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文檔簡介
答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.造成我國水資源時空分布不均的直接原因是_____A:緯度位置B:海陸位置C:季風(fēng)氣候D:地形地勢2.價格機制的核心內(nèi)容是_____B:價格運行機制C:價格調(diào)節(jié)機制D:價格動力機制3.中國的民居因為地域和民族的不同,呈現(xiàn)出多樣化的民居形式,下列哪種民居不是漢族的傳統(tǒng)居住形式?_____A:徽州古民居B:北京四合院C:福建土樓D:湘西吊腳樓4.行政機關(guān)使用或者損毀扣押的財物,對當(dāng)事人造成損失的,應(yīng)當(dāng)依法予以_____;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員予以_____。B:補償、行政處罰C:賠償、行政處分D:補償、依法追究刑事責(zé)任5.事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位可分為_____個等級。A:7B:13C:10D:96.在我國古代,“大夫”指的是_____。A:官職C:醫(yī)生D:丈夫7.下列關(guān)于天文歷法的說法,正確的是_____。A:地球自轉(zhuǎn)的周期為23小時56分鐘,自轉(zhuǎn)速度一成不變B:驚蟄是二十四節(jié)氣之一,這時氣溫回升較快,漸有春雷萌動C:日全食是太陽、地球、月球三者在一條直線上時,太陽被地球遮住的天文現(xiàn)象D:天文單位的距離即月球到地球的距離,約為38.4萬千米A:唯物論的觀點B:辯證法的觀點C:實踐的觀點D:可知論的觀點9.農(nóng)歷每月的最后一天,按照特定稱謂記日法叫做_____。A:朔B:晦C:望D:既望A:墨子B:孔子C:老子D:孟子11.Thedirectcauseoftheprotestgoingonnowisthat_____A:Delayedflights.C:Smog.D:HostingOlympics.B:赫茨伯格C:麥克萊蘭D:弗魯姆A:開始(或在某一方面)雖有所失,以后(或在另一方面)還會有所獲,通常作為鼓勵信心,變被動為主動的話,激勵他人或勉勵自己B:只有經(jīng)過困苦的磨練,才能修養(yǎng)性情,磨煉意志,提高本領(lǐng)C:比喻做事只考慮了一半,沒能考慮全部,有時也作為規(guī)誡對方辦事不計后果D:利用自己工作、職權(quán)的便利條件首先得到便宜或方便14.中國著名的旅游勝地杭州西湖以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,被譽為“人間天堂”。2011年6月,杭州西湖正式列人《世界遺產(chǎn)名錄》,這是我國第41處世界遺產(chǎn),也是我國連續(xù)第九年成功申報世界遺產(chǎn)。下列關(guān)于世界遺產(chǎn)的說法正確的是_____。B:麗江古城和龍門石窟均屬于著名的世界自然遺產(chǎn)C:山東泰山屬于自然和文化雙重遺產(chǎn)D:四川大熊貓棲息地已被移除出世界自然遺產(chǎn)名錄A:是否是新建立的社會制度B:是否代表大多數(shù)人意愿C:是否有利于社會政治文化發(fā)展D:是否有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力A:利用B:教育C:限制D:改造17.公民記者,是指在新聞事件的報道和傳播中發(fā)揮記者作用,卻非專業(yè)新聞傳播者的普通民眾。根據(jù)上述定義,下列屬于公民記者的是_____。A:下班時間在個人微博上發(fā)消息的某報記者B:街頭議論一起交通意外事故的幾位大媽C:向警方描述犯罪現(xiàn)場情況的目擊者D:通過論壇發(fā)布新機場啟動儀式現(xiàn)場照片的觀眾18.《宋神宗實錄》、光武中興、《康熙字典》中的“神宗”“光武”“康熙”分別是_____。A:尊號、謚號、年號B:謚號、年號、年號C:謚號、廟號、年號D:廟號、謚號、年號19.某縣衛(wèi)生行政部門因某飯館的衛(wèi)生質(zhì)量存在嚴(yán)重問題,遂以違反《公共場所衛(wèi)生條例》為由,對其作出吊銷衛(wèi)生許可證的處罰決定。這一行為屬于_____。A:行政處罰C:行政強制執(zhí)行D:行政監(jiān)督檢查20._____是我國唯一以字帶詞,集字典、語文詞典和百科詞典主要功能于一體的大型綜合性辭書。它最早于1915年由中國近代著名教育家、出版家陸費逵動議編纂,至今已有整整100年歷史。A:《新華字典》B:《大百科全書》C:《辭?!稤:《成語詞典》二.多選題(共10題)1.今年1月以來,全國生姜批發(fā)價格出現(xiàn)上漲,人們感嘆“姜你軍”、“吃不起”。調(diào)査發(fā)現(xiàn),一方面是種植面積減少使得供求失衡,另一方面是流通環(huán)節(jié)過多也推動了價格上漲。上述情況說明_____。A:物價變動會影響居民的購買能力B:交換環(huán)節(jié)對居民消費有著重要影響C:商品價格是由價值和供求關(guān)系共同決定的D:充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟波動2.