九年級(jí)上學(xué)期語文期末考試試卷一、知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1．閱讀下面的文字，完成題目。在這個(gè)電子媒介時(shí)代，我尤其推崇紙質(zhì)閱讀。撫摩一本好書，目光和手指從紙頁上滑過，你內(nèi)心會(huì)靜下來。這是個(gè)儀式，就像品茶，和一個(gè)朋友對(duì)坐，氤氳裊裊，靈魂游yì，你會(huì)沉浸在一個(gè)彌漫著定力和靜謐的氣場中。而瀏覽網(wǎng)頁，則不會(huì)有這種感覺，你只想著快速地獲取信息，一切都是在及迫中進(jìn)行，這就不是飲茶了，是“咕咚咕咚”吞水。紙質(zhì)閱讀是有附加值的，它會(huì)滋養(yǎng)人。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。裊裊游yì（2）文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”。（3）“氤氳”的意思是。（4）語段中畫線句子運(yùn)用了的修辭手法。2．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．5月20日，新化紫鵲界迎來了一場盛會(huì)，梅山山歌、民族舞蹈、520架無人機(jī)等表演，讓游客嘆為觀止。B．“倒奶打投”事件又一次將“飯圈”亂象推到風(fēng)口浪尖，近日，國家網(wǎng)信辦特別提出“要嚴(yán)厲打擊引發(fā)網(wǎng)絡(luò)粉絲群體非理性應(yīng)援行為”。C．《你好，李煥英》是近年來難得一見的叫好又叫座的影片，其成功背后是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)四年磨一劍的苦心孤詣和精益求精的工匠精神。D．多種形式的“校園貸”詐騙層出不窮，廣大學(xué)子一定要保持清醒的頭腦，目空一切，提高警惕。3．下列句子有語病的一項(xiàng)是()A．根據(jù)人生經(jīng)歷教育背景、興趣愛好等多方面的大數(shù)據(jù)，互聯(lián)網(wǎng)使用被劃為若干個(gè)群組。B．有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，“停課不停學(xué)”期間，學(xué)生手機(jī)平均使用時(shí)間超過7小時(shí)。C．古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。D．保護(hù)未成年人的關(guān)鍵在于如何將相關(guān)要求落實(shí)落細(xì)。4．古詩文名句默寫。漫漫人生路，幾多坎坷途。人人都期盼自己一帆風(fēng)順，然而坎坷在所難免，是人生的必然。詩圣杜甫有戰(zhàn)亂中飽受離亂的悲痛：“有弟皆分散，”大文豪韓愈有英雄失路的悲慨：“一封朝奏九重天，”；詩豪劉禹錫有仕宦沉浮的無限心酸：“，二十三年棄置身”。大詞人蘇軾曾寬慰我們：“，月有陰晴圓缺，此事古難全”，既然坎坷是人生常態(tài)，不如坦然面對(duì)。也許我們做不到范仲淹“，”（《岳陽樓記》）的恒定淡然，但我們一定要微笑地告訴自己，還有希望，試著學(xué)習(xí)李白身處困境時(shí)依舊樂觀豪邁的氣概：“，”（《行路難其一》）。那么，你定會(huì)更好地解決困難，從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出連續(xù)二句這樣的詩句，。5．名著閱讀在山神廟里剛坐下，沒喝上幾口酒，便聽見草料場那邊必必剝剝地爆響。他從門縫中朝外一看，只見火焰沖天，草料場燃起了大火。他提了花槍，正待開門去救火，卻聽得有人說話：“……便逃得了性命時(shí)，燒了大軍草料場，也得個(gè)死罪?！庇忠粋€(gè)道：“我們回城去罷?！币粋€(gè)道：“再看一看，拾得一兩塊骨頭回京，府里見太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們會(huì)干事?！保?）選段出自哪部名著中的哪個(gè)故事情節(jié)？（2）結(jié)合這部作品，說說選段中“他”的性格特征？二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（8分）青年是祖國的未來，是國家的希望。