初中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)早讀手冊(cè)新人教dLd版?生難字南渡(曲) 蕪湖(w") 摧枯拉朽(cui)潰退(kui)荻港(di)銳不可當(dāng)(ddng)?????? ????????????????泄氣(xiB)督戰(zhàn)(dn)殲滅(jidn)?????? ???????????????多音字、形近字、 ［潰(kui)潰敗當(dāng)塞〈饋(kui)饋贈(zèng)、聵(kui)振聾發(fā)聵?詞語(yǔ)積累①經(jīng)營(yíng)：籌劃、組織、管理。②摧枯拉朽：枯，枯草；朽，爛了的木頭。比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀，這里指解放軍攻勢(shì)凌厲，不可阻擋。③銳不可當(dāng)：鋒利無(wú)比，不可抵擋。④殲滅：消滅。⑤擊潰：打垮，打散。⑥要塞：在軍事上有重要意義及有鞏固防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。⑦業(yè)已：已經(jīng)。?作家作品毛澤東(1893—1976),字潤(rùn)之，湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和理論家。中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。詩(shī)詞代表作有《沁園春?雪》《七律?長(zhǎng)征》等。著有《毛澤東選集》《毛澤東詩(shī)詞全集》等。?寫作背景三大戰(zhàn)役結(jié)束后，國(guó)民黨軍隊(duì)主力已基本被殲滅。但蔣介石仍不甘心失敗，在美國(guó)的策劃下，一面與共產(chǎn)黨假和談，一面部署江防，企圖憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)阻止人民解放軍南進(jìn)。1949年4月20日，國(guó)民黨反動(dòng)政府最后拒絕在國(guó)內(nèi)和平協(xié)議上簽字。21日，毛澤東主席和朱德總司令發(fā)布《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》。渡江戰(zhàn)役，是繼三大戰(zhàn)役后，我軍又一次大規(guī)模的戰(zhàn)役行動(dòng)。此役殲滅了國(guó)民黨軍隊(duì)40多萬(wàn)，解放了長(zhǎng)江以南廣大地區(qū)。這一勝利，為進(jìn)軍華南、西南創(chuàng)造了有利條件，加速了全國(guó)的解放。在渡江戰(zhàn)役進(jìn)行中，毛澤東主席喜聞從前線傳來(lái)的戰(zhàn)事，及時(shí)地先后寫了本課中的兩則消息，以告知全黨和人民群眾知曉。?難點(diǎn)探究①《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》這則消息有什么特點(diǎn)？面對(duì)我三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江的重大事件，作者舉重若輕，揮動(dòng)如椽之筆，僅用193字就寫出了它的基本情況，及時(shí)地向全世界報(bào)道了中國(guó)人民解放軍揮師南下、勢(shì)如破竹的事實(shí)。消息文字簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言凝練，平實(shí)中顯示出宏大的氣勢(shì)。消息以敘述展開，其中穿插白描“長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬(wàn)船齊放”。寥寥十二字，1/17

就勾勒出了三十萬(wàn)大軍南渡長(zhǎng)江的壯闊場(chǎng)面，讓人如臨其境，如見其形。②在《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》中，作者為什么按中、西、東的順序敘述？西路軍與東路軍是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說(shuō)西路軍，再說(shuō)東路軍？中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)，所以先說(shuō)。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以西路軍接著中路軍敘述，合在一起，加以分析評(píng)論。最后說(shuō)東路軍的激戰(zhàn)，形勢(shì)也推向了高潮。?主題解說(shuō)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》以極其簡(jiǎn)練的語(yǔ)言報(bào)道了我軍順利渡江的事實(shí)，贊揚(yáng)了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)，也從側(cè)面反映出國(guó)民黨軍隊(duì)的軍心渙散、毫無(wú)斗志。