千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年北京中小學(xué)寒假放假安排為了明確北京2023年中學(xué)校寒假放假時間，讓大家清晰的知道北京中學(xué)校2022年寒假的放假時間和開學(xué)時間。下面是我給大家整理的關(guān)于2023年北京中學(xué)校寒假放假支配，歡迎大家來閱讀。

▼▼名目▼▼2023年北京中學(xué)校寒假放假時間

北京寒假同學(xué)平安留意事項

學(xué)校生各科成果提高的學(xué)習(xí)方法

學(xué)校生學(xué)習(xí)的好方法

2023年北京中學(xué)校寒假放假時間

義務(wù)教育階段第一學(xué)期：

2022年9月1日(星期四)開學(xué);

2023年1月6日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共18周零2天;

2023年1月7日(星期六)至2月12日(星期日)放寒假，共5周零2天。

非義務(wù)教育階段第一學(xué)期：

2022年9月1日(星期四)開學(xué);

2023年1月13日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共19周零2天;

2023年1月14日(星期六)至2月12日(星期日)放寒假，共4周零2天。

返回名目

北京寒假同學(xué)平安留意事項

用電平安

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用一般的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危急”的地方玩耍。

用火平安

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。

2、當(dāng)心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)覺火災(zāi)準(zhǔn)時撥打119，不得逞能上前撲火。

返回名目

學(xué)校生各科成果提高的學(xué)習(xí)方法

語文：應(yīng)知應(yīng)會的是送分的肯定要搞定，就是那些詩詞，文學(xué)常識，背不下來，卷子考過的背下來。拿下語文全部學(xué)問點(diǎn)，背會全部要求背下的課文，這個不是鋪張時間，也是提高作文的不二法門，腦子里沒有百十篇文章，寫好文章四個字：難難難難!預(yù)備個錯題本，登記全部錯題全部科目都要有，錯題本現(xiàn)在比較流行，但堅持很難，差異往往如此產(chǎn)生。

英語：是語言，不是單詞和詞組的堆砌。學(xué)英語就是背英語，主要是背課文，背句子，單詞和詞組在其中，脫離了沒有語言環(huán)境是生硬的，大腦會潛意識拒絕記憶，記不住，是由于大腦煩了不想記這些破玩意。從簡潔的文章背，卷子上的也行。可以先看單詞表，再朗讀文章，再看單詞表，再朗讀文章，始終是單詞，詞組，語法這些在句子中，在文章中，不要單獨(dú)消失。語言就是這樣，腦子整個文章越多，越自信，精確率越高。這時，有方案的，一周背下一或兩篇篇難度適合自己的文章，英語成果可以穩(wěn)定在高分。

數(shù)學(xué)：先每個公式定理，配一道題，覺得簡潔對應(yīng)難題，做到看到公式想到這道題，看這道題知道有這個公式怎么解，可背之，默寫之。沒問題的話，背大題，看題會做，會背下來，會默寫。然后，分析思路，能不能舉一反三，再找類似的題，看能不能做出來，不行背下來。腦子有基本學(xué)問定理，再有幾十道大題，提分很明顯。背學(xué)問點(diǎn),這是不二法門。

返回名目

學(xué)校生學(xué)習(xí)的好方法

1學(xué)會建名目

一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含很多標(biāo)題，每個標(biāo)題包含很多副標(biāo)題，每個副標(biāo)題包含一些學(xué)問點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時，依據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和學(xué)問指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。假如你編纂了這樣的名目，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到全部的學(xué)問點(diǎn)，而且有助于你清晰地了解學(xué)問之間的關(guān)系。它將確保你永久不會迷失在學(xué)問的海洋中。

2學(xué)過的學(xué)問要勤總結(jié)

每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等，都是根據(jù)肯定的挨次記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡潔，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時，目標(biāo)是明確的，避開胡須眉毛，避開鋪張時間。自然提高效率。

3做好歸納整理工作

①學(xué)問點(diǎn)根據(jù)板塊整理;②多記載解題技巧;③每做完每一份試題，對里面的問題都要有所整理，如單詞，錯題等。

4注意檢測

一個章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個單位時間內(nèi)對自己進(jìn)行測試，然后，對比標(biāo)準(zhǔn)答案，糾錯改正，最終自我評分。通過自測自評這樣的方式，能發(fā)覺自己的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時查閱資料，補(bǔ)缺自己的問題，也可以大大提高自己學(xué)習(xí)的主動性和應(yīng)試力量。

5要重復(fù)記憶

對于我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)問，其實(shí)應(yīng)當(dāng)要準(zhǔn)時的回顧，這樣重復(fù)學(xué)習(xí)，就能加強(qiáng)我們的記憶，讓我們對某一學(xué)問把握得更堅固。如我們只是學(xué)了一次，就不再連續(xù)鞏固學(xué)習(xí)的話，那是很簡單水過鴨背的。

6形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法

學(xué)校階段的學(xué)習(xí)，學(xué)科漸漸細(xì)化，各門學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律。

理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維，要擅長融會貫穿;

文科類語、