Word第第頁護(hù)理工作心得體會匯編8篇護(hù)理工作心得體會篇1

我來到醫(yī)院工作也有三年的時(shí)間了，在這三年里我從一個(gè)只懂書本學(xué)問的護(hù)士，在經(jīng)過大量的磨練之后成為了一個(gè)合格的護(hù)士。我想這對于我來說是一個(gè)很大的成長，假如不是來到了這里或許我如今還是當(dāng)時(shí)的那個(gè)我，更有可能離開了這個(gè)我抱負(fù)的行業(yè)。成為一名護(hù)士是我始終以來的抱負(fù)，所以在我的同學(xué)時(shí)期我就為自己制定好了一條路線，最終勝利來到了這里。當(dāng)然我也可怕自己不能夠適應(yīng)這份工作，所以確定要是工作一年之后不行的話，我就離開這個(gè)行業(yè)去繼承家產(chǎn)，好在在大家的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照下，讓我順當(dāng)?shù)氖熳R了一名護(hù)士需要做到的事情，也讓我把握了這些護(hù)士在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的學(xué)問。

自己當(dāng)時(shí)想要成為護(hù)士也是受了一些電視劇的影響，覺得護(hù)士是一個(gè)很神圣的職業(yè)，包括如今的我也是這么認(rèn)為的。但是在工作之后也發(fā)覺做一名護(hù)士并沒有那么簡單也沒有我想象的那么輕松，哪些病人也不是每一個(gè)都那么好說話的，也有對我們這些護(hù)士撒氣的。那種時(shí)候就感覺自己心里特別委屈明明我是照看他，為他好，憑什么他們還要說我。但好在同事們的關(guān)心，也是讓我每次能夠快速度過這個(gè)心理低落期能夠快速的連續(xù)參與進(jìn)入工作之中?；蛟S這就是作為一名護(hù)士的難處吧，我在以前也只是有所聽聞，但是卻從未切身體會過，當(dāng)然也不止這樣委屈的感覺。也常常會有病人對我表示感謝，那種時(shí)候就會覺得自己這個(gè)護(hù)士做的很有意義也很有價(jià)值。

在這三年里領(lǐng)導(dǎo)讓我影響最深刻的一句話還是在我剛剛進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，對我們這些新來的護(hù)士說，你們既然選擇成為了一名護(hù)士，那就要承當(dāng)起一名護(hù)士要承當(dāng)?shù)呢?zé)任，你們以后需要照看的是別人的生命，不是什么用來開玩笑的事情，需要你們用你們?nèi)康木砉ぷ鞑荒芟уe(cuò)誤。當(dāng)時(shí)就讓我感覺有些醍醐灌頂，包括如今我都覺得這一段話是非常的正確且有道理的。我們作為護(hù)士承當(dāng)著的并不是什么輕松點(diǎn)的事情，也不像一般上班族一樣犯了錯(cuò)誤承當(dāng)錯(cuò)誤，彌補(bǔ)過來就行了，我們假如犯下了什么錯(cuò)誤，可能到時(shí)候彌補(bǔ)都彌補(bǔ)不過來。因此在這三年里我始終盡職盡責(zé)的工作，只為了讓自己不犯下錯(cuò)誤，不要做下讓自己懊悔的事情。三年雖然過來了，但是在將來還有著很長的生活，我也不會有所松懈，而是始終保持著我作為一名護(hù)士的警惕。

護(hù)理工作心得體會篇2

XX是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。依據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動(dòng)方案，我們大科制定了“親情服務(wù)，愛心施護(hù)”工作方案。如今，XX年就要過去了，回頭看看，我們的工作好像與以往沒有什么不同，還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理?？墒?，有一件事我始終在努力做著，就是用真誠的微笑來對待每個(gè)住院的病人，用自己的細(xì)心和耐煩去護(hù)理他們。

