2023年江蘇南京建鄴區(qū)興隆街道招考聘用工作人員6人模擬預測（自我提高）試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.我國《勞動合同法》規(guī)定，在解除或者終止勞動合同后，競業(yè)限制期限不得超過_____。A:一年B:六個月D:十八個月2.劉效慶、李玉明、馮星鴻三人在數(shù)學考試后自己估計：劉效慶說我肯定優(yōu)秀。李玉明說：“我肯定及格了。”馮星鴻：“我不可能是優(yōu)秀?！背煽兿聛硪院蟀l(fā)現(xiàn)，他們?nèi)齻€人全猜錯了，并且不及格、及格、優(yōu)秀各一個?？梢姡篲____D:劉效慶及格，李玉明優(yōu)秀，馮星鴻不及格3.內(nèi)蒙古自治區(qū)實施“8337”發(fā)展戰(zhàn)略，提出建成“五個基地”。下列哪項不包括在“五個基地”之內(nèi)？_____A:面向全國的清潔能源輸出基地B:現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)示范基地C:獨具北疆特色的旅游觀光、休閑度假基地D:綠色農(nóng)林牧生產(chǎn)加工基地4.做好今年經(jīng)濟工作，最核心的是要堅持穩(wěn)中求進、改革創(chuàng)新，“穩(wěn)”也好，“改”也好，是辯證統(tǒng)一、互為條件的。一動一靜，靜要有定力，動要有秩序，關(guān)鍵是把握好這兩者之間的度?！盐蘸谩胺€(wěn)”與“改”的度，就必須：_____A:抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面B:注重量變與質(zhì)變的統(tǒng)一C:承認事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D:明白矛盾的斗爭性寓于同一性中5.8612×756×606的值是_____A:985032092D:3610494042A:可知論與不可知論的對立統(tǒng)一B:哲學階級性，在階級社會為一定階級服務C:唯物主義和唯心主義的根本對立和斗爭D:辯證法和唯心主義的對立和斗爭7.下面幾種說法中，不正確的是_____。C:有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導人授意而直接表述；有些公文的主題，則需在調(diào)查研究的過程中，隨著對客觀實際情況全面而深人的探索而逐步提煉與明確D:公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”“呢”“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用8.“物質(zhì)是標志客觀實在的科學范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴子我們的感覺而存在，為我們的感覺所復寫、委影、反映?！碧岢鲞@一物質(zhì)定義的是_____。A:費爾巴哈B:黑格爾C:列寧9.孫某委托吳某為代理人購買一批貨物，吳某的下列行為中違反法律法規(guī)的是_____A:吳某生重病，停止了購買貨物事宜，并通知了孫某B:及時將購買貨物過程中的情況報告給孫某C:經(jīng)孫某同意，另行委托林某，辦理購買事宜A:消滅壟斷資本B:實行計劃經(jīng)濟，消滅經(jīng)濟危機C:在不改變資本主義私有制的前提下，對生產(chǎn)關(guān)系進行某些調(diào)整D:消滅資本主義基本矛盾11.反映計算機存儲容量的基本單位是_____。A:二進制位B:字節(jié)C:字D:雙字12.馬克思主義政治經(jīng)濟學研究的出發(fā)點是_____。A:社會生產(chǎn)關(guān)系B:物質(zhì)資料生產(chǎn)C:商品D:社會總產(chǎn)品 A:有的發(fā)病早期或糖尿病發(fā)病前階段，可出現(xiàn)午餐或晚餐前低血糖癥狀B:糖尿病的主要癥狀是少飲、少食、少尿、消瘦C:糖尿病易引起高血壓、冠心病等疾病D:應勸誡每一位吸煙的糖尿病患者停止吸煙，這是生活方式干預的重要內(nèi)容之一14.下列戰(zhàn)役與成語典故對應不正確的是：_____A:長平之戰(zhàn)—紙上談兵B:巨鹿之戰(zhàn)—破釜沉舟C:赤壁之戰(zhàn)—投鞭斷流D:淝水之戰(zhàn)—草木皆兵15.“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這一景象最有可能出現(xiàn)在_____。A:新疆地區(qū)B:內(nèi)蒙古地區(qū)C:云貴高原D:青藏高原A:數(shù)量B:收費標準C:收費總額D:收費時間17.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是_____。B:1939年9月，德軍突襲波蘭C:1941年6月，德軍閃擊蘇聯(lián)18.科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是_____。A:改革開放C:總攬全局D:統(tǒng)籌兼顧19.位于曲靖的馬雄山是珠江的源頭，還是_____、珠江、紅河的分水嶺。