第頁校園廣播稿作文校內(nèi)廣播稿作文

校內(nèi)廣播稿作文【1】

童年像一條小船，向無窮無盡的大海駛?cè)ァ?/p>

童年就像糖果，有酸也有甜。

在我的童年發(fā)生過很多令人難忘的事，其中有一件至今令我莫齒難忘。

在我讀四年級的時候，我有一個特別要好的摯友，她叫盧美婷，是我班的紀(jì)律委員。

有一天，剛剛起先上課，就聽見學(xué)校通知全體老師到會議室開會。

老師臨走時向紀(jì)律委員盧美婷交待：管好班上的紀(jì)律，誰說話就把誰的名字登記來，等一下交給我。

聽到這我忽然興奮了起來，我想我和盧美婷是最好的摯友，她是不會記我的名字的。

所以我就和我的后桌說起話來。

紀(jì)律委員盧美婷用眼神瞅了瞅我，似乎在說：不要說話，不然我會記上你的名字的。

我只是對她笑了笑，就做我的作業(yè)。

不一會兒嘴巴又不聽使喚了，又跟前桌說起了話。

說著說著，突然下課了。

我走到盧美婷的桌前，假裝拿作業(yè)去問她，并瞟了一眼她的記錄本，突然，陳金美三個字躍入我的眼簾。

怎么辦才好?我突然想出了一個餿辦法：謊稱高老師叫她去有事。

當(dāng)她走后，我抓緊把我的名字擦掉，但又怕老師發(fā)覺，我又把班上的淘氣鬼陳麗的名字換上。

放學(xué)后，高老師把名單上的同學(xué)叫到了辦公室，過了一會兒，其他同學(xué)都出來了，就是不見陳麗。

陳麗在班上成果不好，又愛做壞事，所以成了出名的淘氣鬼，這回應(yīng)當(dāng)夠她受的了。

這時只見她流著眼淚從高老師的辦公室里走了出來。

看著陳麗的樣子，我心里真難過，真想去高老師哪里把問題講清晰，可是我又沒有那個志氣，正在這時，紀(jì)律委員盧美婷來了，我把事情的原委都告知了她，她就陪我來到了高老師的辦公室。

想到陳麗滿面的淚水和充溢委屈的眼神，我鼓起了志氣走向了高老師，如數(shù)家珍的把事情向高老師都說了出來。

高老師并沒有指責(zé)我，只是用嚴(yán)厲的目光對我說：陳金美同學(xué)，你做了錯事能夠主動的認(rèn)錯，這是好事，但是以后，不準(zhǔn)再犯同樣的錯誤。

走出高老師的辦公室，我的心里有說不出的興奮，從今，高老師也變更了對陳麗的看法。

這件事雖然過去了，但我恒久也忘不了它.

校內(nèi)廣播稿作文【2】

我的校內(nèi)是我學(xué)習(xí)的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。

我風(fēng)風(fēng)火火快歡樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

校內(nèi)是漂亮的。

校內(nèi)的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗大、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。

教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好像眾多精神飽滿的士兵，守護著我們漂亮的校內(nèi)。

花圃中，奇花異草強壯成長著，在校內(nèi)里成了一道風(fēng)景如畫的景色，同學(xué)們走過路過，總愛停下來，觀賞上一小會。

花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：好好學(xué)習(xí)，每天向上。這句名言，始終激勵著我發(fā)憤圖強。

校內(nèi)的漂亮，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中游戲翻飛，唧喳歡唱。

校內(nèi)是歡樂的。

早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校內(nèi)便沉醉在歡快的讀書聲中。

上午，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞v，吸取著書中甜蜜的養(yǎng)分，時常見著幾個同學(xué)低頭做著筆記。

到了中午，同學(xué)們談笑自若，臉上寫著笑容，走出校門。

下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在興奮地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。

美妙的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校內(nèi)，鬧了一天的學(xué)校，最終寧靜了下來。

校內(nèi)又是多姿多彩、五彩繽紛的。

寬敞光明的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。

教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，欣慰地點著頭。

升旗臺的前面，是我們熬煉身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球嘗排球場布列其中。

而球場的四周，環(huán)圍著標(biāo)準(zhǔn)的跑道。

跑道的東西兩旁，各有一棵粗大高大的榕樹。

榕樹下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著。

在東邊那棵榕樹的'掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺立矗立著，里面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬敞的階梯教室。

到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。

游上一游，既熬煉了身體，又洗去了燥熱。

校內(nèi)漂亮的校內(nèi)，你還將伴隨著我走過兩年。

我愛你，漂亮的校內(nèi)。

我愛校內(nèi)，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游學(xué)問海洋的一個重要場所;不僅僅是有因為有我熟識的同學(xué)，還因為有我尊敬的老師。

校內(nèi)廣播稿作文【3】

各位同學(xué)，大家好。

你現(xiàn)在收聽到的是大慶第四中學(xué)校內(nèi)廣播《你好校內(nèi)》欄目，我是來自7年級高1班的韓子琪。

今日的節(jié)目由我陪伴你度過這30分鐘的休息時間。

首先，希望在這三非常鐘當(dāng)中我能為您送去最多的就是暖和。

今日的溫度**，大家可能感覺到了秋天的乍寒還暖吧!節(jié)目的起先呢還是我們的《特別點播》，這個環(huán)節(jié)是送歌時段，在這個時段里，我們將把好聽的歌送給所用的同學(xué)們，同時我們歡迎各班以集體形式點播歌曲，把好聽的歌曲送給我們的老師，