八年級(jí)北師大版物理上冊(cè)第四章4.3樂音與噪聲課課練_第1頁(yè)
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4.3樂音與噪聲【隨堂演練】:1、以下不屬于樂音的特性的是:()A、音調(diào)B、音速C、響度D、音色2、用鋼琴和提琴同時(shí)演奏《梁祝》,我們常能明顯地區(qū)別出鋼琴聲和提琴聲,這是因?yàn)槎撸?)A、音調(diào)不同B、音色不同C、響度不同D、音調(diào)、音色、響度都不同3、男低音高聲歌唱,女高音為他輕聲伴唱,的音調(diào)高,其聲帶振動(dòng)的快;的響度大,其聲帶振動(dòng)的大。4、我們常說的“震耳欲聾”“聲音刺耳”“聞其聲不見其人”分別是說明聲音的、、特征。5、減弱噪聲的途徑主要有三條:在機(jī)動(dòng)車的排氣管上加裝消音器,這是在減弱噪聲;在快速路與居民樓之間設(shè)置隔音板,這是;在射擊場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員都要戴上耳罩,這是為了。6、"威風(fēng)鑼鼓"是一個(gè)非常精彩的節(jié)目,許多大鼓小鼓同時(shí)齊奏,鼓聲轟鳴,催人奮進(jìn),這時(shí)的鼓聲是________("樂音"或"噪音"),_____("大"或"小")鼓音調(diào)高,而____("大"或"小")鼓響度大.7、在挑選西瓜的時(shí)侯,我們常常用手拍拍,給據(jù)聲音的不同來選擇西瓜的成熟,你知道其中包含的物理道理嗎?【課下鞏固】將玻璃杯中倒入不同高度的水,敲打杯子,可發(fā)出不同音調(diào)的聲音,如果甲發(fā)出的是“3”的音,那么()甲乙丙乙可能是“5”乙可能是“1”丙可能是“5”D、丙可能是“1”老牛與蚊子的叫聲相比較:()老牛的叫聲頻率快,音調(diào)高老牛的叫聲振幅大,音調(diào)高蚊子的叫聲頻率快,音調(diào)高蚊子的叫聲振幅大,響度大買碗時(shí),將兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)聲便能判斷出好壞,這主要是根據(jù)聲音的()音調(diào)B、音色C、音量D、響度在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人們用擊鼓來給運(yùn)動(dòng)員加油。若想使鼓聲大些,應(yīng)()加快擊鼓速度B.加大擊鼓幅度C.將鼓放在觀眾看臺(tái)的最高處.D、上述三種都對(duì)5、往保溫瓶里灌水時(shí),聽聲音就能判斷壺里水位的高低,是因?yàn)椋ǎ〢、隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高B、隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低C、灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大D、灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小6、下列聲音,①工廠車間機(jī)器的轟鳴聲②劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲③清晨公園里小鳥的鳴叫聲④裝修房子時(shí)的電鉆聲⑤婚慶時(shí)的爆竹聲⑥山間小溪潺潺的流水聲其中屬于噪聲的是()A、①③④B、①②⑤C、①④⑤D、①④⑤⑥7、已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了,可校外歌舞廳仍歌聲依舊,吵得大家無法入睡,請(qǐng)你說說可采取哪些方法減弱這噪聲,并說明理由。