2023年2023年師范大學(xué)附屬幼兒園招考聘用工作人員預(yù)模擬預(yù)測（自我提高）試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.中國共產(chǎn)黨正式制定了實(shí)行國共合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略的會(huì)議是_____。A:中共二大B:中共三大2.商品的自然屬性是指商品的_____A:價(jià)值B:價(jià)格C:使用價(jià)值D:交換價(jià)值3.某機(jī)關(guān)20人參加百分制的普法考試，及格線為60分，20人的平均成績?yōu)?8分，及格率為95%。所有人得分均為整數(shù)，且彼此得分不同。問成績排名第十的人最低考了多少分?_____A:88B:89C:90D:91A:正確反映并妥善處理各種利益關(guān)系C:考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益D:考慮并滿足最大多數(shù)人的利益要求5.發(fā)達(dá)資本主義國家經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本質(zhì)是_____。A:在國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域既斗爭又合作B:按資本及其實(shí)力在經(jīng)濟(jì)上瓜分世界C:互相合作，謀求共同主宰世界D:組織各種一體化的國際壟斷同盟6.這是一個(gè)，給世界帶來工業(yè)文明的火種也帶來海盜洗劫般苦難的民族;這是一個(gè)，曾經(jīng)讓世界在她面前戰(zhàn)栗、而今只能緊跟當(dāng)今霸主狐假虎威的島國；這是一個(gè)，人類政治文明民主化、法律化歷程開始的地方……”詩中的“島國”是指_____。A:澳大利亞B:法國C:日本D:英國7.假如你的一首五言絕句被雜志社采用，按照正文部分每字五元來算，你應(yīng)得多少稿費(fèi)？_____A:50元B:100元C:200元D:400元8.復(fù)句是指由兩個(gè)或幾個(gè)意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。根據(jù)上述定義，下列屬于復(fù)句的一項(xiàng)是_____B:遠(yuǎn)山青翠、晚霞夕照是這里最美的景色C:小張?jiān)瓉硎莻€(gè)工人，他搞技術(shù)開發(fā)，是受了師傅指點(diǎn)的D:樹林里，三三兩兩的少先隊(duì)員，正在分頭采集蘑菇B:羊肉營養(yǎng)價(jià)值高于西紅柿C:羊肉價(jià)值量大D:羊肉比西紅柿的需求量大A:貨幣與債券B:股票與債券C:現(xiàn)金與存款D:儲(chǔ)蓄與投資11.張某委托劉某購買山地車一輛，劉某到商場后發(fā)現(xiàn)山地車脫銷，擔(dān)心張某急需使用，遂為之購買自行車一輛，張某拒收，劉某訴至法院。下列選項(xiàng)中正確的是_____。A:張某拒絕受領(lǐng)的行為合法，劉某的行為屬于越權(quán)代理B:張某與劉某之間無書面委托書，委托關(guān)系不成立C:劉某的行為屬于有效行為，因?yàn)槭菫榱藦埬车睦鍰:張某不得拒絕受領(lǐng)，因?yàn)閯⒛秤写頇?quán)B:唐高祖、唐太宗、唐高宗、唐明皇C:明太祖、明成祖、明惠帝、明思宗D:清世祖、清宣宗、清穆宗、清德宗13.下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對(duì)促進(jìn)消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的作用是不言而喻的。B:廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。D:中國海軍首批護(hù)航編隊(duì)在浩瀚無垠的大海上航行124個(gè)晝夜，圓滿地完成了護(hù)航任務(wù)。14._____是收文處理的核心問題。A:擬辦C:承辦15.決定教育性質(zhì)的主要因素是_____A:生產(chǎn)力發(fā)展水平B:政治經(jīng)濟(jì)制度C:社會(huì)意識(shí)形態(tài)16.已知一個(gè)紙殼如左下圖所示，現(xiàn)將紙殼折疊成盒子后如右下圖所示放置在六宮格中，現(xiàn)讓盒子每次滾動(dòng)一面，當(dāng)盒子以最少的次數(shù)滾動(dòng)到問號(hào)處時(shí)，則盒子朝下的那面不可能是_____。A:1C:4D:617.擴(kuò)張性貨幣政策的主要功能是_____B:縮小貿(mào)易順差C:抑制社會(huì)總需求D:刺激社會(huì)總需求18.行政行為按照行政行為的對(duì)象或者行政相對(duì)人是否為特定的人或組織，可分為：_____A:抽象行政行為與具體行政行為B:羈束性行政行為與自由裁量性行政行為C:依職權(quán)行政行為與依申請(qǐng)行政行為D:要式行政行為與非要式行政行為A:甲乙之間的賠償關(guān)系屬于民法所調(diào)整的人身關(guān)系B:甲請(qǐng)求乙賠償?shù)臋?quán)利屬于絕對(duì)權(quán)C:甲請(qǐng)求乙賠償?shù)臋?quán)利適用訴訟時(shí)效D:乙拒絕賠償是行使抗辯權(quán)20.“賽馬跨越障礙，加速?zèng)_刺動(dòng)作”體現(xiàn)的是_____A:本能行為B:習(xí)慣性動(dòng)作C:隨意動(dòng)作D:不隨意動(dòng)作1.市場經(jīng)濟(jì)的一般特征包括_____。A:平等性B:競爭性C:開放性D:法制性2.公民自覺履行法定義務(wù)就應(yīng)該做到_____。A:法律讓做的做，不讓做的也做B:法律所鼓勵(lì)的積極去做C:法律要求做的必須做D:法律所禁止的堅(jiān)決不做3.