在社會(huì)生活中，一個(gè)有道德的人，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)憤圖強(qiáng)，勇于拼搏。某校九年級(jí)1班準(zhǔn)備開展主題為“君子自強(qiáng)不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。6．[理解內(nèi)涵]“自強(qiáng)不息”出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，說說你對(duì)“君子以自強(qiáng)不息”的理解。7．[尋找人物]語文書中也有許多自強(qiáng)不息的人物，請(qǐng)仿照示例舉出一例。示例：鄧稼先心懷祖國，鞠躬盡瘁，無愧“兩彈元?jiǎng)住薄?．[探究材料]認(rèn)真閱讀下面兩則材料，請(qǐng)寫出你的探究結(jié)果?！静牧弦弧?018年上半年，"芯片"一詞因中興事件而成為網(wǎng)上熱詞，向來不關(guān)注芯片的人們突然發(fā)現(xiàn)，原來芯片這類底層技術(shù)是如此地依賴進(jìn)口！這一事實(shí)引發(fā)了人們的深思。暴露出中國在核心技術(shù)包括芯片等方面仍受制于人的現(xiàn)狀，也讓國內(nèi)企業(yè)深刻認(rèn)識(shí)到只有掌握核心技術(shù)，企業(yè)才能擁有蓬勃且持久的生命力?！静牧隙恐袊哞F經(jīng)歷了從無到有，從弱到強(qiáng)，從“跟跑”到“并跑”再到“領(lǐng)跑”的發(fā)展過程，實(shí)現(xiàn)了從“技術(shù)引進(jìn)”到“中國制造”再到“中國創(chuàng)造”的跨越式趕超，形成了完整的高速鐵路勘察、設(shè)計(jì)、建設(shè)、裝備、運(yùn)營、安全管理標(biāo)準(zhǔn)體系，以及高鐵裝備品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，成功開辟出了一條具有中國特色的高速鐵路跨越式自主創(chuàng)新之路。擼起袖子加油干，中國高鐵創(chuàng)造輝煌的業(yè)績，向世界展示了中國鐵路發(fā)展的偉大成就。9．[放飛夢(mèng)想]我們青少年應(yīng)有自強(qiáng)不息的精神，放飛青春的夢(mèng)想。根據(jù)下面一段材料，請(qǐng)你說一說對(duì)“青春”的感悟，不少于30字。（材料）習(xí)近平指出，青春的花朵，要靠奮斗澆灌。天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春是用來奮斗的，真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人。廣大青年一定矢志艱苦奮斗。三、閱讀理解與分析（38分）閱讀古詩文，完成問題。無題唐代：李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。從任一角度賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。（甲）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也?！ü?jié)選自《醉翁亭記》）（乙）歐陽修謫滁州，自號(hào)“醉翁”。既老而衰且病，遂退于潁州，則又更號(hào)“六一居士”。客有問曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代①以來金石②遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻枺魏?？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：“子欲逃名乎？”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾為此名，聊以志吾之樂爾?！薄ü?jié)選自《詩人玉屑》）（注釋）①三代：指夏商、周三代。金石：指鐘鼎文及碑文。10．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。蔚然而深秀者；子欲逃名乎。11．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。②吾為此名，聊以志吾之樂爾12．