8、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí)()A、聲波波速逐漸變小B、聲波頻率逐漸變小C、聲音響度逐漸變小D、聲音的音色逐漸變化9、閱讀短文,回答下列問題電子琴的發(fā)音原理電子琴既可以演奏不同的曲調(diào),又可以發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音,還可以模仿二胡、笛子、鋼琴、黑管以及鑼鼓等不同樂器的聲音。那么,電子琴的發(fā)音原理是怎樣的?大家知道,當(dāng)物體振動(dòng)時(shí),能夠發(fā)出聲音。振動(dòng)的頻率不同,聲音的音調(diào)就不同。在電子琴里,雖然沒有振動(dòng)的弦、簧、管等物體,卻有許多特殊的電裝置,每個(gè)電裝置一工作,就會(huì)使喇叭發(fā)出一定頻率的聲音。當(dāng)按動(dòng)某個(gè)琴鍵時(shí),就會(huì)使與它對(duì)應(yīng)的電裝置工作,從而使喇叭發(fā)出某種音調(diào)的聲音。電子琴的音量控制器,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)可調(diào)電阻器。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)音量控制器旋扭時(shí),可調(diào)電阻器的電阻就隨著變化。電阻大小的變化,又會(huì)引起喇叭聲音強(qiáng)弱的變化。所以轉(zhuǎn)動(dòng)音量控制旋扭時(shí),電子琴發(fā)聲的響度就隨之變化。當(dāng)樂器發(fā)聲時(shí),除了發(fā)出某一頻率的聲音──基音以外,還會(huì)發(fā)出響度較小、頻率加倍的輔助音──諧音。我們聽到的樂器的聲音是它發(fā)出的基音和諧音混合而成的。不同的樂器發(fā)出同一基音時(shí),不僅諧音的數(shù)目不同,而且各諧音的響度也不同。因而使不同的樂器具有不同的音品。在電子琴里,除了有與基音對(duì)應(yīng)的電裝置外,還有與許多諧音對(duì)應(yīng)的電裝置,適當(dāng)?shù)剡x擇不同的諧音電裝置,就可以模仿出不同樂器的聲音來。(1)聲音是怎樣產(chǎn)生的?(2)為什么電子琴可以發(fā)出不同頻率的聲音?(3)電子琴是怎樣控制聲音大小的?(4)為什么電子琴可以模仿出不同樂器的聲音?10、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明“物體的振動(dòng)頻率越快音調(diào)越高”【信息窗】噪聲的防護(hù)技術(shù)噪聲是繁華城市里污染環(huán)境的一大公害,為了貫徹我國(guó)噪聲衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),減小噪聲的危害,保護(hù)工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,必須對(duì)噪聲進(jìn)行防護(hù)。在噪聲防護(hù)技術(shù)中。一是減小噪聲源的噪聲,;二是減弱、控制噪聲的傳播,三是個(gè)體防護(hù)。下面概括介紹這三方面的防護(hù)技術(shù)。1.對(duì)噪聲源的防護(hù)技術(shù)最理想的辦法是將噪聲源的發(fā)聲體改為不發(fā)聲體。例如用無聲液壓代替高噪聲的錘打,用無聲焊接代替高噪聲的鉚接等。用這類無聲或低聲設(shè)備及工藝代替高聲的設(shè)備及工藝,可以從根本上解決噪聲問題。但是,由于技術(shù)條件和經(jīng)濟(jì)條件的限制,從聲源上根治往往是不可能的,許多原有設(shè)備還需要在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用。因此,對(duì)噪聲源采取一些控制技術(shù),仍然具有重要和普遍的意義。