什么的日子作文范文躍龍山在城關(guān)的東邊，是城里最高的山。人們因?yàn)榭吹谨{魚(yú)就成龍，所以這里古時(shí)候肯定有鱷魚(yú)的出現(xiàn)。躍龍山頂有一座古老的文峰塔。是古人為了紀(jì)念讀書(shū)人而建的。有九層每一層有六個(gè)角，六個(gè)窗口。底下有一扇門(mén)，如今被封住了。這座塔成為我們登山的目的。我們從中間的主道上山，排成隊(duì)手牽手從臺(tái)階上走，臺(tái)階很陡峭，你只要有膽量往后一看，就會(huì)感覺(jué)要從石梯上滾下去的樣子。兩旁邊是參天古木，他們的枝葉在我們的頭頂連在一起，太陽(yáng)光從枝葉的縫隙里灑下來(lái)。有時(shí)我成心用腳踩在臺(tái)階上象銅錢(qián)一樣的太陽(yáng)光上面。我在想，要是不排隊(duì)讓我們自己跑上山就好了。那時(shí)就可以你追我趕，英勇地去征服這座山了。但那簡(jiǎn)直又太危險(xiǎn)了。文峰塔的周?chē)胖恍┵u(mài)糖葫蘆、套圈、抽獎(jiǎng)的攤子。帶了零錢(qián)的就去套圈，但多數(shù)套不中；有些同學(xué)說(shuō)被玫瑰花的刺蜇到了衣服和褲子；有些同學(xué)說(shuō)草叢里有眼鏡蛇。我因?yàn)楹ε卵坨R蛇，沒(méi)有往旁邊走，就坐在小組里吃東西。下山后，奶奶在山下將軍湖旁接到我，我要求在湖上劃船。因?yàn)槟棠烫?，不能和我上船，我就搭乘了一個(gè)生疏小朋友的船。我與他一下子就熟了起來(lái)，我們一人踏一個(gè)腳踏板，他爸爸來(lái)控制方向盤(pán)。這個(gè)小朋友很喜歡玩碰碰車(chē)，他把船當(dāng)作碰碰車(chē)來(lái)撞別人的船（這種船是撞不壞的）。別人的船見(jiàn)了我們的船過(guò)來(lái)就跑，一次次驚險(xiǎn)的行動(dòng)，讓我們很興奮很快樂(lè)。今天的心情就象今天的天氣一樣好，真希望學(xué)校經(jīng)常能帶我們來(lái)郊游。在抗日時(shí)期，假設(shè)有一本教科書(shū)會(huì)很快樂(lè)，可在抗日成功61年后，我們又有了這種想法。開(kāi)學(xué)了，大家都高快樂(lè)興的來(lái)到學(xué)校，本以為新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)了，教科書(shū)馬上就發(fā)，但令我們傷心的是，教科書(shū)沒(méi)來(lái)。上語(yǔ)文課，好點(diǎn)的拿著別人用過(guò)的書(shū)學(xué)，像我這種的只能和別人看一本，真不自在。心想：教科書(shū)，我們相處了十個(gè)學(xué)期，你從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，今兒怎不夠哥們兒？沒(méi)如約而來(lái)呢？這還算好，第一課學(xué)完了，晚上的家庭作業(yè)，布置呢？原來(lái)是做“語(yǔ)基”，可沒(méi)發(fā)，只好布置那又枯燥又無(wú)味，還沒(méi)有多大提升的寫(xiě)讀書(shū)筆記。心想：教科書(shū)啊教科書(shū)，你什么時(shí)候來(lái)？真想你呀真想你，我真的好想你。第二天，走在路上邊唱邊想，不知什么風(fēng)把老天吹生氣了，真是天有不測(cè)風(fēng)云。早晨，我和趙耀又要借安冉書(shū)的時(shí)候，安冉不借了。唉！沒(méi)方法，女生的臉比六月天變的還快。我和趙耀，分別找到了“噌”書(shū)的地方，拜拜了。下課，我去找知心老季。老季卻讓我自己解決。經(jīng)過(guò)一天的會(huì)談，我和安冉達(dá)成共識(shí)，我借給安冉一本書(shū)看，她借給我教科書(shū)看。不料風(fēng)云忽變，姐姐已經(jīng)給我借到了書(shū)，一天的會(huì)談白費(fèi)了。看著教科書(shū)，心想：教科書(shū)，你不仁，我就不義，我先看著你哥哥，嘿嘿！今天，風(fēng)云好轉(zhuǎn)，但又有難題。今天翻開(kāi)舊教科書(shū)，舊教科書(shū)上這里劃了一道，那里添了一筆，這兒有注解，那兒有提問(wèn)。我心想：新教科書(shū)，你快點(diǎn)來(lái)吧！哈哈，今天教科書(shū)來(lái)了，我哼著歡快的小曲輕輕地翻開(kāi)書(shū)，貼上臉親了又親，心里無(wú)比快樂(lè)。