《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》一文通過(guò)全面報(bào)道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況，贊揚(yáng)了中國(guó)人民解放軍所向披靡、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，表達(dá)出作者對(duì)局勢(shì)的深刻洞察和豪邁的氣概。2.首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)?生難字諾貝爾(nub)頒發(fā)(bdn)遺囑(zh仃)??????? ??????? ???????滲透(shBn)定律(l忐)仲裁(zhbngcai)?????????????????????????巨額(玲)?多音字、形近字?詞語(yǔ)積累?詞語(yǔ)積累,裁(cdi)裁剪

載(zdi)裝載①頒發(fā)：發(fā)布命令、指示、政策等，或授予勛章、獎(jiǎng)狀、證書等。②滲透：滲入，透過(guò)。也用來(lái)比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面。③建樹：樹立，建立。也指建立的功績(jī)。④仲裁：又稱公斷，是指由雙方當(dāng)事人協(xié)議將爭(zhēng)議提交第三者，由第三者對(duì)爭(zhēng)議的是非曲直進(jìn)行評(píng)判并作出裁決的一種解決爭(zhēng)議的方法。?作家作品諾貝爾(1833—1896),瑞典化學(xué)家。他一生擁有355項(xiàng)專利發(fā)明，其中炸藥最為出名。在他逝世的前一年，立囑將其遺產(chǎn)的大部分(約920萬(wàn)美元)作為基金，將每年所得利息分為5份，設(shè)立物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平5種獎(jiǎng)金(即諾貝爾獎(jiǎng))，授予世界各國(guó)在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人。?難點(diǎn)探究《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》這則消息的背景是哪一段？有什么作用？是第四段。進(jìn)一步介紹諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)資金的來(lái)源。補(bǔ)充說(shuō)明資金管理權(quán)和評(píng)獎(jiǎng)權(quán)的分離。讓人們更詳細(xì)地了解有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)的知識(shí)。3.“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記?生難字凌空(159)翹首(qiGo)屏息(bing)???????????????????????剎那(chd)酷似剎那(chd)酷似(^)2/17瀟灑（xido）繃直（bong）眼花繚亂（li6o）??????? ???????? ??????????輕盈（ying）悄然（qido）由衷（zhGng）?多音字、形近字衷（2卜皿9）衷心翹'悄〈衰（shuGi）衰敗、裹（gud）包裹?詞語(yǔ)積累錯(cuò)誤！未指定文件名。①凌空：高升到天空或聳立空中。②翹首：抬頭而望。多比喻盼望或思念之殷切。③屏息斂聲：形容靜悄悄不出聲息。④從容不迫：不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。⑤眼花繚亂：看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。⑥如夢(mèng)初醒：像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過(guò)來(lái)。⑦震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。⑧由衷：出自內(nèi)心。?難點(diǎn)探究文辭清新優(yōu)美是這篇新聞特寫的一大特色。請(qǐng)從修辭手法（尤其是比喻）上談一談本文的這一特色。文中運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)照等多種修辭手法，增強(qiáng)了作品的形象性、生動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了讀者豐富的想象力。僅一組跳水動(dòng)作，記者就用了7個(gè)比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周”“像輕盈的、筆直的箭”是明喻，“呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去”“這位自天而降的仙女”是暗喻。敦煌著名的壁畫“飛天”畫的是飄飄欲飛的仙女，記者則以“'飛天'凌空”為題，比喻跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫。精彩的比喻不但增加了特寫的文采，而且使動(dòng)作更加可視可感。?主題解說(shuō)本文是一篇出神入化的人物特寫。