高一年級(jí)學(xué)生晨會(huì)講話(huà)稿高一年級(jí)學(xué)生晨會(huì)講話(huà)稿（一）同學(xué)們：清早好！今天教師和大家交流一個(gè)話(huà)習(xí)題：怎樣做一個(gè)文雅的人。前天，有個(gè)家長(zhǎng)很驕傲的跟我說(shuō)一件事，他說(shuō)，前段時(shí)間天氣比較冷，有一天清早他準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，突然接到女兒給他發(fā)的一條短信，"爸，天氣比較涼，出門(mén)時(shí)記得多穿一件衣服".當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)父親動(dòng)人得感慨萬(wàn)千。是啊，這雖是一件小事，但這件小事卻反響了一個(gè)孩子對(duì)父親的孝敬從前。女兒以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)感恩生她養(yǎng)她的父親母親親。這是一種德，實(shí)實(shí)在在地美德，我們絕大多數(shù)同學(xué)都在踐行這種美德。教師向來(lái)相信，一個(gè)道德高尚，謙遜有禮，勤奮刻苦的人，必然是最優(yōu)雅的，也必然是最優(yōu)秀的，即便一些客觀因素造成他現(xiàn)在的成績(jī)暫時(shí)落后，但絕擋不住他成功的腳步。可是，也有少部分同學(xué)，平常不側(cè)重個(gè)人修為，從早到晚都在埋怨，埋怨學(xué)習(xí)壓力大，埋怨學(xué)校條件艱辛，埋怨同學(xué)不幫助自己，埋怨家長(zhǎng)、教師不理解自己，甚至出現(xiàn)沖犯家長(zhǎng)，頂撞教師的不雅行為，這些同學(xué)啊，平常沒(méi)有好好地審查自己，他們忘了身為一名高中中學(xué)生應(yīng)有的優(yōu)雅。孔子言，"不知禮，無(wú)以立",真切的優(yōu)雅是自我的嚴(yán)格要求。假如我們不嚴(yán)格要求自己，輕禮輕言，縱容自己的行為，必然引起別人1/4文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照學(xué)習(xí)的厭煩，厭惡，甚至惱恨。這樣的人，無(wú)論走到哪里，必然會(huì)屢遭挫折，何來(lái)立身之說(shuō)？我們每個(gè)人一世中都有一個(gè)福袋，福分的"福",口袋的"袋",你往里面裝什么，你就會(huì)收獲什么，性情一來(lái)，福分就會(huì)走。一個(gè)優(yōu)雅的人，就是一個(gè)能控制自己不良情緒的人，用嘴冒犯人、頂撞人，是最蠢笨的一種行為，也是最不雅的行為。一個(gè)能控制住自己不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更富強(qiáng)。水深則流緩，語(yǔ)遲則人貴。我們花了兩年的時(shí)間才學(xué)說(shuō)話(huà)，我感覺(jué)，也有須要花必然的時(shí)間來(lái)學(xué)會(huì)閉嘴。說(shuō)，是一種能力；不說(shuō)，是一種智慧，更是一種優(yōu)雅。優(yōu)雅的人，無(wú)論他身處何時(shí)何地，都會(huì)發(fā)散出迷人的質(zhì)量，比方態(tài)度平和謙遜，舉止文雅不造作，性格開(kāi)朗不急躁，穿著得體不浮華。他向來(lái)不會(huì)傷及你的自尊，懂得控制自己的不良情緒，時(shí)時(shí)刻刻都以?xún)?yōu)雅的言行來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己。所以，我希望我的學(xué)生都能做一個(gè)有風(fēng)范、有品位、有修養(yǎng)、有內(nèi)涵、有質(zhì)量的人，做一個(gè)由內(nèi)而外發(fā)散出巨大魅力的優(yōu)雅的人。孔子有一段話(huà)，我把這段話(huà)摘抄下來(lái)念給大家聽(tīng)，"人不敬我，是我無(wú)才；我不敬人，是我無(wú)德；人不容我，是我無(wú)能；我不容人，是我無(wú)量；人不助我，是我無(wú)為；我不助人，是我無(wú)善！"凡事，不以別人之舉對(duì)人，不以別人之過(guò)報(bào)人，當(dāng)你萌發(fā)沖犯別人，頂撞別人的念想時(shí)，何不多一份雅量，多一份平和？