這天，我正津津有味的看著動(dòng)畫(huà)片，突然，一道金光閃過(guò)，我被吸進(jìn)了電視……當(dāng)我再次清醒時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)了電視。我東走西瞧，對(duì)這兒的事物都很好奇，結(jié)果一不小心跨進(jìn)了《哆啦Ａ夢(mèng)》這部動(dòng)畫(huà)片里。我在哪里面是隱形人，我先偷來(lái)了哆啦Ａ夢(mèng)的百寶袋，去惡作劇。我先拿出了隱形小石帽，走到大街上，遇見(jiàn)大雄和靜香在談話(huà)，便把隱形小石帽帶到了大雄的頭上。靜香話(huà)說(shuō)到一半，發(fā)現(xiàn)大雄不見(jiàn)了，便開(kāi)場(chǎng)四處大雄。我又出發(fā)了，我遇見(jiàn)胖虎，便把飛行竹蜻蜓安在了胖虎的頭上。胖虎莫名其妙的飛了起來(lái)，害怕的大叫“救命”！我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了起來(lái)。這天，我來(lái)到大雄的學(xué)校，把小夫剛做完的作業(yè)擦掉了。小夫自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著作業(yè)交給了了老師。老師一看，大怒：“小夫，你怎么沒(méi)做完就把作業(yè)交了，重做兩份?！毙》虼艏僭O(shè)木雞，他想：我明明做完了，這怎么可能呢？我繼續(xù)閑逛，竟然來(lái)到了靜香家，看見(jiàn)她媽媽端來(lái)一份小點(diǎn)心，我用隱形布把點(diǎn)心遮住，當(dāng)靜香想吃點(diǎn)心時(shí)，卻找不到點(diǎn)心了，急得像一個(gè)上足了發(fā)條的玩具人在房間里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我那么在一旁偷笑。過(guò)了幾天，所有動(dòng)畫(huà)片我都去過(guò)了，我想回去，可卻回不去了！這可怎么辦呀！我放聲喊道：“我什么時(shí)候才能回去?。?？”突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我何不去拿哆啦A夢(mèng)可以任意進(jìn)出的任意門(mén)呢？于是我再次越入《哆啦A夢(mèng)》。我怎么的也找不到百寶袋了！我生氣地向抽屜踢了一腳，這時(shí)抽屜翻開(kāi)了，百寶袋就在里面。我拿出任意門(mén)，回到了家。這次的電視之旅真是有驚無(wú)險(xiǎn)啦！以后看電視可要小心了呀！今天我做完作業(yè)，翻開(kāi)電腦，一張我拿著魚(yú)竿在釣魚(yú)的照片深深吸引了我，讓我想起了3年前的一個(gè)夏天。那時(shí)候正好在放，我懇求爸爸帶我去釣魚(yú)，爸爸爽快地容許了我。盼星星，盼，終于到了釣魚(yú)的那一天。我們乘坐大巴，經(jīng)過(guò)3小時(shí)左右的車(chē)程，我們來(lái)到了郊外的生態(tài)城。大巴一停，我就興沖沖地拉著爸爸跑進(jìn)釣魚(yú)區(qū)。我純熟地把魚(yú)餌放進(jìn)魚(yú)鉤，用力往外一拋。由于力氣用得太小，不但魚(yú)鉤沒(méi)有甩出去，魚(yú)餌飛了。我心里有點(diǎn)不服氣，用了全身的力氣把魚(yú)鉤扔出去，可我用了力氣太大，差點(diǎn)都把魚(yú)竿飛了。我垂頭喪氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的魚(yú)鉤總甩不出去，我不想釣了?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你既然要來(lái)釣魚(yú)。就要尊重自己的決定，不要怕困難，要自己克制?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我臉火辣辣的，連忙拿起魚(yú)竿，用均勻的力氣把魚(yú)鉤甩出去。嘿！我成功了！過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)鉤在動(dòng)，而且像有什么東西在浮上來(lái)。