北京新東方學(xué)校魏永濤語法教學(xué)五行論一、構(gòu)建知識體系二、掌握講解方法三、豐富講授形式四、調(diào)配干水搭配五、重視客戶服務(wù)五行論內(nèi)容

1、語法體系圖2、語料教材庫3、語法試題庫4、語法視頻庫5、語法PPT庫構(gòu)建知識體系一教授語法要有一個清晰的語法體系1.語法體系圖基本句型時態(tài)/語態(tài)情態(tài)動詞直接/間接引語感嘆句、therebe反意疑問句基本詞類一般現(xiàn)在、一般過去、一般將來、現(xiàn)在進(jìn)行、現(xiàn)在完成、過去進(jìn)行常用情態(tài)動詞用法；對于現(xiàn)在的推測名詞、代詞、冠詞、數(shù)詞、介詞、形容詞、副詞、連詞初級語法五大句式一般式、將來式、完成式動詞時態(tài)情態(tài)動詞定語從句名詞性從句狀語從句強(qiáng)調(diào)句主謂一致It、as的用法what的用法現(xiàn)在完成、過去完成、過去進(jìn)行、將來進(jìn)行、現(xiàn)在完成進(jìn)行對于過去的推測中級語法強(qiáng)調(diào)句型的各種變法常見8種形式動詞篇非謂語動詞篇從句篇思維句式實戰(zhàn)現(xiàn)在完成、過去完成、將來完成、現(xiàn)在完成進(jìn)行、過去完成進(jìn)行、將來完成進(jìn)行非謂語動詞；獨立主格語氣篇定從、主從、表從、同從的高級用法虛擬語氣；非真實條件句的虛擬語氣、混合條件句的虛擬語氣、含蓄虛擬語氣、從句中的虛擬語氣中英結(jié)構(gòu)對比；中英主語之比；中英定語之比；中英狀語之比；中英詞類之比倒裝、省略、平行結(jié)構(gòu)、否定結(jié)構(gòu)、分裂結(jié)構(gòu)長難句分析（托福、雅思、GRE、考研、考博、六級）高級語法

2.語法教材庫

中高考考題總匯朗文中高級練習(xí)六級真題(2007-2010)四級真題(2007-2010）考研真題(2005-2010)托福真題3.語法試題庫語法音視頻庫4.語法視頻庫5.語法PPT庫初級語法PPT中級語法PPT高級語法PPT1、總論2、三原則掌握講授方法二總論：有先有后；有主有次；有講有練；有說有笑。掌握講授方法二掌握講授方法二原則1：應(yīng)用生動通俗的語言講解晦澀難懂的語法例1：非謂語動詞要注意兩態(tài)（時態(tài)、語態(tài)），不注意兩態(tài)，必定變態(tài)。例2：主動變被動，時態(tài)不變動;主動變被動，主謂要一致。掌握講授方法二原則2：應(yīng)用幽默的、鮮活的例句加深學(xué)生對語法的理解。例1：要是外面下大雨，我就去裸奔。例2：要是Tom在20年前被計劃生育計劃了，現(xiàn)在他就不能活在這個世界上。掌握講授方法二原則3：講課流程五步法導(dǎo)講練總思導(dǎo)講練總思要有設(shè)計不超過6分鐘例句不宜太難例句形式豐富形式要多樣（不只是單選題）難度要適中（易-難-較難）幫學(xué)生建立語法體系，復(fù)習(xí)回顧提高改進(jìn)自己的教學(xué)，在懺悔中升華示例（虛擬語氣）示例（現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別）例句三三制書面例句原則形式精煉易記雅俗共賞;難度適中;

漢譯英；直接板書；替換練習(xí)；形式口頭例句原則愉悅化；生活化；簡易化；單個問答；集體回答；循環(huán)接龍；導(dǎo)講練習(xí)：形式要多樣總結(jié)：幫助學(xué)生建立語法體系反思：用否定之否定定律來提高自己的教學(xué)練連總思1、PPT2、WORD3、BLACKBOARD豐富講授形式三豐富講授形式三PPT不要成為PPT的奴隸；要講課，不要念課；WORD課堂舉例，現(xiàn)場感強(qiáng)；做練習(xí)，容量大；白板方便自如，不拘泥于形式；現(xiàn)場總結(jié)，可以圖形并現(xiàn)；

例：要是外面下大雨，我就去裸奔。黑板示例1、比例2、原則3、舉例調(diào)配“干水”分布四調(diào)配“干水”分布四一節(jié)課2.5小時8

：2干貨水貨調(diào)配“干水”分布四I以例句引出話題以話題扯出段子以段子回歸知識調(diào)配“干水”分布四

示例：

Thereisnodoubtthat…一切是靠時間來決定的1、耐心課間答疑—面對面解惑2、建立公共郵箱—提供課堂練習(xí)3、