以愛(ài)之心做事，以感恩之心做人。2/4文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照學(xué)習(xí)高一年級(jí)學(xué)生晨會(huì)講話(huà)稿（二）——"昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。"大家好，凡是談起同學(xué)們的學(xué)習(xí)與考試，我就會(huì)想起中唐大詩(shī)人劉禹錫的出名詩(shī)句——沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。可能很多同學(xué)對(duì)這句詩(shī)的理解有所偏差，認(rèn)為自己學(xué)得不好考得不好就落后于別人變成了"沉舟"與"病樹(shù)".其實(shí)，劉禹錫詩(shī)中"沉舟""病樹(shù)"是用以比喻困難與挫折，詩(shī)人雖遭陰謀秘計(jì)"四十三年棄置身"但痛定思痛字里行間卻沒(méi)有過(guò)激怨尤之情，反而表現(xiàn)出一種豪放開(kāi)朗、積極進(jìn)步的精神。詩(shī)句提示我們：不要為一時(shí)的困難險(xiǎn)阻和挫折所嚇到，不要躊躇，不要等待，要勇敢地展望將來(lái)的"千帆競(jìng)發(fā)"與"萬(wàn)木爭(zhēng)春",在生活的道路上錯(cuò)誤難免，損失態(tài)有，但成功總是和勇敢者在一起！同學(xué)們，面對(duì)困難與挫折，你怨天尤人了嗎？你是一個(gè)學(xué)習(xí)上的勇敢者嗎？高一高二的同學(xué)都學(xué)過(guò)《孟子》中的《寡人之于國(guó)也》，大家都認(rèn)識(shí)了"五十步笑百步"的典故，也都熟悉了一位成天哀嘆"民不加多"的梁惠王。那么將這個(gè)故事移植到我們今天的學(xué)習(xí)與考試如何呢，在學(xué)習(xí)這個(gè)大家自己的國(guó)家里生怕很多同學(xué)都不由自主地做了那個(gè)一味歸咎怪罪年成的梁惠王吧有人抱怨社會(huì)大環(huán)境不公正，有人埋怨學(xué)習(xí)氣氛差，那好，讓我們來(lái)看看什么是公正。我們的高考使用了近30年的全國(guó)卷，此后改為自主命習(xí)題安徽卷，今年又要回歸全國(guó)新課標(biāo)卷，這樣的變化可是想更好地適應(yīng)民心從指揮棒的上端創(chuàng)立更加公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，但處在3/4文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照學(xué)習(xí)指揮棒下端的我們?cè)鯓硬拍苴A得公正？要我說(shuō)——公正靠實(shí)力去爭(zhēng)取，實(shí)力靠努力去獲得，努力靠毅力來(lái)堅(jiān)持！教師們要大家用這份努力和堅(jiān)持干什么，不是讓你干力所不及的事，我們只要求你"做一習(xí)題，會(huì)一習(xí)題，習(xí)題習(xí)題過(guò)關(guān)；學(xué)一天，思一天，每天積累".網(wǎng)上熱傳的數(shù)學(xué)公式：1.01365=37.80.99365=0.03不正提示我們只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下去就會(huì)超越別人獲得成功嗎。我們?cè)賮?lái)看看大家的學(xué)習(xí)氣氛。大家沒(méi)有學(xué)嗎？不，大家都在學(xué)。但大家真切會(huì)學(xué)習(xí)嗎？大家真切從學(xué)習(xí)中獲得過(guò)成功與快樂(lè)嗎？同學(xué)們的學(xué)習(xí)把書(shū)越讀越厚了，把資料越做越多了，大家這是一味地盲目地"做加法"呀。同學(xué)們駕著高倍"望遠(yuǎn)鏡",傴僂著身形，緊皺著眉頭，大家其實(shí)每天都在戴著"枷鎖"起舞??！大家可否感覺(jué)到每天的學(xué)習(xí)越來(lái)越離不開(kāi)相同東西了，是什么，就是你們手里的"答案"!很多同學(xué)上課只想聽(tīng)教師的答案，不想著手；課下做練習(xí)只想對(duì)答案，不想思慮；甚至，考試還想抄答案，坐收漁利。答案是什么，用得好是助推器，用不好就成了