版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年湖南省永州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.提出經(jīng)營(yíng)單位組合分析法的是()
A.福特公司B.豐田公司C.波士頓咨詢公司D.荷蘭皇家—?dú)づ乒?/p>
2.你所在的單位設(shè)立意見箱,這屬于正式溝通中的()
A.下行溝通B.上行溝通C.平行溝通D.斜向溝通
3.標(biāo)桿控制工作步驟的起點(diǎn)是()
A.資料收集和調(diào)查B.確定標(biāo)桿控制的項(xiàng)目C.組成工作小組D.確定標(biāo)桿控制的對(duì)象和對(duì)比點(diǎn)
4.供應(yīng)商、公眾、政府、顧客等屬于管理的()
A.一般環(huán)境B.具體環(huán)境C.復(fù)雜環(huán)境D.簡(jiǎn)單環(huán)境
5.我們通常所說的小道消息屬于()
A.下行溝通B.雙向溝通C.非正式溝通D.用含蓄形式進(jìn)行溝通
6.主張把環(huán)境對(duì)管理的作用具體化,并使管理理論與管理實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)的現(xiàn)代管理流派是()
A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論
7.在下列哪種假設(shè)下管理者宜采用胡蘿卜加大棒的政策()
A.社會(huì)人假設(shè)B.復(fù)雜人假設(shè)C.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
8.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和新業(yè)態(tài)的出現(xiàn),一些老牌專業(yè)逐漸退出高校招生計(jì)劃,而一些與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)的專業(yè)出現(xiàn)在各大高校招生計(jì)劃中,如大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)器人等。這種現(xiàn)象說明()
A.高校必須滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)的需要,才能生存下來(lái)
B.高校只有不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置,才能履行其社會(huì)責(zé)任
C.高校雖不是工商企業(yè),但也有存在獲取收入以維持自身的生存與發(fā)展的問題,所以也要像工商企業(yè)一樣,選擇那些熱門專業(yè)
D.高校作為一個(gè)組織,其專業(yè)調(diào)整是根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化來(lái)進(jìn)行的
9.大型組織和小型組織在組織機(jī)構(gòu)上的區(qū)別,不包括()
A.規(guī)范化程度B.集權(quán)化程度C.復(fù)雜化程度D.人員職稱比例
10.組織內(nèi)部提升和外部招聘各有利弊,在什么情況下適合采用內(nèi)部提升的方式()
A.選拔關(guān)鍵性的主管人員時(shí)B.需要對(duì)公司戰(zhàn)略進(jìn)行重大修改時(shí)C.組織有持續(xù)發(fā)展的既定戰(zhàn)略時(shí)D.以上情況都不適宜
11.可以達(dá)到有效控制的目的的是()
A.衡量推銷人員的工作績(jī)效來(lái)檢查他們的銷售額是否比上年或平均水平高出一定數(shù)量
B.衡量職工出勤率是否達(dá)到了正常水平,來(lái)評(píng)價(jià)勞動(dòng)者的工作熱情
C.分析產(chǎn)品數(shù)量是否達(dá)到計(jì)劃目標(biāo),來(lái)判定企業(yè)的盈利程度
12.先發(fā)制人的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略,可以給企業(yè)帶來(lái)的好處是()
A.可給企業(yè)帶來(lái)良好的聲譽(yù)B.可有效地防止高額成本的付出C.可有效地防止需求的不確定性D.可使企業(yè)避免一切經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)
13.如果組織接受緊急攻關(guān)任務(wù),要求進(jìn)行嚴(yán)密控制,可以采用的溝通方式是()
A.鏈?zhǔn)綔贤˙.輪式溝通C.Y式溝通D.環(huán)式溝通
14.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)理論的分類,完全正確的一組是()
A.管理方格理論路徑—目標(biāo)理論領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論
B.管理方格理論俄亥俄州立大學(xué)的研究領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
C.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論菲德勒權(quán)變理論路徑—目標(biāo)理論
D.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論李克特的研究領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流理論
15.價(jià)值鏈分析法把企業(yè)的活動(dòng)分為()