整篇文章不過(guò)是記敘中國(guó)跳水姑娘奪取桂冠的1.7秒，但是，中國(guó)健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。.一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?生難字澎湃（p咨ngpai）桅桿（w咨i）凜冽（linlie）?????????? ??????? ??????????一絲不茍（gdu）浩瀚（hdn）墜毀（zhui）揪著（jin）嫻熟（xi&n）船艉（w爸i）?????? ???????? ???????默契（qi）咆哮（p&oxiao）驚心動(dòng)魄（pb）緊繃（bong）彈精竭慮（dGn）鐫刻（juGn）?多音字、形近字著 |契（qi）契約i鍥（qie）鍥而不舍3/17?詞語(yǔ)積累①凜冽：寒冷刺骨。②一絲不茍：茍，茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。③浩瀚：廣闊的。④嫻熟：老練、熟練或靈活，形容對(duì)某種事物或工作很熟練。⑤驚心動(dòng)魄：使人神魂震驚。常形容使人十分驚駭，緊張到極點(diǎn)。⑥白手起家：比喻原來(lái)沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。⑦彈精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。⑧鐫刻：雕刻。?難點(diǎn)探究這篇通訊在描寫戰(zhàn)機(jī)著艦過(guò)程時(shí)多次描寫了周圍人的神態(tài)和心情，簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的用意。戰(zhàn)機(jī)著艦是這篇通訊的主要事件，而人們的神態(tài)和心情是輔助之筆，用以從側(cè)面表現(xiàn)主題。描寫了周圍人的神態(tài)和心情，表現(xiàn)人們對(duì)我國(guó)航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注；烘托當(dāng)時(shí)緊張的氛圍、勝利的喜悅等；增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場(chǎng)感，增強(qiáng)感染力；側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、意義重大，從而突出了主題。?主題解說(shuō)這篇文章向我們介紹了“遼寧艦”艦載機(jī)首次著艦并獲得成功的過(guò)程，這是中國(guó)人民在富國(guó)強(qiáng)兵的道路上取得的一次大勝利和巨大進(jìn)步，增強(qiáng)了中華民族的自豪感。?文體知識(shí)通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。它包括人物通訊和事件通訊兩類，它和消息一樣，要求及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事，但報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體、更系統(tǒng)。.藤野先生?生難字爛饅(mdn)緋紅(fQi)油光可鑒(jidn)發(fā)髻(ji)驛站(yi)蘆薈出過(guò))解剖(pGu)和藹(di)畸形(ji)不遜(xM)匿名(ni)詰責(zé)(ji咨)杳無(wú)消息(ydo)瞥見(pi?)深惡痛疾(wu)????????? ??????? ?????????多音字、形近字顫 ［驛(yi)驛站［繹(yi)演繹?詞語(yǔ)積累①緋紅：鮮紅。②油光可鑒：文中是說(shuō)頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。③不遜：傲慢無(wú)禮。遜，謙遜。4/17

④匿名：不署名或不署真實(shí)姓名。匿，隱藏。⑤詰責(zé)：質(zhì)問(wèn)并責(zé)備。⑥抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。⑦深惡痛疾：形容厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。疾，痛恨。?作家作品魯迅(1881—1936),原名周樹人，浙江紹興人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《且介亭雜文》等。?寫作背景魯迅寫此文時(shí)，正當(dāng)“三?一八”慘案發(fā)生后，魯迅積極支持愛國(guó)學(xué)生的正義行動(dòng)，與反動(dòng)軍閥以及反動(dòng)文人進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)，用戰(zhàn)斗的文章來(lái)抨擊“正人君子”的迫害，抒發(fā)自己強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感和歌頌沒有民族偏見、正直熱情的藤野先生所代表的部分日本人民對(duì)中國(guó)人民的友誼。?難點(diǎn)探究①“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑?！