下列屬于共同犯罪中從犯的是_____。A:在共同犯罪中起次要作用的人B:在犯罪集團(tuán)中的非組織、領(lǐng)導(dǎo)者C:在共同犯罪中起輔助作用的人D:被教唆實(shí)施犯罪的人4.科學(xué)發(fā)展觀是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出并隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的科學(xué)理論。這表明_____。A:真理具有相對(duì)性C:真理具有客觀性D:科學(xué)發(fā)展觀是一種開放的理論5.公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是_____A:社會(huì)公德B:職業(yè)道德C:家庭美德D:個(gè)人道德6.承認(rèn)社會(huì)發(fā)展過程中的主體選擇性說明_____。A:社會(huì)發(fā)展過程沒有決定性C:雖然社會(huì)形態(tài)及其演化構(gòu)成人類社會(huì)發(fā)展的主要內(nèi)容和階段，但是社會(huì)發(fā)展不是嚴(yán)格按照五種社會(huì)形態(tài)的序列演進(jìn)的D:當(dāng)一個(gè)民族或國家處于歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，社會(huì)發(fā)展往往顯示多種可能的途徑參考答案:CD本題解釋:A:取消當(dāng)?shù)匾颦h(huán)境問題被取締的企業(yè)主辦新企業(yè)的資格B:被取締的企業(yè)名單納入到全國各大媒體的“黑名單”中D:針對(duì)小化工企業(yè)搬家問題進(jìn)行專項(xiàng)整治，在各地形成取締之勢8.黨的十七屆三中全會(huì)要求“加強(qiáng)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)，建立健全土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)市場”。下列說法中符合中央土地流轉(zhuǎn)政策的有_____A:土地流轉(zhuǎn)必須按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t進(jìn)行B:土地流轉(zhuǎn)實(shí)質(zhì)上改變了農(nóng)村土地承包權(quán)的歸屬C:土地流轉(zhuǎn)的形式包括轉(zhuǎn)包、出租、出賣、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式D:土地流轉(zhuǎn)不得改變土地的用途A:情況緊急B:經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)機(jī)關(guān)而問題長期未予解決C:需直接詢問、答復(fù)或聯(lián)系具體事項(xiàng)D:檢舉直接上級(jí)機(jī)關(guān)10.教學(xué)評(píng)價(jià)的唯一主體是學(xué)生10.認(rèn)知模式的特征有_____。A:堅(jiān)持性善論B:人的本質(zhì)是理性的三.填空題(共7題)1.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，____在其中起著決定性作用。3.____是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。4.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、____，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。7.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是____。四.判斷題(共7題)1.沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。_____3.“否定之否定”規(guī)定揭示了事物發(fā)展的總趨勢是仿佛向出發(fā)點(diǎn)的回復(fù)。_____4.買賣行為屬于雙方民事法律行為。_____6.中國共產(chǎn)黨是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為目的，以馬克思列寧主義為行動(dòng)指導(dǎo)，統(tǒng)一的農(nóng)民階級(jí)政黨。_____7.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)與核心。_____五.簡答題(共3題)1.讀下列材料，回答問題。問題：當(dāng)學(xué)生不愿聽課時(shí)，作為教師該怎么辦？這時(shí)如何做才能協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系？2.甲、乙二人于某年8月至次年9月問，從某火車站爬上貨物列車，在運(yùn)行途中將鐵路運(yùn)輸物資拋到車下，然后跳下列車轉(zhuǎn)移贓物，二人先后盜竊作案28起，價(jià)值數(shù)千元。二人在每次盜竊之前，都向丙和丁打招呼：“你們把車準(zhǔn)備好?！奔?、乙盜竊后，再叫丙、丁開拖拉機(jī)將贓物拉到銷贓地點(diǎn)銷贓，每次給丙、丁每人20元至30元。請(qǐng)問：丙、丁的行為是否與甲、乙二人構(gòu)成共同犯罪？為什么？3.簡述20世紀(jì)主要的教育學(xué)流派。六.公文寫作(共3題)2.近幾年流行的官場小說、宮斗劇就是社會(huì)風(fēng)氣投射到文藝創(chuàng)作中的一個(gè)結(jié)果。