下列選項中,屬于社會主義時期處理民族問題的基本原則的是_____。C:反對民族分裂3.人類社會的基本矛盾是指_____。A:社會存在和社會意識的矛盾C:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾D:經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾4.事業(yè)單位聘用需要回避的關(guān)系有_____。A:母女B:干兄弟C:同學(xué)D:連襟A:甲有追認(rèn)權(quán)B:丙有催告權(quán)C:丙有撤銷權(quán)D:構(gòu)成表見代理6.下列有關(guān)國家機關(guān)工作人員職業(yè)道德的表述,正確的是_____。A:國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德屬于行政倫理的范疇B:國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德是國民道德素質(zhì)的具體體現(xiàn)D:國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德是依法行政的核心要素7._____應(yīng)當(dāng)由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。A:自治區(qū)主席B:自治州州長C:自治縣縣長D:民族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長A:科技創(chuàng)新B:市場經(jīng)濟D:教育改革9.公文“請示”正文部分應(yīng)包括的內(nèi)容有_____。A:請示原因B:請示事項C:請示結(jié)語D:請示時間10.中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會報告對全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)提出了新的更高要求。下列選項中不屬于上述要求的是_____。A:實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番B:改善生態(tài)環(huán)境,以循環(huán)經(jīng)濟代替現(xiàn)有經(jīng)濟增長模式C:加快發(fā)展社會事業(yè),人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)D:加強文化建設(shè),確保高等教育覆蓋率增長50%三.填空題(共7題)1.職業(yè)倦怠主要表現(xiàn)在____、去人性化和____三個方面。2.中學(xué)、小學(xué)校園周圍____范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。3.____為兒童心理活動的出現(xiàn)與發(fā)展的順序性提供了基本的前提。5.依據(jù)課程任務(wù),課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、____和研究型課程。7.弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失,而是____。1.10周歲以上18周歲以下的公民都是限制民事行為能力人。_____2.智力是人們認(rèn)識客觀事物,并運用知識解決實際問題的能力。_____3.市場對于資源配置具有靈活而有效的導(dǎo)向作用,因而能保證社會生產(chǎn)各部門的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟的穩(wěn)定增長。_____4.超越生產(chǎn)力發(fā)展水平的生產(chǎn)關(guān)系,也會促進(jìn)社會發(fā)展。_____5.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的,而義務(wù)主體是不特定的。_____7.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,自2012年9月1日起施行。_____五.簡答題(共3題)1.在某鄉(xiāng)村中學(xué)發(fā)生了這樣一件事情:晚自習(xí)鈴聲響了,初二某班教室里還是鬧哄哄的。班長多次大聲叫喚:“開始自習(xí)了,大家不要吵,否則老師看到了又要發(fā)脾氣的。”可是幾乎沒人理睬她。班長非常焦急并跑到門口查看,發(fā)現(xiàn)值班老師很快到教室門口,情急之下,對著教室大聲喊了一句“×××來了?!边@位男教師聽到有學(xué)生直呼其名,走進(jìn)教室,陰沉著臉問:“剛才誰叫我名字?”班長舉起手,站起來剛想向老師解釋時,只見這位男老師徑直走過來不分青紅皂白的就抽了班長兩耳光,然后叫她滾出教室。班長傷心地哭著跑出教室,班主任因不知情一直沒有找她談話。她周末回到家告訴了父母,但父母卻責(zé)怪她“誰叫你直呼老師名字,打得好,下次就會長記性”。她心想也許自己真的錯了,可又覺得委屈、悲憤。(1)請運用師德及教育法規(guī)相關(guān)理論評價這位教師的行為。(2)假如你是班主任,你將如何履行班主任職責(zé),以便更好地提升班級管理水平。