2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用意義的敘述，正確的是A．促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合 B．DNA含量前后代保持穩(wěn)定C．后代變異性大，不利于生物的進(jìn)化 D．保證了前后代遺傳物質(zhì)的絕對(duì)恒定2．下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的描述正確的是（）A．基因結(jié)構(gòu)的改變一定會(huì)引起生物性狀的改變B．雜交育種過(guò)程中，通過(guò)不斷自交、篩選，可以改變種群的基因庫(kù)C．生物變異的方向決定生物進(jìn)化的方向D．大多數(shù)基因突變對(duì)生物體是有害的，因此它不能為生物進(jìn)化提供原材料3．如圖所示為果蠅某一條染色體上的部分基因。下列相關(guān)敘述，正確的是A．該圖多表明基因在染色體上呈線性排列B．該圖示基因在遺傳上不遵循孟德爾的分離定律C．深紅眼基因和朱紅眼基因?yàn)榈任换駾．果蠅的該條染色體上一共含有8個(gè)基因4．某小組用一只無(wú)眼灰體長(zhǎng)翅雌蠅與一只有眼灰體長(zhǎng)翅雄蠅雜交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是眼性別灰體長(zhǎng)翅∶灰體殘翅∶黑檀體長(zhǎng)翅∶黑檀體殘翅1/2有眼1/2雌9∶3∶3∶11/2雄9∶3∶3∶11/2無(wú)眼1/2雌9∶3∶3∶11/2雄9∶3∶3∶1A．有關(guān)翅型和體色的相對(duì)性狀中，灰體和長(zhǎng)翅為顯性性狀B．有眼/無(wú)眼性狀的基因可能在常染色體或X染色體上C．上述雜交實(shí)驗(yàn)不能判斷有眼/無(wú)眼性狀的顯隱性D．若控制有眼/無(wú)眼性狀的基因位于X染色體上，則有眼為顯性5．利福平能抑制RNA聚合酶的活性，紅霉素能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用。如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是A．圖中能發(fā)生堿基A與T配對(duì)的過(guò)程有①②④，能發(fā)生堿基A與U配對(duì)的過(guò)程有②③④⑤B．利福平抑菌是通過(guò)影響圖中②⑤過(guò)程實(shí)現(xiàn)的，紅霉素抑菌是通過(guò)影響圖中③過(guò)程實(shí)現(xiàn)的C．人體神經(jīng)元的細(xì)胞核中可發(fā)生的過(guò)程有①②，細(xì)胞質(zhì)中可發(fā)生的過(guò)程有①②③D．細(xì)胞生物的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑②③，病毒的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑為④②③或③6．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是A．細(xì)菌接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存B．蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘筒狀花萼是長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C．異地新物種的形成通常經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)環(huán)節(jié)D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向7．薺菜果實(shí)形狀三角形和卵圓形由位于兩對(duì)同源染色體上的基因A、a和B、b決定?；蛐蜑锳aBb的個(gè)體自交，F(xiàn)1中三角形：卵圓形=301:20。在F1的三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代均為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F1的三角形果實(shí)薺菜中所占的比例為A．1/15B．7/15C．3/15D．7/168．（10分）下列關(guān)于同源染色體的敘述中正確的是A．同時(shí)來(lái)自父方或母方的兩條染色體B．分別來(lái)自父方或母方的兩條染色體C．減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體D．大小形狀完全相同的兩條染色體二、非選擇題9．（10分）如圖為常見的兩種育種方法的流程圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）方法一培育基因型為AABB的新品種時(shí)，在培育過(guò)程中，需要從F2代開始進(jìn)行選擇，原因是________；在該次選擇過(guò)程中需要被選擇出來(lái)的植株數(shù)約占總數(shù)的________。（2）若利用基因型分別為AAbb和aaBB的兩個(gè)品種培育出基因型為aabb的新品種，從上圖中選擇出最快的育種方法，應(yīng)該選擇方法________；假如該植物一年只能繁殖一代，則最快________年就可以得到所需植株。（3）上圖中兩種育種方法都涉及的變異原理是_____，該原理具體是通過(guò)________方法來(lái)進(jìn)行的。（4）生產(chǎn)實(shí)踐中人們常根據(jù)不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀，則應(yīng)選擇的育種方法是____；若想創(chuàng)造一個(gè)新物種，則應(yīng)選擇的育種方法是_____。10．（14分）當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí)，會(huì)形成RNA-DNA雜交體，這時(shí)非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。如圖是原核細(xì)胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過(guò)程的示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）酶A、B、C分別是______________、____________、____________酶。（2）RNA-DNA雜交體中通過(guò)氫鍵連接的堿基對(duì)是____________________。