边@句話應(yīng)怎樣理解？這是反語(yǔ)?！爸袊?guó)是弱國(guó)”和“中國(guó)人當(dāng)然是低能兒”之間本無(wú)因果關(guān)系，作者卻在中間加上“所以”，并用“當(dāng)然”來(lái)加以強(qiáng)調(diào)，深刻揭露了這種邏輯的荒謬，表達(dá)了作者對(duì)這種謬論的憤慨和抨擊?！耙矡o(wú)怪他們疑惑”，寫出作者在遭受凌辱后極為辛酸和憤懣的感情，也是對(duì)日本“愛國(guó)青年”軍國(guó)主義思想的揭露和嘲諷。②文中寫“匿名信”事件和“看電影”事件有何作用？第一件事側(cè)重寫弱國(guó)子民受人歧視，從而激發(fā)作者立下使自己的祖國(guó)富強(qiáng)的志向；第二件事寫中國(guó)國(guó)民不覺悟一一這是造成民族衰弱的重要原因之一。這兩件事促成作者棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是作者離開藤野先生的深層原因。?主題解說(shuō)這篇留日生活的“回憶的記事”，以記敘藤野先生為中心內(nèi)容，以作者的愛國(guó)主義思想為內(nèi)在線索，深情地贊頌了藤野先生正直高尚的思想品德、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。.回憶我的母親?生難字佃農(nóng)(didn)佃農(nóng)(didn)韶關(guān)(sh&o)儀隴(lbng)???????? ???????? ????????溺死(ni)私塾(sh")遷徙(xi)???????????????????庚子(geng)哭泣(qi)豪紳(shQn)和藹庚子(geng)哭泣(qi)豪紳(shQn)???????? ?????? ????????衙門(ya)衙門(ya)橫蠻(man)慰勉(midn)??????????????????????多音字、形近字［輟(chub)輟學(xué)

綴(zhui)點(diǎn)綴5/17?詞語(yǔ)積累①溺死：淹死。②勞碌：事情多而辛苦。③任勞任怨：做事不辭辛苦，不怕別人埋怨。④周濟(jì)：對(duì)窮困的人給予物質(zhì)幫助。⑤為富不仁：靠剝削發(fā)財(cái)致富的人沒有好心腸。⑥節(jié)衣縮食：省吃省穿，泛指節(jié)儉。⑦聊敘：姑且談?wù)?。聊，姑且?作家作品朱德(1886—1976),字玉階，四川儀隴人。偉大的馬克思主義者和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家，中國(guó)人民軍隊(duì)和中華人民共和國(guó)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人?！痘貞浳业哪赣H》是朱德早期創(chuàng)作的記敘性散文，記敘了作者母親的生平，是朱德深切悼念自己母親的回憶性散文，文中的母親是一位平凡而又偉大的勞動(dòng)?jì)D女的典型。?難點(diǎn)探究母親一生值得回憶的事很多，作者為什么只選擇了文中的這些事情來(lái)寫？這些事件是如何被串聯(lián)在一起的？作者精選的這些事件最能表現(xiàn)普通勞動(dòng)?jì)D女的本質(zhì)特征：勤勞儉樸的習(xí)慣、寬厚仁慈的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。在文章中，這些事件不是零碎的、孤立的，文章以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為緯線，把這些典型的事例巧妙地編織起來(lái)，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。?主題解說(shuō)作者回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對(duì)自己的教育和影響，抒發(fā)了自己對(duì)母親的深深懷念和無(wú)比崇敬的感情，表達(dá)了自己盡忠于民族和人民、盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親的決心。.列夫?托爾斯泰?生難字髭須(zi)長(zhǎng)髯(r&n)黝黑(ybu)????? ??????? ???????一綹(li①鬟發(fā)(qu&n)藏污納垢(gbu)滯留(zhi)愚鈍(dM)陀螺(tu6)?????? ??????? ???????穹頂(qi6ng)禁錮(?)酒肆(si)????????????????????頷首低眉(hdn)侏儒(zhn)尷尬(gdngd)????????????????????????犀利(xi)锃亮(zeng)甲胄(zhou)?????????????????????入鞘^/。)粲然(cdn)廣袤無(wú)垠(mdo)?多音字、形近字［髭(zi)髭須屏<髯(rdn)虬髯、鬟(qudn)鬟發(fā)?詞語(yǔ)積累①粗制濫造：指制作粗劣，不講究質(zhì)量。也指工作不負(fù)責(zé)任，草率從事。②藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。6/17③器宇：氣概，風(fēng)度。④禁錮：束縛，限制。⑤郁郁寡歡：形容心里苦悶發(fā)愁，指悶悶不樂(lè)。