2023年03月2022年河北省衛(wèi)生健康委員會(huì)項(xiàng)目資金監(jiān)管服務(wù)中心公開(kāi)招聘工作人員考試參考題庫(kù)+答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A、二十幾年前我們?cè)谟螕絷?duì)里跟這個(gè)地區(qū)建立起來(lái)的血肉感情，現(xiàn)在依然是熾熱的B、雖然在跑步比賽中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他選手，但還是毫不放棄堅(jiān)持跑完C、《三只狼》寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)民在路上遇見(jiàn)了三只狼，剛開(kāi)始想給狼扔幾塊肉以甩掉它們，但后來(lái)發(fā)覺(jué)狼貪得無(wú)厭，終于下決心將狼打死了D、如何預(yù)防“鼠標(biāo)手”？關(guān)鍵是要盡量避免減少上肢長(zhǎng)時(shí)間處于機(jī)械而頻繁的工作狀態(tài)之中正確答案：A，答案解析B選項(xiàng)：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他選手”缺主語(yǔ)。C選項(xiàng)：“寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)民在路上遇見(jiàn)了三只狼”缺賓語(yǔ)，應(yīng)該是“寫(xiě)了……的故事”。D選項(xiàng)：“避免減少”即增加，與前面“預(yù)防”矛盾。故本題選A。2.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立，按時(shí)令順序相繼排列的，與大自然的節(jié)律相適應(yīng)?！肮?jié)”是天地時(shí)氣的交合之處，是“天”“地”日月的節(jié)奏，那么也應(yīng)當(dāng)是“人”的節(jié)奏，它區(qū)隔出一年生活周期中的各個(gè)階段，展現(xiàn)出一年生活中各個(gè)階段的含義，猶如生命成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點(diǎn)”。下列說(shuō)法與文意不符的是：A、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的主導(dǎo)觀念是天人合一B、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)”有多重涵義C、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日可以對(duì)應(yīng)人生不同階段D、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日猶如自然與人生的標(biāo)記正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D；華圖選C；其他選C；第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：尋找重點(diǎn)根據(jù)文段第一句“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立”可推出A正確。根據(jù)第二句“是天地時(shí)氣的交合之處，是“天”“地”日月的節(jié)奏，也應(yīng)當(dāng)是“人”的節(jié)奏……”可以推出B正確。根據(jù)第二句后半句“猶如生命成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)階段，是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點(diǎn)”,可知D正確，節(jié)點(diǎn)是有引號(hào)的，可以理解為D中的標(biāo)記。第三步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：文段最后一句“猶如生命成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)階段”，是“猶如”好像的意思，不是可以。所以C錯(cuò)。故本題選C。3.某公司要提拔部門(mén)經(jīng)理。總經(jīng)理說(shuō)：“在小王和小孫中至少提拔一人?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“我不同意?！睋?jù)此，下列哪項(xiàng)判斷最為準(zhǔn)確地表達(dá)了董事長(zhǎng)實(shí)際同意的意思：A、小王、小孫都提拔B、小王、小孫都不提拔C、不提拔小王，就提拔小孫D、要么提拔小王，要么提拔小孫正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①小王或小孫②董事長(zhǎng)說(shuō)：“我不同意?！钡诙剑悍治鲞x項(xiàng)董事長(zhǎng)的觀點(diǎn)是①的矛盾命題，即：不選小王且不選小孫。故本題選B。4.226，197，170，（），122A、100B、145C、125D、123正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列做差后，所得數(shù)列為公差為-2的等差數(shù)列。故本題選B。5.關(guān)于地球資源，下列表述不正確的是：A、生物資源主要分為植物資源、動(dòng)物資源和人口資源B、地?zé)崮艿睦脮?huì)造成較大的環(huán)境污染C、水是以氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種形式組成相互聯(lián)系的水圈D、煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選A；華圖選B；其他選B。本題為能源相關(guān)常識(shí)。地?zé)崮苁菑牡貧こ槿〉奶烊粺崮埽@種熱能來(lái)自地殼內(nèi)的熔巖，以熱力形式存在。地?zé)崮艿睦檬峭ㄟ^(guò)熱力加熱水汽獲得的，因此地?zé)崮苁且环N清潔能源。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非。故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?.下列句子中，有語(yǔ)病的是：A、學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)，以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。B、為滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)。C、學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)，為滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。D、學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)，滿足了社會(huì)對(duì)人才的需求。正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C；華圖選D；其他選D；D項(xiàng)：“學(xué)校把培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的一項(xiàng)重要目標(biāo)”，作為目標(biāo)說(shuō)明還沒(méi)有達(dá)到，是未然時(shí)態(tài)?！皾M足了社會(huì)對(duì)人才的需求”說(shuō)明已經(jīng)滿足了，達(dá)到了，是完成時(shí)態(tài)，顯然，句子前后時(shí)態(tài)矛盾。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?.2016年，深圳市優(yōu)質(zhì)高端產(chǎn)業(yè)加速壯大，本土世界500強(qiáng)企業(yè)增至5家，分別是：A、中國(guó)平安、招商銀行、華為、萬(wàn)科、華大基因B、中國(guó)平安、招商銀行、華為、中興、華大基因C、招商銀行、華為、中興、正威國(guó)際、格力D、中國(guó)平安、招商銀行、華為、萬(wàn)科、正威國(guó)際正確答案：D，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。隨著萬(wàn)科在2016年6月入選為世界500強(qiáng)，深圳本土世界500強(qiáng)企業(yè)增加到5家，這5家企業(yè)分別是：中國(guó)平安、招商銀行、華為、萬(wàn)科、正威國(guó)際。故本題選D。這段文字意在說(shuō)明：A、數(shù)字產(chǎn)品的生產(chǎn)成本比較低B、數(shù)字產(chǎn)品的成本結(jié)構(gòu)較特殊C、數(shù)字時(shí)代規(guī)模效應(yīng)達(dá)到極致正確答案：B，答案解析中公選B；華圖選D；其他選B；第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先介紹規(guī)模越大成本越低的規(guī)模效應(yīng)，然后指出數(shù)字產(chǎn)品的成本結(jié)構(gòu)比較特殊，第一份數(shù)字產(chǎn)品成本高，后面的成本都低，以軟件開(kāi)發(fā)舉例進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后總結(jié)文段說(shuō)明數(shù)字產(chǎn)品的成本結(jié)構(gòu)比較特殊，其初始成本很高、邊際成本很低，所以文段重在說(shuō)明數(shù)字產(chǎn)品的成本結(jié)構(gòu)比較特殊，B選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)接近，所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段中提到第一份產(chǎn)品很高，后面的產(chǎn)品成本低，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：數(shù)字產(chǎn)品并不完全符合規(guī)模越大成本越低的規(guī)模效應(yīng)，文中提到的是“數(shù)字產(chǎn)品”，不是“數(shù)字時(shí)代”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“成為顛覆力量”文段中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?.為積極應(yīng)對(duì)氣候變化，中國(guó)決定首先在廣東、湖北、遼寧、陜西、云南5省和天津、重慶、杭州、廈門(mén)、深圳、貴陽(yáng)、南昌、保定8市正式啟動(dòng)國(guó)家低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作。國(guó)家發(fā)展改革委18日在京召開(kāi)會(huì)議，要求上述試點(diǎn)地區(qū)應(yīng)加快形成以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費(fèi)模式，努力建設(shè)成中國(guó)低碳發(fā)展的先行區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)，在應(yīng)對(duì)氣候變化方面發(fā)揮示范作用。發(fā)改委副主任解振華表示，低碳試點(diǎn)工作的開(kāi)展，將能夠幫助中國(guó)積累在不同地區(qū)推動(dòng)低碳綠色發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)。為上面新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、5省8市將形成以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費(fèi)模式B、中國(guó)將在不同地區(qū)推廣低碳綠色發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)C、國(guó)家發(fā)改委建議建設(shè)中國(guó)低碳發(fā)展的先行區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)D、5省8市率先啟動(dòng)低碳試點(diǎn)工作正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出中國(guó)決定首先在5省8市啟動(dòng)國(guó)家低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作，接著后文都是圍繞這一事件進(jìn)行展開(kāi)論述，介紹了國(guó)家發(fā)改委會(huì)議上對(duì)這些試點(diǎn)地區(qū)提出的要求并說(shuō)明了這項(xiàng)試點(diǎn)工作將帶來(lái)的積極意義。題干明確告知文段類型為新聞，新聞標(biāo)題要能概括事件且簡(jiǎn)潔明了。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“產(chǎn)業(yè)體系和消費(fèi)模式”均是針對(duì)于啟動(dòng)國(guó)家低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作的具體展開(kāi)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：低碳試點(diǎn)工作的意義，針對(duì)于啟動(dòng)國(guó)家低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作的具體展開(kāi)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)為針對(duì)于啟動(dòng)國(guó)家低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作的具體要求，并非事件本身，所以C錯(cuò)。故本題選D。10.有研究小組通過(guò)分析145名12歲兒童的核磁共振成像掃描結(jié)果，并基于兒童的住址信息評(píng)估他們近期接觸的大氣污染情況，其中包括細(xì)顆粒物質(zhì)等。研究人員還將人口統(tǒng)計(jì)信息納入分析，從而分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和種族因素是否會(huì)對(duì)研究結(jié)果造成影響。研究小組對(duì)比分析兒童近期與交通相關(guān)的空氣污染暴露指數(shù)、報(bào)告的焦慮癥和腦成像數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A、出生前接觸多環(huán)芳烴等污染顆粒較多的兒童，其左腦白質(zhì)體積較少，白質(zhì)是一種白色脂肪物質(zhì)，它能使神經(jīng)元絕緣B、焦慮癥是一種復(fù)雜的疾病，肌醇異常引起的大腦功能紊亂與交通污染和焦慮癥之間關(guān)聯(lián)性不高C、多環(huán)芳烴暴露水平較高的兒童，常缺乏營(yíng)養(yǎng)食物，相應(yīng)的住房條件和享用的公共設(shè)施也較差D、有充分理由表明空氣污染會(huì)直接影響大腦，這些細(xì)微污染顆粒會(huì)對(duì)人類精神健康產(chǎn)生影響正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果結(jié)果：生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)論述的是出生前接觸污染顆粒較多的兒童，但題干論述的是生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童，論述情況不一致，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明交通污染和焦慮癥之間關(guān)聯(lián)性不高，而題干論述的是空氣污染與焦慮癥之間的關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出多環(huán)芳烴暴露水平較高的兒童生活條件多方面較差，但沒(méi)有說(shuō)明與空氣污染之間的關(guān)系，屬于不明確項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)說(shuō)明空氣污染會(huì)直接影響大腦，并對(duì)人類精神健康產(chǎn)生影響，為題干補(bǔ)充了論據(jù)，說(shuō)明了為什么生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥，具有加強(qiáng)作用，當(dāng)選。故本題選D。11.機(jī)器學(xué)習(xí)專門(mén)研究計(jì)算機(jī)如何模擬人類的學(xué)習(xí)行為，以獲取新的知識(shí)或技能，提高學(xué)習(xí)效率。通常使用數(shù)據(jù)或以往的經(jīng)驗(yàn)，以此優(yōu)化計(jì)算機(jī)程序的性能。根據(jù)上述定義，下列不屬于機(jī)器學(xué)習(xí)的是：A、某公司通過(guò)海量數(shù)據(jù)，不斷升級(jí)門(mén)禁考勤等場(chǎng)景的人臉識(shí)別技術(shù)的版本，將準(zhǔn)確率從85%提高至99%B、科研小組分析人類學(xué)習(xí)行為，決定讓計(jì)算機(jī)先選用簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)再選用復(fù)雜的數(shù)據(jù)依次訓(xùn)練，提升了計(jì)算機(jī)算法的準(zhǔn)確率C、某高校統(tǒng)計(jì)學(xué)生核酸完成情況，利用算法識(shí)別核酸報(bào)告截圖特定字符，自動(dòng)生成結(jié)果，統(tǒng)計(jì)匯總時(shí)間由一小時(shí)縮短至兩分鐘D、某AI算法在數(shù)據(jù)量較少的情況下，通過(guò)模擬雙方對(duì)抗情況獲取訓(xùn)練數(shù)據(jù)，不斷提升技巧，最終在網(wǎng)絡(luò)游戲中達(dá)到職業(yè)選手水平正確答案：C，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①使用數(shù)據(jù)或以往的經(jīng)驗(yàn)；②優(yōu)化計(jì)算機(jī)程序的性能。第二步：題目詳解本題選非。C項(xiàng)：利用算法識(shí)別截圖為特定字符，自動(dòng)生成結(jié)果縮短時(shí)間，但并沒(méi)提升算法性能，不符合②，當(dāng)選。A項(xiàng)：使用海量數(shù)據(jù)，符合①，升級(jí)人臉識(shí)別技術(shù)的版本提高準(zhǔn)確率，符合②，排除。B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)先選擇簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)再選擇復(fù)雜數(shù)據(jù)，符合①，提升算法的準(zhǔn)確率，符合②，排除。D項(xiàng)：AI算法模擬對(duì)抗獲取訓(xùn)練數(shù)據(jù)，符合①，從而提升技巧，符合②，排除。故本題選C。12.AB兩點(diǎn)間有一條直線跑道，甲從A點(diǎn)出發(fā)，乙從B點(diǎn)出發(fā)，兩人同時(shí)開(kāi)始勻速在兩點(diǎn)之間往返跑步。第一次迎面相遇時(shí)離A點(diǎn)1000米，第三次迎面相遇時(shí)離B點(diǎn)200米，此時(shí)甲到達(dá)B點(diǎn)2次，乙到達(dá)A點(diǎn)1次，問(wèn)AB兩點(diǎn)間跑道的長(zhǎng)度是多少米？A、1400B、1500C、1600D、1700正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為多次相遇問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)AB兩點(diǎn)間跑道長(zhǎng)度是S米；第1次迎面相遇時(shí)離A點(diǎn)1000米，則甲跑的路程為1000米，乙為S-1000米；第三次迎面相遇時(shí)離B點(diǎn)200米，甲到達(dá)B點(diǎn)2次，乙到達(dá)A點(diǎn)1次，則甲跑的距離為3S+200米，乙為2S-200米。方法一：即，代入排除可得S=1600米。方法二：根據(jù)對(duì)向出發(fā)，第n次相遇兩人路程和為（2n-1）S，可知第1次相遇與第3次相遇路程和之比為1：5；而兩人速度都不變，故兩人第1次相遇與第3次相遇走過(guò)的距離之比都為1：5，即1000：（3S+200）=1：5（或S-1000：2S-200=1：5），解得S=1600米。故本題選C。13.五個(gè)互不相同的自然數(shù)兩兩相加，只得到8個(gè)不同的結(jié)果，分別是：15、20、23、25、28、33、38和41，那么這個(gè)數(shù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差是多少?A、17B、18C、19D、20正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型----本題為方程問(wèn)題。第二步：分析解題方法一：設(shè)這5個(gè)數(shù)從小到大依次是A、B、C、D、E；（C＋E）是次大值=38；（A＋C）是次小值=20；求最大值與最小值差，即E-A；E-A=（C＋E）-（A＋C）=38-20=18。方法二：設(shè)這5個(gè)數(shù)從小到大依次是A、B、C、D、E。根據(jù)題意有A+B=15，A+C=20，D+E=41，C+E=38；可推出C-B＝5，D-C＝3；兩式相加得D-B＝8