這些作品的一個(gè)共同主題是權(quán)謀：誰的權(quán)術(shù)高明誰就能在社會(huì)或職場的殘酷“競爭”中勝出；好人斗不過壞人，好人只有變壞、變得比壞人更壞才能戰(zhàn)勝壞人。電視劇《甄嬛傳》就是一個(gè)很好的例子。甄嬛剛剛?cè)藢m時(shí)還是一個(gè)心地善良、簡單純樸的女孩，但在殘酷的宮廷環(huán)境中，時(shí)刻受到以皇后為首的宮廷勢力的暗算和迫害。在經(jīng)歷了一系列慘痛教訓(xùn)之后，她終于懂得了一個(gè)“真理”：在殘酷的宮廷斗爭中，你必須學(xué)會(huì)比對(duì)手更加陰險(xiǎn)毒辣，你的權(quán)術(shù)和陰謀必須高于對(duì)手，才能立于不敗之地。也就是說，你必須比對(duì)手更壞才能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后，甄嬛終于通過這種比壞的方式成功地加害皇后并取而代之，這就是《甄嬛傳》傳播和宣揚(yáng)的價(jià)值觀。對(duì)比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭主題的韓劇《大長今》，可以看出兩者價(jià)值觀的差異：大長今在殘酷的宮廷斗爭中同樣受到惡勢力的迫害，但她沒有通過比壞的方式戰(zhàn)勝后者，而是始終堅(jiān)持自己的道德立場和做人原則。這樣，作品的主題就是：只有堅(jiān)持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡……由于《甄嬛傳》此前的熱播，這篇評(píng)論文章引起網(wǎng)友的極大關(guān)注。在網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)査中，數(shù)萬名網(wǎng)友參與，大多數(shù)網(wǎng)友也選擇了支持影視作品要弘揚(yáng)正氣、傳播積極向上的價(jià)值觀……請(qǐng)結(jié)合以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，撰寫一篇不少于800字的議論文。要求：內(nèi)容充實(shí)，論證充分，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】中共三大所確定的建立國共合作革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略，促進(jìn)了第一次國共合作的實(shí)現(xiàn)，使共產(chǎn)黨活動(dòng)的政治舞臺(tái)迅速擴(kuò)大，加速了中國革命的步伐，為波瀾壯闊的第一次大革命作了準(zhǔn)備。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：商品的使用價(jià)值是滿足人民某種需要的屬性。它是商品的自然屬性，是構(gòu)成社會(huì)財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系。故答案為B?！究键c(diǎn)】經(jīng)濟(jì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)商品的二因素使用價(jià)值本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)多位數(shù)問題解析要使第十名成績盡可能的低，那么其他人應(yīng)該盡可能的高，那么前九名應(yīng)該分別為100、99、98、97、96、95、94、93、92分，而最后一名未及格，最多59分，此十人成績之和為923，還剩837分?，F(xiàn)要把這837分分給其余10個(gè)人，而在這10個(gè)人成績排名第十的人成績最高，要使其得分最低，則這10人的成績應(yīng)盡可能接近。易知此10人平均分為83.7，據(jù)此可構(gòu)造79、80、81、82、83、84、85、86、88、89，因此成績排名第十的人最低考了89分。故正確答案為B。本題解釋:【答案】D【解析】題干強(qiáng)調(diào)人民群眾的整體利益，所以，最大多數(shù)人的利益是最緊要和最具有決定性的因素，可見D正確；A、C與人民群眾的整體利益無關(guān)；B不符合實(shí)際，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【解析】選項(xiàng)A、C只是發(fā)達(dá)資本主義國家之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的不同表現(xiàn)，組織各種一體化的國際壟斷同盟是發(fā)達(dá)資本主義國家進(jìn)行國際經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的一種形式，只有選項(xiàng)B表明了發(fā)達(dá)資本主義國家之間經(jīng)濟(jì)關(guān)系的本質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：五言絕句每句5字，共4句。按每字5元計(jì)算，5x4x5=100(元）。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)或幾個(gè)”、“單句”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)9.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】凱恩斯認(rèn)為人們持有貨幣的目的可能不是為了交易或可能的交易，而是為了儲(chǔ)存價(jià)值或財(cái)富，這稱為投機(jī)動(dòng)機(jī)。凱恩斯把用于貯存財(cái)富的資產(chǎn)分為兩類：貨幣和債券。