⑥鶴立雞群：比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。⑦正襟危坐：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。⑧軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡。⑨誠(chéng)惶誠(chéng)恐：惶恐不安。⑩侏儒：身材異常矮小的人。?入木三分：形容書法的筆力極為強(qiáng)勁。也比喻見解、議論深刻。文中指目光銳利。?意趣盎然：洋溢著意味和興趣。?微不足道：非常渺小，不值得一提。足，值得。?廣袤無(wú)垠：廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”，南北長(zhǎng)度為“袤”。?作家作品斯蒂芬?茨威格(1881—1942),奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》《馬來(lái)狂人》《恐懼》《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》《象棋的故事》等；傳記《三作家》《同精靈的斗爭(zhēng)》《三個(gè)描摹自己生活的詩(shī)人》等。他的作品擅長(zhǎng)細(xì)致的性格刻畫，以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人遭遇和心靈的描摹，被公認(rèn)為世界上最杰出的短篇小說(shuō)家之一。?難點(diǎn)探究課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，可見“他”是幸福的；但另一方面又說(shuō)“他”得不到“屬于自己的那一份幸?！?，這是否矛盾？你是如何理解的？“具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，就是說(shuō)這樣的人可以成為整個(gè)世界及知識(shí)財(cái)富的主人，這句話與“他肯定缺少一樣?xùn)|西，那就是屬于自己的那一份幸?！辈⒉幻??！澳軌蚩辞逭嫦嗟娜恕背Ｊ峭纯嗟?，這就是我們常說(shuō)的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡自己畢生的努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。?主題解說(shuō)本文為我們描繪出一幅世界級(jí)大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。8.美麗的顏色?生難字簡(jiǎn)陋(lbu)燥熱(zdo)熾熱(chi)瀝青(li)驟雨猝至(zhbucu)窒息(zhi)?????? ???????????? ???????吹噓(xR)估計(jì)(gR)踱步(du6)幼稚屹心)輪廓(kub)熒光(ying)?多音字、形近字7/17［燥（zdo）燥熱挑降1躁3。）急躁〔澡（zdo）洗澡?詞語(yǔ)積累①熾熱：溫度高，極熱。熾，（火）旺。②驟雨：指的是時(shí)間不長(zhǎng)的暴雨。③猝至：突然到達(dá)。④窒息：因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸。⑤吹噓：夸張地宣揚(yáng)。⑥筋疲力盡：精神疲乏，力氣用盡。形容精神和身體極度疲勞。⑦估計(jì)：根據(jù)某些情況，對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。⑧和顏悅色：臉色和藹喜悅。形容和善可親。⑨小心翼翼：形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。?作家作品艾芙?居里（1904—2007）,居里夫人和皮埃爾?居里的小女兒，優(yōu)秀的音樂(lè)教育家和人物傳記作家，著有《居里夫人傳》。?難點(diǎn)探究①居里夫人是在怎樣的情況下有了偉大的發(fā)現(xiàn)的？工作條件：夏天酷熱難當(dāng)，冬天奇冷無(wú)比；棚屋狹??；無(wú)錢無(wú)專門的實(shí)驗(yàn)室;無(wú)專門裝置，無(wú)防毒煙罩，無(wú)助手。工作強(qiáng)度：驟雨猝至，搬儀器；整天用跟人一樣高的鐵條攪動(dòng)沸騰的東西，累得筋疲力盡，瑪麗充當(dāng)工人的工作。工作難度：從巨量的礦渣中分離出微量的鐳元素。②文中多處引用居里夫人的筆錄有何作用呢？增強(qiáng)了文中記事的可信性，真實(shí)性；直接地表現(xiàn)了居里夫人的內(nèi)心世界，增強(qiáng)了文章的感染性。?主題解說(shuō)本文記述了居里夫婦提取鐳元素的工作情景。全文以“極端的艱苦”與“極大的快樂(lè)”貫穿始終，形象地表現(xiàn)出居里夫婦對(duì)于“鐳”的愛戀，以及由這種愛戀所帶來(lái)的“毫不妥協(xié)”“極端頑強(qiáng)”的工作熱忱。.三峽?生難字闕（qu?）嶂（zhdng）曦（xi）????? ???????? ?????襄（xidng）溯（s^）御5）8/17湍(tuan)澗（jidn）屬（zhu）轉(zhuǎn)（zhuan）?????? ?????? ????????