A:北盤江B:元江C:長江A:各地的文化幾乎沒有共同性B:—種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景C:不同文化背景下的人民對同一行為的評價是不同的D:同一行為在不同的文化中會有不同的含義二.多選題(共10題)A:成文日期B:發(fā)文機關(guān)C:標題D:正文2.國務院某部委出臺一部行政規(guī)章，規(guī)定對某種行政違法行為不僅要處罰該單位，還要給予直接責任人罰款的處罰。但有關(guān)規(guī)定這一違法行為處罰的行政法規(guī)并沒有規(guī)定對直接責任人給予行政處罰。以下表述錯誤的是_____B:該部門規(guī)章違法，因為超過了上位階的行政法規(guī)所規(guī)定的行政處罰范圍C:該部門規(guī)章違法，因為行政規(guī)章不能規(guī)定既處罰單位又處罰個人D:該部門規(guī)章可以根據(jù)實際需要作出處罰直接責任人的規(guī)定3.毫不動搖地_____非公有制經(jīng)濟發(fā)展，是堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度必須遵守的基本原則之一。A:調(diào)動C:支持D:鼓勵4.計劃類文書之所以被廣泛使用，是因為它在_____等方面都有作用。A:上情下達B:下情上達C:聯(lián)絡左右D:統(tǒng)一自身步調(diào)A:言論B:集會C:游行D:罷工6.以下哪些是唐代大詩人李白的作品？_____A:《蜀道難》B:《春江花月夜》C:《夢游天姥吟留別》D:《行路難》7.中央電視臺《感動中國》年度人物評選活動已經(jīng)成功舉辦了十二屆，《感動中國》以激發(fā)“中國夢”為主旨，秉持“感動”的核七、精神，挖掘感動人物的深刻內(nèi)涵，將愛國、堅強、勇敢、善良、孝悌、助人等諸多傳統(tǒng)美德，通過媒體的“尋找感動”活動在人們心中產(chǎn)生了越來越多的影響，推動了社會文明進步，開展這一項重要活動的重要和深遠意義在于_____。A:更新文化的傳播方式和途徑B:文化在傳播過程中受到融合C:發(fā)揮模范人物在精神文明建設中的引領(lǐng)作用D:促進社會主義核心價值觀體系建設8.黨的十八大提出建設海洋強國的戰(zhàn)略目標，并明確了_____戰(zhàn)略支點。A:提高海洋資源開發(fā)能力B:發(fā)展海洋經(jīng)濟C:保護海洋生態(tài)環(huán)境D:維護國家海洋權(quán)益9.下列選項中，由選民直接選舉的是_____。A:某不設區(qū)的市的人民代表大會的代表B:某縣的人民代表大會的代表C:某民族鄉(xiāng)的人民代表大會的代表10.對外開放與自力更生的關(guān)系是_____。B:兩者是統(tǒng)一的，相輔相成的D:對外開放可以增強自力更生三.填空題(共7題)1.我國心理學家對學習的分類是____、技能的學習和行為規(guī)范的學習。2.想象是人腦對已有____進行加工、改造而創(chuàng)造出____的過程。3.情緒和情感包括三種成分，分別是____、外部表現(xiàn)、____。4.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____，____是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。5.個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范、行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向，在心理學上稱之為____。6.《學記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，揭示了教學的____原則。7.9月27日中國第五次____科學考察隊凱旋歸來。四.判斷題(共7題)1.行政法確立行政機關(guān)相對公民、法人或其他組織的行政權(quán)力，并賦予行政權(quán)以優(yōu)先性、特殊性等屬性。_____2.我國現(xiàn)階段的中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)，從根本上說是社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟。_____3.審判的時候已滿七十五周歲的人，一律不適用死刑。_____4.唯物史觀認為，人類的第一個歷史活動是改造社會關(guān)系的實踐。_____5.事物的現(xiàn)象是感性認識的對象和內(nèi)容，抽象思維是理性認識的特征。_____6.分權(quán)制是指同一層級的各機關(guān)或者同一機關(guān)的各部門，分屬于兩個以上的平行或雙重的行政首長、行政領(lǐng)導機關(guān)的體制。_____7.在我國，行政是國家權(quán)力體系中與立法、司法并列存在的三種權(quán)力之一。_____五.簡答題(共3題)1.試述如何培養(yǎng)小學生的學習動機。2.教育機智3.實踐證明，學生注意力的渙散是一節(jié)課失敗的真正原因。