根據(jù)上面語段內(nèi)容，分別寫出歐陽修自號(hào)“醉翁”和“六一居士”的原因。13．在不同時(shí)期，歐陽修分別以什么為樂？請(qǐng)根據(jù)上面語段內(nèi)容加以概括。①在滁州時(shí)：②在穎州時(shí)：閱讀下列選文，完成文后小題。耳機(jī)偷走少年聽力①近年來，伴隨著手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及以及歌廳、酒吧等娛樂場所的增多，社會(huì)公眾特別是青少年，因不當(dāng)使用耳機(jī)產(chǎn)生噪聲性聽力損傷的風(fēng)險(xiǎn)日益加大。青少年成為娛樂性噪聲最廣泛的受害者。②娛樂性噪聲，是指由于進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)所產(chǎn)生的、可能導(dǎo)致聽力損失的聲音。在青少年的生活中，這樣的噪聲可能來自各種播放器，也可能是從各種樂器發(fā)出的，甚至各種玩具如電動(dòng)玩具車、發(fā)聲槍支等發(fā)出的聲音以及休閑娛樂場所如迪廳、KTV、游樂園里的聲音都可以成為娛樂性噪聲的來源。③當(dāng)然，聽力損失不像其他疾病一樣來勢洶洶、容易被察覺和重視。研究證明，噪聲性耳聾最初聽力損失的頻率在4000赫茲（高頻），這一頻率的聽力損失對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣绊懶?、不易被發(fā)覺。④俗話說：“聾人三分癡。”如果聽力靈敏度受到損害，并進(jìn)一步引起聽力損失，那么它帶來的影響不只限于聽力下降、聽覺過敏、耳鳴、語言接受能力和言語信號(hào)辨別能力下降，還有頭痛、頭昏、失眠、心情抑郁、反應(yīng)遲鈍和容易激動(dòng)等神經(jīng)癥狀；甚至胃腸蠕動(dòng)和胃分泌功能失調(diào)而導(dǎo)致消化系統(tǒng)癥狀；以及心率加快、血壓升高、心律不齊等心血管系統(tǒng)癥狀，對(duì)健康造成極大危害。⑤早期、短期內(nèi)造成的輕微聽力損失，通過脫離噪聲環(huán)境、給耳朵一個(gè)休息的過程，是可以恢復(fù)的。長期、慢性的噪聲刺激，才是造成永久性聽閾上移的元兇。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)科學(xué)、合理、安全用耳，可以避免噪聲對(duì)我們的聽力造成傷害。⑥正確使用耳機(jī)，這是隔離噪聲損害的重要措施。經(jīng)常戴耳機(jī)，尤其是喜歡戴內(nèi)置耳機(jī)聽CD的愛好者，應(yīng)掌握“60-60-60”原則，即聽音樂時(shí)，音量不超過最大音量的60%，連續(xù)聽的時(shí)間不超過60分鐘，外界聲音最好不超過60分貝；戴內(nèi)置耳機(jī)聽MP3的愛好者，要遵循“80-90”原則，即音量不超過最大音量的80%，連續(xù)聽的時(shí)間不超過90分鐘。⑦對(duì)于參加噪聲活動(dòng)者，必要時(shí)使用耳塞、耳罩和防聲帽。演員和工作人員可以根據(jù)自己的工作環(huán)境，選用合適的耳塞進(jìn)行防護(hù)，聲音娛樂喜好者也盡量在參加音樂會(huì)等大型娛樂活動(dòng)時(shí)佩戴耳塞。⑧養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣對(duì)保護(hù)聽力是至關(guān)重要的。包括不經(jīng)常挖耳，保持耳道干燥，正確擤鼻，耳部疾病及時(shí)治療。另外要提醒，兩種情況不要用耳機(jī)。一是在公交車或大街上噪聲很大的地方，最好不要用耳機(jī)聽音樂，因?yàn)闉榱松w過噪聲，人們常會(huì)不自覺地加大音量，對(duì)耳朵的傷害更大。二是不在睡覺的時(shí)候聽耳機(jī)，耳塞夾在枕頭和耳朵之間，會(huì)對(duì)鼓膜造成傷害；如果聽著音樂睡著了，耳朵處在休眠狀態(tài)時(shí)，所受的損害會(huì)更加明顯。14．本文題為“耳機(jī)偷走少年聽力”，說說你對(duì)“偷”字的理解。15．文章第⑥段畫線句主要運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？16．第①段“青少年成為娛樂性噪聲最廣泛的受害者。”中“最”字能去掉嗎？為什么？17．