曾經(jīng)，我以為微笑沒有什么難做到的，我這個(gè)人本身就喜愛笑?？沙Ｄ昀墼碌男χ?，只要身穿護(hù)士服，開頭一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡潔了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是由于它來源于我們健康、主動(dòng)的心態(tài)，來源與我們認(rèn)仔細(xì)真的社會責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑，不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露，還是我們崇高價(jià)值追求的鮮亮表現(xiàn)。

微笑，在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今日，病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受暖和，得到敬重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下，當(dāng)你單獨(dú)一個(gè)人在一個(gè)生疏的地方，很無助，很迷茫的時(shí)候，看到一個(gè)微笑著的友人，關(guān)懷的問你遇到什么麻煩，并情愿關(guān)心你時(shí)，你的內(nèi)心是什么樣一種感覺？而我們每天都在扮演著那個(gè)友人，每天都在讓不同的病人遇見，在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對疾病，我們時(shí)時(shí)刻刻都會予以關(guān)心，和他們一起面對。比方，我們經(jīng)常會遇到的，一位這樣的病人，他不理解我們的工作，看法很生硬，對這不滿，對那也懷疑?？墒牵颐刻焐习鄟淼讲》?，并沒有一樣用生硬的看法去回應(yīng)他，我微笑著喊他的名字，許多時(shí)候，他都是冷淡的看了我一眼，可我，不會去在意，連續(xù)用平和的語氣對他說：我是你的責(zé)任護(hù)士，今日特地來看你，給你做些健康宣教，或者，有什么需要我?guī)椭?，請盡管說。護(hù)士該說的，該供應(yīng)的關(guān)心，肯定不會由于他的看法而缺少什么。后來，在一次給他拔針的時(shí)候，發(fā)覺他的指甲很長，就拿來指甲剪，耐煩的解釋，告知他留長指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個(gè)病人看法還是很生硬，始終冷淡的看著我，沒有說話。呵呵，讓人驚喜的是，其次天早上交接班的時(shí)候，發(fā)

現(xiàn)他的長指甲不見了，慢慢地，還能看到他帶笑的面孔和生動(dòng)的表情。有的時(shí)候，還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常?？粗霓D(zhuǎn)變，我的心里頭會很感動(dòng)。由于，護(hù)士的工作可以得到病人的贊許，是很不簡單的。而我，將會一如繼往地，用同一種看法，微笑著面對他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時(shí)幫助關(guān)關(guān)燈，帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候，我體會到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我們的人格同時(shí)在對患者的關(guān)心、理解和愛中得到了升華。我盼望用自己的愉悅、信念和患者的懊喪、無望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)關(guān)切的眼神，如冬日里的一股暖風(fēng)，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包涵。慢慢地，我懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對愛的本能。用你真誠的微笑去為病人服務(wù)，其實(shí)沒有那么難。由于我們有健康、主動(dòng)的心態(tài)，有認(rèn)仔細(xì)真的社會責(zé)任和自身價(jià)值追求。對一位首次來住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡潔的問候，會給病人很大的勸慰，能使他們消退生疏感，從而增添病人戰(zhàn)勝疾病的信念和士氣；在日常治療護(hù)理中，給患者一個(gè)自信而堅(jiān)決的微笑，能消退緊急，消除顧慮，讓他們更好地協(xié)作治療；當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí)，賜予一個(gè)贊許的微笑，說一句鼓舞的話語，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時(shí)，除了做好必要的解釋，坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外，也不要遺忘表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服，工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會面帶微笑，真誠地微笑。

每一個(gè)人都有幻想，人的生活軌跡往往最先由幻想牽出一條秀麗的弧線。當(dāng)時(shí)戴上莊重的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了五個(gè)春秋，并還將連續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

我要拒絕的不是平凡而是平凡，我會為我的幻想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀，讓幻想變得宏大而實(shí)際，那么消失在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是您的伴侶、親人。即使是面對口罩，攔住了容貌，也擋不住我們的微笑，由于我們都是靜靜開放著的向日葵，有著一樣的陽光般的微笑。