俄羅斯教育家烏申斯基曾經(jīng)說過：“注意是知識的窗戶，沒有它，知識的陽光就照射不進來?！边@說明了上課時學生注意聽講的重要性。那么，作為一名小學教師，你將如何根據(jù)注意的規(guī)律組織好課堂教學，提高教學效果？六.公文寫作(共3題)1.材料1：近期在各地和網(wǎng)絡廣為傳頌的身邊好人和先進典型，大都登上了本期“中國好人榜”，他們恪守良知，秉持公義，堅持夢想，奉行大愛，他們?yōu)槲覀兡鄣赖碌恼芰?，讓我們看到實現(xiàn)“中國夢”的中國道路。他們中，有甘于清貧誓當“高原守護神，，的好民警陳如亮，有堅持十七年救助殘疾人家庭的陳蘭，有見義勇為不圖回報的淳樸村民吳智輝，有無微不至地關(guān)心老人的敬老院院長方慶珍……助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親，廣大網(wǎng)友通過參與“我推薦、我評議身邊好人”活動，發(fā)現(xiàn)凡人善舉，傳遞正能量，感知當代社會的道德高度。材料2：游泳世錦賽女雙3米板6金得主、女子跳板第一人、奧運冠軍、世界冠軍，都是上海姑娘吳敏霞的閃亮名片。然而她本人更愿意用堅持不懈、意志頑強來評價自己，“我能跳到現(xiàn)在真是奇跡，我自己都不敢想象”！很長的時間里，跳水女皇郭晶晶一直是吳敏霞最強勁的對手，但凡兩人同場競技，吳敏霞總是排在郭晶晶之后，被戲稱為“千年老二”。即將年滿28歲的吳敏霞從6歲學習跳水至今，過去的22年里幾乎一直是在跳水池中翻騰跳躍度過的，但她選擇了堅守，因為心有不甘。2012年倫敦奧運會，破繭成蝶的吳敏霞終于迎來自己運動生涯中最輝煌的一刻。從2001年福岡到2013年巴塞羅那，吳敏霞參加了7次游泳世錦賽，幾乎每次都參加單雙人3米板的角逐。這次在巴塞羅那，她與第三任搭檔施廷懋收獲了自己的世錦賽第六枚雙人金牌，幫助中國隊實現(xiàn)了該項目的七連冠，“每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜，，這正是對吳敏霞最好的詮釋。材料3：19歲成為海島醫(yī)生，她傾情服務島上居民39年無怨無悔；從雙十年華到年近花甲，她的付出讓鄉(xiāng)親們病有所醫(yī)，讓2000多個新生命平安降臨這個世界，而對于家人，她卻有著‘多的自責。她叫吳棟梅，浙江省玉環(huán)縣海山鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長。眼前的吳槺梅，看不出與海島上的居民有何不同頭短發(fā)，面容黝黑，身體結(jié)實，指節(jié)粗大。而就是這樣一個看上去平凡的人，卻做出了不平凡的事：19歲衛(wèi)校畢業(yè)后回到浙江省玉環(huán)縣海山鄉(xiāng)，成為這里第一位女醫(yī)生，一干就是39年。從雙十年華到年近花甲，海山鄉(xiāng)4000多戶人家里，經(jīng)她接生來到世上的總計2000余人……材料4：當前，研發(fā)可再生的替代資源技術(shù)成為國家重大戰(zhàn)略需求。天津大學石化中心的科研團隊經(jīng)過16年的艱苦努力，終于在生物質(zhì)乙醇生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)方面實現(xiàn)重要突破一他們研發(fā)的“薯類原料酒精生產(chǎn)方法”等專利技術(shù)群形成了我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的成套技術(shù)，使我國非糧生物乙醇技術(shù)達到國際領(lǐng)先水平。根據(jù)對給定材料的理解，以“談堅守”為主題，聯(lián)系實際，自擬題目，自選角度，撰寫一篇文章。要求：觀點鮮明，條理清晰，語言流暢，不少于800字。2.3.假如圖書館領(lǐng)導讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請根據(jù)材料1的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇演講稿。要求:觀點明確，內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢，字數(shù)在800~1000字之間。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《勞動合同法》第24條規(guī)定：在解除或者終止勞動合同后，前款規(guī)定的人員到與本單位生產(chǎn)或者經(jīng)營同類產(chǎn)品、從事同類業(yè)務的有競爭關(guān)系的其他用人單位，或者自己開業(yè)生產(chǎn)或者經(jīng)營同類產(chǎn)品、從事同類業(yè)務的競業(yè)限制期限，不得超過二年。據(jù)此法條的規(guī)定，故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干中三人說的話都是假的，其矛盾命題為真。劉說自己優(yōu)秀，說明事實上劉不優(yōu)秀：李說自己及格，說明事實上李不及格，馮說自己不可能優(yōu)秀，說明事實上馮優(yōu)秀，所以選C項。