重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①重巖疊嶂（高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰）②自非亭午夜分（正午；半夜）③不見曦月（日光，文中指太陽(yáng)）④夏水襄陵（升到高處；大土山）⑤沿溯阻絕（順流而下；逆流而上）⑥雖乘奔御風(fēng)（飛奔的馬）⑦不以疾也（此、這；快）⑧素湍綠潭（急流）⑨絕⑩飛漱其間（沖蕩）?清榮峻茂（茂盛）?良多趣味（甚，很）?屬引凄異（連接；延長(zhǎng)）9/17?空谷傳響（回聲）?哀轉(zhuǎn)久絕（斷絕，消失）?通假字略無(wú)闕處（“闕”同“缺”，空隙、缺口）?一詞多義①自I自三峽七百里中（在）i自非亭午夜分（如果）②絕j哀轉(zhuǎn)久絕（消失）’［絕多生怪柏（極）③疾j不以疾也（快）i君有疾在腠理（小?。?古今異義①至于夏水襄陵至于I古義：至仃［今義：表示另提一事②或王命急宣或I古義：有時(shí)［今義：表選擇關(guān)系③屬引凄異屬|(zhì)古義：連接【今義：屬于?詞類活用①雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（動(dòng)詞作名詞，飛奔的馬）②春冬之時(shí)，則素湍綠潭（形容詞作名詞，急流）③回清倒影（形容詞作名詞，清波）④良多趣味（形容詞作副詞，實(shí)在，真）⑤每至晴初霜旦（名詞作動(dòng)詞，結(jié)霜）⑥空谷傳響（名詞作狀語(yǔ)，在空蕩的山谷里）?特殊句式省略句A.兩岸連山，略無(wú)闕處（省略主語(yǔ)“三峽”，即“三峽兩岸連山，略無(wú)闕處”）B.重巖疊嶂，隱天蔽日（省略主語(yǔ)“兩岸”，即“兩岸重巖疊嶂，隱天蔽日”）?重點(diǎn)句子默寫①側(cè)面描寫群山高峻的句子是自非亭午夜分，不見曦月。②文中與李白《早發(fā)白帝城》“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”相對(duì)應(yīng)的句子是有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③總括三峽春冬美景的句子是清榮峻茂，良多趣味。④寫高猿長(zhǎng)嘯聲音特點(diǎn)的句子是屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。?重點(diǎn)句子翻譯①自非亭午夜分，不見曦月。如果不是正午和半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見。②素湍綠潭，回清倒影。雪白的急流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。③清榮峻茂，良多趣味。水清，樹榮，山高，草盛，實(shí)在有許多趣味。④常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異。10/17高處的猿猴時(shí)常放聲長(zhǎng)叫，聲音持續(xù)不斷，凄涼怪異。⑤空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?？諘绲纳焦葌鱽?lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。炒作家作品酈道元（約470—527）,字善長(zhǎng)，范陽(yáng)涿縣（今河北涿州）人。北朝北魏地理學(xué)家。撰《水經(jīng)注》四十卷，該書文筆雋永，描寫生動(dòng)，既是一部?jī)?nèi)容豐富多彩的地理著作，也是一部?jī)?yōu)美的山水散文匯集?！叭龒{”是瞿塘峽、巫峽和西陵峽的總稱，在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間。作者在文中以凝練、生動(dòng)的筆墨描繪出了三峽雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。.短文二篇?生難字頹（tui）鱗（lin）與（y^）????? ?????? ?????遂（sui）寢（qin）荇（xing）???????????????????重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①五色交輝（指交相輝映）②四時(shí)俱備（四季）③曉霧將歇（消散）④夕日欲頹（墜落）⑤沉鱗競(jìng)躍（潛游在水中的魚）⑥實(shí)是欲界之仙都（人間；神仙居住的美好世界）⑦未復(fù)有能與其奇者（參與，文中指置身其中）⑧欣然起行（高興、愉快的樣子）⑨念無(wú)與為樂(lè)者（考慮，想到）⑩相與步于中庭（共同，一起；院子里）?庭下如積水空明（形容水的澄澈）?水中藻、荇交橫（均為水生植物）?蓋竹柏影也（大概是）?但少閑人如吾兩人者耳（只是；清閑的人；罷了）?一詞多義①蓋I蓋竹柏影也（大概，大約。用于句首，表推測(cè)）皿］乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（原來(lái)，表解說(shuō)緣由）②至j遂至承天寺，尋張懷民（到）［寡助之至（極點(diǎn)）③尋j遂至承天寺，尋張懷民（尋找）'［未果，尋病終（不久）④書j答謝中書書（官職名）i答謝中書書（書信）［未復(fù)有能與其奇者（參與，文中指置身其中）⑤與，念無(wú)與為樂(lè)者（和、同）、相與步于中庭（共同）?