A.程序化活動(dòng)和非程序化活動(dòng)B.長(zhǎng)期活動(dòng)和短期活動(dòng)C.抽象性活動(dòng)和具體性活動(dòng)D.基本活動(dòng)和輔助活動(dòng)
16.某企業(yè)一直秉承以德載物,以德載物是該企業(yè)的()
A.企業(yè)戰(zhàn)略B.重大決策C.企業(yè)文化D.規(guī)章制度
17.由外部或內(nèi)部的審計(jì)人員對(duì)管理政策及其績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的審計(jì)方法是()
A.外部審計(jì)B.內(nèi)部審計(jì)C.管理審計(jì)D.經(jīng)營(yíng)審計(jì)
18.有助于推行分權(quán)化管理的審計(jì)是()
A.經(jīng)營(yíng)審計(jì)B.外部審計(jì)C.內(nèi)部審計(jì)D.管理審計(jì)
19.在一個(gè)企業(yè)的每周一次的部門經(jīng)理例會(huì)上,你認(rèn)為最好的溝通方式應(yīng)該是()
A.全通道式溝通B.環(huán)式溝通C.鏈?zhǔn)綔贤―.輪式溝通
20.不直接或在短期內(nèi)影響組織的生存和發(fā)展,但對(duì)整個(gè)組織的運(yùn)行起著重要作用,直接影響到組織戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的決策是()
A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.業(yè)務(wù)決策D.專項(xiàng)決策
二、填空題(10題)21.強(qiáng)化理論認(rèn)為人的行為是對(duì)其____的函數(shù)
22.根據(jù)期望理論,激勵(lì)力取決于____的乘積
23.____是指許多人在一起共同工作可以促進(jìn)個(gè)人活動(dòng)的效率,出現(xiàn)增量或增質(zhì)的現(xiàn)象
24.某企業(yè)設(shè)總經(jīng)理1人,副總經(jīng)理2人,總工程師、總會(huì)計(jì)師各1人,下設(shè)8個(gè)科室和3個(gè)生產(chǎn)車間,分別由副總經(jīng)理、總工程師、總會(huì)計(jì)師直接負(fù)責(zé)。那么,該企業(yè)總經(jīng)理的管理幅度應(yīng)該為____人
25.權(quán)變理論的核心是研究____的聯(lián)系
26.法定性權(quán)力是由個(gè)人在組織中的____決定的
27.美國(guó)俄亥俄州大學(xué)的研究者在20世紀(jì)中葉展開了領(lǐng)導(dǎo)行為的研究,提出了____理論
28.當(dāng)沖突無(wú)關(guān)緊要時(shí),或當(dāng)沖突雙方情緒激動(dòng),需要時(shí)間慢慢恢復(fù)平靜時(shí),可采用____策略
29.組織變革的第一步是____
30.____是產(chǎn)生激勵(lì)的起點(diǎn),進(jìn)而導(dǎo)致某種行為
三、判斷題(10題)31.一個(gè)組織要實(shí)行專業(yè)化分工,就必須分權(quán);否則,組織便無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)()
A.否B.是
32.按決策問題的重要性程度,可將決策分為程序化決策和非程序化決策()
A.否B.是
33.學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉中不包括系統(tǒng)思考()
A.否B.是
34.在不同的組織結(jié)構(gòu)中,管理者在時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)和成本方面的壓力不同,壓力越大,越有可能降低倫理標(biāo)準(zhǔn)()
A.否B.是
35.平衡積分卡的控制指標(biāo)由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)外部經(jīng)營(yíng)過程以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)方面構(gòu)成()
A.否B.是
36.管理審計(jì)是由外部或內(nèi)部審計(jì)人員對(duì)管理政策及其績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的審計(jì)()
A.否B.是
37.程序是行動(dòng)的指南,而戰(zhàn)略是思想的指南()
A.否B.是
38.管理者的個(gè)人特性對(duì)組織的管理道德沒有直接的影響()
A.否B.是
39.某一企業(yè)員工比較渙散,上班遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,針對(duì)這種現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)研究決定:?jiǎn)T工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金,遲到兩次,扣發(fā)當(dāng)月全部獎(jiǎng)金。自此規(guī)定出臺(tái)之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于負(fù)強(qiáng)化()
A.否B.是
40.績(jī)效評(píng)估的目標(biāo)之一就是為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供支持,為最佳決策提供重要的行動(dòng)支持()
A.否B.是
四、案例分析(5題)41.如果你是童家橋,從中應(yīng)吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?