護(hù)理工作心得體會篇3

在不經(jīng)意間回頭的一剎那，有點(diǎn)不敢信任的發(fā)覺，半年的時(shí)間就在彈指一揮間毫無聲息的消逝。從入院工作到如今，差不多已有半年時(shí)間，每天忙勞碌碌，但卻充實(shí)，不知不覺之中，時(shí)間都過了這么多了，真想感嘆一句，時(shí)間好不經(jīng)用。不過靜下心來再回顧一下過去的這半年，心理感慨頗多，立刻各種味道都涌上心頭。

我如今還記得，剛被分到新科室的時(shí)候，內(nèi)心非常興奮，但同時(shí)也是一臉的茫然，由于不知道新科室詳細(xì)的工作流程，不清晰自己該干什么，所以內(nèi)心惆悵，但是看起來狀況也沒那么糟，由于我發(fā)覺科室的那些姐姐們都很好，很熱忱，她們都很愿意解答我所問出的各種問題，不厭其煩的聽著我問了一遍又一遍。所以很快的我熟識了最基本的工作流程，始終到能自己單獨(dú)處理事情，在當(dāng)時(shí)，我腦子里就想著，學(xué)問還是在自己的大腦里好，隨時(shí)都可以拿來運(yùn)用，也不用再麻煩人，這感覺真的好極了。

當(dāng)然，只要與別人接觸，就會遇到各種問題，更何況，自己所要接觸的還是病人。我所在的產(chǎn)科，從工作到如今，大大小小的問題我也遇到了一些，這其中，有好的事情，也有不好的事情，究竟，事物都是有兩面性的。

南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會觀看，才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己液體輸完都渾然不知，像這樣的`家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時(shí)都耐煩的提示他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)按時(shí)巡察病房，多觀看液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準(zhǔn)時(shí)更換與患者家屬產(chǎn)生沖突。但是有些患者家屬還是很通情達(dá)理的，他們會感謝護(hù)士為他們所做的一切，也很理解我們，這樣，會使護(hù)患之間的相處更加簡單。其次，要學(xué)會溝通，人與人的互相敬重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上?；颊咔皝砭驮\，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)主動(dòng)地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護(hù)患距離，有效滿意病人需要被照看的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，或許只有同行們才清晰這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的，工作服一穿，什么心情和苦惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固定的節(jié)假日，沒有固定休息時(shí)間，工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道，我們悄悄無聞的付出了許多。然而我們卻常常遇到委屈和誤會，但我們無怨無悔，由于我們深知服務(wù)對象是一個(gè)個(gè)需要人關(guān)心和憐憫、在病痛中苦苦掙扎的病人。

工作中，我們以“以病人為中心——以人為本誠信服務(wù)，以質(zhì)量為核心——追求卓越精益求精”為服務(wù)宗旨，自覺合作，心情穩(wěn)定，樂于助人，勇于創(chuàng)新，本著這樣的工作看法，我堅(jiān)信，我們的護(hù)理事業(yè)會越來越蒸蒸日上，工作中與病人的沖突也會越來越少，我們護(hù)士也會得到更多人的認(rèn)可與敬重。

在護(hù)理這條長長的跑道上，以及在日后的工作中，我會團(tuán)結(jié)同事，主動(dòng)奉獻(xiàn)，精益求精，不斷創(chuàng)新，超越自我，提升自身綜合素養(yǎng)，做一個(gè)有抱負(fù)，有幻想，有思想，品德高尚的新時(shí)代女性，為之，我會努力奮斗！

護(hù)理工作心得體會篇4

還記得小時(shí)后的幻想是長大了以后當(dāng)一名人民老師，可當(dāng)高考成果出來之后，我的幻想沒有完成，而我卻選擇了一個(gè)要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。