①為偶數(shù)，則D＋B也為偶數(shù)，且不能為20或38，只能為28，即D＋B＝28②；那么A＝15-B=15-10=5，E＝41-D=41-18=23；得E-A＝18。故本題選B。14.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型并不是為了數(shù)字化而數(shù)字化，其核心在于價(jià)值創(chuàng)造。對(duì)企業(yè)而言，價(jià)值創(chuàng)造直接體現(xiàn)在業(yè)務(wù)端，數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，是在以技術(shù)為支點(diǎn)、業(yè)務(wù)為內(nèi)核的新一代數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式的深度變革重構(gòu)。因此，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是系統(tǒng)和應(yīng)用簡(jiǎn)單從“非數(shù)字化”到“數(shù)字化”的過(guò)程，而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)，更有效地解決業(yè)務(wù)問(wèn)題。對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是：A、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型離不開(kāi)數(shù)字化技術(shù)和工具的支持B、系統(tǒng)和應(yīng)用數(shù)字化不屬于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的要求C、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是革新業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式D、只有落腳到業(yè)務(wù)上，企業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是系統(tǒng)和應(yīng)用簡(jiǎn)單從‘非數(shù)字化’到‘?dāng)?shù)字化’的過(guò)程，而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)，更有效地解決業(yè)務(wù)問(wèn)題”可知，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不止是系統(tǒng)和應(yīng)用的數(shù)字化，也包含將數(shù)字化賦能于業(yè)務(wù)。B項(xiàng)“不屬于”偷換概念，本題選非，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型……而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)，更有效地解決業(yè)務(wù)問(wèn)題”可知，選項(xiàng)表述正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，是在以技術(shù)為支點(diǎn)、業(yè)務(wù)為內(nèi)核的新一代數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式的深度變革重構(gòu)”可知，選項(xiàng)表述正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：根據(jù)“對(duì)企業(yè)而言，價(jià)值創(chuàng)造直接體現(xiàn)在業(yè)務(wù)端，數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型”可知，選項(xiàng)表述正確，本題選非，排除。故本題選B。15.機(jī)會(huì)成本，又稱擇一成本。任何決策必須做出一定的選擇，被舍棄掉的選擇中的最高價(jià)值即是這次決策的機(jī)會(huì)成本。根據(jù)上述定義，下列不屬于機(jī)會(huì)成本的是：A、小李把自己空閑的房屋出租給了同學(xué)小孫B、趙某整個(gè)假期都泡在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，沒(méi)有外出游玩C、小王收到錄取通知書(shū)后沒(méi)有去大學(xué)報(bào)到，而是選擇了去廣州打工D、錢(qián)老板關(guān)閉了自己的服裝加工廠，把所有的錢(qián)都購(gòu)買(mǎi)商品房期待升值正確答案：A，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①做出一定的選擇；②被舍棄掉的選擇中的最高價(jià)值。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：出租給同學(xué)是對(duì)待空閑房屋外沒(méi)有體現(xiàn)其他選擇，未做出選擇，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：選擇在圖書(shū)館學(xué)習(xí)放棄外出游玩，符合定義，排除。C選項(xiàng)：選擇打工放棄去大學(xué)報(bào)到，符合定義，排除。D選項(xiàng)：選擇購(gòu)買(mǎi)商品房，放棄服裝加工廠，符合定義，排除故本題選A。16.2，3，7，16，65，（