古今異義11/17①四時(shí)俱備時(shí)［古義：季節(jié)、今義：時(shí)間②曉霧將歇歇j古義：消散【今義：休息③夕日欲頹頹j古義：墜落、今義：消沉，萎靡④沉鱗競(jìng)躍鱗j古義：魚［今義：魚鱗⑤念無(wú)與為樂(lè)者念］古義：想到［今義：紀(jì)念，思念⑥蓋竹柏影也蓋|古義：大概是,原來(lái)是、今義：遮蓋⑦但少閑人如吾兩人者耳但［古義：只是［今義：轉(zhuǎn)折連詞?詞類活用①五色交輝（名詞作動(dòng)詞，輝映）②相與步于中庭（名詞作動(dòng)詞，散步）?特殊句式①倒裝句A.相與步于中庭（狀語(yǔ)后置，即“相與于中庭步”）B.但少閑人如吾兩人者耳（定語(yǔ)后置，即“但少如吾兩人者閑人耳”）②省略句解衣欲睡（省略主語(yǔ)“吾”，即“吾解衣欲睡”）?重點(diǎn)句子默寫①《答謝中書書》中極力描寫山之高、水之凈的句子是高峰入云，清流見底。②《答謝中書書》中贊美江南山水美景的句子是實(shí)是欲界之仙都。③《記承天寺夜游》中描寫庭院中月光澄澈的句子是庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。④《記承天寺夜游》中最能表現(xiàn)作者豁達(dá)樂(lè)觀又惆悵悲涼心境的句子是但少閑人如吾兩人者耳。?重點(diǎn)句子翻譯①曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿猴、鳥雀此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面。②實(shí)是欲界之仙都。這里實(shí)在是人間的仙境?。、圩钥禈?lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒有人能欣賞這種奇麗的景色了。④月色入戶，欣然起行。月光照進(jìn)門里（十分優(yōu)美），我高興地起來(lái)走出屋外。⑤懷民亦未寢，相與步于中庭。張懷民也還沒睡，（于是）我們一起在庭院中散步。⑥庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。12/17月光照在庭院中，像積水那樣清澈透明，竹子和柏樹的影子，就像水中交錯(cuò)的藻和荇（水草）。⑦何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。哪夜沒有月光呢？哪里沒有竹子和松柏呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣的“閑人”啊。?作家作品陶弘景（456—536）,字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，南朝梁時(shí)丹陽(yáng)秣陵（今江蘇南京）人。著名的醫(yī)藥家、煉丹家、文學(xué)家，人稱“山中宰相”。作品有《本草經(jīng)注》《集金丹黃白方》《二牛圖》等。蘇軾（1037—1101）,字子瞻，號(hào)東坡居士。漢族，北宋著名的文學(xué)家，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人。與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè)府》等，他與唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏七位散文家并稱為“唐宋八大家”。.與朱元思書?生難字縹碧（pido）軒邈（xudnmiao）泠泠（ling）??????? ???????????? ????????嚶嚶（ying）鳶飛戾天（yudnli）經(jīng)綸（l"n）??????????????????????????窺谷忘反（kui）橫柯（ko）蔽（bi）????????????????????重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①風(fēng)煙俱凈（煙霧）②天山共色（同樣的顏色）③從流飄蕩（跟、隨）④自富陽(yáng)至桐廬一百許里（表示約數(shù)）⑤水皆縹碧（青白色）⑥急湍甚箭（比箭還快）⑦猛浪若奔（飛奔的馬）⑧皆生寒樹（使人看了感到有寒涼之意）⑨負(fù)勢(shì)競(jìng)上（憑借）⑩互相軒邈（高；遠(yuǎn)）?爭(zhēng)高直指（筆直地向上，直插云天）?泉水激石（沖擊，撞擊）?泠泠作響（形容水聲清越）包彈則千轉(zhuǎn)不窮（表示多）?鳶飛戾天（至、到達(dá)）?經(jīng)綸世務(wù)（籌劃、治理）?橫柯上蔽（樹木的枝干）?疏條交映（互相掩映）?通假字①蟬則千轉(zhuǎn)不窮（“轉(zhuǎn)”同“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴）13/17

②窺谷忘反（“反”同“返"，返回）?一詞多義①窮蟬則千轉(zhuǎn)不窮（形容詞，盡、完）欲窮其林（動(dòng)詞，走完）②絕I猿則百叫無(wú)絕（停止）“［天下獨(dú)絕（絕妙）②窺谷忘反（“反”同“返"，返回）?一詞多義①窮蟬則千轉(zhuǎn)不窮（形容詞，盡、完）欲窮其林（動(dòng)詞，走完）②絕I猿則百叫無(wú)絕（停止）“［天下獨(dú)絕（絕妙）③上j負(fù)勢(shì)競(jìng)上（向上）［橫柯上蔽（在上面）j從流飄蕩（隨著）④從1擇其善者而從之（聽從）〔從先人還家（跟隨）⑤百'一百許里（實(shí)指，表示“一百”）