提起護(hù)士，人們腦海中總會出現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕美麗，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，雪白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美妙，有多少人能知道這背后的困難與辛苦，誰又能真正體會從事護(hù)理工作的苦與樂？為此，我有著切身的體驗(yàn)和感受。

在校的兩年時(shí)間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實(shí)習(xí)這項(xiàng)工作，意味著我們要與病人接觸，要學(xué)會如何處理病情，同時(shí)也意味著我們要把我們在校學(xué)到的理論學(xué)問與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實(shí)習(xí)的工作崗位，實(shí)習(xí)的那一年，使我們成長了很多，同時(shí)也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是布滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日，開頭了我的工作生涯，到如今我的工作時(shí)間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。

歲月如梭，一轉(zhuǎn)瞬我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個(gè)月了，三個(gè)月的時(shí)間既短暫又漫長。在這三個(gè)月的時(shí)間里，讓我成長了很多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學(xué)到的東西更多了，如今的我明白了三腔二囊管是怎么用的？我們該如何觀看？這樣才讓我真正的理論與實(shí)際相結(jié)合，才更好的把握學(xué)問。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時(shí)候不忘學(xué)習(xí)，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應(yīng)這個(gè)工作，不過幸好在同事、護(hù)士長的關(guān)心下，我慢慢得成長了，漸漸的適應(yīng)了這個(gè)勞碌而又充實(shí)的工作當(dāng)中。通過這三個(gè)月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不簡單。

在為病人輸液中，有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時(shí)都耐煩的提示他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)多加巡察，多觀看液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準(zhǔn)時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。其次，要學(xué)會溝通，人與人的互相敬重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來住院的病人，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)主動(dòng)地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)。例如：對于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置，避開患者跑“冤枉路”。對于行動(dòng)不便利的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送，可以削減病人的苦痛。其實(shí)，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護(hù)患距離，有效滿意病人需要被照看的心理需求。通過觀看和溝通學(xué)會推斷，對病人的病情和需求有一個(gè)精確地了解和推斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的綻開，也為病人爭取了時(shí)間。

我信任自己定能把這份工作做好的。真實(shí)護(hù)士的生活，苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作，就是選擇了奉獻(xiàn)。盼望今后的工作，我們能夠和諧相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實(shí)的白衣天使。讓我們一起期盼明天會更美妙。護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！庇梦覀兊膼坌?，耐煩，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。Justbelieveourselfives?。。othingisimpossible??！

護(hù)理工作心得體會篇5

時(shí)間在勞碌的工作中過的真快，我作為一名護(hù)士來到xx醫(yī)院已經(jīng)工作了將進(jìn)一年了，在這一年中，我重新的熟悉了護(hù)士這份工作，在這之前我只是在實(shí)習(xí)的時(shí)候在護(hù)士的崗位上待過，如今我才知道什么才是一個(gè)正式護(hù)士的職責(zé)所在，這一段時(shí)間的護(hù)理工作下來，我也是對這份工作有了屬于自己的一些心得。

一、患者至上，拿出自己最大的耐煩

每個(gè)人在生病的時(shí)候，都會存在焦躁擔(dān)心的心情，這一點(diǎn)非常的可以理解，作為護(hù)士我也是深受其擾。我所負(fù)責(zé)的區(qū)域是基本上都是尿毒癥住院患者，這里的患者大多數(shù)都是靠著插管排尿，患者可能會毫無征兆的說你弄疼他了，也有可能有事沒事按傳呼鈴，甚至還有自己拔針不想住院的。這類的患者特別的常見，作為護(hù)士就要明白一點(diǎn)，在我們的眼里，沒有男女老少、沒有難纏的患者或者是非常協(xié)作的患者，我們不能這樣去區(qū)分，我們只能按照患者的病情賜予不同等級的護(hù)理，給全部患者一視同仁的感覺，這才是我們應(yīng)當(dāng)要做到的，對于患者的不協(xié)作，只能花時(shí)間去開導(dǎo)，對家屬也是多進(jìn)行思想工作，主動(dòng)樂觀的心情是對病情的治愈最大的關(guān)心，作為護(hù)士耐煩是必需要擁有的東西。