42.如果你是鄧強(qiáng),從中應(yīng)吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?
43.他應(yīng)該如何更好地實(shí)施目標(biāo)管理?
44.一家公司的銷售副總在外出差時(shí),家里失火了,他接到妻子的電話后,連夜火速趕回家,第二天一早去公司向老總請(qǐng)假,說家里失火,要請(qǐng)幾天假安排一下。按理說也不過分,但老總卻說:誰(shuí)讓你回來(lái)的,你要馬上出差,如果你下午還不走,我就免你的職。這位副總很有情緒,無(wú)可奈何地從老總辦公室出來(lái)后,馬上又出差走了。
老總聽說副總一走,馬上讓黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人過來(lái),要求他們分頭行動(dòng),在最短的時(shí)間內(nèi)不惜一切代價(jià)把副總家里的損失彌補(bǔ)回來(lái),把家屬安頓好。
問題
從管理方格理論分析這位老總屬于那種類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,為什么?
45.把決策分為集體決策與個(gè)人決策是根據(jù)決策的()劃分的
A.重要性B.主體C.起點(diǎn)D.環(huán)境因素的可控程度
五、論述題(2題)46.試述菲德勒權(quán)變理論
47.論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑
六、材料題(2題)48.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來(lái)到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對(duì)吳君每日無(wú)論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來(lái),公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來(lái)了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說:公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來(lái),吳君享受到了自工作以來(lái)沒有過的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。
問題
你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)
49.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.C經(jīng)營(yíng)單位組合分析法是波士頓咨詢公司提出來(lái)的;政策指導(dǎo)矩陣方法是荷蘭皇家—?dú)づ乒緞?chuàng)立的
2.BB本題考查按信息流向劃分的溝通類型的認(rèn)識(shí)。設(shè)立意見箱屬于正式溝通中的上行溝通
3.B此題考查標(biāo)桿控制的流程,起點(diǎn)是確定標(biāo)桿控制的項(xiàng)目
4.B具體環(huán)境也稱任務(wù)環(huán)境。其任務(wù)環(huán)境主要包括資源供應(yīng)者、合作者、競(jìng)爭(zhēng)者、顧客、政府主管部門以及社區(qū)等
5.CC注意區(qū)分正式溝通和非正式溝通,小道消息屬于非正式溝通,正式溝通一般是在垂直的方向上進(jìn)行層層傳遞的
6.DD權(quán)變管理理論的核心是力圖研究組織與環(huán)境的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。它強(qiáng)調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機(jī)應(yīng)變,針對(duì)不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式
7.CC泰羅制的精髓是胡蘿卜加大棒,這是典型的經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
8.DD開放性考題,從題干表述可以得出高校部分專業(yè)的出現(xiàn)與消失是根據(jù)整個(gè)社會(huì)環(huán)境的變化來(lái)進(jìn)行調(diào)整的
9.DD大型組織和小型組織在組織機(jī)構(gòu)上的區(qū)別,主要體現(xiàn)在四方面:規(guī)范化程度、集權(quán)化程度、復(fù)雜化程度、人員結(jié)構(gòu)比例
