兒童圣誕活動主題方案兒童圣誕活動主題方案一

一、活動主題

釋放天性玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)

二、活動目的：

1、通過好玩的嬉戲體驗活動的樂趣，增進與家長之間的情感；

2、促進家長與園所，家長與幼兒，家長與家長之間的溝通；

3、培育幼兒對數(shù)學(xué)的愛好，親身體驗思維數(shù)學(xué)的魅力。

三、活動流程

1、主持人開場5min

2、圣誕大樹松鼠10min

3、圣誕積木搭25min

4、圣誕找對錯——《True-False》25min

5、圣誕百數(shù)板20min

6、圣誕小賀卡10min

7、結(jié)束，playfactor答疑10min

四、活動物資列表

活動海報

活動教具

活動區(qū)：桌子、椅子

活動音樂

互動禮物

照相機

音視頻區(qū)

筆記本

音響設(shè)備

麥克風(fēng)

五、活動流程及主持人臺詞

開場白：WewishyouamerryChristmas，WewishyouamerryChristmas!（音樂）

伴著這熟識而又歡快的旋律，友愛的小伴侶們，你們猜猜，是誰來啦？對啦，是我們和氣可親的圣誕老爺爺—SantaClaus（隨便取個名字）！

小伴侶們，圣誕老爺爺駕著麋鹿拉的雪橇，背著鼓鼓囊囊的大包，他是來干什么的呢？

哈哈，圣誕老爺爺為我們送來了平安、祝愿，還有圣---誕---禮---物---！

友愛的小伴侶們，請你們大聲地告知我，今日（在過幾天）是什么節(jié)日？對啦，就是--------圣誕節(jié)！Christmas！

歡迎我們友愛的大伴侶們和小伴侶們！這里是歡快開懷、精彩紛呈的圣誕嘉年華。奇妙好玩的競賽、溫馨和諧的氛圍、默契十足的親子、奇妙悅耳的歌聲、神奇刺激的嬉戲、繽紛多彩的禮物，就在這里，就在今日，就在此刻，讓我們一同來感受體驗這最Happy，最High，最Cool的圣誕Party，OK？大家預(yù)備好了嗎？

活動開頭前，我先為各位大伴侶和小伴侶介紹一下活動規(guī)章及要求：

1、圣誕Party，親子總動員，以親子組合的形式學(xué)算術(shù)、搭積木、擺造型、猜對錯、贏貼紙，拿獎品……友愛的大伴侶們和小伴侶們，你們有沒有信念？

今日，老師預(yù)備了一份大獎要送給表現(xiàn)最好的小伴侶，究竟誰表現(xiàn)最好呢？再嬉戲中贏得貼紙數(shù)量最多的家庭就有機會得到這個寶盒里的精致禮品哦！

只要你和你的孩子樂觀參加，努力拼搏，這份榮耀和這份大禮就屬于你。讓我們陪伴著孩子們一同度過一個最有意義的圣誕節(jié)吧。

2、活動過程中請各位大伴侶將手機調(diào)整至關(guān)機或者靜音模式，不要接聽或者打電話

3、活動過程中請各位大伴侶和小伴侶根據(jù)主持人及助教老師的支配來操作，不要隨便走動或者離開現(xiàn)在，我宣布：圣誕嘉年華，暨培飛思維數(shù)學(xué)匯報表演，正式開頭。

六、嬉戲過程

一、圣誕熱身小嬉戲（備注：該嬉戲和圣誕主題結(jié)合起來）

1.大樹松鼠

1)事先分組，一二三報數(shù)，二為松鼠，其他為大樹，三人一組：二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)當(dāng)臨時人員。

2)獵人來了。扮演“松鼠”的人就必需離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3)著火了，扮演“大樹”的人就必需離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4)喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，老師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二、圣誕積木搭

每年圣誕節(jié)時分，各種各樣不同造型的圣誕餅干總是最受小伴侶歡迎的。今日我們活動現(xiàn)場要邀請全部的大伴侶和小伴侶們一同來體驗一場別開生面的“圣誕餅干快樂嘗”，在我們綻開嬉戲之前呢，我們先來玩一個《幾何體》的嬉戲。

步驟一：幾何體（GeometricSolids）——心靈捕手

預(yù)備物：立體圖形A、B、C、D、任務(wù)卡片

過程：觀看任務(wù)卡片上的立體圖形，用摸的方式將所需要的幾何體找出來并拼出任務(wù)卡片上相應(yīng)的模樣。

1)展現(xiàn)各種幾何體，讓幼兒抽取任務(wù)卡片

2)家長閉著眼睛，珍寶扶著家長的手帶著家長走到放置幾何體的地方

3)珍寶用語言描述幾何體的位置，例如“正方體在你手的左邊”，家長依據(jù)珍寶的描述找出相應(yīng)的幾何體，然后帶著幾何體閉著眼睛回到開頭點，將任務(wù)卡片上的幾何體拼出。