運(yùn)用本文所介紹的科學(xué)知識(shí)，指出下文“我”擔(dān)憂的理由。最近我對(duì)女兒美美聽音樂的事兒挺苦惱的。她戴著耳機(jī)聽音樂，搖頭晃腦一聽就是一兩個(gè)小時(shí)，讓她休息休息，她卻說還沒聽夠。更讓我擔(dān)憂的是音量開得很大，喊她都聽不見，看書寫作業(yè)聽，吃飯聽，睡覺也聽，坐公交車上學(xué)還聽，真擔(dān)心她哪天會(huì)造成聽力障礙！說她幾句，她就說我小題大做，現(xiàn)在的孩子啊，真拿她沒辦法。閱讀下面的文字，完成小題。順境和逆境吳燦華①在人生道路上，由于每個(gè)人的主觀條件和客觀條件不同，會(huì)有不同的境遇。在境遇中有順境與逆境，幸運(yùn)和厄運(yùn)之分。人生的歷程，就是在順境與逆境的矛盾轉(zhuǎn)換中不斷前進(jìn)的。②人生道路的寬闊平坦，就是我們常說的順利的環(huán)境。人們可以充分利用它所提供的良好條件，比較容易做出成績來。尤其在順之又順的條件下，“機(jī)遇”來臨，會(huì)取得意想不到的成果。但切不可對(duì)機(jī)遇夢(mèng)寐以求，而放棄主觀努力。法國著名生物學(xué)家斯巴得說過：機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。在牛頓之前人們也常見蘋果落地的現(xiàn)象，而偏偏牛頓受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。在魯班之前不知有多少人也被茅草多次劃破手腳，而他們并未多加聯(lián)想，魯班卻由此而發(fā)明了鋸子。馬克思之前人們經(jīng)常接觸商品，但都熟視無睹，只有馬克思通過對(duì)商品的深入研究揭示了資本主義生產(chǎn)的本質(zhì)和規(guī)律。這些事實(shí)說明，環(huán)境中存在的機(jī)遇再多，如果不付出極大的努力，也會(huì)“機(jī)”而不“遇”。還應(yīng)注意，順利和幸運(yùn)可以給人信心，但也易產(chǎn)生盲目樂觀情緒，優(yōu)游度日，不能充分地利用外部良好的條件而使順境虛度。③人生道路的曲折，即所謂逆境就是人們向著理想的目標(biāo)奮進(jìn)的過程中出現(xiàn)了不順利的境遇。如事業(yè)上的挫折、失敗、政治蒙冤、考試落鎊、自身病殘、家庭不幸等等。這些都是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的。④當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，在人生道路上遭遇不幸的時(shí)候，你該怎樣對(duì)待人生呢？⑤怨天尤人、心灰意冷、裹足不前，這是無濟(jì)于事的?；倚膯蕷猓鼜拿\(yùn)，拜倒在“命運(yùn)女神”的腳下，也只能成為它的奴隸。玩世不恭，逃避現(xiàn)實(shí)，只能成為被捉弄的懦夫和懶漢。⑥真正的英雄，敢于面對(duì)生活的磨難?！澳婢晨偸怯械模松褪沁M(jìn)擊”。青年人的人生道路漫長，不可幻想人生之路寬廣平坦，始終處于勝利的成功的順境。要準(zhǔn)備吃苦，要時(shí)刻提防崎嶇小路，經(jīng)受考驗(yàn)經(jīng)受鍛煉。⑦人生旅程中不但常有挫折和失敗，有時(shí)還有種種突如其來的厄運(yùn)降臨，使人面臨著沉淪和奮起的抉擇。一個(gè)真正懂得人生意義和價(jià)值的人，就能用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸，從而煥發(fā)出前所未有的力量，做出通常情況下不能做出的奇跡，與之相反，有的人卻從此一蹶不振。司馬遷因遭李陵之禍，被處腐刑，受到人生最大的屈辱?？墒撬麏^發(fā)努力，經(jīng)過十五年的辛勞，終寫成《史記》，對(duì)國家和民族作了貢獻(xiàn)。我國著名國畫家徐悲鴻說得好：一個(gè)人在走投無路時(shí)能夠自拔，才是真正的強(qiáng)者。⑧有志長進(jìn)，立志成材的青年人，不要寄希望于平坦的大道，要準(zhǔn)備走曲折的路。18．本文的中心論點(diǎn)是什么？19．從全文來看，文章主要運(yùn)用了哪種論證方法？舉例并分析其表達(dá)效果。20．請(qǐng)簡要分析本文的論證思路。21．結(jié)合本文內(nèi)容，談?wù)勅松贸讨惺裁词悄婢?，該如何面?duì)逆境？閱讀下面語段，完成小題。火烈鳥錢湘燕①因?yàn)橐咔?