R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段，富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是________________________。（3）研究發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大。當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向進(jìn)行時(shí)，如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán)，則DNA復(fù)制會(huì)被迫停止，這是由于________________。R環(huán)的形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性，如非模板鏈上胞嘧啶轉(zhuǎn)化為尿嘧啶，經(jīng)________次DNA復(fù)制后開始產(chǎn)生堿基對(duì)C—G替換為________________的突變基因。11．（14分）人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳?。ɑ?yàn)镠、h）和乙遺傳?。ɑ?yàn)門、t）患者，系譜圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：（1）甲病的遺傳方式為__________。（2）若I-3無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析。①Ⅱ-5的基因型為__________。②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為__________。③如果Ⅱ-5與h基因攜帶者（基因型為Hh）結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則該兒子攜帶h基因的概率為__________。12．如圖為DNA分子的復(fù)制圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該過(guò)程主要發(fā)生在真核細(xì)胞的___________（部位）。正常進(jìn)行所需的基本條件是___________等(至少寫4個(gè)）。（2）圖中A′鏈與___________鏈相同，該過(guò)程形成的兩個(gè)DNA分子完全相同，每個(gè)子代DNA分子中均保留了其親代DNA分子的一條單鏈，這種復(fù)制方式稱為___________。（3）經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)定，A鏈上的一段（M）中的A:T:C:G為2:1:1:3。如果以A鏈的為模板，復(fù)制出的A′鏈相應(yīng)堿基比例為___________。（4）l5N標(biāo)記的DNA分子，放在沒(méi)有標(biāo)記的培養(yǎng)基上，復(fù)制三次后，標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂，在分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次；因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半。受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程；通過(guò)受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目。【詳解】減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換，后期發(fā)生了基因的自由組合，都屬于基因重組，因此減數(shù)分裂和受精作用促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合，A正確；減數(shù)分裂和受精作用保證了親子代之間染色體數(shù)目的恒定，但是遺傳物質(zhì)DNA不一定穩(wěn)定不變，B錯(cuò)誤；后代變異性大，有利于生物的進(jìn)化，C錯(cuò)誤；遺傳物質(zhì)包括細(xì)胞質(zhì)中的DNA和細(xì)胞核中的DNA，減數(shù)分裂和受精作用可以保證細(xì)胞核DNA的恒定，而細(xì)胞質(zhì)DNA不能保證，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解減數(shù)分裂和受精作用的過(guò)程，明確兩者對(duì)于維持前后代染色體數(shù)目的恒定以及生物的遺傳變異具有主要的作用，而染色體數(shù)目的恒定不等同于遺傳物質(zhì)的恒定。2、B【解析】由于密碼子的簡(jiǎn)并性（多個(gè)密碼子可決定同一種氨基酸），因此基因結(jié)構(gòu)的改變不一定會(huì)引起生物性狀的改變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；雜交育種過(guò)程中，通過(guò)不斷自交、篩選，使具有優(yōu)良性狀的個(gè)體所占的比例不斷增大，進(jìn)而引起種群的基因庫(kù)發(fā)生改變，B項(xiàng)正確；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，C項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變是生物變異的根本來(lái)源，雖然大多數(shù)基因突變對(duì)生物體是有害的，但基因突變?nèi)阅転樯镞M(jìn)化提供原材料，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】本題結(jié)合圖形考查等位基因的概念、染色體上的基因遺傳規(guī)律、基因在染色體上呈線性排列等知識(shí)，要求考生明確等位基因的概念，知道同一條染色體上的不同基因?qū)儆诜堑任换?，這些基因在染色體上成線性排列；理解孟德爾分離定律的研究對(duì)象，明確染色體上一對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的分離定律。分析圖形可知，圖中控制多個(gè)性狀的基因均位于同一條染色體上，表明基因在染色體上呈線性排列，A正確；單獨(dú)分析該圖中每一個(gè)基因及其對(duì)應(yīng)的等位基因在遺傳上都遵循孟德爾的分離定律，B錯(cuò)誤；深紅眼基因和朱紅眼基因位于同一條染色體上，因此互為非等位基因，C錯(cuò)誤；圖示為果蠅某一條染色體上的部分基因，因此果蠅的該條染色體上含有的基因個(gè)數(shù)將多于8個(gè)，D錯(cuò)誤。4、D【解析】

