2/22023小學(xué)生國旗下精彩演講稿模板（7篇）2023學(xué)校生國旗下精彩演講稿模板（7篇）

演講稿也叫演講詞，是人們進(jìn)行演講時的一種依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是我給大家整理的學(xué)校生國旗下精彩演講稿模板，僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

學(xué)校生國旗下精彩演講稿模板篇1

友愛的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的主題是《揚(yáng)中華美德，孝身邊父母》!

同學(xué)們，當(dāng)你坐在光明的教室里聽老師講課的時候，當(dāng)你坐在餐桌旁吃著美味的食物的時候，當(dāng)你吃著美味的冰淇淋啃著美味的雞翅的時候，你有沒有想過，全部的歡樂都來自于父母?你有沒有想過，你的父母要付出多大的努力，才能從一個今日饑腸轆轆的嬰兒成長為現(xiàn)在的你?你有沒有想過有一天你會用自己的努力回報他們?

我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，禮儀第一是敬重父母，孝順父母。信任大家都讀過《三字經(jīng)》《生命的開頭是本性和善》。有一個感人的孝敬父母的故事：一個叫黃翔的漢朝孩子，九歲時失去了母親，和父親住在一起。寒冷的冬天，他給父母暖床，然后晚上看書;在一個酷熱的夏日，父親外出乘涼時，在父親身邊搖著扇子驅(qū)蚊。他對父親說：“父親哺育孩子的和善應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭簧幕貓蟆！秉S翔長大后成為了一名官員。當(dāng)他遇到災(zāi)難的那一年，他拿出他的工資來關(guān)心受害者。同學(xué)!假如黃翔不愛他的父親，他怎么能愛黎巴嫩人民呢?

曾經(jīng)聽過一個窮孩子上學(xué)的故事：父親早逝，弟妹饑腸轆轆，但他堅(jiān)持高校畢業(yè)就要讀研，逼著母親要錢，母親還要買血.這個故事讓我覺得很沉重。我覺得這是個自私的孩子。他的成長需要母親的血來澆灌!另一件事發(fā)生在我們身上：一個同學(xué)在家里被寵壞了。有一次，他媽媽因病耽擱做飯，他大發(fā)雷霆。我媽躺在床上流著淚，很難受。同學(xué)們，這位媽媽當(dāng)時多難受啊!你對孩子拳擊的喜愛換來了什么?請想一想：一個母親假如不能愛她，還能希望愛誰?假如世界上每個人都這樣失戀，老人流落街頭，孩子被遺棄在荒野……那將是多么可怕的一幕啊!

人們常說：“一切美德，以孝為先”。烏鴉還懂得回饋，小羊懂得下跪，我們要感謝父母!父母之愛深似海。正是在父母一每天的哺育下，我們沐浴在愛的陽光中，讓我們在這個多彩的世界里觀賞生活，享受生活。孩子有幸福，最幸福的是父母;孩子有苦惱的時候，最關(guān)懷的是父母。所以我們沒有理由不愛他們!從古至今，孝敬父母是一個人必需遵守的道德底線。前不久，北大招生辦負(fù)責(zé)人明確宣布，20_年，北大將拒絕技收不孝敬父母的同學(xué)。北大的這個招生政策，讓許多人為之吶喊!

我信任，每一個真誠正直的孩子，心里都有一個對父母孝順的大心愿，盼望長大后能為父母掙許多錢，讓他們過上幸福的生活。然而，你計(jì)算過我們讓母親流了多少眼淚，讓父親得到多少生氣嗎?時間無情地消逝，父母也會一每天老去?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不候?！蓖瑢W(xué)，“家長打電話，不耽擱;父母打算的時候不要偷懶。父母教，你肯定要聽;父母的責(zé)任肯定要接受?！白屛覀儚默F(xiàn)在開頭，從小事做起，用言行暖和父母，用一舉一動孝敬父母：父母下班，幫他們拿包，遞給他們一杯綠茶;學(xué)習(xí)完了，給父母分擔(dān)一些家務(wù);父母批判的時候急躁聽，你犯錯的時候急躁教育。不要太嫉妒父母的嘮叨.只要你用感恩的心去孝敬父母，你回報父母的機(jī)會太多了。

同學(xué)們，讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，一輩子記住父母的恩情。我愛我的父母，愿世界上全部的孩子都愛他們的父母!