）A、146B、256C、321D、475正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題有明顯的多次方特征數(shù)，所以優(yōu)先考慮多次方數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列每相鄰三項(xiàng)滿足：第三項(xiàng)=第一項(xiàng)2+第二項(xiàng)；則原數(shù)列（）處為162+65=321。故本題選C。17.關(guān)于文學(xué)常識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是：A、《楚辭》以屈原的詩(shī)歌為主B、《琵琶行》是杜甫的作品C、《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》D、《儒林外史》反映的是科舉制度正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《琵琶行》是唐代詩(shī)人白居易的作品。B選項(xiàng)“杜甫”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《楚辭》是中國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，其作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原，宋玉、東方朔、劉向等人的作品也被少部分收錄其中。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，是中國(guó)四大名著之一。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：《儒林外史》是清代吳敬梓作，該書(shū)刻畫(huà)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時(shí)敗壞的科舉制度。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選B。18.5名職工在辦公室里的分機(jī)號(hào)碼都是2位數(shù)字，且他們分機(jī)號(hào)碼最后一位的5個(gè)數(shù)字相加為32，最大的數(shù)比最小的大7且各不相同。如將每個(gè)人的分機(jī)號(hào)碼個(gè)位和十位顛倒形成新的分機(jī)號(hào)，則5個(gè)人新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)2位數(shù)字之和最大為：A、365B、395C、482D、495正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為多位數(shù)和平均數(shù)問(wèn)題第二步：分析作答現(xiàn)在要求5個(gè)人新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)2位數(shù)數(shù)字之和，需要知道個(gè)位上的數(shù)字即可。為了使新分機(jī)號(hào)碼的5個(gè)兩位數(shù)字的和最大，則新分機(jī)號(hào)的個(gè)位數(shù)字都取9時(shí)滿足。最大數(shù)字之和=32×10+9×5=365。故本題選A。19.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以來(lái)，價(jià)廉物美的“中國(guó)制造”走入國(guó)外億萬(wàn)家庭，走向海外的中國(guó)企業(yè)貢獻(xiàn)卓著，規(guī)模龐大的中國(guó)市場(chǎng)充滿吸引力，數(shù)以億計(jì)的中國(guó)游客出境旅游。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、中國(guó)的發(fā)展給全球經(jīng)濟(jì)提供巨大動(dòng)力源泉B、中國(guó)與世界各國(guó)開(kāi)始共同分享發(fā)展紅利C、中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)體系中擁有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)D、中國(guó)入世后所做貢獻(xiàn)得到了國(guó)際社會(huì)認(rèn)可正確答案：C，答案解析“中國(guó)擁有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán)”表述錯(cuò)誤，中國(guó)成為了國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則制定的參與者，但還是個(gè)“初學(xué)者”。本題選非，所以選C。故本題選C。知識(shí)拓展：中國(guó)成為了國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則制定的參與者，入世后所做貢獻(xiàn)得到了國(guó)際社會(huì)認(rèn)可，與世界各國(guó)開(kāi)始共同分享發(fā)展紅利，同時(shí)中國(guó)的發(fā)展給全球經(jīng)濟(jì)提供巨大動(dòng)力源泉。改革開(kāi)放30余年來(lái)，我國(guó)與全球經(jīng)濟(jì)治理體系的關(guān)系大致經(jīng)歷了三個(gè)階段。在第一階段，中國(guó)經(jīng)濟(jì)基本上游離于全球經(jīng)濟(jì)之外，進(jìn)出口貿(mào)易只是對(duì)國(guó)內(nèi)短缺經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則的旁觀者，我們既談不上發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)，也談不上參與全球經(jīng)濟(jì)治理。第二階段以“入世”為標(biāo)志，中國(guó)正式成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則的遵守者。與此同時(shí)，由于加入了主要的多邊國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，如國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行、世貿(mào)組織等，因此中國(guó)事實(shí)上逐漸步入第三階段，即成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)規(guī)則制定的參與者。20.大學(xué)四年級(jí)某班共有50名同學(xué)，其中奧運(yùn)會(huì)志愿者10人，全運(yùn)會(huì)志愿者17人，30人兩種志愿者都不是，則班內(nèi)是全運(yùn)會(huì)志愿者而非奧運(yùn)會(huì)志愿者的同學(xué)為多少：A、3B、7C、10D、17正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為容斥問(wèn)題第二步：分析解題由題意知，共有志愿者人數(shù)50-30=20人；所以有10+17-20=7人既是奧運(yùn)會(huì)志愿者也是全運(yùn)會(huì)志愿者；故所求為17-7=10人。故本題選C。21.如圖是常見(jiàn)的剪式千斤頂，當(dāng)搖動(dòng)把手時(shí)，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將物體頂起。若千斤頂兩臂間的初始夾角為120°，物體重量保持不變，則下列關(guān)于兩臂受到的壓力大小說(shuō)法正確的是：A、兩臂受到的壓力隨夾角的減小而減小，且一定小于物體的重力B、兩臂受到的壓力隨夾角的減小先減小后增大，且在90°時(shí)壓力最小C、兩臂受到的壓力隨夾角的減小而增大，但不可能大于物體的重力D、兩臂受到的壓力隨夾角的減小先增大后減小，最大值不會(huì)超過(guò)物體的重力正確答案：A，答案解析第二步：題干解答：設(shè)物體重力為F，兩臂所受壓力為T(mén)，根據(jù)平行四邊形法則，F(xiàn)=2T，T=，所以隨著的變小，T也變小，由于初始值為60°，故此時(shí)T=F。因此兩臂受到的壓力逐漸減小，且一定小于重力。故本題選A。22.劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據(jù)是：A、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系問(wèn)題B、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的關(guān)系問(wèn)題C、社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題D、人民群眾和杰出人物的關(guān)系問(wèn)題答案解析本題為馬哲常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問(wèn)題，是社會(huì)歷史觀的基本問(wèn)題，是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據(jù)。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是上層建筑賴以存在的根源，上層建筑是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在政治上和思想上的表現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。都為歷史唯物主義思想，排除。B選項(xiàng)：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。都為歷史唯物主義思想，排除。D選項(xiàng)：人民群眾和杰出人物的關(guān)系問(wèn)題，體現(xiàn)的是唯物史觀和唯心史觀在歷史創(chuàng)造者問(wèn)題上的對(duì)立。故本題選C。23.聲音早于人類的存在，所謂天籟是自然界的現(xiàn)象之一，而音樂(lè)則是人類的心靈對(duì)各種天籟有選擇性的模仿，所以是文化的產(chǎn)物，其不同的風(fēng)格形式，明顯受到了各種自然條件的限制。僅就樂(lè)器而言，古代的罄是石制的，蒙鼓需要獸皮，都是取材于天然物質(zhì)。至于音樂(lè)的風(fēng)格特質(zhì)，盡管許多曲調(diào)失傳，但從保留下來(lái)的歌詞來(lái)看，風(fēng)格也是千差萬(wàn)別。北朝民歌粗獷開(kāi)闊，南朝民歌細(xì)膩回轉(zhuǎn)，起于南方的昆曲一經(jīng)流傳到北方也立即慷慨了不少，即使是進(jìn)入宮廷之后，也保持了相當(dāng)剛健樸野的民間成分。這段文字意在說(shuō)明：A、文化決定了音樂(lè)的特色與風(fēng)格B、音樂(lè)的文化性不代表它可以脫離自然C、音樂(lè)依賴大自然，不論是起源還是發(fā)展D、宮廷的氛圍也無(wú)法徹底改變音樂(lè)的特征正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句指出聲音早于人類的存在，天籟是自然界的現(xiàn)象之一；第二句通過(guò)“而”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)音樂(lè)是對(duì)天籟有選擇性的模仿，也就是音樂(lè)是對(duì)自然聲音的選擇；后文具體從音樂(lè)的風(fēng)格形式、樂(lè)器取材以及風(fēng)格特質(zhì)發(fā)展三個(gè)方面簡(jiǎn)述了大自然對(duì)音樂(lè)的影響，C項(xiàng)符合題意。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)“其不同的風(fēng)格形式，明顯受到了各種自然條件的限制”可知A項(xiàng)表述有誤，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有圍繞“音樂(lè)的文化性”論述，選項(xiàng)內(nèi)容偏離“自然對(duì)音樂(lè)的影響”這一主題，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)是舉例內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。24.①穿越災(zāi)難，我們更加懂得，人類是自然之子，在大自然的懷抱中孕育、進(jìn)化、生長(zhǎng)，我們_______要認(rèn)識(shí)自然，還要敬畏自然、善待自然。②網(wǎng)絡(luò)使現(xiàn)代人的閱讀行為發(fā)生了革命性的變化：眼睛常常在網(wǎng)上快速、便捷地“暴走”，_______才進(jìn)行一次“細(xì)嚼慢咽”式的傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不光

有時(shí)B、不只

偶爾C、必須

偶然D、不僅

碰巧正確答案：B，答案解析第一空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)“要……還要……”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系。所以空處需要填入表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。排除C。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“常常在網(wǎng)上快速、便捷地‘暴走’”和“一次細(xì)嚼慢咽式的傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀”，可知空處與“常?！狈戳x相對(duì)，“偶爾才進(jìn)行一次”符合題意。故本題選B。25.生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能塑造我們強(qiáng)健的身體，增強(qiáng)抵抗疾病的能力。當(dāng)然，它對(duì)大腦也是有益的。但事實(shí)上，運(yùn)動(dòng)應(yīng)該________，否則會(huì)使人反應(yīng)遲鈍。長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)使腦組織興奮性降低，會(huì)使能源物質(zhì)ATP（腺嘌呤核苷三磷酸）耗竭，對(duì)大腦機(jī)能造成損害。A、因人而異B、張弛有道C、適可而止D、循序漸進(jìn)答案解析本空前后為解釋關(guān)系。橫線處所在句子“運(yùn)動(dòng)應(yīng)該________，否則會(huì)使人反應(yīng)遲鈍”體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)不利影響，最后一句進(jìn)一步解釋說(shuō)明，提及“長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)……對(duì)大腦機(jī)能造成損害”，空與關(guān)鍵詞修飾對(duì)象一致，所以橫線處與“長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度”對(duì)應(yīng)，表達(dá)意思相反，即“要適度，不要過(guò)量”。A選項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異；文段沒(méi)有涉及不同人的不同情況，排除A。B選項(xiàng)“張弛有道”比喻工作的緊松和生活的勞逸要適當(dāng)調(diào)節(jié)，有節(jié)奏地進(jìn)行；側(cè)重強(qiáng)調(diào)勞逸結(jié)合，而非適度，排除B。C選項(xiàng)“適可而止”指到適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｏ聛?lái)，不要過(guò)頭；體現(xiàn)“適度、不過(guò)量”的意思，保留。D選項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高；沒(méi)有適度的意思，排除D。故本題選C。26.我們尊重個(gè)體差異，倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展，但我們更希望孩子們能得到與自身資質(zhì)相_______的全面發(fā)展。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、適應(yīng)B、匹配C、一致D、符合正確答案：B，答案解析本空為詞語(yǔ)辨析。A選項(xiàng)“適應(yīng)”是說(shuō)使適合（客觀條件或需要）。C選項(xiàng)“一致”指沒(méi)有分歧，多搭配“觀點(diǎn)”“看法”。D選項(xiàng)“符合”是說(shuō)與存在的式樣、形式或標(biāo)準(zhǔn)一致。結(jié)合語(yǔ)境“與自身資質(zhì)相_______”，“適應(yīng)”、“一致”、“符合”均不恰當(dāng)，排除A、C、D。B選項(xiàng)“匹配”指相配，“與自身資質(zhì)相匹配”搭配恰當(dāng)。故本題選B。27.小李今天上午有a、b、c、d這4項(xiàng)工作要完成，下午有e、f、g這3項(xiàng)工作要完成，每半天內(nèi)各項(xiàng)工作的順序可以隨意調(diào)整，則他今天有（