據(jù)表分析，子代的表現(xiàn)型及比例如下：灰體長(zhǎng)翅∶灰體殘翅∶黑檀體長(zhǎng)翅∶黑檀體殘翅=9：3：3：1

，由此推知，灰體対黑檀體為顯性性狀，長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性性狀，且這兩対性狀符合孟徳尓的自由組合定律?！驹斀狻緼、通過(guò)分析可知，有關(guān)翅型和體色的相對(duì)性狀中，灰體和長(zhǎng)翅為顯性性狀，A正確；B、無(wú)眼雌果蠅與有眼雄果蠅雜交，子代雌雄果蠅中表現(xiàn)為有眼、無(wú)眼的概率相同，不能確定相關(guān)基因位于常染色體上還是X染色體上，故有眼/無(wú)眼性狀的基因可能在常染色體或X染色體上，B正確；C、無(wú)眼雌果蠅與有眼雄果蠅雜交，子代不同性別果蠅中表現(xiàn)為有眼、無(wú)眼的概率相同，不能確定有眼/無(wú)眼性狀的顯隱性，C正確；D、若控制有眼/無(wú)眼性狀的基因位于X染色體上，有眼為顯性時(shí)，后代雌性全部為有眼，與題中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符合，因此無(wú)眼為顯性，D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】

本題結(jié)合幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解，考查中心法則及其發(fā)展、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱。①表示DNA分子復(fù)制；②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；⑤表示RNA分子的復(fù)制；③表示翻譯過(guò)程；④表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程【詳解】②④過(guò)程DNA上的T與RNA上的U配對(duì)，①DNA復(fù)制過(guò)程堿基A與T配對(duì)；DNA與RNA之間、RNA之間能發(fā)生堿基A與U配對(duì)，即②③④⑤過(guò)程，A正確.利福平抑菌RNA聚合酶活性，因而影響圖中②轉(zhuǎn)錄過(guò)程，⑤RNA復(fù)制過(guò)程是在RNA復(fù)制酶催化下進(jìn)行的，B錯(cuò)誤.人體神經(jīng)元不進(jìn)行DNA復(fù)制，細(xì)胞核中發(fā)生過(guò)程②不發(fā)生①；細(xì)胞質(zhì)中有DNA，所以可發(fā)生的過(guò)程有①②③，C錯(cuò)誤.細(xì)胞生物的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑是轉(zhuǎn)錄和翻譯即②③，病毒的遺傳信息傳到蛋白質(zhì)的途徑為④②③或③或⑤③，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】細(xì)胞不分裂，DNA不復(fù)制；同樣是RNA合成，轉(zhuǎn)錄是RNA聚合酶、RNA復(fù)制是RNA復(fù)制酶；病毒的遺傳物質(zhì)有的是DNA，有的是RNA，RNA病毒的遺傳信息傳遞途徑也不一致。6、A【解析】

本題是關(guān)于進(jìn)化的問(wèn)題，細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是由于青霉素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了選擇作用，使抗藥性個(gè)體的數(shù)量增加，生物進(jìn)化的基本單位是種群，自然選擇能夠定向的改變種群的基因頻率，使生物朝著一定的方向發(fā)生進(jìn)化，因此，新物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是突變和基因重組，自然選擇和隔離?！驹斀狻緼.細(xì)菌種群中本來(lái)就有會(huì)抗藥性突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其抗藥性增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘筒狀花萼是長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征，這體現(xiàn)了物種之間的共同進(jìn)化，B正確；C.新物種的形成通常經(jīng)過(guò)突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)環(huán)節(jié)，其中的突變包括基因突變和染色體變異，C正確；D.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，使生物朝著一定的方向發(fā)生定向改變，D正確?！军c(diǎn)睛】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的，對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)做出了合理的解釋，提出進(jìn)化的原材料為突變和基因重組，即可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料。7、B【解析】由題意可知三角形：卵圓形為15:1，說(shuō)明只有雙隱性是卵圓形，其余都是三角形。部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，后代都是三角形果實(shí)，說(shuō)明后代中不會(huì)出現(xiàn)aabb，在三角形果實(shí)薺菜中只有4AaBb、2Aabb，2aaBb自交后代會(huì)出現(xiàn)卵圓形，其余都是三角形，所以占（15-8）/15=7/15，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：基因自由組合的異常分離比是在9:3:3:1的基礎(chǔ)上拓展而來(lái)的，只要能將AaBb自交后代中的16種結(jié)合方式，9種基因型，4種表現(xiàn)型進(jìn)行相應(yīng)的變換即可。8、C【解析】同源染色體是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的兩條染色體，A錯(cuò)誤；一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體可能是非同源染色體也可能是同源染色體，B錯(cuò)誤；減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體，形狀、大小一般相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方叫做同源染色體，C正確；形狀和大小相同的兩條染色體可能是同源染色體，也可能是姐妹染色單體分開后的染色體，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系【名師點(diǎn)睛】同源染色體是在二倍體生物細(xì)胞中，形態(tài)、結(jié)構(gòu)基本相同的染色體，并在減數(shù)第一次分裂（參考減數(shù)分裂）的四分體時(shí)期中彼此聯(lián)會(huì)，最后分開到不同的生殖細(xì)胞（即精子、卵細(xì)胞）的一對(duì)染色體，在這一對(duì)染色體中一個(gè)來(lái)自母方，另一個(gè)來(lái)自父方。二、非選擇題9、F2中發(fā)生性狀分離，出現(xiàn)所需新品種9/16二兩基因重組雜交誘變育種多倍體育種【解析】