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：五個基地為:建成保障首都、服務華北、面向全國的清潔能源輸出基地，建成全國重要的現(xiàn)代煤化工生產(chǎn)示范基地，建成有色金屬生產(chǎn)加工和現(xiàn)代裝備制造等新型產(chǎn)業(yè)基地，建成綠色農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工輸出基地，建成體現(xiàn)草原文化、獨具北疆特色的旅游觀光、休閑度假基地。D項不包括在“五個基地”內(nèi)，故本題選D。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:題干中，“穩(wěn)”與“改”是辯證統(tǒng)一、互為條件的，把握好“穩(wěn)”與“改”的度，體現(xiàn)質(zhì)量互變規(guī)律，事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系是，改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點解析8612×756×606>8500×750×600=3825000000，只有C符合條件，故正確答案為C。本題解釋:【答案】C。解析:哲學的黨性是指在世界觀上堅持唯物主義還是堅持唯心主義，這里一定要把哲學的黨性與哲學的階級性區(qū)分開來。哲學的黨性與哲學的階級性是有區(qū)別的，哲學的階級性是指在階級社會中，哲學從屬于一定的階級，為一定的階級服務。故本題答案選C。7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：受雙重領(lǐng)導的機關(guān)向上請示，應根據(jù)請示的內(nèi)容，確定負責答復的上級機關(guān)為主送機關(guān)。故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】列寧對物質(zhì)的經(jīng)典定義：物質(zhì)是標志客觀實在的科學范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復寫、攝影、反映。故選C。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】《民法通則》中規(guī)定代理人和第三人串通，損害被代理人的利益的，由代理人和第三人負連帶責任。10.參考答案:C11.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點-題庫原題本題解釋:13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：糖尿病的主要癥狀是多飲、多食、多尿、消瘦。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:正確答案是C【解析】赤壁之戰(zhàn)：是指三國形成時期，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年在長江赤壁一帶大破曹操大軍，奠定三國鼎立基礎(chǔ)的以少勝多,以弱勝強的著名戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭之一，也是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場。它也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自奪去荊州的一部分。投鞭斷流：東晉初年，前秦的勢力日趨強大，苻堅即位后一心想消滅東晉統(tǒng)一全國，他在朝會上就親征問題聽取大臣們的意見。秘書監(jiān)朱彤堅決支持，而左仆射權(quán)翼說晉有長江天險，不能進攻。苻堅說我們百萬雄師把馬鞭投到長江里就可以把長江斷流。A、B、D三項均正確。故正確答案為C項?？键c：文學常識本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：內(nèi)蒙古高原地勢坦蕩，中部水草豐茂，這里牛羊成群，氈房點點，是我國的草原牧區(qū)，有“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景象。云貴高原不是以畜牧業(yè)為主，是以種植業(yè)為主。新疆地區(qū)和青藏髙原沒有適宜牧草生長的氣候。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]慕尼黑陰謀出賣了捷克斯洛伐克的國家利益，是英法兩國對法西斯勢力執(zhí)行綏靖政策的體現(xiàn);1939年9月德軍突襲波蘭標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā);1941年6月德軍閃擊蘇聯(lián)標志著蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的爆發(fā);1941年12月日本偷襲珍珠港標志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。