中國自考人()有重點方能脫穎而出!官方QQ:800002864客服電話:400-682-9391VIP會員試題中國自考人2014年保過精華版課程獨家70分+命中承諾！獨家記憶竅門！獨家手機備考！第頁全國2013年10月高等教育自學考試社會研究方法試題課程代碼：03350一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1、社會調(diào)查研究活動是通過了解社會生活中的具體事實而獲得對社會的認識。這說明社會研究具有（B）A、目的性 B、經(jīng)驗性C、理論性 D、社會性2、對同一時期、同一類型的研究對象隨時間推移而發(fā)生的變化的研究是（B）A、同組研究 B、同期群研究C、橫向研究 D、同時研究3、關于抽樣調(diào)查的特點，下列說法正確的是（C）A、調(diào)查資料的標準化程度低B、調(diào)查內(nèi)容難以進行深入的統(tǒng)計分析和概括C、抽樣調(diào)查的結果具有客觀性和普遍性D、抽樣調(diào)查比普查需要更多時間、人力和經(jīng)費4、探索性研究的主要目的是（C）A、對社會現(xiàn)象的狀況、過程和特征進行客觀準確、深入細致的描述B、解釋社會現(xiàn)象的原因和說明社會現(xiàn)象之間的關系C、獲得對所研究問題及調(diào)查對象的初步印象和感性認識D、檢驗已有的理論和提供新的理論解釋5、可以較好地符合上級部門的意圖，選題過程比較簡單，較適合于一些實效性較強的研究項目的選題方式（A）A、上級定題 B、學術界選題C、申報研究課題 D、純自主選題6、判斷一項社會研究是否具有理論意義，主要看（B）A、理論形態(tài)是否完整B、是否有理論創(chuàng)新C、能否幫助人們解決社會實踐中的根本問題D、理論成果是否來自于當前的社會實踐7、研究者控制環(huán)境因素，通過觀察被研究因素的變化情況來確定變量之間因果關系的研究方式是（D）A、調(diào)查研究 B、文獻研究C、實地研究 D、實驗研究8、關于社會理論在社會研究中的意義，下列說法錯誤的是（C）A、社會理論為社會研究提供指導 B、社會理論可以為分析資料提供解釋C、社會理論是社會研究課題的唯一來源 D、社會理論是社會研究的主要目的之一9、變量之間的正相關是指（A）A、兩個變量之間的變化朝著相同的方向B、兩個變量之間的變化方向相反C、一個變量的測量值減少，另一個變量的測量值增加D、兩個變量的變化沒有明顯的方向10、按照對概念進行操作性定義的方式，將抽象的概念轉化為可以直接進行經(jīng)驗測量的變量，這項工作被稱為（C）A、命題的邏輯推演 B、命題的理論建構C、命題的操作化推演 D、命題的經(jīng)驗化推演11、除非針對特別大規(guī)模的總體或者有某些特殊的要求，對于一般性的社會調(diào)查，樣本規(guī)模一般不要超過（C）A、50人 B、500人C、2500人 D、100000人12、研究者在實際抽樣（特別是概率抽樣）時，經(jīng)常是先找到一份近似涵蓋所有總體元素的名單，然后抽取部分元素，這份名單被稱為（A）A、抽樣框 B、抽樣單元C、研究總體 D、次級總體13、攝氏溫度的測量、標準化智力測量的測量層次是（B）A、定比測量 B、定距測量C、定序測量 D、定類測量14、用個人對自己能力的主觀評價來測量“自尊心”這個概念，這種測量方法具有（D）A、內(nèi)容效度 B、效標效度C、準則效度 D、表面效度15、社會測量的第一個環(huán)節(jié)是（A）A、概念化 B、操作化C、定義化 D、定量化16、問卷設計的首要原則是（D）A、考慮被調(diào)查者原則 B、與資料分析方法相結合原則C、考慮具體調(diào)查方式原則 