二、主動(dòng)向上，拿出自己最穩(wěn)的心態(tài)

對于一個(gè)護(hù)士，不要安于現(xiàn)狀，一個(gè)護(hù)士成長空間是你想象不到的大。不要覺得自己目前可以做好分內(nèi)的護(hù)理工作，就心滿足足了，患者的病情是嗎，沒有方法去意料的，萬一消失了自己解決不了的狀況，莫非等到那個(gè)時(shí)候才來懊悔自己沒有好好的學(xué)習(xí)應(yīng)急應(yīng)對手段嗎？作為護(hù)士就要始終保持主動(dòng)向上的心態(tài)，對于醫(yī)院的一切學(xué)習(xí)機(jī)會都不要錯(cuò)過，盡可能的增加自己在護(hù)理方面的專業(yè)技術(shù)力量，百利而無一害的事情，這就看你有沒有這樣的想法去做了，閱歷確實(shí)是要靠自己在工作當(dāng)中實(shí)踐去獲得，但是力量的增長和學(xué)習(xí)卻是可以在前輩的講解當(dāng)中獲得，這樣的機(jī)會要是都不會抓住，那么也不要問自己為什么干了那么多年了還是一個(gè)小護(hù)士。

三、恪盡職守，拿出自己最好的狀態(tài)

在工作期間，是萬萬不能有絲毫的松懈的，可能在你偷懶的那一時(shí)刻，正有患者在跟死神搶命呢。我們作為護(hù)士就是他們最大的助力，保證他們能以最好的身體狀態(tài)去跟病魔爭斗，對于傳呼鈴，只要一響要保證自己能最快的速度趕到需要關(guān)心的患者身邊，防止一切意外狀況的發(fā)生，在崗期間就要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，這樣才是一個(gè)稱職的護(hù)士。

護(hù)理工作心得體會篇6

在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動(dòng)中，在科主任、護(hù)士長的率領(lǐng)下，他們逐日滿負(fù)荷的工作著，加班加點(diǎn)也是司空見慣的事，他們?yōu)榛颊邠]汗如雨、不知疲乏，為了將更多的危重病員從逝世神手里挽救回來，無論工作多忙多累，大家毫無怨言、腳踏實(shí)地的做好每一份工作，他們就是外四病區(qū)的醫(yī)護(hù)人員。

外四病區(qū)重要收治神經(jīng)外科病員，家喻戶曉，神經(jīng)外科是外科中急、危、重病員最多的科室，每到節(jié)假日病員數(shù)量會比平常增多，尤其今年國慶節(jié)以來創(chuàng)歷史新高，走廊上、樓梯口處處加滿了住院病人，有時(shí)在沒法安排病員的狀況下連消防通道都臨時(shí)加了床。因外科監(jiān)護(hù)室床位緊缺，所以部份危重病員只能在病房，最多的時(shí)候病危人數(shù)達(dá)13人以上。并且神經(jīng)外科大多數(shù)病員都處于昏迷不醒、大小便失禁、軀體挪動(dòng)阻礙、病情改變快，護(hù)理人員除了做好每天的慣例工作(準(zhǔn)時(shí)實(shí)現(xiàn)醫(yī)治、口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、q2h翻身拍背等等)，還要察看病情變更，做好護(hù)理記載，除此之外還得接收急診病員，因此工作特別繁忙。