分析題圖：方法一為雜交育種，其原理是基因重組；方法二為單倍體育種，其主要原理是染色體變異?！驹斀狻浚?）圖中利用常規(guī)育種方法培育基因型為AABB的新品種時(shí)，在培育過(guò)程中，需要從子二代開始進(jìn)行選擇，原因是F2（子二代）出現(xiàn)了性狀分離；在該次選擇過(guò)程中，親本的基因型為AAbb和aaBB，子一代的基因型為AaBb，子一代自交后代中符合要求的表現(xiàn)型（A_B_）占9/16；（2）單倍體育種的方法可以明顯縮短育種年限。第一年實(shí)現(xiàn)親本的雜交，得到子一代AaBb，第二年播種后開花，取花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素加倍，選育所需表現(xiàn)型即可。（3）兩種育種方法中均涉及雜交過(guò)程。得到雙雜合子（AaBb）后，其再進(jìn)行減數(shù)分裂，該過(guò)程實(shí)現(xiàn)了基因重組。（4）誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進(jìn)程，因此若想大幅度改良生物的性狀，則應(yīng)選擇誘變育種；多倍體育種能迅速改變生物的染色體組成，使之與原生物產(chǎn)生生殖隔離，從而創(chuàng)造新物種?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，展示了雜交育種和單倍體育種，再通過(guò)題干的設(shè)置，較全面的考查了生物變異及其在育種中的應(yīng)用。雜交育種能實(shí)現(xiàn)“集優(yōu)”；單倍體育種能明顯縮短育種年限；誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進(jìn)程；基因工程育種能按照人們的意愿定向改造生物的性狀；多倍體育種常用于創(chuàng)造新物種。10、DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶A—T、U—A、G—C、C—G模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵多，mRNA不易脫離模板鏈R環(huán)阻礙解旋酶（酶B）的移動(dòng)2T—A【解析】

本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)。基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程。1、轉(zhuǎn)錄：（1）概念：在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過(guò)程。（2）原料：4種游離的核糖核苷酸。（3）堿基配對(duì)：A－U、C－G、G－C、T－A。2、翻譯：（1）概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸，以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。（2）場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)中的核糖體。（3）運(yùn)載工具：tRNA。（4）堿基配對(duì)：A－U、U－A、C－G、G－C。3、題圖分析：圖中的雙鏈表示DNA，酶A是以DNA分子的每一條鏈為模板合成DNA的過(guò)程，這是DNA的復(fù)制，其中酶A代表DNA聚合酶，酶B代表解旋酶。R環(huán)是由RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成，表示正在發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，因此酶C表示RNA聚合酶。據(jù)此分析回答相關(guān)內(nèi)容?！驹斀狻浚?）酶A、B、C分別是DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶。（2）RNA-DNA雜交體中通過(guò)氫鍵連接的堿基對(duì)是A—T、U—A、G—C、C—G。R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段，富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是C－G堿基對(duì)通過(guò)三個(gè)氫鍵相連接，A－U或A－T堿基對(duì)通過(guò)兩個(gè)氫鍵相連接，因此模板鏈與mRNA之間形成的氫鍵多，mRNA不易脫離模板鏈。（3）研究發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大。當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向進(jìn)行時(shí)，如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán)，則DNA復(fù)制會(huì)被迫停止，這是由于某些R環(huán)的mRNA分子難與模板鏈分離，R環(huán)阻礙解旋酶（酶B）的移動(dòng)造成的。R環(huán)的形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性，如非模板鏈上胞嘧啶（C）轉(zhuǎn)化為尿嘧啶（U），這樣的DNA分子再進(jìn)行復(fù)制，第一次形成U－A堿基對(duì)，第二次復(fù)制形成T－A堿基對(duì)，因此經(jīng)2次DNA復(fù)制后開始產(chǎn)生堿基對(duì)C—G替換為T—A的突變基因?！军c(diǎn)睛】本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí)。意在考查理解能力，要求考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。易錯(cuò)點(diǎn)：（3）最后一空不要寫成A－T堿基對(duì)，若寫成A－T堿基對(duì)說(shuō)明沒(méi)有理清DNA復(fù)制過(guò)程中模板鏈與非模板鏈的區(qū)別。11、常染色體隱性遺傳HHXTY或者HhXTY1/363/5【解析】

分析系譜圖：Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他們有一個(gè)患甲病的女兒，即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳??；Ⅰ1和Ⅰ2均正常，但他們有一個(gè)患乙病的兒子，即“無(wú)中生有為隱性”，說(shuō)明乙病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，據(jù)此答題。