我的演講結(jié)束了，感謝!

學(xué)校生國旗下精彩演講稿模板篇2

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!我是一班級九班的__，今日我演講的題目是《一顆童心向著黨》。明天就是國際“六一”兒童節(jié)，我在這里祝大家節(jié)日歡樂!那你們知道兒童節(jié)的由來嗎?1949年，為了悼念全世界全部在法西斯侵略戰(zhàn)斗中死難的兒童，反對帝國主義虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科進(jìn)行的會議上確定每年的六月一日是國際兒童節(jié)。

我們的祖國現(xiàn)在城市里高樓林立，自然生態(tài)漂亮多樣，宇航員勝利飛天探月等等，可我們過去卻是一個受盡苦難的國家。為了新中國的解放，多少革命烈士付出了生命的代價，這其中就有我們的同齡人——小蘿卜頭。他不到一歲就和媽媽一起被反動派關(guān)進(jìn)監(jiān)獄:吃的是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，住的是一年到頭不見陽光，既陰暗又潮濕的牢房。雖然條件艱苦，“小蘿卜頭”卻很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，每門功課都很好。他還利用學(xué)習(xí)的機(jī)會，為監(jiān)獄里的黨組織傳遞情報。令人悲憤的是，小蘿卜頭和他的爸爸、媽媽最終都被敵人殺害了。那一年，他只有9歲。

同學(xué)們，我們多么幸福，我們的學(xué)習(xí)條件是多么優(yōu)越啊!有校長和老師的辛勤培育，有寬敞漂亮的校內(nèi)，還有精彩好玩的學(xué)問讓我們大開眼界，我們在黨的關(guān)懷下健康健壯地成長著。今年我們的祖國迎來建黨_周年，我想把我心中的天安門和國旗畫在畫本上，還有我的黨員媽媽，我愛我的祖國，我愛我的家。每當(dāng)我看到國旗升起的時候，我心中無比地感動，布滿了對黨無限的崇敬和感謝。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們今日的一切。我們是祖國的兒女，我們要愛學(xué)習(xí)，在課堂上仔細(xì)聽老師的每一句話，多讀課外書籍，擴(kuò)展我們的學(xué)問領(lǐng)域，提升學(xué)習(xí)力量;要愛勞動，勞動增長我們的見識，熬煉我們的身體，培育我們的品行，勞動是歡樂的也是最光榮的，要敬重別人的勞動成果;愛我們的老師和同學(xué)，見到老師要問好，說話要用禮貌用語，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于關(guān)心遇到困難的同學(xué);還有敬重愛惜我們的國旗，愛惜花草樹木等等時刻以一個優(yōu)秀學(xué)校生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，樹立正確的世界觀和人生觀，喜愛黨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，時刻預(yù)備報效祖國報效黨!

我的演講結(jié)束，感謝大家。

學(xué)校生國旗下精彩演講稿模板篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!

今日是一個激情飛揚(yáng)的日子!今日是一個興奮人心的日子!

今日，我們相聚這里，展現(xiàn)老師風(fēng)采!今日，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

我們不會遺忘漂亮的頌歌：老師，太陽底下最光輝的事業(yè)!

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓將來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓盼望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪!

我們更不會遺忘責(zé)任：老師，人類靈魂的工程師!

他們傳道，授業(yè)，解惑，用才智的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用學(xué)問的火種，照亮勝利的彼岸;用奇妙的話語，化解旅程的冰封!

這，就是我們——光榮的人民老師!

在這樣一個明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)，充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)老師風(fēng)采，特舉辦師德演講競賽。

盼望通過這次競賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增加全體老師的責(zé)任意識。同時也盼望參賽老師能夠在競賽中發(fā)揮出的水平，呈現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

下面我宣布中心學(xué)校老師師德演講競賽正式開頭。

學(xué)校生國旗下精彩演講稿模板篇4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年》。

“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的關(guān)心別人，為人民做好事，留下了很多感人的事跡。

雷鋒有這樣：“螺絲釘雖小，其作用是不行估量的。我愿永久做一個螺絲釘?！弊鳛槲覀儗W(xué)校生，在班級、在學(xué)校這個大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力。這份力氣雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里由于你盡的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號;有時班里由于你盡的這份力，就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光榮，不是嗎?