試用備課的有關(guān)知識分析小張老師的失誤。3.簡述班級授課制的優(yōu)越性與局限性。六.公文寫作(共3題)1.根據(jù)背景材料的內(nèi)容,結(jié)合實際,自擬題目,自選角度,寫一篇議論文。(40分)要求:觀點正確、理由充分,文字規(guī)范流暢,字?jǐn)?shù)在1000字左右。2.材料:有一個叫麥克的人失業(yè)后,心情糟透了。為了排解心中的苦悶,他找到了鎮(zhèn)上的牧師。牧師聽完了麥克的訴說,把他帶進(jìn)一個古舊的小屋,屋子里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師微笑著說:“你看這只杯子,它已經(jīng)放在這兒很久了,幾乎每天都有灰塵落在里面,但它依然澄清透明。你知道這是為什么嗎?”麥克認(rèn)真思索,像是要看穿這杯子,他忽然說我懂了,所有的灰塵都沉淀到杯子底了?!蹦翈熧澩攸c點頭年輕人,生活中煩心的事很多,有些你越想忘掉越不易忘掉,那就記住它好了。就像這杯水,如果你厭惡地振蕩自己,會使整杯水都不得安寧,渾濁一片,這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來,用寬廣的胸懷去容納它們,這樣,心靈并未因此受到污染,反而更加純凈了?!闭埥Y(jié)合上述材料給你的啟示,緊密聯(lián)系實際,自擬題目,每一篇800字以上的議論文。3.請結(jié)合給定材料,以“理性”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:①觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢,卷面整潔;②800~1000字;③用鋼筆或圓珠筆答題。一.單選題本題解釋:答案:C本題所屬考點-中國的水資源2.參考答案:A本題解釋:【答案】A?!窘馕觥績r格機制包括價格形成機制、價格運行機制、價格調(diào)節(jié)機制三方面的內(nèi)容。價格形成機制,指在一定時點上價格的形成方式和具體條件,這是價格機制的核心內(nèi)容,它包含價格形成主體、價格形成的具體方式、價格的決定因素三個要素。價格運行機制,指價格在一定時期的運動狀態(tài)、運動方向以及相對價格的變化方向。價格調(diào)節(jié)機制,指價格的功能及其作用體系,它包括價格本身對經(jīng)濟活動的調(diào)節(jié)和市場狀況、市場結(jié)構(gòu)類型對價格的影響兩方面內(nèi)容。正確答案為A。3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:吊腳樓源于古代的干欄式建筑,是鄂、湘、渝、黔土家族地區(qū)普遍使用的一種民居建筑形式,距今已有四千多年的歷史。它作為一種特殊的物質(zhì)文化現(xiàn)象,猶如一部凝固的古歌,多層次、多側(cè)面、多角度地反映出土家族的歷史發(fā)展、文化心態(tài)和創(chuàng)造才能。除具有自身的實用功能外,還具有一定的審美特征。故本題答案選D。4.參考答案:C本題解釋:參考答案:C5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:事業(yè)單位崗位包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位,分為十三個等級,包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為七個等級,即由高到低分為一至七級,其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級崗位包括一至四級,副高級崗位包括五至七級;中級崗位分為三個等級,即由高到低分為八至十級;初級崗位分為三個等級,即由高到低分為十一至十三級,其中十三級是員級崗位。因此,本題選擇B選項。6.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】在我國古代“大夫”和“士”一樣都是指官職。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】地球自轉(zhuǎn)有周年周期變化,也稱為季節(jié)性變化,它表現(xiàn)為春天地球自轉(zhuǎn)變慢,秋天地球自轉(zhuǎn)加快,主要由風(fēng)的季節(jié)性變化引起,故A項錯誤。驚蟄是二十四節(jié)氣之一,一般在每年的3月4日—7日,這時氣溫回升較快,漸有春雷萌動,“驚蟄”是指鉆到泥土里越冬的小動物被雷震蘇醒出來活動,B項正確。日全食是日食的一種,即太陽被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象。如果太陽、月球、地球三者正好排成或接近一條直線,月球擋住了射到地球上去的太陽光,月球身后的黑影正好落到地球上,這時發(fā)生日食現(xiàn)象,C項錯誤。天文單位是一個長度的單位,約等于地球跟太陽的平均距離,一天文單位約等于1.496億千米,故D項說法錯誤。本題選B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:按照月相紀(jì)日法(指用“朔、朏(fei)、望、既望、晦”等表示月相的特稱來紀(jì)日),農(nóng)歷每月第一天叫朔,每月初三叫朏,月中叫望(小月十五日,大月十六日),望后這一天叫既望,每月最后一天叫晦。