D、滿足研究需要原則17、適合了解帶有個人性和隱私性問題的訪談法是（A）A、個別訪談法 B、集體訪談法C、小組訪談法 D、焦點訪談法18、直接訪談和間接訪談的區(qū)別是（B）A、訪談內(nèi)容的結構性程度不同 B、訪談的交流方式不同C、訪談對象的特征不同 D、訪談對象的數(shù)量不同19、研究者在進入訪談時的工作包括（C）A、確定并了解訪談對象，了解訪談對象所在社區(qū)的特征B、準備工具C、取得地方機構或主管部門的支持與幫助D、熟悉調(diào)查內(nèi)容20、英國社會學家C.A.摩瑟認為“可稱為科學研究的第一等方法”的是（A）A、觀察法 B、問卷調(diào)查法C、訪談法 D、實驗法21、關于觀察法的優(yōu)點，下列說法正確的是（C）A、控制性強、信息量大，可以根據(jù)被調(diào)查者的具體情況決定觀察內(nèi)容B、可以面向眾多的觀察對象收集信息，比問卷調(diào)查等節(jié)省資源C、通過一些特殊設備或特殊方式，觀察者可以在不干擾被觀察者的情況下獲取最真實的資料D、利用觀察法，研究者很容易檢驗社會現(xiàn)象之間的因果關系22、社會心理學家班杜拉等人進行的有關模仿學習研究屬于（A）A、實驗室觀察 B、實地觀察C、參與觀察 D、局內(nèi)觀察23、下列屬于官方文獻的是（B）A、個人的日記 B、企業(yè)的財務記錄C、各種書籍 D、電視臺播放的各類節(jié)目24、在我國，二手資料的主要來源是（D）A、各種學術期刊上發(fā)表的實證研究報告B、調(diào)查研究機構所收集和保存的各類資料C、親自經(jīng)歷某一事件的人所寫的資料D、政府統(tǒng)計部門所收集和保存的原始資料25、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析和二手資料分析的相同點是（C）A、所用資料都是原始資料 B、所用資料都是經(jīng)過統(tǒng)計匯總的資料C、所用資料都是現(xiàn)成的 D、所用資料都是官方的統(tǒng)計資料26、居民家庭按子女數(shù)分為無子女家庭、單子女家庭、雙子女家庭、多子女家庭，這里的分類屬于（D）A、品質(zhì)標志分類 B、單值分類C、組距分類 D、數(shù)量標志分類27、標準差與算術平均數(shù)的比值，指的是（A）A、離散系數(shù) B、標準系數(shù)C、總體標準差 D、四分位差28、放在研究報告的前面，以報告的內(nèi)容為依據(jù)，用來統(tǒng)領、揭示和評價報告內(nèi)容的文字，指的是（B）A、導言 B、標題C、結尾 D、文獻綜述29、根據(jù)作用和功能的不同，可以將研究報告劃分為（B）~298A、普通研究報告和學術性研究報告B、描述性研究報告和解釋性研究報告C、定性研究報告和定量研究報告D、綜合性研究報告和專題性研究報告30、在撰寫研究報告時，研究者要介紹如何收集資料和分析處理資料的過程，這部分工作屬于（D）A、介紹研究目標與假設 B、介紹研究對象及其基本狀況C、說明研究工具 D、介紹研究步驟二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。