10月22日下戰(zhàn)書17：30，在病房病員數(shù)目已經(jīng)處于飽和的狀況下，急診科電話來了，告知立即要收4個(gè)腦外傷病員，剛開完會回到科室的護(hù)士長劉紅得悉情形，立即部署人員加班，已經(jīng)操勞一天預(yù)備放工的護(hù)士老師們踴躍自動(dòng)懇求加班，一邊告知二線醫(yī)生，一邊忙著預(yù)備床位，病區(qū)主任也聞?dòng)嵹s到病房，待急診病員做完檢討送來病房的時(shí)候，病區(qū)已經(jīng)做好了充分的籌備。

神經(jīng)外科的急診病員最多，手術(shù)時(shí)間個(gè)別都很長，醫(yī)生值一個(gè)班，有時(shí)要收治十多個(gè)新入病員，做多少臺手術(shù)(最多時(shí)醫(yī)生值一個(gè)班要做五臺急診手術(shù))，有時(shí)就是一個(gè)通宵，連飯都顧不上吃，其次天待處置好病人已經(jīng)是中午，才回家休息，遇到主管病人有什么突發(fā)狀態(tài)，還得趕到病院處理。

不管白天還是晚上，無論是休息仍是節(jié)假日，二線醫(yī)護(hù)人員都會準(zhǔn)時(shí)趕到，患者的需要就是指令，不知到多少次，正在睡夢中的他們都會被電話叫醒，睡眼朦朧的趕往醫(yī)院，即時(shí)投入到工作當(dāng)中，對此他們從無牢騷。

在神經(jīng)外科的醫(yī)護(hù)職員平凡而又稍微的勞作中，一個(gè)個(gè)衰弱的病體變得健康，一幅幅苦楚的表情離去。雖然勞碌;雖然失去了一次次跟家人團(tuán)聚的機(jī)遇;當(dāng)然一次次的被曲解，眼淚只能靜靜的往肚里咽，但他們想到的是職責(zé)，就會抖擻精力，以飽滿的熱忱面對每一位患者。他們就是這樣日復(fù)一日的在平常的崗位上愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、大名鼎鼎的奉獻(xiàn)著，這豈非不是實(shí)際創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動(dòng)的具體表達(dá)嗎?

護(hù)理工作心得體會篇7

兒科護(hù)理的特點(diǎn)是評估難度大、觀看任務(wù)重、護(hù)理項(xiàng)目多、操作要求高。這就需要兒科護(hù)士具有扎實(shí)的專業(yè)護(hù)理學(xué)問并付出更多的時(shí)間和精力護(hù)理患兒。課堂教學(xué)是護(hù)生獲得專業(yè)學(xué)問的重要途徑之一。如何充分發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)勢，提高兒科護(hù)理教學(xué)質(zhì)量，培育有用型兒科護(hù)理人才，是兒科護(hù)理教學(xué)的主要任務(wù)。

1兒科護(hù)理教學(xué)在臨床護(hù)理中的地位兒科護(hù)理是護(hù)理專業(yè)重要的臨床學(xué)科之一，其教學(xué)在護(hù)理教育中占有重要位置，不僅是關(guān)心護(hù)生將課堂所學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問與臨床護(hù)理實(shí)踐緊密結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是使護(hù)生具備專業(yè)技能、看法和行為的重要途徑。

2影響兒科護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的因素

2.1同學(xué)素養(yǎng)低，學(xué)習(xí)目的不明確近年來，中職護(hù)理專業(yè)招收的主要是學(xué)校畢業(yè)生，絕大多數(shù)同學(xué)由于成果不抱負(fù)未能考上高中，加之年齡較小，進(jìn)入衛(wèi)校后，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。還有一部分同學(xué)迫于父母的壓力而學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)問。有關(guān)資料顯示，54.08%的中職護(hù)生聽從父母看法而選擇護(hù)理專業(yè)[1]，對學(xué)習(xí)毫無愛好。