貨幣是不能產(chǎn)生利息的，而債券是可以帶來利息的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《民法通則》第66條規(guī)定，沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后的行為只有經(jīng)過被代理人的追認(rèn)，被代理人才承擔(dān)民事責(zé)任。未經(jīng)追認(rèn)的行為，由行為人承擔(dān)民事責(zé)任。本題中，劉某的授權(quán)僅限于購買山地車，但是劉某卻買了自行車，構(gòu)成越權(quán)代理。張某可以拒收。A項(xiàng)正確。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:正確答案是C【解析】：1368年(至正二十八年)朱元璋擊破各路農(nóng)民起義軍后，在應(yīng)天府稱帝，國號(hào)大明，年號(hào)洪武。明成祖1402年奪位登基，改元永樂。明惠帝是明太祖朱元璋之孫，朱元璋駕崩幾天后，朱允炆于1398年6月30日在南京即位，時(shí)年21歲。明思宗1627年-1644年在位，年號(hào)崇禎。因此明惠帝應(yīng)在明成祖之前。考點(diǎn)：中國歷史本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：“津津有味”指吃得很有味道或談得很有興趣。只能用在動(dòng)詞后作補(bǔ)語，不能用作形容詞來形容話題。故C項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：承辦單位按領(lǐng)導(dǎo)人的批辦意見進(jìn)行具體的辦理，承辦是收文辦理中的核心部分。15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查教育與政治經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育權(quán)、決定著教育目的的性質(zhì)和思想道德的內(nèi)容。因此，政治經(jīng)濟(jì)制度是決定教育性質(zhì)的主要因素。故選B。本題所屬考點(diǎn)-教育基礎(chǔ)16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)展開圖可知，折紙盒底面是3，1的對(duì)面是6，左側(cè)面是5，最短路線有3條，到達(dá)問號(hào)處盒子朝下的那面不可能是2，選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：擴(kuò)張性貨幣政策可以在總需求不足時(shí)剌激有效需求增加、促使供需總量趨于J平衡。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：行政行為以其對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn)，分為抽象行政行為和具體行政行為。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：人身關(guān)系是“人格關(guān)系”和“身份關(guān)系”的合稱。民法調(diào)整的人身關(guān)系即是自然人的人格權(quán)關(guān)系和身份權(quán)關(guān)系。本題甲乙之間的糾紛是侵權(quán)關(guān)系中的因動(dòng)物致人損害的特殊侵權(quán)關(guān)系，不屬于人身關(guān)系的范圍。因此，A項(xiàng)錯(cuò)誤。甲請(qǐng)求乙承擔(dān)賠償責(zé)任的權(quán)利是在行使債權(quán)，是相對(duì)權(quán)，而非絕對(duì)權(quán)。因此，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！睹穹ㄍ▌t》第136條第1項(xiàng)規(guī)定，身體受到傷害要求賠償?shù)脑V訟時(shí)效是一年。甲請(qǐng)求乙賠償?shù)臋?quán)利適用特殊訴訟時(shí)效一年的規(guī)定，因此，C項(xiàng)正確?？罐q權(quán)是能夠阻止請(qǐng)求權(quán)效力的權(quán)利。行使抗辯權(quán)的前提是先承認(rèn)對(duì)方的享有請(qǐng)求權(quán)利，然后再提出阻止對(duì)方請(qǐng)求權(quán)利的事由以此對(duì)抗對(duì)方權(quán)利的行使。本題中，乙提出甲被狗咬傷與自己沒有任何關(guān)系，是對(duì)甲請(qǐng)求權(quán)利的否認(rèn)，而非抗辯。因此，D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:答案：C【解析】隨意動(dòng)作就是意識(shí)控制的動(dòng)作，此“隨意”非我們?nèi)粘Ｉ钪刑岬降摹半S意”，是跟隨意識(shí)的意思。本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志二.多選題1.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》2.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:公民自覺履行法定義務(wù)主要應(yīng)做到以下三點(diǎn)：第一，法律所鼓勵(lì)的積極去做。我國法律提倡和鼓勵(lì)^^民的一些行為，自覺履行法定義務(wù)，就要積極做出法律所提倡和鼓勵(lì)的行為。第二,法律要求做的必須去做。我國法律明確規(guī)定公民的義務(wù)，對(duì)公民的行為提出具體要求，公民必須按法律的要求去做。第三，法律所禁止的堅(jiān)決不做。