對(duì)噪聲源的控制技術(shù)如下表:安裝消聲器利用聲的吸收反射干涉等消聲設(shè)備,對(duì)空氣聲最有效吸聲處理吸收聲的能量,對(duì)空氣聲暴有效隔聲反射聲的能量,對(duì)二次固體聲有效·減振處理吸收振動(dòng)能量,對(duì)一次固體聲有效隔振反射振動(dòng)能,對(duì)一次固體聲有效消聲器是控制空氣動(dòng)力性噪聲的主要方法,它是一種阻止聲音傳播而使氣流通過的裝置。消聲器的形式很多,主要有限性消聲器、抗性消聲器、阻抗復(fù)合消聲器以及微穿孔板消聲器等。吸聲處理是在噪聲源周圍安裝吸聲材料。隔聲是把發(fā)聲體封閉在一個(gè)小空間使之與環(huán)境隔絕等。2.減弱和控制噪聲的傳播,可以有四種技術(shù)(1)遠(yuǎn)離噪聲源。人遠(yuǎn)離噪聲源或者讓噪聲源遠(yuǎn)離人,使噪聲在遠(yuǎn)距離傳播中衰減。(2)改變?cè)肼曋赶颉T肼曉诘皖l時(shí),一般無指向性,但隨著頻率的增高,其指向性也隨著增加。因此,對(duì)于高頻噪聲,改變指向是一項(xiàng)控制噪聲的行之有效的對(duì)策。(3)筑墻控制噪聲的傳播。衰減量與聲頻或波長(zhǎng)有關(guān),與墻高度也有關(guān)。筑墻襄減噪聲,在實(shí)用中被考慮的限度為25dB。若在墻上貼吸聲材料或在房間掛吸聲板,也能有效地衰減噪聲。(4)大氣、樹木和草地可以消弱噪聲的傳播。噪聲由氣溫高處向氣溫低處折射、由上風(fēng)處向下風(fēng)處折射。根據(jù)這一規(guī)律,噪聲源應(yīng)設(shè)置在低溫處和下風(fēng)處。綠化城市,不僅可以減弱噪聲的傳播,而且可以防止空氣污染。3.個(gè)體防護(hù)如果由于技術(shù)或經(jīng)濟(jì)上各種原因,來能達(dá)到控制噪聲的要求,只好采取個(gè)體防護(hù)措施。(1)帽盔。優(yōu)點(diǎn)是隔聲量大,對(duì)高頻的隔聲量可達(dá)40dB—50dB,而且可以減少對(duì)內(nèi)耳的損傷,對(duì)頭部又,有防震和保護(hù)作用:缺點(diǎn)是笨重。不透氣。因此只對(duì)強(qiáng)噪聲使用。(2)耳罩。外殼用硬質(zhì)材料,內(nèi)面用軟質(zhì)材料,內(nèi)裝吸聲材料,隔聲性能好。衰減量可達(dá)15dB—30dB。(3)隔聲棉。用石蠟或油浸透的棉花塞入耳道,可衰減噪聲10dB—20dB。(4)耳塞。通常用軟橡膠或軟塑料制成。例如:氯丁橡膠,聚氯乙烯樹脂等。耳塞塞入外耳道,隔聲效果良好。國(guó)內(nèi)已研制出多種。最后。介紹一下有源減噪法研究的新進(jìn)展:這一方法由美國(guó)聲學(xué)專家奧爾遜(olsen)提出,但由于技術(shù)水平限制,一直沒有取得實(shí)際進(jìn)展。電子技術(shù)的發(fā)展,使這一方法有了實(shí)現(xiàn)的可能。何謂有源減噪法呢?就是用傳聲器接收某一聲場(chǎng)的聲音,經(jīng)過放大、控制,使它再放出一個(gè)與原聲場(chǎng)相位相反的聲音,則這兩個(gè)聲音因相位相反而互相消弱,甚至完全抵消。英國(guó)南安普頓大學(xué)和法國(guó)馬賽技術(shù)物理中心,都根據(jù)這一原理研究出了防噪聲耳罩。耳罩中放一對(duì)小話筒和揚(yáng)聲器。由于在耳罩范圍內(nèi)聲音的相位幾乎相同,可以用小話筒接收噪聲再加以放大,反相后再傳入耳罩內(nèi)的小揚(yáng)聲器,可把噪聲基本抵消(選自《物理套餐》)4.3樂音與噪聲【隨堂演練】:1、B2、B3、女高音頻率男高音振幅4、響度音調(diào)音色5、噪聲的發(fā)源地在傳播途徑中減弱噪聲防止噪聲進(jìn)入人耳6、樂音小大7、因?yàn)椴煌l(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,所以西瓜生熟不同【課下鞏固】:1、BC2、C3、B4、B5、B6、C7、

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