為：?！痉治觥客茢囝}的關(guān)鍵是抓住題眼，本題的題眼是

C

是胃酸的主要成分；E

是鐵銹的主要成分

，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系進行分析【解析】【解答】稀釋濃硫酸的方法：將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時散發(fā)掉。若不慎將濃硫酸露置于空氣中，濃硫酸會吸收空氣中水蒸氣，導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小。【分析】根據(jù)濃硫酸稀釋方法和濃硫酸吸收性分析。【解析】【解答】(1)制取純凈、干燥的

CO2

需除去少量揮發(fā)出來的氯化氫氣體，除去氯化氫氣體可用碳酸氫鈉溶液（碳酸氫鈉與氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳），除去水蒸氣可用濃硫酸（濃硫酸具有吸水性），驗證二氧化碳與水反應的性質(zhì)，可用

D

裝置，二氧化碳的密度比空氣大，最后用向上排空氣法收集，故導管接口從左到右正確的連接順序為

a

接

h、i

接e、d

接

f、g

接

j，故填：h；i；e；d；f；g；二氧化碳不具有酸性，不能使干燥的石蕊試紙不變色，二氧化碳與水反應生成碳酸，所以濕潤的石蕊