原來(lái)是魚(yú)上鉤了，我連忙拉起魚(yú)竿，可我動(dòng)靜太大，魚(yú)卻被我嚇跑了?！搬烎~(yú)一定要?jiǎng)屿o小一點(diǎn)。”爸爸看到了這情景，小聲提醒我。我再次扔起魚(yú)鉤，往水里一扔。果然不出我所料，魚(yú)又上鉤了，我小心翼翼地把魚(yú)鉤往上一拉。魚(yú)上鉤了！原來(lái)是一條大紅鯉魚(yú)，我欣喜假設(shè)狂，連旁邊的叔叔阿姨也夸我聰明呢！我漸漸掌握了釣魚(yú)的技巧，我一鼓作氣，又釣了幾條魚(yú)。如今想想那一天還覺(jué)得非常美妙。那天不僅讓我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還讓我懂得了要靠自己解決困難，不能依靠父母?！巴廴蔽殷@天動(dòng)地地喊道：“快要遲到了呀，成績(jī)單，我來(lái)了！”我沖出臥室，跑進(jìn)衛(wèi)生間，急忙刷牙、洗漱，馬上就把早飯給解決了。我提起背包，向?qū)W校奔去，那時(shí)，我跑得筋疲力盡，終于跑到了學(xué)校。我以風(fēng)的速度沖向教室，發(fā)現(xiàn)里面靜靜悄悄，只有一兩個(gè)人。只見(jiàn)時(shí)間過(guò)得飛快，非常鐘過(guò)去了，教室里就已經(jīng)像菜市場(chǎng)一樣熱鬧烘烘的了，茫茫人海中，好似全部都是菜農(nóng)。他們議論紛紛，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子——領(lǐng)成績(jī)單的日子。他們興奮不已，同時(shí)又無(wú)比沖動(dòng)，因?yàn)樗麄兿Ｍ约嚎紓€(gè)好成績(jī)，就可以讓父母獎(jiǎng)勵(lì)自己了，所以大家都是特別的興奮。過(guò)了二非常鐘，教室里已經(jīng)是人山人海，車(chē)水馬龍，擠得教室水泄不通了。只見(jiàn)來(lái)了個(gè)意外的驚喜，老師終于來(lái)了。老師左手拿成績(jī)單，右手拿《輝煌六十年》，好似在說(shuō)：“向成績(jī)單進(jìn)攻?！崩蠋煱衙咳说某煽?jī)單都發(fā)了下來(lái)，我此時(shí)興奮不已，差點(diǎn)暈了過(guò)去。“噢，NO、NO、NO,我不想要這樣的成績(jī)，語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)94，真是不應(yīng)該，這怎么可能呢？”我小聲的念叨著。為什么我的成績(jī)那么差，是粗心，還是不理解，還是漏題？我真是無(wú)奈極了。這些問(wèn)題在我的大腦中浮過(guò)，但飄不走，永遠(yuǎn)留在這。我一直考慮著這個(gè)問(wèn)題，就是找不到答案，我一直尋找著而終究哪里出了問(wèn)題。一堂課就這樣過(guò)去了，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但我學(xué)到了不粗心，不漏題，要看很多的書(shū)，在回家的路上，我一直在回想著考試內(nèi)容。我告訴我自己，以后一定要仔細(xì)、認(rèn)真、不粗心。光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，好似昨天我還在母親的懷中抱著，奶奶的手中攙著。日子是匆匆的，就像滴水一樣，看上去很慢，一滴一滴地滴在空盆里。過(guò)了一會(huì)兒再瞧，已經(jīng)是一大盆了。我們都是在這匆匆的日子中成長(zhǎng).茁壯.衰老.病死地。不知在這過(guò)程中我們又做了些什么呢？有的人拼搏努力.攀登頂峰；有的人卻虛度年華.無(wú)所事事，豈不知時(shí)間的無(wú)情，日子的匆匆！此時(shí)讓我想起了朱自清先生《匆匆》一文中的句子：“當(dāng)你吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；洗臉的時(shí)候，日子從臉盆里過(guò)去”。日子是匆匆的，小時(shí)候，父母是身強(qiáng)體壯.容顏煥發(fā)。隨著時(shí)間地流逝，日子地匆匆，才發(fā)現(xiàn)父母如今已是瘦弱不堪.老態(tài)龍鐘了。古時(shí)候曾經(jīng)有一些帝王想征服這匆匆的日子——想長(zhǎng)生不老，可又有哪一位帝王做到了呢？匆匆的日子，就像一股宏大的力量不斷向前，勢(shì)不可當(dāng)。