教學(xué)內(nèi)容小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語一年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)Module3Unit2Youcanusethecomputers.教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：1)掌握單詞:borrow,usethecomputer,doyourhomework,talktoyourfriends2)掌握句型:Youcanusethecomputers.二、技能目標(biāo)：1）能用can,can’t來表達(dá)能做的事和不能做的事。2）能正確理解課，朗讀課文。三、情感態(tài)度及價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。2、遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)掌握句型Youcan…Youcan’t…2、正確表達(dá)在圖書館能做的事或不能做的事。教具準(zhǔn)備單詞卡片及實(shí)物，DVD，多媒體課件，白板課件教學(xué)方法情境教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法，小組合作探究法。游戲教學(xué)法，教學(xué)過程一、熱身復(fù)習(xí)1、Listentoachantandfeelaplace–alibrary.2、Greetingsandreview：Showsomephrasesaboutverbs.Eg:writeinabook,walkonthegrass,readbooks,talktoyourfriends,doyourhomework…二、激趣導(dǎo)入1.T:Pointtothephrasesandask,“Whichphrasesareaboutthelibrary?”S1,“readbooks,talktoyourfriends,writeinthebooks…?T:Yes.Butdoyouknowwhatcanyoudointhelibraryorwhatcan’tyoudointhelibrary?OK!Let’swatchacartoonaboutalibrary.2.Watchacartoonandfindawordaboutaplace.Ask,“Doyouknowwhatcanyoudoorwhatcan’tyoudoinalibrary?”Let’slearnanewlesson.三、呈現(xiàn)新知1、出示課題。Readthetitletogether.2、Talkaboutthetitleandthenshowthepaper.3、TalkaboutPartI小組內(nèi)討論，選出一組做匯報(bào)。（學(xué)生可及時(shí)補(bǔ)充）4、Playagame.利用白板拖拽功能檢查學(xué)生對(duì)生詞詞組的學(xué)習(xí)情況:usethecomputers,doyourhomework,talktoyourfriends,borrowbooks,5、播放錄音，感知課文大意，試著完成任務(wù)一中第二小題。（實(shí)物投影儀展示，生匯報(bào)總結(jié)規(guī)律。）6、聽音跟讀課文，組內(nèi)讀文并展示。7、自讀課文，回答導(dǎo)學(xué)單上問題。Whatcanyoudoandwhatcan'tyoudoinlibraries?（Whataboutotherplaces?Let’sgoon.）四、鞏固拓展1、小組合作探討：課件依次出示公共場(chǎng)所。出示例句操練句型。T：“Whatcanyoudoorwhatcan’tyoudoinapark/school/shop/…?”小組討論后選一名代表發(fā)言。2、Chooseoneplaceandtalkaboutit.五、課堂小結(jié)1、看板書，試著復(fù)述課文。2、根據(jù)所學(xué)，完成達(dá)標(biāo)反饋。六、情感升華1、出示圖書館圖片，提示學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2、出示一些公共場(chǎng)所的圖片，提醒學(xué)生在公共場(chǎng)所一定要注意公共道德。達(dá)標(biāo)反饋小練筆：LibraryRules1.Youcan___________________________________________2.__________________________________________________3.__________________________________________________4.Youcan’t__________________________________________5.__________________________________________________6.__________________________________________________理解運(yùn)用（課后作業(yè)）1、練會(huì)并聽寫任務(wù)一中的單詞及詞組。（必做）2、選一公共場(chǎng)所，向大家介紹哪些事情能做，哪些事情不能做。（選作）板書設(shè)計(jì)Module3Unit2Youcanusethecomputers.Library---librariesCan’tCan’tTalktoyourfriends_____