故應選B。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。D選項正確。19.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:D。解析：材料旨在表明不同國家的人對同一行為的不同理解，不同國家的人有著不同的文化背景，對同一行為有不同理解，表明同一行為在不同文化氛圍中有著不同的含義，D正確;各地文化既有個性又存有共性，A錯誤;文化對人的影響具有潛移默化的特點，但人們接受文化影響的過程是主動的自覺的過程，B夸大了環(huán)境對人的影響;文化背景會影響人們對事物的評價，但文化背景不同評價并非一定不同，C系絕對性表述。故本題正確答案為D。二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD解析：通告是在一定范圍內(nèi)公布應當遵守或周知的事項時使用的規(guī)范性公文。常在兩種情況下使用通告：一是政策法規(guī)性通告，在公布政策法令時使用；二是周知性通告，向社會公眾公布應遵守事項的具體事務時使用。通告的格式由標題、正文和落款組成。落款包括成文日期和發(fā)文機關(guān)。故本題選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：部門規(guī)章規(guī)定的事項應當屬于執(zhí)行法律或者國務院的行政法規(guī)、決定、命令的事項。它不能超越上位法所確立的幅度與范圍。該部門規(guī)章超越了行政法規(guī)所規(guī)定的行政處罰范圍，是違法的。所以ACD三項說法錯誤，符合題意。3.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，是堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度必須遵守的基本原則之一。故本題正確答案為BCD。本題所屬考點-《經(jīng)濟》4.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：計劃類公文包括：規(guī)劃、設想、計劃、要點、方案等，其作用有上情下達、下情上達、統(tǒng)一自身步調(diào)。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《中華人民共和國憲法》第35條規(guī)定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：李白的作品主要有《望廬山瀑布》《將進酒》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《蜀道難》《行路難》《月下獨酌》《夢游天姥吟留別》?！洞航ㄔ乱埂肥翘拼娙藦埲籼摰淖髌?。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】CD。解析：媒體的“尋找感動”活動評選活動發(fā)揮了模范人物的引領(lǐng)作用，促進了社會核心價值體系建設。故本題答案選CD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：黨的十八大提出了建設海洋強國的戰(zhàn)略目標并明確了“提高海洋資源開發(fā)能力發(fā)展海洋經(jīng)濟、保護海洋生態(tài)環(huán)境、堅決維護國家海洋權(quán)益”四個戰(zhàn)略支點。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:ABCD[解析]《選舉法》第2條第2款規(guī)定：“不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表，由選民直接選舉。”故應選ABCD。10.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:知識的學習本題所屬考點-學習的基本理論2.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析：表象、新形象本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識3.參考答案:主觀體驗生理喚醒4.參考答案:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題解釋:參考解析：穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:品德本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成6.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則7.參考答案:北極本題所屬考點-題庫原題四.判斷題本題解釋:【答案】N。解析：行政法確立行政機關(guān)相對公民、法人或其他組織的行政權(quán)力，并賦予行政權(quán)以優(yōu)益性、強制性等屬性。