我國法律明確規(guī)定禁止公民的某些行為，公民要自覺履行法定義務(wù)，就決不能做法律所禁止的事。故本題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:AC本題解釋:A,C【解析】《刑法》第27條規(guī)定，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。4.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】科學(xué)發(fā)展觀作為一種先進(jìn)的理論，隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展，說明真理具有相對(duì)性。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展，科學(xué)的理論需要不斷創(chuàng)新和完善，這也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀是一種開放性的理論，不斷接受新的科學(xué)的有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論。故選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《科學(xué)發(fā)展觀》本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》6.參考答案:C,D【解析】CD。A項(xiàng)明顯不正確，因?yàn)橹黧w選擇性必須以社會(huì)發(fā)展的決定性為前提。選擇是在既定歷史條件下的選擇，是在客觀可能的時(shí)空條件下的選擇，它受社會(huì)規(guī)律的制約;人們不能選擇生產(chǎn)力，也不能任意選擇和變革生產(chǎn)關(guān)系;它不能改變?nèi)祟悮v史的總體進(jìn)程，故排除B項(xiàng)，而選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：A項(xiàng)，該做法違反了法律對(duì)公民經(jīng)營自主權(quán)的保護(hù)。B項(xiàng)，該做法在一定程度上侵犯了企業(yè)的名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)。C、D兩項(xiàng)的措施較為合理，故本題選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:AD本題解釋:答案解釋:黨的十七屆三中全會(huì)在保持土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)政策連續(xù)性的基礎(chǔ)上，總結(jié)了近年來各地土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)完整地提出了土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)政策。主要有以下幾點(diǎn)：二是要加強(qiáng)土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理和服務(wù)，建立健全土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)市場，這是土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)健康發(fā)展的保障。三是要按照依法自愿有償原則，允許農(nóng)民以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作等形式經(jīng)營權(quán)，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經(jīng)營，有條件的地方可以發(fā)展專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民規(guī)模經(jīng)營主體，這是土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的原則和允許的形式。四是土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)不得改變土地集體所有性質(zhì)，不得改變土地用途，不得損害權(quán)益，這是土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的底線。這四個(gè)方面，相互聯(lián)系，相互依存，共同構(gòu)成了完經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)政策體系。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:越級(jí)行文是指下級(jí)機(jī)關(guān)越過自己的直接領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向更高的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)甚軍中央或上級(jí)機(jī)關(guān)直接的行文。越級(jí)行文是行文方式之一，也是一種非正常的行文方式，沒有特殊情況，一般不能輕易采用。