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:A。解析:此文出自《墨子?兼愛上》,大意是:假若天下的人都相親相愛,國家與國家不相互攻伐,家族與家族不相互侵?jǐn)_,盜賊沒有了,君臣父子間都能孝敬慈愛,像這樣,天下也就治理了。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位到Nextup,weareheadingtothecapitalofChina,Beijing.ExpertssaythatcityhassomethingincommonwithLosAngeles:smog.(接下來,我們轉(zhuǎn)到中國首都北京。專家說北京和洛杉磯的共同之處是:霧霾。)故C項“霧霾”為正確答案。A項“飛機晚點”,B項“生氣的人”和D項“舉辦奧運會”均屬于無中生有。12.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】美國心理學(xué)家馬斯洛提出了需要層次理論;美國心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論;美國心理學(xué)家麥克萊蘭提出了激勵需求理論;美國心理學(xué)家弗魯姆提出了期望理論。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:A。解析:語出南朝宋?范曄《后漢書?卷十七?馮異傳第七》,原指在某處先有所失,在另一處終有所得。后喻在某一面有所失敗,但在另一面有所成就。A項符合此意,故本題答案選A。14.參考答案:C本題解釋:C。解析:狹義的世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然遺產(chǎn)、文化景觀四類,廣義的世界遺產(chǎn)包括文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)、記憶遺產(chǎn)、人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)、文化景觀遺產(chǎn)。A項錯誤。麗江古城和龍門石窟屬于世界文化遺產(chǎn),而非自然遺產(chǎn)。B項錯誤。山東泰山有“天下第一山”的美譽,1987年被聯(lián)合國教科文組織列入世界自然與文化雙重遺產(chǎn)。故C項說法正確。四川大熊貓棲息地屬于世界自然遺產(chǎn),并未被移除出世界遺產(chǎn)名錄。D項錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:判斷一種社會制度是否優(yōu)秀和進(jìn)步,根本在于這種新的生產(chǎn)關(guān)系是否與當(dāng)時的生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)。社會發(fā)展史首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史,所以生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)是判斷一種社會制度是否優(yōu)秀和進(jìn)步的根本標(biāo)準(zhǔn)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:建國初期對資本主義經(jīng)濟采取了利用、限制、改造的政策。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析:公民記者的定義要點是:①新聞事件報道和傳播,發(fā)揮記者作用;②非專業(yè)新聞傳播者的普通民眾。A項某報記者不符合②;B項只是議論,并沒有發(fā)揮記者的作用傳播新聞,不符合①;C項也沒有進(jìn)行新聞傳播,不符合①。D項符合定義。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析:“神宗”為北宋第六位皇帝趙頊去世后的“廟號”;“光武”為東漢開國皇帝劉秀去世后的“謚號”;“康熙”為康熙皇帝的“年號”,其是中國歷史上在位時間最長的皇帝,開創(chuàng)出“康乾盛世”的大局面。故本題答案選D。本題解釋:參考答案:A【解析】吊銷許可證屬典型的行政處罰,即剝奪行政相對人從事一定行為的能力或資格。故選A。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:C[解析]本題考查文學(xué)常識。題干實際是對某一大型工具書的概念解釋,由“大”型綜合性辭書可知這不是專門性的,則A、D選項排除。由“集字典、語文詞典、百科詞典”可排除B選項。故正確答案為C選項。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:生姜價格上漲導(dǎo)致居民“吃不起”體現(xiàn)了物價上漲使得居民購買能力下降。流通環(huán)節(jié)過多也推動了價格上漲,體現(xiàn)了交換環(huán)節(jié)對價格的影響,從而能夠影響居民消費。商品的價格由價值決定,受供求關(guān)系的影響,故C選項錯誤。D選項說法明顯不當(dāng)。