4)家長與珍寶互換角色，多次進行嬉戲。

5)在5分鐘內(nèi)完成任務(wù)卡片的數(shù)量為得到貼紙的數(shù)量。

步驟二：吃餅干

贏得卡片數(shù)量等于餅干的數(shù)量，在三分鐘時間里爸爸媽媽喂幼兒吃相應(yīng)數(shù)量的小餅干。讓我們把掌聲送給最棒的*****媽媽/爸爸，還有我們最可愛的*****，他們通過自己的努力贏得了*枚貼紙。

三、圣誕找對錯——《True-False》

步驟一：《True-False》嬉戲

?預(yù)備物：Ture-False嬉戲板、任務(wù)卡片和紐扣屬性牌，棋子。

?過程：觀看16塊外形、顏色、大小以及圓孔數(shù)量不同的紐扣屬性牌，找出它們的特點，找出盡可能多的符合標(biāo)準(zhǔn)的屬性牌。

1、指定主持人和玩家。

2、將Ture-False嬉戲板板置于桌面中心，使其便于玩家觀看，并將全部屬性牌放在玩家面前大的方框內(nèi)。

3、每人選擇一顆棋子插在Ture-False嬉戲板的起點位置，由主持人任選一張任務(wù)卡片，并記住上面的分類標(biāo)準(zhǔn)。留意不要讓對方看到卡片上的文字。

4、玩家將自己認(rèn)為符合標(biāo)準(zhǔn)的屬性牌一個一個放入的屬性牌。黃色圓圈內(nèi)。

此時，主持人推斷屬性牌是否符合分類標(biāo)準(zhǔn)，說出“真”或“假”，并將其挪至相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，而玩家要認(rèn)真觀看“真”和“假”區(qū)域內(nèi)的屬性牌，以便找到分類標(biāo)準(zhǔn)，繼而挑出更多“真”的屬性牌。

5、在5分鐘內(nèi)完成任務(wù)卡片的數(shù)量為得到貼紙的數(shù)量。

步驟二：吃橘子

贏得卡片數(shù)量等于橘子的數(shù)量，在三分鐘時間里幼兒喂爸爸媽媽吃相應(yīng)數(shù)量的橘子。讓我們把掌聲送給最棒的*****媽媽/爸爸，還有我們最可愛的*****，他們通過自己的努力贏得了*枚貼紙。

四、圣誕跳數(shù)嬉戲

預(yù)備物：Hund-Board嬉戲板、骰子、4色棋子。

過程：活動板處處有陷阱或者幸運等著你哦，請你投擲骰子，將棋子移動與投點相同的格處。

1、將任務(wù)牌混合，正面朝下疊放在“跳數(shù)”活動板的上方，每人分得一個棋子，擺放于起點。

2、每位玩家輪番投擲骰子，經(jīng)自己的棋子移動與點數(shù)相同的格數(shù)。

3、如棋子到達(dá)的格子里有“梯子”“返回”“黑星”“白星”標(biāo)志，即可根據(jù)指令挪動棋子。（“梯子”——順著梯子挪動到數(shù)字較大的格子中?！胺祷亍薄樦^回到數(shù)字較小的格子中?！昂谛恰薄鞍仔恰薄槿∫粡埲蝿?wù)卡片，執(zhí)行任務(wù)卡片上相同顏色的星星所對應(yīng)的指示進行挪動）

4、6歲以下幼兒——1~50任務(wù)卡片，棋子領(lǐng)先到達(dá)50為成功。

6歲以上幼兒——黃色任務(wù)卡片，棋子領(lǐng)先到達(dá)100為成功。

五、圣誕賀卡

玩轉(zhuǎn)圣誕嘉年華，友愛的大伴侶們、小伴侶們，過不過癮、高不興奮？！那就讓我們一同把圣誕老人、麋鹿、雪花，這些美妙的`圣誕元素和我們今日的歡聲笑語一同留下來，信任今日我們的爸爸媽媽和珍寶都有很多想說的話，現(xiàn)在就讓我們一起寫下我們的祝愿吧！

六、頒獎環(huán)節(jié)：每位珍寶和家長今日的表現(xiàn)都很棒有，那請珍寶們數(shù)一數(shù)自己身上拿到了幾張貼紙吧！統(tǒng)計幼兒的貼紙數(shù)，最多貼紙的為本次活動的第一名，可以得到相應(yīng)的禮物。若有2位幼兒的貼紙數(shù)是一樣的，可以讓他們以抽簽的方式抽取一等獎和二等獎的禮物。

七、結(jié)束活動

兒童圣誕活動主題方案二

活動地點：幼兒園大操場

主持人：

活動目標(biāo)：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的歡樂，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。培育幼兒參與體育運動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

活動主題：圣誕大家樂

活動過程：

一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

入場口號：

熬煉身體，保衛(wèi)祖國。

熬煉身體，建設(shè)祖國。

團結(jié)合作，加油加油!

圣誕歡樂，加油加油!

二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

三、親子活動開頭

1、跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個。

2、運禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為成功。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

3、羊角球

父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4、二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5、搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開頭圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后削減椅子連續(xù)嬉戲，最終留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鼓一架。

6、袋鼠跳

幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。

材料：布袋1