本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)他鞭策了我共13篇小學(xué)作文他鞭策了我第一篇

每當(dāng)我有困難時，總是會頃刻而解；每當(dāng)我有煩擾時，總是會得到他的安撫；每當(dāng)我望見了那個身影，心里總會沖動不已，有著萬分感謝。

——題記

勉勵·天上掉下一只筆

空氣凝固了，教室里沒有一點動靜，半晌，沉寂被打破了，“嗨，大家好呀！〞又是他，人稱“幽默炮灰〞，“橫掃少林〞的劉大俠。據(jù)說這位同學(xué)的行蹤飄忽不定，去過黃山，登過泰山，頗有點少林十三棍的形象。

此刻的我啊，正寫著語文課代表布置的任務(wù)，“嘣〞！筆頭壞了，沒關(guān)系，再換一個，但無濟于事，讓人不惑，“卡〞——又壞了。突然，眼前一人推門進(jìn)教室，他就是“幽默炮灰〞，開場白完了，也該回座位了，但他硬是在講臺邊兒撐著，我也不知道為什么。誰知他竟注意到我啦，嗖的一聲，一支筆，落在我面前，我捏了捏，心想，嗯，沒摔壞。感謝！

勉勵·一點就通

我在家做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了難題，不會。就倆字——不會。沒有思路，那就做下一題吧，我是一個有主見的人。但一眼望去，只看到了自己密密麻麻的字呀，原來只剩這一道了，怎么辦？想唄。這道題很普通，我明顯是腦袋不好使了，缺根筋。

正盤算著要不要放棄的時候，一陣粗暴的敲門聲傳來了，又是劉大俠。只見他雙手抱球，面帶笑容，朝我招手：“去踢球嗎？小蔡！〞“不去了吧，〞我頹喪的回復(fù)?！盀樯赌?，怎么了？〞他一臉不解。

“你過來幫我看一下這道題吧。〞我的聲音越來越小。

“好啊，〞他大聲回復(fù)，來到學(xué)習(xí)桌邊?？赐炅?，“就這個，簡單啊，其實關(guān)鍵只在一字之中，你這個寫的是……〞

尾聲·或懸念開啟

“啊，我不由得呆住了〞。我在大聲朗讀課文，這時，“橫掃少林〞的“幽默炮灰〞來了，一身奇怪打扮，我呆住了，今天要出事兒，我估計。

小學(xué)作文他鞭策了我其次篇

爸爸感謝你的勉勵記得有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我只得了可憐的89分。我像泄了氣的皮球一樣，凄愴地差點哭出聲來，要知道，我可是咱們班里得數(shù)學(xué)大王??！

回到家，我提心吊膽地將試卷交給爸爸，并用眼角兒余光偷偷地瞧著爸爸的臉，心想：這下可完蛋了，至少也得挨頓打。沒想到，平日一向嚴(yán)格的爸爸卻語重心長地說：“一兩次敗說明不了什么，失敗乃成功之母，下次可要細(xì)心??！〞我的眼淚吧嗒吧嗒的流了下來。爸爸你這么勉勵我，我一定不會辜負(fù)你的期望，爸爸你把我養(yǎng)育到這么大我都不知道如何報答你的養(yǎng)育之恩。

每次我考試靠差了，你又是語重心長地說：“雖然你這次考得不好，但是只要你有了自己的目標(biāo)，你就會考好了。有了目標(biāo)就等于找到了自己的方向，這樣，你每次考試都能考出好成績。聽了這些話之后我的眼淚又吧嗒吧嗒地流了下來。

爸爸，我真想對你說：“感謝你的勉勵。〞

小學(xué)作文他鞭策了我第三篇

在生活中，有人曾經(jīng)幫助過我，開導(dǎo)過我，勉勵過我讓我在頹喪的時候重新看到生活的希望，再凄愴的時候得到心靈上的撫慰。

那是一個陰沉沉的下午，我的心情就宛如這灰色的天一樣。由于前天數(shù)學(xué)考試成績很不理想，老師批評了我，回到家又被媽媽說了一通，心里的頹喪無法用語言來形容。我一個人無精打采地坐在教室里，拿出本子抄寫數(shù)學(xué)試卷上的錯題。小欣走過來笑著對我說：“走，玩橡皮筋去！〞我有氣無力地看了她，說：“不了，你自己去吧〞她突然明白了什么，說：“你一定由于數(shù)學(xué)考不好，老師批評才這樣吧？〞“老師不是說過，失敗是成功之母嗎？就一次考不好就把你打擊成這樣？你不是經(jīng)常唱那首歌嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。這點挫折你就受不了，怎么面對以后的困難？我相信你能成功的。加油！〞我擦去眼角的淚珠，說：“小欣，我懂了，感謝你！〞小欣的話使我受到了很大的鼓舞，從那以后，我上課更一心了。學(xué)習(xí)也更努力了。后來我的數(shù)學(xué)成績提高了好多，這都是由于有了小欣的勉勵，我才有了勇氣面對困難。