故本題答案為AB。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ACD本題解釋:[解析]社會主義時期處理民族問題的基本原則是:維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對民族分裂,堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。故本題正確答案為ACD。3.參考答案:CD本題解釋:CD[解析]生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾,經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾,是人類社會的基本矛盾。這兩對矛盾存在于一切社會形態(tài)之中,貫穿于每一個社會形態(tài)的始終,決定著其他一切社會矛盾,是推動社會發(fā)展的基本動力,決定著整個社會的面貌、社會發(fā)展的必然階段和客觀趨勢。4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:事業(yè)單位應(yīng)聘時實行回避制度。凡與聘用單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的應(yīng)聘人員,不得應(yīng)聘該單位負(fù)責(zé)人員的秘書或者人事、財務(wù)、紀(jì)律檢査崗位,以及有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:依據(jù)《合同法》第48條第1款的規(guī)定,受托人超越代理權(quán)與他人訂立合同,被代理人具有追認(rèn)權(quán),一經(jīng)被代理人追認(rèn),無權(quán)代理人簽訂的合同就有效。因此,A項正確。依據(jù)《合同法》第48條第2款的規(guī)定,對于相對人丙來說,其既可以行使催告權(quán),要求被代理人甲追認(rèn)乙與丙簽訂的合同,又可以在被代理人甲追認(rèn)乙的無權(quán)代理行為以前行使撤銷權(quán),使這個無權(quán)代理的效力待定合同確定的不發(fā)生效力。因此,B、C項正確。依《合同法》第49條的規(guī)定,表見代理要求相對人有理由相信行為人有代理權(quán),而本題中,相對人丙未問乙的代理權(quán)限,便與之訂立合同,表明丙沒有盡到必要的注意義務(wù),不屬于有理由相信行為人有代理權(quán)的情形,因此,乙的行為不構(gòu)成表見代理,故D項錯誤。所以,本題答案為A、B、C。本題所屬考點-《民法》6.參考答案:ABC本題解釋:ABC。解析:國家機關(guān)工作人員的職業(yè)道德是以德治國的核心要素。D項錯誤。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]《憲法》第114條:“自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任?!北绢}所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC.解析:請示的正文,一般由請示緣由、請示事項和請示慣用結(jié)束語三部分組成。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:答案:BD解析:黨的十七大報告對全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)提出了新的更高要求,這些要求主要分為五個方面這五個方面分別是:①增強發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展;②擴大社會主義民主,更好保障人民權(quán)益和社會公平正義;③加強文化建設(shè),明顯提高全民族文明素質(zhì);④加快發(fā)展社會事業(yè),全面改善人民生活;⑤建設(shè)生態(tài)文明基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。十七大報告中并沒有提出以循環(huán)經(jīng)濟代替現(xiàn)有經(jīng)濟增長模式的目標(biāo),我們制定的目標(biāo)是循環(huán)經(jīng)濟形成較大規(guī)模,可再生能源比重顯著上升,另外十七大報告中也沒有提出確保高等教育覆蓋率增長50%的目標(biāo)。故正確答案為B、D。三.填空題【答案】情緒耗竭、個人成就感低本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:參考解析:【答案】200米。解析:根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第九條規(guī)定:“中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所”。