在以下特殊情況下才能進(jìn)行“越級(jí)行文”：（1）遇有特殊重大緊急情況，如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等，如逐級(jí)上報(bào)，可能會(huì)延誤時(shí)機(jī)，造成重大損失時(shí)；（2）經(jīng)多次請(qǐng)示直接上級(jí)，長期未得到解決的重大問題；（3）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)交辦，并指定越級(jí)直接上報(bào)的事項(xiàng)；（4）對(duì)直接上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢舉、控告；（5）直接上下級(jí)機(jī)關(guān)有爭議，而無法解決的重大問題；（6）詢問、聯(lián)系無需經(jīng)過直接上級(jí)機(jī)關(guān)的一些工作問題等；（7）在市場經(jīng)濟(jì)的今天，為使文件精神盡快與群眾見面，以便更好的貫徹執(zhí)行，采用電視、電腦、電話、廣播、報(bào)刊等方式行文。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】BCD。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合1.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要3.參考答案:生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展4.參考答案:教育問題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)5.參考答案:形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6.參考答案:教育生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題解釋:【答案】教育、生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：科學(xué)發(fā)展觀之所以得到全黨全社會(huì)廣泛認(rèn)同，根本原因就在于它是立足于社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的，是我們黨在深刻發(fā)展變化著的國際國內(nèi)大背景下，順應(yīng)當(dāng)今世界的發(fā)展潮流，在適應(yīng)新形勢、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的偉大實(shí)踐中應(yīng)運(yùn)而生的，是全面建設(shè)小康社會(huì)的強(qiáng)大思想武器。本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的辯證形式是螺旋式的上升或波浪式的前進(jìn)。事物發(fā)展的總的趨勢是前進(jìn)的，事物發(fā)展的具體道路是曲折的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：雙方民事法律行為是由雙方當(dāng)事人意思表示一致而成立的法律行為。買賣行為是最典型的雙方民事法律行為。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:正確。解析：“電閃雷鳴”是因?yàn)樵诳諝庵泄獾膫鞑ニ俣缺嚷曇艨?。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求，是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)與核心。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:學(xué)生不愿意聽課不能強(qiáng)行他去聽。課堂上提倡教學(xué)民主非常重要，師生之間的“換位思考”是協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵。教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)該敞開心扉，以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流，只有走進(jìn)他們，深入其中，知其所想，給其所需，站在學(xué)生的角度設(shè)計(jì)他們喜聞樂見的教案，遵循因材施教的原則，采取適合學(xué)生心理特點(diǎn)和接受能力的教學(xué)方法，才是學(xué)生最為欣賞的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)參考解析：丙、丁的行為與甲、乙二人的行為構(gòu)成共同犯罪，因?yàn)椋核麄冊(cè)谑孪扔斜I竊犯罪的通謀。甲、乙在每次盜竊前通知丙、丁，讓其準(zhǔn)備車子拉贓；丙、丁實(shí)施了共同犯罪行為。甲、乙盜竊，丙、丁運(yùn)贓、銷贓，這屬于有分工的、復(fù)雜的共同犯罪形式。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:【答案要點(diǎn)】（1）實(shí)驗(yàn)教育學(xué)；（2）文化教育學(xué)；（3）實(shí)用主義教育學(xué)；（4）馬克思主義教育學(xué)（社會(huì)主義教育學(xué)）；（5）批判教育學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)六.公文寫作1.參考答案:獨(dú)立自主是指國家的主權(quán)是獨(dú)立的，不允許任何外來的干涉與侵犯，每個(gè)國家都有權(quán)根據(jù)自己的實(shí)際情況獨(dú)立地、自主地處理本國對(duì)內(nèi)對(duì)外的一切事物。獨(dú)立自主是我國外交政策的根本原則，堅(jiān)持獨(dú)立自主，主要體現(xiàn)在：（1）堅(jiān)持把國