）種完成工作的順序。A、30B、60C、72D、144正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答上午的工作順序共有：種；下午的工作順序共有：種；分步相乘，因此今天共有24×6=144種工作順序。故本題選D。28.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，_______尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們_______著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷，當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開(kāi)始。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、揭示

嘗試B、遵循

堅(jiān)持C、總結(jié)

學(xué)習(xí)D、掌握

摸索正確答案：D，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“因此”可知，本空前后為因果關(guān)系?！坝?jì)算天數(shù)，記錄日期”說(shuō)明是在尋找規(guī)律，以求掌握規(guī)律。A、B項(xiàng)“揭示”、“遵循”的對(duì)象是已知的規(guī)律，排除A、B。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。C選項(xiàng)“學(xué)習(xí)”一般搭配已知事物。D選項(xiàng)“摸索”則用于未知事物。結(jié)合語(yǔ)境，“小心地記錄日期”說(shuō)明還不了解；“是性命攸關(guān)的大事”說(shuō)明很謹(jǐn)慎，所以本空填“摸索”更恰當(dāng)。故本題選D。29.如果不學(xué)習(xí)電吉他，阿健就當(dāng)不了樂(lè)隊(duì)主唱；如果他想玩樂(lè)器，他會(huì)選擇學(xué)習(xí)電吉他；如果他不玩樂(lè)器，他就當(dāng)主唱。由此可以推出，阿健將：A、當(dāng)主唱C、不學(xué)習(xí)電吉他D、不當(dāng)主唱正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：②玩樂(lè)器→學(xué)吉他③不玩樂(lè)器→當(dāng)主唱第二步：分析選項(xiàng)①等價(jià)于：④當(dāng)主唱→學(xué)吉他；③和④結(jié)合得：不玩樂(lè)器→當(dāng)主唱→學(xué)吉他，即⑤不玩樂(lè)器→學(xué)吉他；⑤+②可得：不管玩不玩樂(lè)器都要學(xué)吉他，所以阿健一定學(xué)吉他。故本題選B。30.對(duì)受過(guò)27年牢獄之災(zāi)的曼德拉來(lái)說(shuō)，最令人震撼的或許是他對(duì)自由的_______：“當(dāng)我走出囚室邁向通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中。”這是他的_______之語(yǔ)，也是他的肺腑之言。他說(shuō)，是獄中生活讓他學(xué)會(huì)反思與處理痛苦，擁有了戰(zhàn)勝苦難的能力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：B、詮釋

睿智C、感悟

驚人D、解釋

智慧正確答案：B，第一空：本空前后為解釋關(guān)系。由“：”可知本空前后為解釋關(guān)系。橫線后“當(dāng)我走出囚室…那么我其實(shí)仍在獄中”闡明了曼德拉對(duì)自由的理解。所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“闡明、理解”的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“領(lǐng)悟”、B選項(xiàng)“詮釋”、C選項(xiàng)“感悟”都能表示“闡明、理解”，保留。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。“也是”說(shuō)明前后意思相近?！胺胃浴敝赣芍远l(fā)的真話，由“是獄中生活讓他學(xué)會(huì)反思與處理痛苦，擁有了戰(zhàn)勝苦難的能力”可知曼德拉的話是充滿智慧的，所以橫線處應(yīng)填入表示“智慧”的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“感人”、C選項(xiàng)“驚人”都不能表示“智慧”，排除。B選項(xiàng)“睿智”形容一個(gè)人極富智慧。能夠表示“智慧”，保留。故本題選B。31.某市場(chǎng)運(yùn)來(lái)蘋(píng)果、香蕉、柚子和梨四種水果。其中蘋(píng)果和柚子共30噸，香蕉、柚子和梨共50噸，柚子占水果總數(shù)的。問(wèn)一共運(yùn)來(lái)水果多少噸：A、56噸B、64噸C、80噸D、170噸正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)一共運(yùn)來(lái)水果x噸。由題意可列方程：x=蘋(píng)果+柚子+香蕉+梨=（蘋(píng)果+柚子）+（柚子+香蕉+梨）-柚子=30+50-x，即x=30+50-x，解得x=64。32.所有消費(fèi)都應(yīng)該建立在自己已有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，應(yīng)該_______消費(fèi)、有所節(jié)制。與其被“花錢(qián)一時(shí)爽，還債三年光”的“偽精致”所累，真不如根據(jù)實(shí)際情況合理規(guī)劃開(kāi)支，務(wù)實(shí)購(gòu)買(mǎi)必需品，_______把日子過(guò)好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、量入為出

細(xì)水長(zhǎng)流C、量入為出

勤儉持家D、精打細(xì)算

勤儉持家正確答案：A，答案解析33.高薪挖角是人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的常見(jiàn)套路，公辦教育領(lǐng)域受此浸染也非一日，比如高校人才“孔雀東南飛”現(xiàn)象，多年來(lái)屢屢引爆爭(zhēng)議，針對(duì)高校人才競(jìng)爭(zhēng)失序問(wèn)題，教育部最近發(fā)出通知，表示不鼓勵(lì)東部高校從中西部、東北引進(jìn)人才。輿論場(chǎng)關(guān)于高校人才流動(dòng)的爭(zhēng)議，暴露出當(dāng)下教育界一種不容忽視的傾向，即習(xí)慣用純粹的市場(chǎng)思維看待教育問(wèn)題，而這種價(jià)值坐標(biāo)的錯(cuò)位必然導(dǎo)致種種亂象，并誘發(fā)思想上的混亂。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：A、一些高校為學(xué)科評(píng)估、爭(zhēng)取博士點(diǎn)等不惜血本招攬人才B、教育離不開(kāi)市場(chǎng)，但是真正的教育并不是市場(chǎng)上的商品C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以市場(chǎng)思維衡量教育行為，有利有弊D、一些學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象屢禁不止，甚至還受到部分家長(zhǎng)的歡迎正確答案：B，答案解析本題為爭(zhēng)議題。華圖選D；其他選B。第一步：分析題干用市場(chǎng)思維看待教育問(wèn)題必然導(dǎo)致種種亂象，并誘發(fā)思想上的混亂。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：該項(xiàng)在說(shuō)一些高校的做法，但沒(méi)有說(shuō)明是否導(dǎo)致種種亂象，并誘發(fā)思想上的混亂，不明確選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“真正的教育并不是市場(chǎng)上的商品”說(shuō)明不能用純粹的市場(chǎng)思維看待教育問(wèn)題，支持題干結(jié)論，所以選B。C選項(xiàng)：“有利有弊”表述不明確，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：該項(xiàng)在說(shuō)一些學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課的事情，與用市場(chǎng)思維看待教育問(wèn)題無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到生活的方方面面，語(yǔ)言文字正在從精英創(chuàng)造時(shí)代進(jìn)入大眾智慧時(shí)代。近日，語(yǔ)言文字規(guī)范類刊物《咬文嚼字》雜志社發(fā)布“2017年度十大流行語(yǔ)”，“不忘初心”“砥礪奮進(jìn)”“流量”“尬”“懟”等入選。近年來(lái)，年度十大流行語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)特色日益明顯，2017年有超過(guò)一半的入選流行語(yǔ)來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)或由網(wǎng)絡(luò)賦予了新的涵義。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的是：A、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行說(shuō)明大眾對(duì)語(yǔ)言文字發(fā)展的重要影響B(tài)、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)逐漸成為大眾語(yǔ)言文字的主要組成部分C、年度十大流行語(yǔ)征集范圍主要以互聯(lián)網(wǎng)用戶為主D、精英創(chuàng)造的語(yǔ)言文字正逐漸從網(wǎng)絡(luò)使用中減少正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干第一句說(shuō)語(yǔ)言文字正在從精英創(chuàng)造時(shí)代進(jìn)入大眾智慧時(shí)代，接著以網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)為例解釋說(shuō)明。所以文段是想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)強(qiáng)調(diào)大眾對(duì)語(yǔ)言文字的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B項(xiàng)中的“成為主要組成部分”、C項(xiàng)中的“以互聯(lián)網(wǎng)用戶為主”、D項(xiàng)中的“精英創(chuàng)造的語(yǔ)言文字逐漸減少”文段中均未提及，排除。故本題選A。35.某工廠一機(jī)器需要同類零件分別安裝在A和B處。已知零件安裝在A處可工作600小時(shí)報(bào)廢，安裝在B處可工作900小時(shí)報(bào)廢。兩零件分別安裝在A、B兩處工作一段時(shí)間后，交換零件位置繼續(xù)工作。這時(shí)零件恰好同時(shí)報(bào)廢，忽略安裝和更換零件的時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)零件使機(jī)器工作了多少小時(shí)？A、640B、720C、800D、840正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析解題賦值總量為1800（600和900公倍數(shù)），零件在A處的損耗效率為，零件在B處的損耗效率為。方法一：設(shè)零件先在A、B各工作x小時(shí)，再交換位置工作y小時(shí)，同時(shí)報(bào)廢，可列式：，①②相加，化簡(jiǎn)后得x+y=720，即這兩個(gè)零件使機(jī)器工作了720小時(shí)。兩個(gè)零件同時(shí)安裝，同時(shí)報(bào)廢，即同一段時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)零件分別在A、B兩處損耗殆盡，則這段時(shí)間為小時(shí)，即這兩個(gè)零件使機(jī)器工作了720小時(shí)。故本題選B。36.5，7，17，19，29，（