感謝你的勉勵，小欣

小學(xué)作文他鞭策了我第四篇

抬起頭,黑板上用紅粉筆寫著醒目的數(shù)字5。離會考，還有5天。低頭趴在桌上，這群人還真不怕死，一下課就在一起瘋。我想著，任他們的笑聲飄進(jìn)耳朵。聽著他們?yōu)榱艘恍┖苄〉氖虑闋巵頎幦ィ傆X得很好玩兒。晚上，發(fā)狠的學(xué)習(xí)，十一點多還在看書。媽媽走進(jìn)書房，端來一碗切好的水果。

不要太晚睡，對身體不好。我應(yīng)了一句，便繼續(xù)低頭看書。十一點半，終究決定去睡覺，走到客廳，看到媽媽在沙發(fā)上睡著了。喂我輕聲喊道，媽媽從沙發(fā)上一下子蹦起來，有事嗎？哦，沒什么，我看你睡著了。我笑著說，媽媽揉揉眼睛，坐在沙發(fā)上說：快去睡吧！好我答道。

在床上，我想：明天醒來就只有四天了。加油！最終兩天在家復(fù)習(xí)，也是姐姐中考的日子。鈴鈴我拿起話筒，是姐姐的聲音。要好好復(fù)習(xí)。加油！姐姐也要加油！放下電話,很開心的笑了,感覺周邊的空氣都是暖暖的.離會考還有1天,收到一條短信,是武漢的大姨發(fā)來的,內(nèi)容是祝敏敏會考成功。大姨？我記得我們只見過兩次，那還是在很小的時候，平常也只有在過年時通過電話，很少聯(lián)系。有人關(guān)心，感覺真的很棒。下午會考上午又接到一個電話，是廣州的姨媽。敏敏，加油。我會的真的有好多人關(guān)心我，真的好感謝他們，在我很郁悶的時候勉勵我。

所以，我會努力去做好每一件事不讓關(guān)心我的人失望。

小學(xué)作文他鞭策了我第五篇

一份勉勵，一份真情。那次勉勵，讓我對自己充滿信心。

又是練習(xí)鋼筆字的時間，我以快速的速度沖向教室，今天要寫“心〞。這個字的課一定要聽好。

來到教室坐定，閔爺爺講起了課，那黑板上的心字充滿神韻，仿佛能跳動一般，我研究了半天，自己也動筆寫起來。

可事情似乎不那么順利，我不是寫偏了點，就是寫扁了鉤，不是寫錯左點就中寫錯了中點，我急得滿頭大汗，抓耳撓腮，恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。

閔爺爺大約看到了我的狼狽相，走過來，說：“小陳，怎么了？是不是灰心了？讓我看看你的字。〞說罷，攤開了我的本子，臉上浮現(xiàn)出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就漂亮了!加油，爺爺相信你一定寫得最好!〞

聽到這句話，我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰，我充滿信心，挺了挺自己的背，決心把“心〞寫好。

功夫不負(fù)有心人，一節(jié)課過去，我寫得字大有進(jìn)步，但我知道，是閔爺爺勉勵的話語讓我充滿自信，我感謝那次深入我“心〞的勉勵!