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：中外合資和中外合作的企業(yè)，本質(zhì)上是混合所有制經(jīng)濟。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:我國《刑法》第四十九條規(guī)定，審判的時候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤參考答案:錯誤5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:認識過程的初級階段和初級形式,是由感官直接感受到的關(guān)于事物的現(xiàn)象、事物的外部聯(lián)系、事物的各個方面的認識。事物的現(xiàn)象是感性認識的對象和內(nèi)容，直接感受性是感性認識的特征。認識過程的髙級階段和高級形式，是人們憑借抽象思維把握到的關(guān)于事物的本質(zhì)、內(nèi)部聯(lián)系的認識。理性認識以抽象性、間接性、普遍性為特征，以事物的本質(zhì)、規(guī)律為對象和內(nèi)容。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：分權(quán)制是指下級機關(guān)在自己管轄的權(quán)限內(nèi)，能獨立自主地決定問題，而上級組織不加干涉的領(lǐng)導體制。上級行政機關(guān)或行政首長給予下級充分的自主權(quán)，下級可以獨立進行決策和管理。題干所述的是分離制而非分權(quán)制。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：人民代表大會制度是中國人民民主專政的政權(quán)組織形式，是中國的根本政治制度。我國并不承認西方的三權(quán)分立，人大是國家權(quán)力的中心，其他權(quán)力都于人民代表大會。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:A、了解和滿足學生的需要，促使學習動機的產(chǎn)生。學生的學習動機產(chǎn)生于需要，需要是學生學習積極性的源泉。教師應該通過多種方法了解學生的學習需要，通過采取一些強化和訓練手段使學習的要求內(nèi)化為學生自己的學習需要。B、重視立志教育，對學生進行成就動機訓練。通過立志教育可以增強學生的責任感與使命感，啟發(fā)學生自覺、勤奮地學習。C、幫助學生確立正確的自我概念，獲得自我效能感。自我效能感是一種主觀判斷，它與個體的自我概念有密切的關(guān)系。要培養(yǎng)學生的自我效能感應從培養(yǎng)正確的自我概念入手，方法包括：（1）創(chuàng)造條件使學生獲得成功的體驗；（2）為學生樹立成功的榜樣。D、培養(yǎng)學生努力導致成功的歸因觀。相信成功與努力之間有必然的聯(lián)系，人就不容易表現(xiàn)出消極行為，不容易產(chǎn)生無力感，這樣有助于培養(yǎng)學生的學習動機。教師訓練學生的步驟如下：（1）了解學生的歸因傾向；（2）讓學生進行某種活動，并取得成功體驗；（3）讓學生對自己的成敗歸因；（4）引導學生進行積極歸因。本題所屬考點-教育綜合基礎(chǔ)知識2.參考答案:參考解析：教育機智是指教師對學生活動的敏感性，特別是指教師對教學活動中出現(xiàn)的意外情況和偶發(fā)事件作出迅速靈敏的反應，果斷地采取恰當?shù)拇胧┙鉀Q問題的特殊教育能力。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【參考答案】一、運用無意注意的規(guī)律組織教學二、運用有意注意的規(guī)律組織教學本題所屬考點-注意六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】讓堅守在每個人心里扎根堅守，是一種長久的堅持，是一對種內(nèi)心精神的守護。只有堅守在每個普通人的心里扎根，個人才能達到一定的高度，國家才有希望。堅守說起來不難，可是能做到的人事賽無幾，這中間需要太多難言的付出堅守其實很簡單，只要認準了、選定了，無怨無悔地做下去，日復一日、年復一氣就能做出常人不能做出的業(yè)績，至少本人會有發(fā)自肺腑的成就感。作為社會主義的建設者，每個人都應該有堅守的心理準備，用實際行動去診釋堅守的灑義、豐富自己人生的內(nèi)容，為國家貢獻自己的能量。堅守的第一要義是無怨無悔，這是一種強大的內(nèi)心動力。名列“中國好人榜”的先進典型，為我們凝聚著道德的正能童，格守良知、來持公義、堅持夢想、奉行大愛、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親是他們的標簽。正是無怨無悔、心甘情愿、專注奉故在人生的選擇上，他們才會具有強大的感染力，讓人們感知到社會的道德高度。他們身上的正能量經(jīng)過傳遞，可以優(yōu)化社會環(huán)境，讓堅守成為全社會發(fā)展普遍的內(nèi)動力。堅守不是空談，需要實實在在地行動。跳水姑娘用22年的訓練獲得了舉世矚目的驕人成績，海島醫(yī)生用3年的奉獻迎來了生命，