）A、31B、39C、41D、47正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮和差數(shù)列第二步：題目詳解方法一：原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做和得12、24、36、48，是公差為12的等差數(shù)列；則等差數(shù)列第五項(xiàng)為48+12=60；則原數(shù)列（）處為60-29=31。方法二：原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做差（后項(xiàng)-前項(xiàng)）得2、10、2、10，是以2，10為周期的周期數(shù)列；則周期數(shù)列第五項(xiàng)為2；則原數(shù)列（）處為29+2=31。故本題選A。37.焦裕祿是在建設(shè)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)_______，作為領(lǐng)導(dǎo)干部他親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)，他是全國(guó)黨員學(xué)習(xí)的_______。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、典型

典范B、楷模

范例C、類型

典范D、典范

典型正確答案：A，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系?！敖乖５撌窍冗M(jìn)_______”，主語(yǔ)是人，“類型”與之搭配不當(dāng)，排除C。A選項(xiàng)“典型”指具有代表性的人或事物，“先進(jìn)典型”是固定搭配，答案鎖定為A。第二空：本空為主謂賓關(guān)系?！八菍W(xué)習(xí)的_______”，主語(yǔ)是人。A選項(xiàng)“典范”指被認(rèn)為是值得仿效的人?！皩W(xué)習(xí)典范”是固定搭配。B選項(xiàng)“范例”指可以仿效的事例，典范的例子，不能指人，排除B。D選項(xiàng)“典型”指具有代表性的人或事物。結(jié)合題意“他是全國(guó)黨員學(xué)習(xí)的_______”是說(shuō)他是榜樣，而非代表，排除D。故本題選A。38.“一帶一路”跨文化認(rèn)同的矛盾除了語(yǔ)言障礙外，還源自文化沖突、利益偏差、政治誤解等多種因素。實(shí)現(xiàn)價(jià)值共識(shí)的最好方式就是________共同的文化記憶，打開(kāi)被現(xiàn)實(shí)利益束縛的________，找到“一帶一路”沿線國(guó)家的感情共鳴。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、喚醒

牽絆B、挖掘

枷鎖C、搭建

鎖鏈D、追溯

牢籠正確答案：B，第一空：本空為主謂賓關(guān)系?？仗幣c“文化記憶”相搭配。C選項(xiàng)“搭建”指建造（多用于臨時(shí)性建筑），一般與“平臺(tái)”、“組織機(jī)構(gòu)”相搭配，與“記憶”搭配不當(dāng)，排除。D選項(xiàng)“追溯”比喻探索事物的由來(lái)，文段沒(méi)有體現(xiàn)“探索事物的由來(lái)”的意思，排除。第二空：本空為主謂賓關(guān)系?？仗幣c“打開(kāi)”相搭配。B選項(xiàng)“枷鎖”比喻束縛人的觀念、制度等，“打開(kāi)枷鎖”搭配恰當(dāng)，符合文意，保留。A選項(xiàng)“牽絆”指惦念、羈絆，與“打開(kāi)”搭配不當(dāng)，排除。故本題選B。39.某車(chē)間安排了若干工人加工甲、乙兩種零件，每個(gè)工人每天可加工甲零件15個(gè)，或者加工乙零件10個(gè)。某種儀器每套需配有甲零件2個(gè)和乙零件3個(gè)。已知只安排8個(gè)工人加工甲零件。要使每天加工的零件恰好配套，該車(chē)間安排了（）個(gè)工人加工甲、乙兩種零件。A、18B、21C、23正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析解題：已安排的8個(gè)工人每天可生產(chǎn)甲零件15×8=120個(gè)。120個(gè)甲零件需與120÷2×3=180個(gè)乙零件配套；因此需安排180÷10=18個(gè)工人加工乙零件。故共安排8+18=26個(gè)工人。故本題選D。A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中有漢字，?？伎键c(diǎn)有相同元素、封閉區(qū)間、筆畫(huà)、部分?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)、共性——曲直和對(duì)稱等。第二步：題目詳解突破口：圖形都是漢字，優(yōu)先考慮相同元素。本題規(guī)律：第一組三個(gè)圖中均有“土”元素；第二組前兩個(gè)圖中均有“口”元素；？處也應(yīng)有“口”，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。41.一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力量組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力量，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，因?yàn)檫@個(gè)體系還應(yīng)該包括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系出現(xiàn)明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力量，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是“不安全”的，因?yàn)椴煌谋O(jiān)督力量，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性的監(jiān)督，不僅受制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“希望”全部寄托在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實(shí)。這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：A、媒體監(jiān)督的效果尚不理想B、社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視C、目前媒體監(jiān)督被賦予過(guò)多的期望D、強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先講社會(huì)的監(jiān)督體系應(yīng)由多方面力量組成，媒體監(jiān)督不應(yīng)一枝獨(dú)秀，接著指出單純依靠一種力量是不安全的，并就其原因做了解釋，隨后講媒體監(jiān)督的局限性，最后通過(guò)總結(jié)類詞語(yǔ)“因此”得出結(jié)論，引出文中重點(diǎn)，即社會(huì)監(jiān)督不應(yīng)過(guò)度依賴媒體監(jiān)督。因此這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題為：目前媒體監(jiān)督被過(guò)度依賴，論述主體為“媒體監(jiān)督”，對(duì)比選項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“尚不理想”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：偏離文段主體“媒體監(jiān)督”，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：偏離文段主體“媒體監(jiān)督”，所以D錯(cuò)。故本題選C。42.普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言，除普通話外，還有粵語(yǔ)、吳語(yǔ)等方言。近年來(lái)，用各種方言演繹的段子大量涌入影視作品、短視頻和網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目，這些作品生動(dòng)有趣，讓那些即使是從小生長(zhǎng)在普通話環(huán)境里的人也會(huì)覺(jué)得親切，興起了一股學(xué)習(xí)方言的熱潮。因此，有專家認(rèn)為，各種方言作品大行其道，其實(shí)不利于普通話在全國(guó)范圍內(nèi)的使用推廣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述專家的觀點(diǎn)？A、保護(hù)傳承方言是國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)的重要組成部分，也是社會(huì)大眾的共同愿望C、短時(shí)間內(nèi)讓方言恢復(fù)自身活力或使用頻率，既缺乏可行性，也沒(méi)有必要性D、每個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng)，方言承載著人們的鄉(xiāng)土之情，是普通話的根正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：各種方言演繹的段子大量涌入影視作品，興起了一股學(xué)習(xí)方言的熱潮結(jié)果：各種方言作品大行其道不利于普通話的使用和推廣第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“保護(hù)傳承方言”與“方言是否不利于普通話的使用和推廣”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：方言不會(huì)損害普通話正式場(chǎng)合的應(yīng)用，即使用方言不會(huì)不利于普通話的使用和推廣，削弱題干，所以選B。C選項(xiàng)：“恢復(fù)方言缺乏可行性”與“方言是否不利于普通話的使用推廣”無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“方言是普通話的根”與“方言是否不利于普通話的使用推廣”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選B。43.我們一直跑上最后的觀海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪，亭前的樹(shù)上，雪著得很重，在雪的下層并結(jié)了冰塊。旁邊有幾株山茶花，正在艷開(kāi)著粉紅色的花朵。那些花朵有些墮下來(lái)，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然，使我們感到華而不俗，清而不寒，因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的美人兒來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、雪中紅花恍如美人C、觀海亭的美景D、觀海亭觀雪賞花正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選A；華圖選C；其他選A；第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段選自鐘敬文先生的著名游記散文《西湖的雪景》，按照西湖各個(gè)景點(diǎn)看到的不同雪景來(lái)寫(xiě)。文段第一句話提示是在觀海亭看的雪景。第二句寫(xiě)了石階上的雪。第三句話開(kāi)始寫(xiě)石階旁的山茶花，緊接著第四句話寫(xiě)了在雪中這些山茶花的姿態(tài)以及給作者的感觸。因而文段突出的應(yīng)該是觀海亭的雪中景象，重點(diǎn)通過(guò)雪中的山茶花來(lái)描繪觀海亭的雪中美景，選擇一個(gè)和此相近的選項(xiàng)，正確答案選擇D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)僅僅突出了花美，且沒(méi)有點(diǎn)明看景色的地點(diǎn)“觀海亭”，不夠全面，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：憶美人表述有誤，文段只是看到雪中花聯(lián)想到美人，并沒(méi)有真的憶美人，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“美景”表述太空泛，文段重點(diǎn)描繪的是雪中美景，所以C錯(cuò)。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.總體上看，我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家，資源緊缺愈益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。我國(guó)人均水資源、耕地資源、森林資源，石油、天然氣、銅和鋁等重要礦產(chǎn)資源都遠(yuǎn)低于世界人均水平。雖然我國(guó)糧食連續(xù)第10年實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)，但供需仍處于緊平衡。我國(guó)人民生活水平總體上還不富裕，全國(guó)還有近一億農(nóng)村扶貧對(duì)象、兩千多萬(wàn)城市低保人口以及其他眾多的困難群體，我們沒(méi)有任何理由奢侈浪費(fèi)。這段文字意在說(shuō)明：A、我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家B、現(xiàn)實(shí)國(guó)情決定了我們必須節(jié)儉C、我國(guó)人民的生活水平還需進(jìn)一步提高D、能源緊缺已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段前三句說(shuō)明我國(guó)是一個(gè)資源緊缺的國(guó)家。最后提出觀點(diǎn)，我們沒(méi)有任何理由奢侈浪費(fèi)。B項(xiàng)“必須節(jié)儉”即為“不奢侈浪費(fèi)”的同義替換。所以正確答案選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)內(nèi)容是文段的背景，不是說(shuō)明的重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)不是說(shuō)明的重點(diǎn)內(nèi)容，是為了證明文段觀點(diǎn)的佐證，所以D錯(cuò)。45.長(zhǎng)棘海星，這種像仙人球一般長(zhǎng)滿尖刺的生物，是珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的主要捕食者。成年長(zhǎng)棘海星的身體直徑可以達(dá)到35厘米，有記錄的最大個(gè)體甚至能超過(guò)75厘米。長(zhǎng)棘海星以各類珊瑚，尤其是造礁珊瑚為食，被啃食的珊瑚只會(huì)留下白森森的外骨骼。如同肆虐于草原和農(nóng)田的蝗災(zāi)一樣，在全球范圍內(nèi)長(zhǎng)棘海星會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的種群暴發(fā)，對(duì)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響。這段文字沒(méi)有提及長(zhǎng)棘海星的：A、外形特征B、捕食對(duì)象C、種群密度D、破壞作用正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段前兩句介紹長(zhǎng)棘海星的外形特征，第三句介紹其捕食對(duì)象，尾句說(shuō)明其破壞作用。文段沒(méi)有提及長(zhǎng)棘海星的“種群密度”，本題選非，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)棘海星，這種像仙人球一般長(zhǎng)滿尖刺的生物，是珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的主要捕食者。成年長(zhǎng)棘海星的身體直徑可以達(dá)到35厘米，有記錄的最大個(gè)體甚至能超過(guò)75厘米”，本題選非，排除。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)棘海星以各類珊瑚，尤其是造礁珊瑚為食，被啃食的珊瑚只會(huì)留下白森森的外骨骼”，本題選非，排除。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“如同肆虐于草原和農(nóng)田的蝗災(zāi)一樣，在全球范圍內(nèi)長(zhǎng)棘海星會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的種群暴發(fā)，對(duì)珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響”，本題選非，排除。故本題選C。46.“啟蒙”是“啟蒙時(shí)代”和“啟蒙運(yùn)動(dòng)”時(shí)代思想意蘊(yùn)的代名詞，在其本質(zhì)意義上，啟蒙首先是指資產(chǎn)階級(jí)人文主義與封建主義思想體系的沖突；其次，它“主要不是一種政治運(yùn)動(dòng)”或者說(shuō)是一種超越政治運(yùn)動(dòng)的思想文化運(yùn)動(dòng)。康德提出：“啟蒙運(yùn)動(dòng)就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)。”嚴(yán)格地說(shuō)，它是思想文化領(lǐng)域的內(nèi)容，其目標(biāo)是全新人格的覺(jué)醒。這段話意在說(shuō)明：A、“啟蒙”主要是思想文化領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)B、“啟蒙運(yùn)動(dòng)”包含了重要的政治內(nèi)容C、“啟蒙”意味著新舊兩種思想的斗爭(zhēng)D、“啟蒙”意味著一種新的思想體系的建立正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)啟蒙是思想意蘊(yùn)的代名詞，并從兩方面論述了其本質(zhì)意義。第二句引用康德的話再次強(qiáng)調(diào)啟蒙運(yùn)動(dòng)是思想文化運(yùn)動(dòng)。最后通過(guò)“嚴(yán)格地說(shuō)”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“啟蒙”是思想文化領(lǐng)域的內(nèi)容，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“包含了重要的政治內(nèi)容”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：只是表示了文段本質(zhì)之一，不全面，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“新的思想體系的建立”表述過(guò)于絕對(duì)，文段無(wú)從體現(xiàn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。47.下列選項(xiàng)中，與所給圖形規(guī)律相同的是：【2019上海A046】A、如圖所示C、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本本題題干中都有陰影，常考考點(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫(huà)數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：題干都有陰影，且陰影部分的形狀明顯為一筆畫(huà)，考慮陰影部分的筆畫(huà)數(shù)。本題規(guī)律：如圖所示，題干中黑色陰影均能一筆畫(huà)出，故？處陰影也應(yīng)為一筆畫(huà)。選項(xiàng)A、B、D均為兩筆畫(huà)，只有C項(xiàng)符合。故本題選C。48.【2018-吉林乙-089】B、C、D、正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性。改寫(xiě)如下：發(fā)現(xiàn)新數(shù)列分子1、2、3、（）、5、6明顯可以看出該（）處分子為4；選項(xiàng)中只有D符合。分母4、8、16、32、64、128剛好是公比為2的等比數(shù)列。故本題選D。49.遺產(chǎn)∶保護(hù)A、立身∶嚴(yán)謹(jǐn)