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:生理成熟的順序性本題解釋:參考解析:生理成熟的順序性本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:推理本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:拓展型課程本題解釋:參考解析:拓展型課程本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識本題解釋:參考解析:建構(gòu)主義心理學(xué)派本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點-教育綜合基礎(chǔ)知識1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:不滿10周歲的和完全不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無民事行為能力人;已滿10周歲不滿18周歲和不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人是限制民事行為能力人;已滿18周歲精神狀態(tài)正常的是完全民事行為能力人;并且已滿16周歲不滿18周歲的未成年人以自己的勞動收人為主要生活的視為完全民事行為能力人。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:答案:對【解析】智力是指生物一般性的精神能力,指人認(rèn)識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個能力包括以下幾點:理解、計劃、解決問題,抽象思維,表達(dá)意念以及語言和學(xué)習(xí)的能力。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)4.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析:生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力的性質(zhì)和水平,才能促進(jìn)社會生產(chǎn)力發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:物權(quán)是主體依法直接支配特定的物并享受其利益的權(quán)利,是一種對世權(quán)、絕對權(quán)。而義務(wù)主體不特定是指除了權(quán)利人之外的所有人都是義務(wù)主體,都需要承擔(dān)物權(quán)對應(yīng)的義務(wù)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:實物調(diào)控又稱數(shù)量調(diào)控,即通過對具體的產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)控而實現(xiàn)宏觀經(jīng)濟總量和結(jié)構(gòu)平衡。實物調(diào)控是傳統(tǒng)計劃體制的基本調(diào)控方式。在改革開放前,我國實物調(diào)控一統(tǒng)天下,價值調(diào)控僅具形式意義。改革開放后,開始重視價值調(diào)控。在市場經(jīng)濟條件下,國家宏觀調(diào)控已從實物調(diào)控轉(zhuǎn)向價值調(diào)控。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》2012年8月22日公布,2012年9月1日施行。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:(1)師德的內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。題干中“男老師抽班長耳光”違背了師德中“關(guān)愛學(xué)生和為人師表”的內(nèi)容,“班主任因不知情一直沒有找她談話”違背了師德內(nèi)容中的“教書育人”,沒有關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及心理變化?!读x務(wù)教育法》第二十九條和《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定:不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。案例中的男教師抽班長耳光屬于對學(xué)生的體罰,是一種違法行為。(2)班主任是班級的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)對全班所有學(xué)生負(fù)責(zé),全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。假如我是班主任,我會采取下列方法提高班級管理水平:①學(xué)習(xí)并實踐先進(jìn)的教育理念.提高班級管理水平;②與其他同事互相交流各自的班級管理經(jīng)驗,促進(jìn)自身的成長;③深入思考育人真諦,將平日教學(xué)過程中的教育管理反思以日記的形式記錄下來,促進(jìn)自身成長。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析:備課是教師根據(jù)教學(xué)的需要,為完成教學(xué)任務(wù)、形成教學(xué)能力所做的一切準(zhǔn)備工作。