，小區(qū)里的便利店關(guān)了兩個(gè)月，有的貨都快賣斷了，等不及再進(jìn)貨，老板就迫不及待開始營業(yè)。②還未等消毒水的味兒完全散盡，一個(gè)中年女人急匆匆進(jìn)來，她要買一支眉筆。③復(fù)業(yè)后的第一單生意，老板格外熱情地從玻璃柜里取出一個(gè)長條形精巧漂亮的小紙盒。里面有一根細(xì)長的鋁制管，拉開管帽，露出一支鉛筆式雙頭眉筆，筆身上燙金的“火烈鳥”字樣熠熠生輝。女人眼里露出滿意的神情。老板見狀不失時(shí)機(jī)說：“這個(gè)牌子賣得很好，就剩這一支了?！迸藵M眼含笑地說：“給別人的?！彼坪醺杏X不言不快，又道：“算是恩人吧，就住在你們小區(qū)，我剛才見到他，他……”④就在這時(shí)，外面走進(jìn)來一個(gè)女孩，徑直走到玻璃柜前問有沒有眉筆賣。老板朝中年女人手上指了指：“最后一支她買了。”女孩扭頭看見中年女人手上的眉筆，驚喜地喊道：“咦！這么巧，這個(gè)牌子正是我想要的。”中年女人聽到這話，以為遇到了知音，側(cè)過身與女孩攀談起來：“好用嗎？你用過這個(gè)牌子？”女孩卻搖搖頭，眼里滿溢柔情和羞澀：“我男朋友的微信名叫‘火烈鳥’?！彼€說，男友的工作屬服務(wù)性質(zhì)，那天下夜班，恰巧遇見他在工作，她沒打擾他，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著揪著心陪他一直到結(jié)束。之后，她執(zhí)意要男友把微信名換成“火烈鳥”，并與他確定了戀愛關(guān)系。⑤中年女人覺得很無趣，顧自收拾好眉筆準(zhǔn)備付款買下。女孩的眼神里寫滿令人心疼的失望，又說：“我得趕快去別處找找?！雹尢焐舷缕鹆思?xì)密的小雨。⑦中年女人拿著眉筆走出便利店，一眼看見女孩正從電動(dòng)車雜物箱里取雨衣，出門時(shí)丈夫的叮囑忽地在她耳邊響起：疫情還沒有結(jié)束，盡量避免上街逛超市。⑧想到這兒，中年女人走到女孩面前，毫不猶豫地遞上“火烈鳥”。女孩驚喜得有點(diǎn)兒不知所措。女人好奇地問：“你男朋友還化妝？”女孩的神情一瞬間興奮起來，自豪地說：“我男朋友是一名消防員?！雹嵩瓉恚⒌哪信笥言谝粓鰷缁饝?zhàn)斗時(shí)，因?yàn)榛饎萏?，防護(hù)面罩被熔化，眉毛沒了……聽到這里，突然大滴大滴的眼淚從中年女人眼里滑落。⑩三天前，女人的家突發(fā)大火，一名消防員破門沖進(jìn)去救出了她生病臥床的丈夫。人生無常，充滿了奇遇，也充滿了奇跡?！ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）2020年5月16日）22．通讀小說，梳理故事情節(jié)，補(bǔ)充完善下面的思維導(dǎo)圖。中年女人買最后一支眉筆送人→→女孩準(zhǔn)備冒雨另找→中年女人遞上眉筆→23．第1段的劃線處和第6段分別屬于什么描寫？有何作用？24．判斷第4段劃線句用了什么描寫方法并分析其作用。25．哪個(gè)人物是作者想要塑造的主要形象？說說你判斷的依據(jù)。26．說說本小說和《我的叔叔于勒》在情節(jié)設(shè)計(jì)方面的相似之處。四、寫作（50分）27．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”；“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”清代的趙翼揮筆寫下千古名句。林則徐于列強(qiáng)橫行之時(shí)，萬里銷煙，雄壯虎門，擔(dān)當(dāng)起“開眼看世界”的責(zé)任。2003年“非典”來襲，鐘南山和同事們向上級(jí)請(qǐng)命：“把危重病人都送到我這里來”！2020年突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，已是耄耋之年的鐘南山又向武漢“逆行”，詮釋著一位醫(yī)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2020年9月2日，習(xí)近平總書記主持召開教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)城專家代表座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。