31、關于社會研究的意義，下列說法正確的有（ABDE）~13A、社會研究的意義指研究活動或研究結果對研究主體所能產(chǎn)生的作用B、從實際上看，大部分社會研究都兼有理論性意義和應用性意義C、社會研究是否有理論意義主要看它是否推動社會創(chuàng)新D、社會研究的應用性意義在于它能夠直接指導社會實踐活動E、有些社會研究側重發(fā)展理論，有些社會研究側重幫助解決當前社會實踐中的具體問題32、定量研究方法的優(yōu)點有（ABCD）A、能夠快速地進行大規(guī)模的社會調(diào)查B、通過運用統(tǒng)計和數(shù)學分析大大提高社會研究的標準化和精確程度C、講求嚴密的邏輯推理，結論更準確、更科學D、大大提高理論的抽象化和概括性程度，并能對社會現(xiàn)象之間的因果關系進行精確的分析E、能夠獲得深入、廣泛的信息，包括被調(diào)查者深層的動機33、下列分析單位中，屬于集合概念的有（BCDE）A、老人群體 B、家庭C、非正式群體 D、社區(qū)E、組織34、定性研究的特點有（CE）A、定性研究采取“假設—檢驗”的研究邏輯B、定性研究和定量研究采取同樣的邏輯過程C、定性研究采取社會科學中的“理解方法”D、定性研究需要在正式收集資料前嚴格設計一個假設性的理論模型E、定性研究是由研究者直接進入研究場所，與被研究者進行長期的深度接觸，并通過深入訪談和觀察等方法獲得有關資料35、關于概率抽樣與非概率抽樣的區(qū)別，下列說法正確的有（AC）A、在概率抽樣中研究者能夠比較精確地估算出抽樣誤差，而在非概率抽樣中研究者無法估算抽樣誤差B、非概率抽樣采取隨機形式抽取樣本，概率抽樣采取隨便方式抽取樣本C、在概率抽樣中研究者可以對總體情況進行推論，在非概率抽樣中研究者無法對總體情況進行推論D、在概率抽樣中根據(jù)抽樣結果來推斷總體情況，出錯的幾率比使用非概率抽樣更高E、概率抽樣帶有研究者的主觀因素，而非概率抽樣盡可能排除了研究者的主觀因素36、判斷問卷質(zhì)量的一般標準有（ABCDE）~157A、問卷具有較高的信度 B、問卷適合研究的目的和內(nèi)容C、問卷適合于研究對象 D、問卷中的問題少而精E、問卷具有較高的效度37、關于設計問卷初稿時所采取的卡片法，下列說法正確的有（BDE）~144A、卡片法遵循演繹法則B、卡片法采取歸納邏輯C、卡片法從問卷整體開始，然后到部分，最后到個別問題D、卡片法由個別問題開始，然后到部分，最后到整體E、隨著計算機應用的普及，卡片法可以直接在計算機上操作38、在訪談過程中，訪談員采取的中立追問方式有（ACD）~176A、表示理解和關心B、直接指出受訪者前后矛盾的陳述，促使受訪者前后一致地回答問題C、復述回答，讓受訪者確認調(diào)查者是否正確理解了他的問題D、若認為回答不完全，訪談員可以停頓不語，表示等待受訪者繼續(xù)談完E、直接指出受訪者未能講清楚的問題，促使受訪者澄清問題39、關于歷史文獻分析，下列說法正確的有（DE）A、歷史文獻只有在歷史學研究中才被采用，社會研究中基本不用歷史文獻B、社會研究注重通過歷史文獻去發(fā)現(xiàn)某些歷史事實C、歷史學研究注重通過歷史文獻去發(fā)現(xiàn)社會運行和發(fā)展的某些規(guī)律D、社會研究者在對當代的某些事件進行研究時，有時需要向過去追溯事件發(fā)生的源頭或在過去一段時間里的發(fā)展變化狀況，這時就需要運用歷史文獻分析E、社會研究者在對某些社會規(guī)律的研究中，需要從歷史文獻中發(fā)掘有用的資料，以發(fā)現(xiàn)或證明不同的時間里都存在一些社會規(guī)律40、下列屬于結論展示式的標題有（BC）A、《當前大學畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報告》B、《保健品遭遇信任危機》C、《電腦進家大勢所趨》D、《2003年濟南市民生活滿意度調(diào)查報告》E、《誰是當代大學生心目中的偶像？》三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）41、簡述社會研究的社會性特征。