小學(xué)作文他鞭策了我第六篇

一次，爸爸勉勵我說：“你的書法作品雖然弄臟了，但可以再寫一幅。〞我聽了爸爸對我的勉勵，正準(zhǔn)備拿起那支弄臟我作品的筆，想裝墨時，看見墨快沒了，想：算了吧!墨都沒了，不參與比賽算了，反正這個比賽對我來說也沒有什么好處，而且還不一定能被老師選中呢。于是我對爸爸說：“這次還是算了吧!等明年再說吧!〞

爸爸對我說：“明年就不一定有這樣的比賽，你寫的字不是很好嗎？〞聽了爸爸對我其次次的勉勵時，我想去寫了。我走到桌前，先把筆的墨汁裝得滿滿的。我正準(zhǔn)備落筆時，發(fā)現(xiàn)我的手很酸，再寫那么多，那么好看的字的話，我的手可能會動不了的。于是我又對爸爸說：“唉!我的手真是太酸了，我看今年還是算了吧!要不明天寫？〞

爸爸說：“不行啊!明天明天要交了呀!你努力戰(zhàn)勝一下就好了。〞于是我想：爸爸對我那么有信心，看來我一定會成功的，于是我落筆開始寫了。寫到一半時，我的手已經(jīng)開始酸得發(fā)麻，十分難受，手好像不能被控制住。可是我又想：這么好的一次機遇可不能白白浪費掉啊!頑強一點吧!于是我繼續(xù)寫了下去。可是沒能寫完時，手已經(jīng)沒有了力氣，好像沒法繼續(xù)握筆一樣，而且也無法把字寫得很好看，假使把字寫得十分難看的話一定無法參與后面的比賽。就在這時我又想到爸爸對我的勉勵，我戰(zhàn)勝了困難終究把作品完成了。

小學(xué)作文他鞭策了我第七篇

人的一生，也少不了人給予你的勉勵和幫助，只有接受別人的勉勵和鞭策，你才會變得更加完美！

勉勵對每個人來說，都起了不得不少作用，勉勵可以使人前進(jìn)，努力奮斗，最終取得成功。勉勵是一股力量，讓我們摔倒了，再爬起來。朋友給我們的勉勵是沉重的友情；陌生人給我們的勉勵代表世界充滿了愛；親人給我們的勉勵是對我們的關(guān)愛。我，生活在勉勵之中，在朋友。親人的勉勵下，我漸漸地學(xué)會了自信。

朋友的勉勵是友情。記得有一次，我們晚上自修測驗數(shù)學(xué)，我很認(rèn)真地做，自以為會考得好好成績。但是，到老師發(fā)試卷時，我只得57分，看著這個紅紅的57分，我凄愴地哭了。我真沒想到會是57分，連及格都不可以。我自己趴在了桌子上哭，朋友小旋和小寧見我趴在了桌子上，還以為我是擔(dān)心逸，過來問：xxx洋洋，你怎么了，擔(dān)心逸嗎？xxx我搖了搖頭，小旋看見了我的試卷上有以個紅紅的57分，即刻明白了是怎么回事了。小旋安慰我說：xxx這次考不好，可以下次考好呀！xxx我邊哭邊說：xxx下次，又是下次，每次考不好都是下次，我已經(jīng)厭倦下一次！xxx小旋聽了后，好像有點生氣，雖然我知道她們也是在勉勵我，但我就是對自己沒信心。自從上中學(xué)后，我的成績一落千丈，我真不知該怎么辦。突然，我看見小旋離開了，我還以為她不理我了，回去了呢！不是的，她不一會兒，又來了，手中還多了一張試卷。她來到我面前，把她的試卷給我看，她得了個大大的78分。雖然比起以前的我想得到這個分?jǐn)?shù)是易如反掌，但是對于現(xiàn)在的我要考這個分?jǐn)?shù)是多么不簡單。小旋用昂揚的聲音對我說：xxx你不是很好勝嗎？你有才能就用行動證明，下一次超過我?。xx我雖然知道是激將法，但還是忍不住上了鉤。我大聲說：xxx我下次一定越過你，咱們走著瞧！xxx小旋和小寧聽了我的話之后，露出了笑容，小寧說：xxx要找回自己的信心，這樣才對嘛！xxx我們大家都笑了。經(jīng)過了我的一番努力，在下次考試中我終究考了一個70分，雖然我還沒有超過小旋，但起碼我有了很大的進(jìn)步，我相信，我自己終會超過小旋，

朋友給我的勉勵，讓好勝的我不甘虛弱，努力奮斗，最終取得了成功。在我們的生活中可能會有這樣的狀況，當(dāng)你因某事做不好而悲觀失望的時候，朋友或親人會給于你勉勵，讓你重新找回信心，重做某事，直到把它做好為止。我覺得自己生活在勉勵之中，朋友都會給予我勉勵，讓找回信心，努力奮斗。