B、重視∶問(wèn)題C、環(huán)境∶珍愛(ài)D、收藏∶字畫(huà)正確答案：C，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干保護(hù)遺產(chǎn)是動(dòng)賓關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：珍愛(ài)環(huán)境是動(dòng)賓關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：重視問(wèn)題是動(dòng)賓關(guān)系，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。D選項(xiàng)：收藏字畫(huà)是動(dòng)賓關(guān)系，但與題干詞語(yǔ)順序相反，排除。故本題選C。50.日出、日落時(shí)常出現(xiàn)紅色霞光，這是因?yàn)椋篈、太陽(yáng)光線中紅色光線穿透力弱，散射在大氣層中B、日出、日落時(shí)太陽(yáng)內(nèi)部化學(xué)反應(yīng)減弱，散發(fā)的能量減少C、日出、日落時(shí)溫度降低，大氣中水分減少，太陽(yáng)光線散射減少D、太陽(yáng)光線照射在空氣中水汽和其他雜質(zhì)上時(shí)，短波光線大量散射正確答案：D，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。日出、日落時(shí)陽(yáng)光斜穿過(guò)大氣層，大氣中空氣分子、水汽、塵埃微粒對(duì)光的散射和吸收，使得光線的短波部分如紫色、藍(lán)色光被大量散射，而波長(zhǎng)最長(zhǎng)的紅色光波部分散射不多，因此，霞光大多偏向于紅色。D選項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。故本題選D。51.不讓“同款”為山寨貨遮羞，平臺(tái)_______。大數(shù)據(jù)時(shí)代，任何人均能通過(guò)“同款”“仿品”等關(guān)鍵詞，輕易找到造假售假的商家，平臺(tái)坐擁先進(jìn)的后臺(tái)系統(tǒng)、人力技術(shù)優(yōu)勢(shì)，自能對(duì)平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為_(kāi)______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、責(zé)無(wú)旁貸