你對(duì)“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”有著怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)，寫一篇作文。⑴請(qǐng)以“我有我的擔(dān)當(dāng)”為題目，寫一篇記敘文，講講你經(jīng)歷了怎樣的困境和挑戰(zhàn)，又是如何跨越的。⑵升旗儀式上，學(xué)校請(qǐng)你作為優(yōu)秀學(xué)生代表面對(duì)全體學(xué)生發(fā)表演講。請(qǐng)你寫一篇以“擔(dān)復(fù)興大任，做時(shí)代新人”為主題的演講稿。要求：①按文體要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄襲。③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。答案解析部分1．【答案】（1）niǎo；弋（2）及迫；急迫（3）形容煙云彌漫的樣子（4）比喻2．【答案】D3．【答案】A4．【答案】無家問死生；夕貶潮州路八千；巴山楚水凄涼地；人有悲歡離合；不以物喜；不以己悲；長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海；孤帆遠(yuǎn)影碧空盡；唯見長江天際流。5．【答案】（1）《水滸傳》林教頭風(fēng)雪山神廟（2）武藝高強(qiáng)，有勇有謀，但為人逆來順受，安分守己，循規(guī)蹈矩。【答案】6．圍繞“君子”來談。示例：君子處世，應(yīng)該自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永遠(yuǎn)不懈氣，永不停息。7．魯迅自尊自強(qiáng)，棄醫(yī)從文，堪稱“中國脊梁”。8．國家只有自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)，才能不受制于人，引領(lǐng)世界潮流。9．我認(rèn)為青春是用來拼搏的。真正的青春，只屬于那些珍惜時(shí)間、刻苦努力的人。【答案】①運(yùn)用對(duì)偶、雙關(guān)（“絲”與“思”諧音）、比喻等修辭手法；②表現(xiàn)對(duì)愛情的執(zhí)著追求（或描寫至死不渝的愛情）；③現(xiàn)常用來贊美對(duì)事業(yè)忠誠執(zhí)著、無私奉獻(xiàn)的人或精神?！敬鸢浮?0．茂盛的樣子；避名聲11．①有一座亭子，（亭角起）像鳥張開翅一樣，高踞在泉水之上的（有一個(gè)四角起像鳥張開翅膀一樣高踞在泉水之上的亭子），是醉翁亭。②我取這個(gè)名號(hào)，姑且用來記述我的樂趣罷了。12．飲少輒醉，年又最高：家有六個(gè)“一”（一萬卷書，一千卷金石遺文，一張琴，一局棋，一壺酒，一老翁）13．①與民同樂②在琴棋書畫中自得其樂?！敬鸢浮?4．標(biāo)題中的“偷”字既準(zhǔn)確地概括了娛樂性噪聲來源多樣和噪聲性耳聾不易察覺的特點(diǎn)，又將專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)通俗化，容易被讀者認(rèn)知和接受。15．列數(shù)字，文中用具體的數(shù)字說明戴內(nèi)置耳機(jī)應(yīng)該掌握的音量和使用時(shí)間，科學(xué)準(zhǔn)確地說明了正確使用耳機(jī)是隔離噪聲損害的重要措施。16．不能去掉。“最”表示程度，強(qiáng)調(diào)了青少年受害者的廣泛程度。如果去掉，語意平淡，與事實(shí)不符?！白睢斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，所以不能去掉。17．美美聽音樂一聽就是一兩個(gè)小時(shí)，而佩戴耳機(jī)聽音樂的時(shí)間上限為90分鐘；她聽歌音量過高，在公交車等噪聲過大的地方，可能還會(huì)加大音量；睡覺用耳機(jī)聽音樂會(huì)損傷鼓膜；輕微聽力損傷不易察覺、可恢復(fù)，但永久性聽閾上移則會(huì)嚴(yán)重影響身心健康；過度使用耳機(jī)會(huì)導(dǎo)致“噪聲性耳聾”。【答案】18．人生的歷程，就是在順境與逆境的矛盾轉(zhuǎn)換中不斷前進(jìn)的。19．舉例論證。