PAGE頁碼頁碼__《燕子專列》讀后感供參考《燕子專列》讀后感《燕子專列》讀后感范文（通用5篇）看完一本名著后，信任大家都有許多值得共享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是我的《燕子專列》讀后感范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家?！堆嘧訉Ａ小纷x后感1我在三年級讀了許多課文，而《燕子專列》這篇課文讓我記憶猶新。有一年春天，在歐洲瑞士的一個車站，一輛美麗的車正打算啟程。事情是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩，當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎全部的昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長途跋涉，已經(jīng)特別疲憊，再加上找不到食物，啼饑號寒，頻臨死亡。一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起去找尋冰僵的燕子，一天就救援了十幾只燕子。她的手冰的僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎，最終，燕子們都平安地回到了列車?yán)?。由貝蒂小姑娘?lián)想到我們，每次在路上總會有殘疾人在路上向好心人行乞，但是沒想到的是過路人卻冷淡無情，如無其事的從殘疾人身邊走過，每當(dāng)我看到這一幕時就心酸，為什么殘疾人須要愛，而我們健全人卻不給他呢。貝蒂小姑娘把十幾只燕子都看的那么重要，何況是我們?nèi)祟惸?。但事?shí)上我們卻是那么的吝嗇我們的愛……每次在回家的路上都會遇到一輛獻(xiàn)血車，我知道這是在為白血病人獻(xiàn)血。有一次，我最終忍不住跑進(jìn)了獻(xiàn)血車，伸出我的左胳膊說：”阿姨抽我的。“可阿姨卻推開我的胳膊說：”小摯友，你的心愿我們心領(lǐng)了，你還小等長大了再來獻(xiàn)吧?！斑@雖然都是些小事，但卻能告知我們一個道理：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會更美妙。《燕子專列》讀后感2前一段時間，我又重新讀了《燕子專列》這篇課文。再次被故事所打動。一個寒冷的冬天，經(jīng)過瑞士南飛的燕子被那兒的鵝毛大雪困住了。有的燕子被凍僵了，有的燕子因?yàn)檎也坏绞澄?，被鋨壞了，甚至被鋨死了，望著這群孤苦伶仃的燕子，居民們紛紛伸出援手，自發(fā)地出去找尋可憐的燕子們，把它們帶到家里，喂它們食物，給它們暖和，并用一列裝著空調(diào)的火車把它們?nèi)克偷脚偷哪戏饺?，和善的人們呀！把自己無私的愛奉獻(xiàn)給世界。讀到這里，一次經(jīng)驗(yàn)立即出現(xiàn)在眼前。前段時間和媽媽一起去吃飯，一個蓬頭垢面的乞丐唯唯諾諾來討一碗飯，但是老板板著臉卻不給。和善的媽媽看不下去，站起去買了個肉夾饅頭給他，還特意加了一個雞蛋。他一把奪過饅頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲到角落里狼吐虎咽地吃起來了。我們也沒當(dāng)會兒事接著吃起自己的飯來。誰知他吃完，對著我們長跪下，仔細(xì)地磕了兩個頭。我們都震驚了，根本沒做什么，怎么能受如此重的禮呢。我也被震驚了，自己原來要喝的稀飯也不喝了，端起來要給了那個乞丐。媽媽攔著我了，告知我，乞丐也是人，要受到敬重。她給了我錢讓我重新買了一碗給了他。旁邊的人們也都是唏噓不已，紛紛給乞丐買來吃的東西。愛是世界上最漂亮的語言。讓我們像《燕子專列》里的人們，攜起手來共同把愛傳遞下去，讓世界充溢暖和！《燕子專列》讀后感3今日，我們學(xué)了《燕子專列》這一課，它的主要內(nèi)容是：燕子從南方飛到北方時遇到了麻煩，當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，燕子面臨死亡。當(dāng)?shù)豞___呼吁人們四處找尋燕子，大家都紛紛走出家門。有個叫貝蒂的小女孩一天下來就救援了十幾只燕子。就這樣，成千上萬只燕子被送上了列車，它們得救了。讀了這篇課文，我很感動。假如沒有大家的幫助，燕子就不會得救了。假如我是一只燕子，第一個要感謝____。假如沒有____呼吁大家行動起來，就只有少數(shù)的好心人會知道這個消息來幫助我們。而我們那么多燕子會被活活凍死，這是多么可怕的事情呀！并且____給我們支配了舒適而漂亮的空調(diào)列車，把我們送到暖和的地方，所以我第一個要感謝____。我其次個要感謝的是居民。居民們聽到這個消息后，紛紛走出家門，冒著寒冷，頂著漫天飄舞的高校，踏著堅硬的山路，在巖石縫中找尋我們。高校漫天，他們?yōu)榱宋覀冃⊙嘧幼龀隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)哪！尤其是小姑娘貝蒂，她小小的年紀(jì)，為了救援我們，和爸爸媽媽一起在巖石縫中找尋我們，把我們送到火車站。她的臉雖然懂得通紅，手雖然懂得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎，可以看出她是多門在乎我們這一條條小小的生命呀！假如以后我也遇到了類似的狀況，我也要像貝蒂那樣，做一個有愛心的小女孩。《燕子專列》讀后感412月6日上午的語文課，聽了張老師講讀的《燕子專列》這篇課文，感受頗深。課文講解并描述的主要內(nèi)容是：瑞士____為了愛護(hù)境內(nèi)遇難的燕子，呼吁人們找尋凍僵的燕子，并用空調(diào)列車將這些獲救燕子送到了暖和的地方，發(fā)生在人和動物之間的感人故事。燕子是候鳥，能長途飛行，為什么還用專列送呢？這個問題提得真好！問題的緣由是：這年春天，從南方飛回北方的燕子經(jīng)過瑞士，因當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎全部昆蟲都被凍死了，燕子找不到食物，啼饑號寒，面臨死亡的危急。在這種狀況下，瑞士____非常重視，呼吁人們出來救助燕子。居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著漫天飄舞的大雪，踏著凍的堅硬的山間，經(jīng)驗(yàn)了千難萬險，飛越了千山萬水去找尋燕子。這時聽到廣播的'小姑娘貝蒂和父母與居民們一樣，在覆蓋皚皚白雪的山間巖縫，不怕危急，不怕寒冷找尋凍僵的燕子，一個人就救援十幾只，她絲毫不想自己凍得通紅的臉，凍得僵硬的手，但她一點(diǎn)也不在乎，只有一個要求是多搶救燕子的生命。運(yùn)載燕子的列車開動了，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方，燕子得救了，在車廂里唧唧喳喳向人類致謝，人們經(jīng)驗(yàn)了艱辛愛護(hù)了動物，實(shí)現(xiàn)了人與動物的和諧?！堆嘧訉Ａ小纷x后感5讀了這篇課文我感到人們特別關(guān)切小動物，也會關(guān)愛小動物。假如歐洲____不關(guān)愛小動物，那燕子怎么能坐上這么舒適的火車呢？假如____不關(guān)切小動物，那怎么會用廣播呼吁大家分頭找燕子呢？我覺得他們這一點(diǎn)做的特別好。我覺得愛惜小動物要從我們自身做起，就像我看過一本書《我的野生動物摯友》里邊的小女孩貝蒂一樣，她每天和野生動物生活在一起，像蛇、鱷魚、蜥蜴、豹子……雖然這些動物長得很惡心、很可怕。但是貝蒂從來就不會難過它們，反而是跟它們在一起玩耍。時間久了，貝蒂就跟這些動物們交上了摯友。我們也要