洞若觀火B(yǎng)、當(dāng)仁不讓

義不容辭C、爛熟于心

如數(shù)家珍D、難辭其咎

了如指掌正確答案：A，答案解析第一空：本空為解釋關(guān)系。后文對(duì)空處進(jìn)行解釋說(shuō)明。根據(jù)“平臺(tái)坐擁先進(jìn)的后臺(tái)系統(tǒng)、人力技術(shù)優(yōu)勢(shì)，自能對(duì)平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為……”可知，空處強(qiáng)調(diào)平臺(tái)應(yīng)承擔(dān)起責(zé)任的意思。A選項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人；B選項(xiàng)“當(dāng)仁不讓”原指以仁為任，無(wú)所謙讓，后指遇到應(yīng)該做的事就積極主動(dòng)去做，不推讓，二者均符合文意，保留。C選項(xiàng)“爛熟于心”形容對(duì)某件事情或者事物的發(fā)展情況在心里記得很清楚；D項(xiàng)“難辭其咎”指難以推脫其過(guò)失，二者均無(wú)法體現(xiàn)“承擔(dān)起責(zé)任”的意思，不合文意，排除。第二空：本空為因果關(guān)系?？涨昂髽?gòu)成因果對(duì)應(yīng)，“平臺(tái)坐擁先進(jìn)的后臺(tái)系統(tǒng)、人力技術(shù)優(yōu)勢(shì)”是原因，正是因?yàn)槠脚_(tái)坐擁先進(jìn)的后臺(tái)系統(tǒng)、人力技術(shù)優(yōu)勢(shì)，才會(huì)使得其對(duì)平臺(tái)內(nèi)經(jīng)營(yíng)者侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為了解得很清楚，因此空處應(yīng)體現(xiàn)“了解得很清楚”的意思。A選項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物非常清楚，好像看火一樣，符合文意，保留。B選項(xiàng)“義不容辭”指道義上不允許推辭，不合文意，排除。故本題選A。52.①此外，父母中的一方在婚姻關(guān)系中不能得到滿足和慰藉，與孩子結(jié)成過(guò)度緊密的關(guān)系②由于拒絕“長(zhǎng)大”，這種孩子的責(zé)任感差、依賴性強(qiáng)、心理脆弱、優(yōu)柔寡斷、常以自我為中心，小家子氣③成人幼稚病男女都有，并沒(méi)有明顯的區(qū)別，這與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)④他們不僅難以承擔(dān)家庭責(zé)任，也不會(huì)處理婚姻矛盾，對(duì)其人際關(guān)系產(chǎn)生重大負(fù)面影響⑤當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再想將孩子推出家門(mén)推向社會(huì)，往往為時(shí)已晚⑥比如，父母過(guò)分滿足孩子的需要，忽略其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、③①⑥⑤④②B、②④③⑥①⑤C、②⑤①③⑥④D、③⑥①⑤②④正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)根據(jù)選項(xiàng)可知，首句為②或③。②有指代不明的代詞“這種孩子”，③引出“成人幼稚病”這一話題，③更適合做首句，排除B、C項(xiàng)。故本題選D。53.手機(jī)可能使一個(gè)孩子深陷其中不能自拔。近日，看到一個(gè)“標(biāo)題黨”：______________，表達(dá)了人們的深深憂慮。因此，中小學(xué)都將大力治理學(xué)生手機(jī)問(wèn)題納入重難點(diǎn)，很多學(xué)校校規(guī)中明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園上課堂，違者將受重罰。即便如此，學(xué)生攜帶手機(jī)的現(xiàn)象還是依然呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)，擁有手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越低齡化。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、未來(lái)讓手機(jī)給毀了C、恐怖的手機(jī)危害D、手機(jī)，身邊的炸彈正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句填空題第二步：分析結(jié)構(gòu)空出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文。空前文段首句說(shuō)明手機(jī)對(duì)孩子有危害，第二句為空所在句，空前出現(xiàn)了“標(biāo)題黨”，說(shuō)明空要符合標(biāo)題黨的特征，且要能與“深深憂慮”對(duì)應(yīng)。后文通過(guò)“因此”表明學(xué)生手機(jī)問(wèn)題已在治理，但學(xué)生手機(jī)問(wèn)題卻呈現(xiàn)蔓延之勢(shì)，擁有手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越低齡化。故文段主要強(qiáng)調(diào)：手機(jī)對(duì)孩子有危險(xiǎn)，但學(xué)生手機(jī)問(wèn)題仍是趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)，且A選項(xiàng)符合標(biāo)題黨特征。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：選項(xiàng)只提及手機(jī)對(duì)孩子有危害，未體現(xiàn)出學(xué)生手機(jī)問(wèn)題未來(lái)趨勢(shì)，不如A好，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段并非強(qiáng)調(diào)具體危害，而是側(cè)重說(shuō)明孩子與手機(jī)的關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：側(cè)重表述手機(jī)的危害，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。標(biāo)題黨是互聯(lián)網(wǎng)上利用各種頗具創(chuàng)意的標(biāo)題吸引網(wǎng)友眼球，以達(dá)到各種目的一小部分網(wǎng)站管理者和網(wǎng)民的總稱。其主要行為簡(jiǎn)而言之即發(fā)帖的標(biāo)題嚴(yán)重夸張，點(diǎn)擊進(jìn)去發(fā)現(xiàn)與標(biāo)題落差很大而又合情合理。54.第一號(hào)主席令表明：A、國(guó)家主席行使決定權(quán)B、全國(guó)人大常委會(huì)行使決定權(quán)C、國(guó)家主席行使提名權(quán)與任免權(quán)D、全國(guó)人大行使任免權(quán)正確答案：C，答案解析本題為憲法常識(shí)。根據(jù)《憲法》第62條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：（五）根據(jù)中華人民共和國(guó)主席的提名，決定國(guó)務(wù)院總理的人選。這個(gè)法條體現(xiàn)了國(guó)家主席行使提名權(quán)。根據(jù)《憲法》第80條規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)的決定和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定，公布法律，任免國(guó)務(wù)院總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)。這個(gè)法條體現(xiàn)了國(guó)家主席行使任免權(quán)。C選項(xiàng)符合。故本題選C。55.聰明∶伶俐A、申請(qǐng)∶申明B、顏色∶色彩C、羨慕∶嫉妒D、相信∶信任正確答案：D，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：快速排除聰明和伶俐都有頭腦聰慧、靈活的意思，為近義關(guān)系。A選項(xiàng)：申請(qǐng)指說(shuō)明原因，提出請(qǐng)求；申明指鄭重說(shuō)明、公開(kāi)發(fā)表，二者不是近義關(guān)系，排除。聰明和伶俐都是褒義詞。D選項(xiàng)：相信和信任都指十分信賴，為近義關(guān)系，都是褒義詞，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：顏色和色彩是近義關(guān)系，但都是中性詞，排除。C選項(xiàng)：羨慕和嫉妒是近義關(guān)系，但嫉妒是貶義詞，排除。故本題選D。56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)060】A、如圖所示B、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有題干都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：題干元素都由箭頭指向小元素，考慮箭頭指向規(guī)律。本題規(guī)律：題干圖形由圓、三角形、菱形三種元素組成，箭頭指向規(guī)律為：圓→三角形，三角形→菱形，菱形→圓，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。57.下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是：A、南京某幼兒園是否給孩子“喂藥”的問(wèn)題，園方負(fù)責(zé)人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)B、劇組全體成員經(jīng)過(guò)一年零三個(gè)月的苦戰(zhàn)，一個(gè)形式新穎、制作精良的選秀節(jié)目《中國(guó)好歌曲》終于與觀眾見(jiàn)面了C、李敏鎬的到場(chǎng)令在場(chǎng)的無(wú)數(shù)觀眾尖叫不已，找他簽名合照的觀眾將他圍堵了20多分鐘D、從2012年1月1日起，34個(gè)電視上星綜合頻道要提高新聞?lì)惞?jié)目播出量，同時(shí)對(duì)部分類型節(jié)目播出實(shí)施調(diào)控，以防止過(guò)度娛樂(lè)化或低俗化傾向正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選D,華圖選C，其他選C；A項(xiàng)：兩面對(duì)一面，邏輯錯(cuò)誤。前半句中“南京某幼兒園是否是……”為兩面，后半句“……予以否認(rèn)”為一面，只表示對(duì)“是孩子“喂藥”的問(wèn)題”這一面予以否認(rèn)。B項(xiàng)：主語(yǔ)前后不一致。前半句主語(yǔ)為“劇組全體成員”，后半句主語(yǔ)為“選秀節(jié)目”。應(yīng)將“劇組全體成員經(jīng)過(guò)一年零三個(gè)月的苦戰(zhàn)”改為“經(jīng)過(guò)劇組全體成員一年零三個(gè)月的苦戰(zhàn)”。D項(xiàng)：邏輯錯(cuò)誤?！疤岣咝侣?lì)惞?jié)目播出量”與“以防止過(guò)度娛樂(lè)化或低俗傾向”沒(méi)有關(guān)系。而且，“提高新聞?lì)惞?jié)目播出量，同時(shí)對(duì)部分類型節(jié)目播出實(shí)施調(diào)控”二者都是以防止過(guò)度娛樂(lè)化或低俗傾向?yàn)槟康?。還是只有“對(duì)部分類型節(jié)目播出實(shí)施調(diào)控”是以防止過(guò)度娛樂(lè)化或低俗傾向?yàn)槟康?。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?8.大學(xué)里有一些“冷門(mén)”專業(yè)，比如古生物專業(yè)、梵語(yǔ)專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源，因?yàn)樗鼈兒茈y與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也很難在就業(yè)市場(chǎng)上______。但或許這樣專業(yè)的存在，本來(lái)就不能簡(jiǎn)單地用世俗的眼光來(lái)打量。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、如魚(yú)得水B、炙手可熱C、學(xué)以致用D、鶴立雞群正確答案：B，答案解析本空為語(yǔ)義關(guān)系。A選項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。沒(méi)有受歡迎的意思，排除A。B選項(xiàng)“炙手可熱”指手一靠近就感覺(jué)很燙。炙：烤。比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大?？梢隇椤皳屖帧⑹軞g迎”的意思，恰當(dāng)。C選項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。側(cè)重強(qiáng)調(diào)將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活或工作中，不能與“就業(yè)市場(chǎng)”搭配，排除C。D選項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。沒(méi)有受歡迎的意思，排除D。故本題選B。59.①聽(tīng)到了聲音②處理電信號(hào)③聲音源的振動(dòng)④產(chǎn)生電信號(hào)⑤引起鼓膜振動(dòng)A、③④②⑤①B、①④②⑤③C、③⑤④②①D、①⑤④②③正確答案：C，答案解析本題為事件排序。觀察題干可知，是說(shuō)聲音產(chǎn)生的過(guò)程。而先產(chǎn)生才能聽(tīng)到，所以尾句為①，排除B、D。聲源的振動(dòng)帶動(dòng)了鼓膜的振動(dòng)，由此產(chǎn)生了電信號(hào)，因此④在③⑤之后，排除A。故本題選C。60.某工程班被派去搶修災(zāi)區(qū)路面，工程完成時(shí)，一半人員被調(diào)去救援被困群眾，剩下一半人員繼續(xù)工作4小時(shí)后，兩個(gè)新兵班被調(diào)來(lái)支援搶修，每個(gè)新兵班的效率是工程班的35%，最終比原計(jì)劃提前3小時(shí)完工，請(qǐng)問(wèn)原定計(jì)劃幾小時(shí)完工：A、48B、42C、54D、60正確答案：A，答案解析第二步：分析解題：設(shè)原定計(jì)劃x個(gè)小時(shí)完工，工程總量為1，該工程班的效率為。根據(jù)題意可列方程：，解得x=48。故本題選A。61.上世紀(jì)八十年代初，SCI作為一種________的、相對(duì)公平的量化指標(biāo)被引進(jìn)中國(guó)，這是建立科學(xué)、公平、公正的高?？蒲性u(píng)價(jià)體系的初步嘗試，在當(dāng)時(shí)是一種進(jìn)步。但如果啟用先進(jìn)的考核舉措而長(zhǎng)期________，甚至演變成“至上”的法寶和單一的指揮棒，最終都會(huì)________，弊大于利。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、詳細(xì)

奉為圭臬

畫(huà)地為牢B、穩(wěn)定

唯命是從

作繭自縛C、客觀

一成不變

物極必反D、中立

墨守成規(guī)

貽笑大方正確答案：C，答案解析第一空：本空為修飾+并列關(guān)系。橫線處修飾“指標(biāo)”。D選項(xiàng)“中立”比喻不站在任一方立場(chǎng)的一種立場(chǎng)，擁有自己的主見(jiàn)，與“指標(biāo)”搭配不當(dāng)，排除D。由頓號(hào)可知，橫線處與“公平”并列，要填一個(gè)表示“不偏不倚”的詞語(yǔ)，對(duì)應(yīng)“客觀”，答案鎖定為C。第二空代入驗(yàn)證?！伴L(zhǎng)期”提示我們優(yōu)選一個(gè)與時(shí)間相關(guān)的詞語(yǔ)，即“一成不變”。第三空代入驗(yàn)證。將先進(jìn)的考核舉措演變成“至上”的法寶和單一的指揮棒，即過(guò)于追捧，會(huì)導(dǎo)致物極必反。故本題選C。詞義解釋：奉為圭臬：比喻把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則。唯命是從：是命令就服從，不敢有半點(diǎn)違抗。一成不變：一經(jīng)形成，不容變更。亦指墨守成規(guī)，不知變通。墨守成規(guī)：指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。畫(huà)地為牢：比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。作繭自縛：比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。物極必反：事物發(fā)展到極點(diǎn)，會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化。貽笑大方：后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或有專長(zhǎng)的人。指讓內(nèi)行人笑話。62.投資∶股票A、儲(chǔ)蓄∶債券B、債券∶國(guó)債C、上市公司∶證券公司D、證券∶負(fù)債正確答案：B，答案解析本題題干為種屬關(guān)系。第一步：分析題干股票是一種投資，兩者是種屬關(guān)系。B選項(xiàng)：國(guó)債是一種債券，兩者也是種屬關(guān)系，所以選B。A選項(xiàng)：儲(chǔ)蓄和債券都是投資方式，為并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：有的上市公司是證券公司，有的證券公司是上市公司，兩者為交叉關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：證券是一種資產(chǎn)，不是負(fù)債，與題干關(guān)系不一致，所以D錯(cuò)。故本題選B。63.236，416，218，353，371，（