如：在牛頓之前人們也常見蘋果落地的現(xiàn)象，而偏偏牛頓受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，具體證明了“環(huán)境中存在的機(jī)遇再多，如果不付出極大的努力，也會(huì)‘機(jī)’而不‘遇’”，增強(qiáng)文章說服力，讓觀點(diǎn)淺顯易懂。20．首先，提出中心論點(diǎn)：人生的歷程，就是在順境與逆境的矛盾轉(zhuǎn)換中不斷前進(jìn)的。然后分別從順境與逆境兩方面來分析：何為順境？面對(duì)順境的人生態(tài)度；何為逆境？面對(duì)逆境的人生態(tài)度。最后，總結(jié)論點(diǎn)，激勵(lì)年輕人不要寄希望于順境，要準(zhǔn)備迎接逆境。21．逆境就是人們向著理想的目標(biāo)奮進(jìn)過程中出現(xiàn)了不順利的境遇。要敢于面對(duì)生活中的磨難，要準(zhǔn)備吃苦，要時(shí)刻提防崎嶇小路，要經(jīng)受鍛煉，要能用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸，從而煥發(fā)出前所未有的力量，做出通常情況下不能做出的奇跡?！敬鸢浮?2．女孩欲買同款遲到一步；女孩和中年女人送眉筆的是同一個(gè)人。23．前者屬于社會(huì)環(huán)境描寫，后者屬于自然環(huán)境描寫；前者交代故事發(fā)生的社會(huì)背景是疫情期間，超市貨品短缺，為后面兩個(gè)人都要買眉筆的矛盾埋下伏筆。后者烘托女孩沒能買到眉筆的失望心情。24．神態(tài)描寫、語言描寫，表現(xiàn)女孩看到自己想要買的眉筆后興奮激動(dòng)的心情。25．女孩的男友也就是受傷的消防隊(duì)員。本小說通過中年女人和女孩買眉筆發(fā)生矛盾，引出消防隊(duì)員（女孩男友）抗疫期間在一次火災(zāi)中為救中年女人的丈夫而被燒掉眉毛的故事，創(chuàng)作本故事的意圖就是為了贊揚(yáng)消防員的英雄行為。26．運(yùn)用了巧合法。《我的叔叔于勒》中菲利普一直希望于勒出現(xiàn)在這條輪船上，結(jié)果等到他們一家坐船旅游，于勒竟然出現(xiàn)在這條船上，這就是巧合；本小說中中年女人買眉筆送人，女孩也來買眉筆送人，結(jié)果要送的竟是同一個(gè)人，這也是巧合。27．【答案】【范文】我有我的擔(dān)當(dāng)成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。我有我的擔(dān)當(dāng)，在成長中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。

偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的一棵樹給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖了禍時(shí)，并沒有逃避責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親后來也很寬宏大量地原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬容，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白敢作敢當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。

成長時(shí)有煩惱，有歡樂，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長最重要的就是有擔(dān)當(dāng)。

記得小時(shí)候過年在老家，家家戶戶都買了許多煙花爆竹迎新年，我們小孩子自然也有自己玩的小爆竹。一個(gè)上午，我和小伙伴們拿著鞭炮經(jīng)過小姑家后園的菜地時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只小姑養(yǎng)的小鴨子。鬼靈精怪的我想出了一個(gè)餿主意：“不如我們來炸小鴨子吧！”我們都左手拿著打火機(jī)，右手拿著鞭炮，點(diǎn)燃后就朝被竹竿圍著的小鴨子丟去?！案?，嘎，嘎……”隨著鞭炮的響聲，小鴨子嚇得四處逃竄亂叫。望著小鴨子如此狼狽，我們都拍手稱贊。

下午我回家時(shí)，看見小姑在教訓(xùn)堂弟堂妹們：“說，是不是你們中哪個(gè)炸了鴨子，有兩只都奄奄一息了，快老實(shí)交代！”我望著如此憤怒的小姑，心中害怕