猿則百叫無(wú)絕（虛指，表示“多”）?古今異義①一百許里許I古義：表約數(shù)，左右i今義：或許，贊許等②經(jīng)綸世務(wù)者經(jīng)綸I古義：籌劃、治理國(guó)家大事②經(jīng)綸世務(wù)者Hy［今義：比喻規(guī)劃、管理政治的才能③鳶飛戾天者戾I古義：至［今義：罪惡?詞類活用①任意東西（方位名詞作動(dòng)詞，向東飄，向西飄）②互相軒邈（形容詞作動(dòng)詞，往高處、遠(yuǎn)處伸展）③望峰息心（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……平息）④橫柯上蔽（方位名詞作狀語(yǔ)，在上面）⑤風(fēng)煙俱凈（形容詞作動(dòng)詞，消凈、散凈）⑥負(fù)勢(shì)競(jìng)上（方位名詞作動(dòng)詞，向上）⑦猛浪若奔（動(dòng)詞作名詞，飛奔的馬）?特殊句式省略句A.從流飄蕩，任意東西（省略主語(yǔ)，即“吾從流飄蕩，任意東西”）B.急湍甚箭（省略介詞“于"，即“急湍甚于箭”）?重點(diǎn)句子默寫①總領(lǐng)全文的句子是奇山異水，天下獨(dú)絕。②寫富春江水清澈的句子是水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。③寫聽覺感受的句子是泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕；寫視覺感受的句子是風(fēng)煙俱凈，天山共色。急湍甚箭，猛浪若奔。④寫山“奇”的句子是夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。⑤文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流湍急，《三峽》一文中與其有異曲同工之妙的句子是有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。14/17⑥表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊人生的思想感情的句子是鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。?重點(diǎn)句子翻譯①風(fēng)煙俱凈，天山共色。煙霧完全消失，天空和群山呈現(xiàn)相同的顏色。②急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭還快，驚濤駭浪像飛奔的馬。③負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。（重重疊疊的山巒）憑借（高峻的）地勢(shì)，競(jìng)相向上，仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。④鳶飛戾天者，望峰息心。那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息他熱衷于功名利祿的心。⑤經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。那些忙于處理社會(huì)事務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷就會(huì)流連忘返。炒作家作品①吳均，南朝梁文學(xué)家。他出身貧寒，好學(xué)有才。他通史學(xué)，私自撰寫了《齊春秋》。本文雖名“書”，是吳均寫給朋友朱元思述說(shuō)行旅所見的信，實(shí)際上描寫的是富春江雄奇秀麗的景色。②駢文，是魏晉以來(lái)產(chǎn)生的一種文體，是與散文相對(duì)的。其主要特點(diǎn)是以四、六句式為主，故也稱“四六文”或“駢四儷六”講究對(duì)仗工整，因句式兩兩相對(duì)，猶如兩馬并駕齊驅(qū)，故被稱為“駢體”，也稱“駢儷文”或“駢偶文”。.唐詩(shī)五首?生難字東皋（gdo）徙倚（xiyi）落暉（hui）驅(qū)犢（d"）采薇（w?i）萋萋（qi）鸚鵡（yingwu）征蓬（p^ng）蕭關(guān)（xido）????????? ???????? ????????荊門（jing）早鶯（丫山8）白沙堤（di）??????? ???????? ????????重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋①東皋薄暮望（接近）②徙倚欲何依（徘徊）③長(zhǎng)歌懷采薇（采食野菜，比喻隱居不仕）④白云千載空悠悠（飄飄蕩蕩的樣子）⑤晴川歷歷漢陽(yáng)樹（平川、原野；分明的樣子）⑥芳草萋萋鸚鵡洲（草木茂盛的樣子）⑦單車欲問(wèn)邊（慰問(wèn)邊關(guān)守軍）⑧征蓬出漢塞（飄飛的蓬草，古詩(shī)中常用于比喻遠(yuǎn)行之人）⑨長(zhǎng)河落日?qǐng)A（指黃河）⑩江入大荒流（遼遠(yuǎn)無(wú)際的荒原）?仍憐故鄉(xiāng)水（喜愛）?水面初平云腳低（剛剛；低垂的云）15/17幾處早鶯爭(zhēng)暖樹（向陽(yáng)的樹）?一詞多義使［煙波江上使人愁（讓，令）［使至塞上（出使）?古今異義①相顧無(wú)相識(shí)顧］古義：看、