而人只是在人世間走一遭，與這股力量擦間而過(guò)。至與你走的是寬闊平敞的高場(chǎng)大道，還是狹窄崎嶇的羊腸小道，那就得看你自己了!日子是匆匆的。當(dāng)你黎明時(shí)分在路上漫步，轉(zhuǎn)眼間又躺在了床上。這時(shí)你才覺(jué)察一天已經(jīng)過(guò)去了。其實(shí)時(shí)間老人是最公平的，絕不會(huì)給你多一分，給他少一秒的。但是假設(shè)你的一天是精彩的.燦爛的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得很快。相反，假設(shè)你的一天是枯燥的.乏味的，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得很慢。因?yàn)槟闶窃诶速M(fèi)時(shí)間，也就是在慢性自殺。九月十日是一個(gè)特殊的日子，這也是老師們最快樂(lè)的日子，因?yàn)橥谶@一天，同學(xué)們都會(huì)用各種方式表達(dá)自己對(duì)老師的戴。?！岸ｂ忊?.....叮鈴鈴......”小昭背著書(shū)包一蹦一跳地去上學(xué)。他穿著一件粉紅色的T恤，胖乎乎的小臉蛋上有兩個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的小酒窩。她戴著紅領(lǐng)巾，很顯然是一位少先隊(duì)員。“哇”，小昭驚呀地叫了一聲，這里的花真多啊。一朵朵野花上還有一顆顆像小珍珠似的露珠?！敖裉焓抢蠋煿?jié)，我應(yīng)該送老師禮物，對(duì)，多美的花呀，就采一些送給李老師和數(shù)學(xué)陳老師吧！”小昭自言自語(yǔ)地說(shuō)。她走進(jìn)花叢中，小心翼翼地摘了一朵，又摘了一朵......這樣不停地摘，不一會(huì)兒，小昭手中捧滿(mǎn)了鮮花，它們散發(fā)著一陣陣的幽香。她嗅了一下，表情變得那么燦爛，她大步流星地向老師辦公室走去。清晨，非常寂靜，陽(yáng)光直射入李老師的辦公室。辦公室的擺設(shè)非常簡(jiǎn)陋，除了辦公桌上的東西，就只有一臺(tái)舊電風(fēng)扇“吱呀，吱呀”地吹著。在李老師的辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū)和一大疊作業(yè)本。突然，一個(gè)圓腦袋的黑影出如今墻壁上，原來(lái)是小昭。小昭靠近窗臺(tái)，看到了這么多的作業(yè)本，不僅自言自語(yǔ)“天啊！這么多作業(yè)，怎么批呀！不批到十一、二點(diǎn)才怪呢！”瞧，這是老師的眼鏡。小昭明白了，這肯定是因?yàn)槔蠋熍鳂I(yè)批得太累了，就隨手把眼鏡放在桌子上了。小昭從剛剛的一束鮮花中，取了一半，小心翼翼地插進(jìn)了李老師的筆筒中，她臉上的笑容更加燦爛了。小昭知道：雖然李老師不知送花的人是誰(shuí)，可自己相信，當(dāng)李老師看到這些鮮花時(shí)，也會(huì)笑成一朵花的。想著，小昭又拿著另一束花向陳老師的辦公室走去......我匆匆地來(lái)，也將匆匆地走，但我好不舍得，不舍得那一份份用真心搭起的友誼，那樣純潔，那樣溫暖。一陣微風(fēng)，把我吹到了“回憶園”中，我又看到那件事，那件令我難以忘懷的事。在幾星期前，我校舉行了一次模擬考，我的自我感覺(jué)挺不錯(cuò)，可是一個(gè)又一個(gè)不得不令你相信的數(shù)字如擎天柱般打下來(lái)，我當(dāng)時(shí)哭了，哭得很傷心。雖然哭不能改變事實(shí)，但我扔是哭了，為了面子，我跑到廁所，一個(gè)人靜靜地哭了。不知過(guò)了多少時(shí)間，她來(lái)了。她是我最好的朋友。她進(jìn)來(lái)后沒(méi)說(shuō)什么，只是陪我坐著。當(dāng)我的哭聲漸漸降低下來(lái)時(shí)，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“不就是考差了嗎？我比你差很多，要哭也是我哭，哪輪得到你呀？再說(shuō)這次又不是中考，離中考不是還有一段時(shí)間嗎？再加把勁，拼一下不就得了嗎？！”我停頓哭泣，傻傻地看著她，她雖然說(shuō)的如此瀟灑，但我在她的眼眶中找到一顆晶瑩剔透的淚珠。我突然抱著她，說(shuō)：“對(duì)不起，真的對(duì)