小學(xué)作文他鞭策了我第八篇

暑假里，爸爸帶我去游泳，在去的路上，我還允許每天去那邊學(xué)游泳，可是我沒想到，我們換好了衣服進(jìn)去一看，那水都到爸爸的胸口上了，比我還高一個頭。我心里一陣畏懼，心想：“我能行嗎？〞于是，我把想法跟爸爸說了，爸爸說：“不是每個人生下來就會做事情的，你不會，就要一點一點地學(xué)。〞我聽了這話只好硬著頭皮允許了，爸爸說：“先從第一步開始學(xué)吧！〞當(dāng)我把握了一些游泳技巧后，漸漸地我會攀著邊沿?fù)潋v了，爸爸看到我已經(jīng)漸漸習(xí)慣，不再怕水了，于是就加強對我的練習(xí)。

有一天，爸爸跟我說：“今天，你要是能靠游泳抓住爸爸，我就讓你明天放一天的假，帶你去游樂場玩，怎么樣？〞我心想，這還不簡單，然而事與愿違，不知道為什么，我使了全身的力氣也抓不住爸爸。不但如此，我發(fā)現(xiàn)從那天以后，爸爸就時常想出各種各樣的理由來誘惑我，讓我抓住他，我很不服氣，為了能抓住老爸，我每天認(rèn)真地練習(xí)。真是“功夫不負(fù)有心人，〞有一天我終究可以抓住爸爸了，爸爸說：“你終究學(xué)會游泳了，不過，方才是我讓你的，現(xiàn)在比一次。這次果真沒那么輕松了，我拼盡全力卻怎樣也抓不住爸爸，最終還要靠游泳圈才能浮在水面上。這時我明白了，我還差爸爸一大步呢，想到這里，我又一次灰心了，老爸又一次勉勵我說：〞人做事一定要一心一意，而不是三心二意，只有努力了，才能取得最終的成功，像愛因斯坦，華羅庚等名人一樣?！拔衣犃税职值脑?，又一次努力地拉住爸爸，我相信，總有一天，我可以做得到的。

人生之路不是一帆風(fēng)順的，總有一些阻礙，假使我們努力了，就一定過得去那些坎，只有努力了，才能成功。

小學(xué)作文他鞭策了我第九篇

我成功了作文450字聞喜縣東鎮(zhèn)“曾老師作文課堂〞六年級蘇惟一“沒有人能隨隨便便成功〞，這是我在跆拳道館經(jīng)常聽到的一句話。兩年前，我學(xué)習(xí)跆拳道時，和我對練的是個又高又胖的男孩，我總是被他撂倒在地?！疤K惟一，站起來！〞教練厲聲道?！疤K惟一，出擊！〞教練提醒我?！疤K惟一，注意下邊，正踢！〞教練在一旁指揮。我摔倒，爬起；再摔倒，再爬起每次從跆拳道館回來，身上總是青一塊紫一塊，媽媽心疼地對我說：“要不，咱別學(xué)了。〞其實，我也曾在數(shù)次摔倒的那一刻想過放棄，但是，我是那樣渴望像其他隊員一樣晉級，再想想老師的話“沒有人能隨隨便便成功〞，可能，這青一塊紫一塊的印記就是我通往成功的門票呢！我堅信，只要堅持不懈、努力拼搏，就一定能成功！去年暑假，我們在教練的帶領(lǐng)下去侯馬市參與“晉級〞比賽。我暗下決心要擊敗對手，成功晉級“黃綠帶〞！比賽猛烈地進(jìn)行著，我瞅準(zhǔn)機遇，用了一個“后旋踢〞，一腳踢中了對方終究到了頒獎的時刻，看著教練手里拿著“黃綠帶〞向我走來，我笑得合不攏嘴。

小學(xué)作文他鞭策了我第十篇

成長的路上難免磕磕絆絆，而一句勉勵的話往往會使人點燃心中的火焰，重拾信心，吸取教訓(xùn)，改變自我。

由于學(xué)習(xí)三心二意、馬馬虎虎，上課總是開小差，我期中考試各科成績下滑得很嚴(yán)重!望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我既憂傷又畏懼。天漸漸暗下來，我單獨走在回家的路上。路邊的花草樹木似乎都在嘲諷我，等我回到家，爸爸媽媽會怎樣教訓(xùn)我呢?把我臭罵一頓?直接給我來一頓“竹筍肉絲〞?忐忑擔(dān)憂的我不由得放慢了腳步，多希望時間就在此刻停留!