2.2讀書無論影響缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力隨著我國勞動(dòng)人事制度的改革和社會競爭的日益激烈，畢業(yè)生供大于求，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。大多數(shù)護(hù)生受傳統(tǒng)觀念影響，認(rèn)為護(hù)士社會地位低，不受敬重，沒有進(jìn)展前途，護(hù)理工作只是簡潔的打針、輸液，無形中對其造成負(fù)面影響[1]。有些同學(xué)意志薄弱，自覺性差，久而久之便產(chǎn)生厭學(xué)心情，失去學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.3兒科護(hù)理教材內(nèi)容枯燥，教學(xué)方法陳舊，同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)熱忱兒科護(hù)理內(nèi)容瑣碎，數(shù)字多、公式多，理論性不強(qiáng)，缺乏系統(tǒng)性和規(guī)律性，加上課時(shí)少，以理論講授為主，實(shí)踐少，同學(xué)難以記憶和把握相關(guān)學(xué)問。另外，有些老師教學(xué)方法陳舊，教學(xué)功底不扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平不高，沒有豐富的臨床閱歷，難以激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，影響教學(xué)質(zhì)量。

3提高兒科護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的措施

3.1激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，關(guān)心同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的強(qiáng)大力氣。

因此，為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從臨床實(shí)踐動(dòng)身，提出臨床實(shí)際問題，在教學(xué)內(nèi)容上下功夫，緊緊圍繞教學(xué)大綱，依據(jù)臨床需要、專業(yè)特點(diǎn)、生源等調(diào)整授課內(nèi)容，刪繁就簡，打破教材常規(guī)，將抽象的學(xué)問形象化、枯燥的內(nèi)容生動(dòng)化，同時(shí)引入新學(xué)問、新技術(shù)，加大信息量，保持教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性，降低學(xué)習(xí)難度，提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，徹底轉(zhuǎn)變“教得累，學(xué)得難”的局面，把同學(xué)由“要我學(xué)”的消極看法轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的主動(dòng)看法。

3.2不斷探究新的、敏捷的、有吸引力的教學(xué)方法由于兒科護(hù)理老師仍采納滿堂灌的教學(xué)模式，師生互動(dòng)性差，同學(xué)沒有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也無法準(zhǔn)時(shí)將自己的懷疑傳遞給老師;老師無法準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，也無法準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)解惑。這就需要老師探究新的、敏捷的、有吸引力的教學(xué)方法。依據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容，將多種教學(xué)方法(如問題式教學(xué)法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、案例法、互動(dòng)式教學(xué)法、商量法、自編歌訣法、圖示法等)適時(shí)運(yùn)用，從而活躍課堂氣氛，增添師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)潛能，提高教學(xué)效果[2]。

3.3充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)多媒體教學(xué)作為一種現(xiàn)代化教學(xué)手段，以其鮮亮的教學(xué)特點(diǎn)、豐富的教學(xué)內(nèi)容、形象生動(dòng)的教學(xué)形式，突破了沿襲多年的“粉筆加黑板，老師一言堂”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，日益顯示出優(yōu)勢[3]。在兒科護(hù)理教學(xué)中，應(yīng)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)運(yùn)用多媒體課件，增添教學(xué)的直觀性、生動(dòng)性、簡潔性，彌補(bǔ)單純說教的缺乏，豐富教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，開闊教學(xué)空間，拓寬同學(xué)視野，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，縮短理論與臨床的距離，增加單位時(shí)間內(nèi)學(xué)問的輸出量，提高教學(xué)效率，使同學(xué)在歡樂、興奮中接受學(xué)問。

3.4轉(zhuǎn)變單一的考試模式目前，很多學(xué)校的考試模式仍以閉卷考試為主，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次期末考試。兒科護(hù)理是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，考試涉及內(nèi)容多、范圍廣，試題若只局限于教材中的基本理論學(xué)問和技能，則無法實(shí)現(xiàn)對同學(xué)學(xué)習(xí)過程及應(yīng)用力量的全面考核。這就要求采納多元化考試模式，注意同學(xué)學(xué)習(xí)過程，把平常考核(如口試、隨堂測驗(yàn)、單元測試、階段性考試、實(shí)踐操作、病例分析等)成果按肯定比例計(jì)入總成果，以催促同學(xué)注意平常學(xué)習(xí)，培育同學(xué)分析、解決問題的力量。