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你關(guān)心了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請教問題時，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱忱地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時，你是漠不關(guān)懷，還是幫他(她)克服困難?答案很明顯，大家確定會毫不遲疑地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，到處關(guān)心別人，從現(xiàn)在做起，從今日做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要關(guān)心的時候，盡力關(guān)心別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依舊存在，現(xiàn)在有許多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時，我們這個時代需要這種“傻子”精神，召喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加絢爛的光線!

我的演講完畢，感謝大家。

學(xué)校生國旗下精彩演講稿模板篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)?！?。禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀洋溢在漂亮的學(xué)校里呢?我們學(xué)校生要著裝得體，貼合同學(xué)身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采，由于儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與分散力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和理解值周同學(xué)的批判勸阻。受到老師的幫忙，應(yīng)主動懇切地說多謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進(jìn)行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

在3月這個文明文明月，全中國都充滿著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自我，我們必需能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮學(xué)校。

我的演講到此結(jié)束!多謝!

學(xué)校生國旗下精彩演講稿模板篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)代的青少年有抱負(fù)，有熱忱，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛進(jìn)展的時代，真正在探究中獲得勝利的青年，究竟是少數(shù)的。為什么很多青年還在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個很重要的緣由是不能正確地熟悉禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的幻想，當(dāng)然布滿了鮮活的誘惑，但制造精彩的過程，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的勝利與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯麗最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國宏大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高才智比一切學(xué)識都重要。”正確熟悉形象的重要是獲得勝利的基石，想想那些事業(yè)上的勝利者，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開頭踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他最終成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是勝利不行缺少的條件，是通向勝利的階梯。

同學(xué)們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

老師是心靈塑造者

老師是園丁，老師是路標(biāo)，老師是擺渡人，這是對老師傳道育人精神的贊美。工人勞動制造出有用的產(chǎn)品，農(nóng)夫勞動制造出豐富的食糧，科技人員的勞動是創(chuàng)造新技術(shù)，而只有老師的勞動是培育出精神高尚的人。老師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，老師的教導(dǎo)是照亮人心靈中永久的指路燈!

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時時記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感謝，給我鼓舞的一個。他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，雖然他的姓名并不為很多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，保藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。每當(dāng)夜間疲乏，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，好像剛要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)覺，而且增加了士氣。老師的教導(dǎo)和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長期的同學(xué)的心靈里，老師是任何力氣都不能代替的最絢爛的陽光。老師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在同學(xué)的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

“師也者，教之以事而喻諸德也。”聞名書法家啟功先生在回憶北京師范高校老校長陳垣對他的教育時，流淚寫下了《夫子循循然善迷人》一文，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個人站在講臺上要有一個樣子，和同學(xué)的臉是對立的，但感情不行對立;萬不行有偏愛、偏惡，萬不行譏誚同學(xué)，以鼓舞夸獎為主。調(diào)皮或成果不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表，要取得同學(xué)的佩服……

正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些學(xué)問，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。老師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品行影響同學(xué);不僅用語言去傳授學(xué)問，而且還用自己的靈魂去感化同學(xué)和塑造同學(xué)的心靈。

父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!

師者，表率也。毫無疑問老師是我們做人的榜樣，那么老師為什么能夠成為我們的品德標(biāo)準(zhǔn)呢?老師不僅自己有著高尚的品德，而且時刻做到以身作則。老師是我們成長道路上的躬行示范者。老師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

老師是品德示范者

為人師表，領(lǐng)先垂范。這是對身為老師的全部教育工的基本要求和期盼。同時，這也是人們對老師的一種褒獎。教書先育人，老師不僅在學(xué)問和言行上是同學(xué)效仿的對象，而且老師更為同學(xué)、為我們大家樹立了良好的品德樣板。老師的優(yōu)秀品行令每一位同學(xué)終生受益，老師的高尚道德讓全部人為之感動。

教授的心一驚：“可能是地震?！比欢?，當(dāng)他開口時卻說：“同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！蓖瑢W(xué)好像明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出。

在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦!”亂作一團(tuán)的同學(xué)在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……

當(dāng)全部的人都集中到樓前的空地上時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)覺：只有老教授未下來。正在這時，老教授消失在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)覺：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

地震給同學(xué)們上了一課，讓他們學(xué)到了高校四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時刻，彰顯人格。在生命最危險關(guān)頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

在北京師范高校的校內(nèi)里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對將來的準(zhǔn)老師們的教導(dǎo)和要求，也