答：（1）首先，社會研究目標具有社會性的意義；（2分）（2）其次，社會研究是一種社會活動；（1分）（3）再次，社會研究活動要符合法律和社會規(guī)范，并受其他多種社會因素的制約；（1分）（4）最后，社會研究的結果會對社會的政治、經(jīng)濟、文化以及學術發(fā)展等方面產(chǎn)生影響。（1分）42、簡述描述性研究和解釋性研究的差別。答：（1）描述性研究既要描述總體的一般狀況，也要描述總體的各個組成部分的狀況，而解釋性研究的內(nèi)容更加集中，更具有針對性；（2分）（2）在分析方法上，解釋性研究往往要建立理論模型，通過相關、回歸、對數(shù)線性模型等高級統(tǒng)計方法來分析模型中各因素之間的關聯(lián)強度，從而達到檢驗理論模型的目的；（1分）（3）在研究假設上，描述性研究一般不需要假設，而解釋性研究需要有明確的假設；（1分）（4）最后，需要說明的是，描述性研究和解釋性研究的劃分并不是絕對的，大多數(shù)研究往往是兩者的綜合，只是研究的側重點有所不同。（1分）43、簡述進行語義差異測量的步驟。答：（1）首先要確立測量客體；（2分）（2）其次，選擇3~15組語義相反的形容詞或短語，它們應能夠顯示出測量客體在某個方面的對立形象；（2分）（3）再次，準備一份計分表，讓被訪者對測量客體表達自己的感受，注意要使每對語義相反的形容詞之間含有7—11個評分點。（1分）44、簡述實驗室觀察的優(yōu)點。答：實驗室觀察兼具觀察法和實驗法的優(yōu)點：（1分）（1）由于觀察在實驗室中進行，實驗室觀察具有科學研究所要求的精確、客觀相可重復驗證性，可以用來研究和發(fā)現(xiàn)事物之間的因果關系；（2分）（2）由于用觀察的方法收集資料，所以可以用來收集研究對象的自然發(fā)生的行為的最真實、完整、全面的資料。（2分）四、論述題（本大題共2小題，每小題11分，共22分）45、試述實驗室實驗和現(xiàn)場實驗的區(qū)別。答：（1）實驗環(huán)境的差別。（1分）實驗室實驗在純?nèi)斯きh(huán)境下中進行，對實驗環(huán)境有嚴格有效的控制；現(xiàn)場實驗在自然現(xiàn)實的環(huán)境下進行試驗，實驗者只能部分地控制實驗環(huán)境的變化。（2分）（2）隱蔽性的差別。（1分）實驗室實驗缺乏隱蔽性，從而真實性較差，實驗對象很可能受到實驗環(huán)境和實驗者的主觀影響；現(xiàn)場實驗的特點是隱蔽性好，從而真實性高，實驗對象一般不易發(fā)現(xiàn)實驗目的，很難察覺到實驗者的顧存在。（2分）（3）推論總體上的差別。（1分）較之于實驗室實驗，現(xiàn)場實驗的結果具有更高的實用性，相對自然的實驗環(huán)境使結論具有更大推論價值。（2分）（4）應用廣泛性的差別。（1分）在社會研究領域中的實驗，多采用現(xiàn)場實驗的方法。（1分）46、結合實際，論述統(tǒng)計分析在社會研究中的作用。答：（1）統(tǒng)計分析的方法可以為社會研究提供一種清晰精確的形式化語言。（3分）（2）統(tǒng)計分析是進行科學預測，探索未來的重要方法。（3分）（3）統(tǒng)計分析技術是處理調(diào)查研究資料的必要工具。（2分）（若能聯(lián)系實際，展開論述，酌情加1~3分）五、應用題（本題8分）47、某工廠有車間工人300名，各類管理人員25人，辦公室文員5人。研究者試圖分析該企業(yè)員工的薪酬狀況，并使用簡單隨機抽樣方法抽取一定的員工作為樣本。請你結合該企業(yè)狀況，設計一個抽樣方案。答：（1）首先，要界定總體。（1分）在該研究中，需要界定企業(yè)員工包括哪些人?？梢詫⒖傮w界定為車間工人、各類管理人員和文員的總和。（1分）（2）其次，介紹抽樣框的具體內(nèi)容，即給目標總體下一個操作化定義。（1分）在該研究中，可以將該企業(yè)人事部門的