本文格式為Word版，下載可任意編輯——《坐井觀天》其次課時教學(xué)設(shè)計2

１、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解《坐井觀天》這個寓言故事是比喻眼界狹小，所見有限。

２、理講解大話、無邊無際等詞語，了解反問句的意思，練習(xí)讀出反問句的語氣。

３、結(jié)合課文中的詞句進行說話訓(xùn)練。

４、能正確流利有感情地朗讀課文。

１、卡片：

小鳥、井沿、回復(fù)、弄錯、無邊無際、抬頭、青蛙。

２、實物：

玩具熊貓、蘋果、８開鉛化紙。

３、多媒體課件：

句子：

⑴朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

⑵天無邊無際，大得很??！

小節(jié)：第６節(jié)和第７節(jié)的課文內(nèi)容。

練習(xí)：

⑴選擇正確的意思：

青蛙認為天不過井口那么大，不用飛那么遠。

青蛙認為天不過井口那么大，要飛那么遠。

⑵選詞填空，練習(xí)說話：海洋沙漠

禮堂森林

（）無邊無際，大得很??！

⑶想想說說：

聽了小鳥和青蛙的話，我忍不住說：

__________________。

信息：信息世界

井：井蓋井口井沿井壁井水井底

成語故事：九種動物圖，點擊后出現(xiàn)有關(guān)的故事題目、《成語故事》書。

動畫：小鳥飛過村莊、河流、高山。

４、學(xué)具：８開鉛化紙。

一、復(fù)習(xí)舊知

１、交代上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

上節(jié)課我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了生字詞語和課文的第一節(jié)。

２、讀詞語卡片。

３、用詞語練習(xí)說話：青蛙小鳥

二、整體感知

１、練習(xí)讀第２節(jié)到第7節(jié)，要求讀正確、讀流利。

２、指名讀，師生共同評議。

３、從第２節(jié)到第７節(jié)中挑揀自己愛好的一節(jié)讀給同桌聽，同桌點評。

４、學(xué)生質(zhì)疑。

５、小結(jié)過渡。

三、學(xué)習(xí)第２節(jié)到第５節(jié)

１、青蛙認為天多大？小鳥認為天多大？

輕聲讀讀課文，劃出有關(guān)的語句。

２、出示：

青蛙圖

井口那么大

天有多大

小鳥圖

無邊無際

大得很哪

３、探討青蛙說的話，進行語言訓(xùn)練：

⑴出示天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？聯(lián)系上下文理解句意：

①那么遠是指多遠呢？

出示：一百多里和小鳥飛過村莊、河流和高山的畫面。

②選擇正確的意思：

出示：青蛙認為天不過井口那么大，不用飛那么遠。

青蛙認為天不過井口那么大，要飛那么遠。

③指導(dǎo)讀出語氣。

⑵理講解大話的意思：

①過渡：小鳥說自己飛了一百多里，青蛙卻認為它在說大話