）A、438B、516C、275D、290正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性第二步：題目詳解：原數(shù)列每一項(xiàng)各位數(shù)字之和均為11，依次代入選項(xiàng)，只有選項(xiàng)D符合條件。故本題選D。64.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、青藏高原上雪山連綿、冰川聳立，是世界上最大的“固體水庫(kù)”B、準(zhǔn)噶爾盆地位于天山以北，降水較多，農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)，被譽(yù)為“塞北江南”C、柴達(dá)木盆地存儲(chǔ)豐富的鹽、石油、煤以及多種金屬礦藏，被稱為“聚寶盆”D、成都平原上有舉世矚目的都江堰，自古農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，有“天府之國(guó)”的美稱正確答案：A，本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)青藏高原是世界最高的高原，平均海拔4000米以上。高原上雪山、冰川很多，有固體水庫(kù)之稱。但世界上最大的固體水庫(kù)是南極洲大陸，青藏高原是世界第三大固體水庫(kù)。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：準(zhǔn)噶爾盆地位于新疆境內(nèi)，天山山脈以北。盆地西部山嶺高且缺口多，西北風(fēng)吹入盆地，導(dǎo)致冬季氣候寒冷，雨雪豐富，因此農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)，有塞北江南的美譽(yù)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：柴達(dá)木盆地位于中國(guó)青海省西北部。盆地內(nèi)蘊(yùn)藏有豐富的鹽類，鉛、鋅、鉻、錳等金屬及煤炭、石油、石棉等資源豐富，此外東部和東南部河湖沖積平原，宜農(nóng)地面積大，農(nóng)業(yè)高產(chǎn)，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，因此有“聚寶盆”的美稱。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，孕育著川蜀文化的發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，沃野千里，因此被譽(yù)為天府之國(guó)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。65.以不同利益群體（或個(gè)人）的存在和目標(biāo)物的稀缺為前提的，社會(huì)上人與人、群體與群體之間，對(duì)于一個(gè)共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪就是競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)上述定義，下列行為中不屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是：A、2009年世界斯諾克英國(guó)錦標(biāo)賽，丁俊暉以10:8戰(zhàn)勝希金斯，獲得冠軍B、有關(guān)資料顯示，2010年度有100余萬(wàn)人參加國(guó)家公務(wù)員錄用考試C、2009年12月9號(hào)，拜仁慕尼黑隊(duì)以四比一戰(zhàn)勝尤文圖斯隊(duì)，獲得歐冠小組賽的出線權(quán)D、公司的聯(lián)歡晚會(huì)上，大家開(kāi)展了歌曲聯(lián)唱活動(dòng)正確答案：D，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------對(duì)于一個(gè)共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：歌曲聯(lián)唱活動(dòng)不涉及共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：丁俊暉與希金斯?fàn)帄Z斯諾克錦標(biāo)賽冠軍，符合定義，排除。B選項(xiàng)：100余萬(wàn)人參加國(guó)家公務(wù)員考試，一起爭(zhēng)奪錄取名額，符合定義，排除。C選項(xiàng)：拜仁慕尼黑隊(duì)與尤文圖斯隊(duì)爭(zhēng)奪歐冠小組賽出線權(quán)，符合定義，排除。故本題選D。66.（

）之于

百折不撓

相當(dāng)于

如愿以償

之于（

）A、一蹶不振

稱心如意B、不屈不撓

大失所望C、心滿意足

百折不回D、知難而退

事與愿違正確答案：D，答案解析本題題干為反義關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。A選項(xiàng)：一蹶不振和百折不撓為反義關(guān)系；如愿以償和稱心如意為近義關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。B選項(xiàng)：不屈不撓和百折不撓為近義關(guān)系；如愿以償和大失所望為反義關(guān)系，前后關(guān)系不一致，排除。C選項(xiàng)：心滿意足和百折不撓無(wú)關(guān)系；百折不回比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折不退縮，與如愿以償無(wú)關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：知難而退和百折不撓為反義關(guān)系，如愿以償和事與愿違為反義關(guān)系，當(dāng)選。故本題選D。67.隨著城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程的展開(kāi)，公共空間正在成為人們的主要生活領(lǐng)域，這些空間既包括有形的，如地鐵、公交等，也包括無(wú)形的，如網(wǎng)絡(luò)論壇、微博等。公共空間既要容納個(gè)人權(quán)利的行使，也需要維持基本的公序良俗。若將個(gè)人權(quán)利推向極致，難免有損公共利益；過(guò)于強(qiáng)調(diào)公共空間的秩序，也可能壓抑個(gè)人權(quán)利。如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系，是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、應(yīng)周密考慮與有效設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)個(gè)人權(quán)利與公共空間秩序的關(guān)系B、在公共空間中，個(gè)人權(quán)利的行使應(yīng)該讓位于維護(hù)公共空間秩序C、保障個(gè)人權(quán)利與維護(hù)公共空間秩序之間存在著難以調(diào)和的矛盾D、隨著公共空間的日益擴(kuò)大，維護(hù)基本的公序良俗已成為當(dāng)務(wù)之急正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出了公共空間的重要性，接著介紹了公共空間包括哪些方面，然后通過(guò)條件句，指出公共空間與個(gè)人權(quán)利之間不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)其中之一，最后引出文段的重點(diǎn)，即“如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系”值得深思。對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“讓位于”與文意相悖，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“存在著難以調(diào)和的矛盾”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“維護(hù)基本的公序良俗已成為當(dāng)務(wù)之急”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。68.好的作品會(huì)對(duì)一些人的人生產(chǎn)生重大和深遠(yuǎn)的影響。它能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓人生目標(biāo)更加_______。曾幾何時(shí)，一部《鋼鐵是怎樣煉成的》，一部《平凡的世界》，成為許多青年人精神世界的“圣經(jīng)”，成為他們一生中經(jīng)受_______、戰(zhàn)勝苦難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、篤定

磨難B、確定

波折C、淡定

磨煉D、鎮(zhèn)定

挫折正確答案：A，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“目標(biāo)更加______”，空處需要填與“目標(biāo)”搭配的詞。A選項(xiàng)“篤定”指有把握；B選項(xiàng)“確定”明確肯定；二者均可與“目標(biāo)”搭配，保留。C選項(xiàng)“淡定”指沉著、鎮(zhèn)定；D選項(xiàng)“鎮(zhèn)定”指遇事沉著，不慌亂；二者都多與人搭配，與“目標(biāo)”搭配不當(dāng)，排除。第二空：本空為并列關(guān)系。由頓號(hào)可知，本空為并列關(guān)系?？张c“苦難”構(gòu)成并列，語(yǔ)義相近。A選項(xiàng)“磨難

”指在艱難困苦的逆境中遭受折磨；與“苦難”意思相近，可以構(gòu)成并列，保留。B選項(xiàng)“波折”指事情在進(jìn)行中所發(fā)生的曲折；不含“苦難”的意思，且不能與“經(jīng)受”搭配，排除。故本題選A。69.由于一種新的電池技術(shù)裝置的出現(xiàn)，手機(jī)在幾分鐘內(nèi)充滿電很快就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這種新裝置是一種超級(jí)電容器，它儲(chǔ)存電流的方式是通過(guò)讓帶電離子聚集到多孔材料表面，而非像傳統(tǒng)電池那樣通過(guò)化學(xué)反應(yīng)儲(chǔ)存這些離子。因此這種超級(jí)電容器能在幾分鐘內(nèi)儲(chǔ)滿電。研究人員認(rèn)為這種技術(shù)裝置將會(huì)替代傳統(tǒng)電池。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論：A、超級(jí)電容器能夠儲(chǔ)存大量電能，保證長(zhǎng)時(shí)間正常運(yùn)行B、超級(jí)電容器能循環(huán)使用數(shù)百萬(wàn)次，相比之下傳統(tǒng)電池只能使用數(shù)千次C、超級(jí)電容器可嵌入汽車(chē)底盤(pán)為汽車(chē)提供動(dòng)力，可更方便地進(jìn)行無(wú)線充電D、超級(jí)電容器充電時(shí)所耗電能比傳統(tǒng)電池少90%，但供電時(shí)間比后者長(zhǎng)10倍正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：超級(jí)電容器能在幾分鐘內(nèi)儲(chǔ)滿電結(jié)果：超級(jí)電容器裝置會(huì)替代傳統(tǒng)電池第二步：分析選項(xiàng)本題選非。B選項(xiàng)：循環(huán)使用次數(shù)多，表明超級(jí)電容器具有替代傳統(tǒng)電池的優(yōu)勢(shì)，支持題干，排除。C選項(xiàng)：選項(xiàng)只是說(shuō)超級(jí)電容器對(duì)汽車(chē)能夠帶來(lái)便利，范圍沒(méi)有其他三個(gè)選項(xiàng)大，最不能支持題干，所以選C。D選項(xiàng)：耗電少供電長(zhǎng)，表明超級(jí)電容器具有替代傳統(tǒng)電池的優(yōu)勢(shì)，支持題干，排除。故本題選C。70.某公司張、王、劉、李和陳5名銷售員去年共完成24個(gè)項(xiàng)目的銷售。已知每個(gè)項(xiàng)目只有1人負(fù)責(zé)銷售，每人都至少完成了1個(gè)項(xiàng)目且完成的項(xiàng)目數(shù)量彼此不同。張完成的項(xiàng)目比劉少5個(gè)，李完成的項(xiàng)目比陳多6個(gè)不是5人中最多的，王完成的項(xiàng)目最少，問(wèn)張和李共完成幾個(gè)項(xiàng)目？A、10B、11C、12D、13正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為不定方程問(wèn)題第二步：分析解題設(shè)張、陳分別完成了x、y個(gè)項(xiàng)目，則劉完成了x+5個(gè)項(xiàng)目，李完成了y+6個(gè)項(xiàng)目。設(shè)最少的王完成了z個(gè)項(xiàng)目，則有：x+y+x+5+y+6+z=24，化簡(jiǎn)得x+y=（13-z）/2。當(dāng)z取最小值1時(shí)，x+y=6①；李不是最多則最多的只能為劉，則y+6y+1②；聯(lián)立①②,得y71.相對(duì)于其他作品，史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線_______得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的_______之處，因?yàn)殡m然撰寫(xiě)