備課是教學(xué)工作全過程中的一個重要環(huán)節(jié),備好課是上好課的重要保證。教師備課的內(nèi)容有:備教材;備學(xué)生;備自己。本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識3.參考答案:參考解析:班級授課制的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在四個方面:(1)有效地擴大了教育規(guī)模,促進(jìn)了學(xué)校教育的普及。(2)有利于學(xué)生獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識。(4)有利于學(xué)生之間的相互切磋、交流。班級授課制的局限性主要體現(xiàn)在四個方面:(1)不利于對學(xué)生因材施教,難以照顧學(xué)生的個別差異。(2)在一定程度上限制了學(xué)生的主體地位、獨立性、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。(3)以“課”為基本的教學(xué)活動單位,某些情況下會割裂內(nèi)容的整體性。(4)缺乏真正的生生之間的合作。六.公文寫作1.參考答案:【參考范文】制度宣傳并用重塑道德新風(fēng)崇德向善歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我國歷來強調(diào)“仁義道德”“助人為樂”“善有善報”的思想。然而當(dāng)前社會上卻出現(xiàn)了救助他人反遭誣陷,好人難做;網(wǎng)絡(luò)謠言四處傳播,帶來惡劣影響;德育教育被忽視,未成年人道德養(yǎng)成面臨障礙等社會道德建設(shè)問題?!叭藷o德不立,國無德不興”,在全面建成小康社會、大力弘揚社會主義核心價值觀的新時期,重塑道德新風(fēng)已刻不容緩。完善法律法規(guī),做好制度保障。德以勸善,法以誅惡。道德是軟約束、是人們內(nèi)心的法,法是硬約束、是最基本的道德,二者功能互補、相輔相成。要使道德教育由軟變硬、由虛變實,必須有一套嚴(yán)格的法律和制度來規(guī)范和保障。法律是道德規(guī)范和社會文明的風(fēng)向標(biāo),必須把道德觀念滲透到社會管理之中,把道德規(guī)范體現(xiàn)到法律法規(guī)的制定之中,并通過法律法規(guī)和各項制度的嚴(yán)格執(zhí)行,扶正祛邪、懲惡揚善,使外在的道德規(guī)范內(nèi)化為人們的行為自覺。如果扶危濟困、助人為樂者的合法權(quán)益時刻得到保障,好人難做、冷漠圍觀現(xiàn)象就會減少:如果不擇手段、非法牟利者的行為受到嚴(yán)懲,網(wǎng)絡(luò)上惡意造謠的行為便會受到遏制。惟其如此,人們從善的信心才能得到提升,整個社會的道德基石才能堅實穩(wěn)固。國家者,積人而成。加強道德建設(shè)不僅需要制度宣傳并用,也需要每個人從自身做起,為道德大廈的建成添磚加瓦。為官一任當(dāng)講官德,清正為民,造福一方;為人師表應(yīng)講師德,言傳身教,琢玉成器:經(jīng)商辦企業(yè)得講商德,誠信經(jīng)營,贏得市場。只有人人修身自律,躬行實踐,積小流而成江海,積小善而成大德,我們才能告別“扶不起”的社會尷尬,迎來文明和諧的道德新風(fēng)。本題所屬考點-題庫原題古有諸葛孔明之箴言“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,今有牧師與麥克的“杯子啟示論”。這些都在告訴我們,面對失敗或浮躁,若以心沉淀,用寬廣的胸懷去接納,世界自然塵埃落定。在逆境之中,保持自我沉淀,寬大胸懷,是逆光飛翔,向成功邁進(jìn)的基石。人生不如意事十之八九,人人皆求一帆風(fēng)順,但并非時時都能風(fēng)平浪靜,萬事順心。每個人都面臨著生活和事業(yè)上的煩惱,如果一遇到逆境,就驚慌失措,浮躁不堪,拼命搖晃自己,沒有片刻的沉靜,生活便變得一片渾濁。自古英雄多磨難??v看古今傳奇?zhèn)ト?,哪一個不是如臥薪嘗膽般的自我沉淀,在逆境中抓住商機和機遇,順勢而為之,創(chuàng)造新的奇跡。作為事業(yè)單位工作人員,或經(jīng)歷各種繁雜事務(wù)之煩心,或面臨金錢、權(quán)力之誘惑,這需要我們時刻保持樂觀心態(tài),以自我沉淀實現(xiàn)提升,以寬廣胸懷待人處世。自我沉淀,蓄勢待發(fā)。浮躁使人失去自我的準(zhǔn)確定位,使人隨波逐流、盲目行動,不僅影響工作,也影響心情。就像牧師所言,唯有沉淀才能靜待灰塵落定,保持心靈之杯的純凈。根治浮躁,除了沉淀,別無他法。沉淀是“勾踐苦嘗十年教訓(xùn)后終于成為一代霸主”,沉淀是“袁隆平成為水稻之父后仍每天象農(nóng)民一樣走在田間地頭進(jìn)行研究”,沉淀是“黃河水不斷攜沙而下抬高河床成為人間地上河的奇跡”。唯有自我沉淀,才能不囿于個人利害得失的小圈子,無論是順境還是逆流,都高揚自己生命的旗幟,積累自己人生的勢能,在厚積薄發(fā)里抒寫人生的精彩;在人生的起起落落中,把每一次谷底作為向上的起點,把每一次風(fēng)浪當(dāng)成磨煉的機會,在認(rèn)識自己中發(fā)展
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