我好不簡單走到了家門口。“兒子回來了?〞媽媽的叫聲一下子把我驚醒，我慌亂地“啊〞了一聲，低著頭靜靜地走進(jìn)了家門。一股糖醋魚的香味撲鼻而來，望著桌上香噴噴的飯菜和媽媽繁忙的身影，我終究忍不住“哇〞的一聲完全崩潰了!媽媽聞聲趕來，輕輕把我抱住，撫摸著我的頭說:“傻孩子，別哭了，媽媽都知道了。你是一個聰明的孩子，只要你找出這次考試失敗的原因，吸取教訓(xùn)，從哪里跌倒就從哪里站起來，媽媽和老師都相信你的成績會好起來的!〞

這次段考沒考好，我本來已經(jīng)心灰意冷，甚至有了破罐子破摔的念頭，但是媽媽溫暖了我，開導(dǎo)了我，勉勵了我，給了我前進(jìn)的勇氣和動力，我會引以為戒，在以后成長的道路上，不管遇到任何困難，都勇往直前，絕不輕言放棄!

勉勵可能只是一句簡單的話語、一個頑強的眼神或一個溫暖的擁抱……但它的力量是巨大的，可以讓人跨過障礙，奮勇向前。

小學(xué)作文他鞭策了我第十一篇

勉勵像寒冬中的暖陽，溫暖人的心扉；勉勵像干旱時的春雨，滋潤人的心田……勉勵能讓人充滿信心，勉勵能讓人大膽前進(jìn)。

勉勵助我贏得了一場比賽。

記得那一次，我報名參與了學(xué)校舉行的演講比賽。這次比賽我是代表我們班全體同學(xué)參與的，十分重要。為了這次比賽，我準(zhǔn)備了好久，就是希望能贏得比賽，為我們六班爭光添彩。

比賽開始了，主持人正在報幕。我站在后臺緊張極了，雙手握得緊緊的，額上滲出細(xì)小的汗珠，心房里就像住進(jìn)了一只頑皮的兔子，蹦來蹦去，仿佛下一秒就要蹦出我的嗓子眼。

“請6號選手上場！〞主持人的聲音響起。到我上場了。我忐忑擔(dān)憂地走上講臺?！伴_始。〞我張了張發(fā)干的嘴，卻什么也說不出來，大腦一片空白。我下意識地看了看老師和同學(xué)。老師的臉上露出淡淡的笑容，溫柔的目光仿佛在對我說：“加油！我知道你一定可以的！〞而同學(xué)們的眼神中也充滿了對我的信任。瞬間，一股暖流涌入了我的心田。是啊，我并不是孤身一人，我的背后還有老師和同學(xué)在支持著我。既然如此，我還有什么好緊張、好怕的呢？想到這，我即刻就不緊張了，侃侃而談道：“我這次演講的主題是珍愛動物……〞

最終，那場比賽我贏得了第一名！

是勉勵讓我更加自信、更加大膽。我以后也要多多勉勵別人，讓他們也變得自信、大膽。

小學(xué)作文他鞭策了我第十二篇

吵完了誰也不理誰，所以那幾天家里十分冷清，我不斷給他們講笑話，可是依舊無濟于事。我悶悶不樂地走在放學(xué)回家的路上，想出了一個好方法。爸爸最愛吃荷包蛋了，我覺得自己做不出來，就用自己攢的私房錢買了幾個荷包蛋。爸爸一開門，我正在寫作業(yè)，他看見了荷包蛋，就問我：“這是誰買的？〞我說：“媽媽唄，除了她，誰還那么愛你呀，都快羨慕死我了！〞爸爸就開始吃了，我在那里偷笑。見爸爸又上班去時，我偷偷地拿起筆和紙，仿照爸爸的字跡寫了一份道歉條，放在最醒目的地方，看了又看，我的心快提到嗓子眼了，幸好沒發(fā)現(xiàn)什么。爸爸回來了，媽媽從房間里出來，異口同聲地說：“那天，對不起！〞媽媽詫異地說：“你不是給我寫道歉條了嗎？〞爸爸也詫異地說：“沒有??？〞他們看著我，我笑出了聲。媽媽大聲說：“張仕林，你這個頑皮鬼！〞哈哈！由于有我，家里變得更和氣，更美滿。指導(dǎo)教師崔梅茹

這就是我喜歡的一件衣服。

小學(xué)作文他鞭策了我第十三篇

心愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，終究哪一縷陽光最奪目？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。兩年前，我得了一