護(hù)理工作心得體會篇8

在臨床工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責(zé)任和重任，天使不好當(dāng)。都說護(hù)理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來許多歡樂，只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談?wù)勎覍@份職業(yè)的一些心得體會。

1、明白護(hù)士的價(jià)值

21歲我圓了護(hù)士夢，當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房，觀察那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影，觀察那一雙雙懇求的眼睛時(shí)起我就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、開心的心情投入工作，即使遇到困難，每一個(gè)清爽的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自己說：“好好工作，不要出錯(cuò)！”就這樣日復(fù)一日在病區(qū)不停地穿梭勞碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退?，?dāng)給病人穿刺，一針見血時(shí)，心里是愉快的；當(dāng)病人被粘痰堵塞呼吸道，為其疏通，心里是舒服的；當(dāng)病人高燒，耐煩地為其做酒精擦浴，病人的高熱最終退下去的那一刻，內(nèi)心是滿意的；當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是無比的舒服。當(dāng)看到那一張張由生疏到熟識的臉，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只盼望在我們付出寬容和愛心的同時(shí)，能收獲一份敬重、理解和支持。

2、崇高的奉獻(xiàn)精神

這是護(hù)理工職業(yè)道德的主要內(nèi)容和動(dòng)身點(diǎn)，也是做好護(hù)理工作的思想基礎(chǔ)。眾所周知，護(hù)理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時(shí)每刻我們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動(dòng)關(guān)心病人解除病痛，使其盡快恢復(fù)健康。全部的節(jié)假日也毫不例外，這是護(hù)理工作的重要特點(diǎn)。所以我們必需適應(yīng)這一點(diǎn)〔包括家人〕，自覺克服個(gè)人的種種困難，必要時(shí)放棄某些個(gè)人利益。自覺加強(qiáng)責(zé)任感，要有喜愛本職工作和自覺獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)奉獻(xiàn)青春和才智。

3、嫻熟的技能

一是要穩(wěn)，動(dòng)作要溫柔協(xié)調(diào)、敏捷穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得平安感，也給人以美感；二是要準(zhǔn)，即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事，操作精確無誤，恰到好處；三是要快，即動(dòng)作嫻熟，手快，眼快，潔凈利落，用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù)；四是好，即質(zhì)量高，效果好，病人滿足，自己也滿足。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來平安、挽救生命。在觀看危重病人時(shí)，護(hù)士是第一線的哨兵，特殊是在腦外科病人生命體征的觀看中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀消失時(shí)，多為護(hù)士首先發(fā)覺，為醫(yī)生供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)精確的信息使醫(yī)生不失時(shí)機(jī)地做出搶救手術(shù)的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí)，護(hù)士應(yīng)馬上叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)快速靈敏地協(xié)作，保證各種藥品器材的供應(yīng)，做到得心應(yīng)手。這些都是搶救勝利的關(guān)鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因此護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我們要擅長學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)取，精益求精，努力提高自己的素養(yǎng)和本事，這是進(jìn)展的必定趨勢。

4、慎獨(dú)

5、良好的形象

護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美妙的“第一印象”，儀表干凈端莊，舉止得體語言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對患者的友善憐憫和溫柔如站立迎接，主動(dòng)問候，使用尊稱，熱忱接待和介紹，給病人的渴望以滿意，苦痛以勸慰，恐驚以愛護(hù)，到處表達(dá)慈祥、關(guān)心和愛護(hù)，把握說話的語調(diào)、語氣、語速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的心情，也為今后的溝通，溝通打下基礎(chǔ)。

6、熱忱和氣的看法

護(hù)理人員的看法直接影響病人的心情和治療效果。一般來講，住院病人往往都會有