10.CC組織在選拔高層管理人才一般是內(nèi)部提升優(yōu)先,但是關(guān)鍵性的主管人員不等于高層管理人才,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。公司戰(zhàn)略進(jìn)行重大調(diào)整時(shí)適合外部選聘,以便更好地對(duì)原有戰(zhàn)略調(diào)整,當(dāng)戰(zhàn)略不變時(shí)適合內(nèi)部提升以保證其組織對(duì)原有戰(zhàn)略的執(zhí)行
11.A
12.AA先發(fā)制人可給企業(yè)帶來(lái)下述貢獻(xiàn):①可給企業(yè)帶來(lái)良好的聲譽(yù);②可使企業(yè)占據(jù)有利的市場(chǎng)地位;③可使企業(yè)進(jìn)入最有利的銷售渠道;④可使企業(yè)獲得有利的要素來(lái)源;⑤可使企業(yè)獲取高額的壟斷利潤(rùn)
13.BB輪式溝通是加強(qiáng)組織控制、爭(zhēng)時(shí)間、搶速度的一種有效方法。如果組織接受緊急攻關(guān)任務(wù),要求進(jìn)行嚴(yán)密控制,則可以采用這種形式
14.CC領(lǐng)導(dǎo)理論的類型,可牢記下表:
15.DD根據(jù)價(jià)值鏈分析法,企業(yè)的各種價(jià)值活動(dòng)分為兩類,即基本活動(dòng)和輔助活動(dòng)
16.CC企業(yè)文化由表及里可分為三層:①表層的組織文化載體;②中層的制度系統(tǒng);③深層的精神層。中層的制度系統(tǒng)又稱制度層,指體現(xiàn)某個(gè)具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和
17.CC本題考查審計(jì)的分類。根據(jù)審查主體和內(nèi)容的不同,可將審計(jì)劃分為三種主要類型:①由外部審計(jì)機(jī)構(gòu)的審計(jì)人員進(jìn)行的外部審計(jì);②由內(nèi)部專職人員對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)進(jìn)行全面評(píng)估的內(nèi)部審計(jì);③由外部或內(nèi)部的審計(jì)人員對(duì)管理政策及其績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的管理審計(jì)
18.CC內(nèi)部審計(jì)是對(duì)組織內(nèi)部的流程和方法能夠保證達(dá)成既定的目標(biāo)和執(zhí)行既定的政策的手段,具有規(guī)范作用,故有利于推行分權(quán)
19.AA在該例會(huì)上,所有人之間都可溝通,這是全通道式溝通的特征
20.BB戰(zhàn)術(shù)決策,又稱管理決策,是指確定達(dá)到組織目標(biāo)所采取的程序、途徑、手段和措施的決策,具有局部性、中期性與戰(zhàn)術(shù)性的特點(diǎn)。戰(zhàn)術(shù)決策不直接或在短期內(nèi)影響組織的生存和發(fā)展,但它對(duì)整個(gè)組織的運(yùn)行起著重要作用,直接影響到組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
21.所獲刺激
22.效價(jià)與期望值
23.社會(huì)助長(zhǎng)作用
24.4
25.組織環(huán)境
26.職位
27.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖
28.回避
29.通過組織診斷,發(fā)現(xiàn)變革征兆
30.未滿足的需要
31.Y√一個(gè)組織要實(shí)行專業(yè)化分工,就必須分權(quán);否則,組織便無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)
32.N×按決策問題的重要性程度,可將決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策
33.N×五項(xiàng)修煉包括超越自我、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考
34.Y√在不同的組織結(jié)構(gòu)中,管理者在時(shí)間、競(jìng)爭(zhēng)和成本方面的壓力不同,壓力越大,越有可能降低倫理標(biāo)準(zhǔn)
35.N×平衡積分卡的控制指標(biāo)由財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過程以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)四個(gè)方面構(gòu)成
36.Y
37.Y
38.N×影響管理道德的因素包括道德發(fā)展階段、個(gè)人特性、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和問題強(qiáng)度
39.Y
40.Y
41.經(jīng)驗(yàn):當(dāng)由于非正式溝通中信息的曲解對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工已經(jīng)造成了一定程度的不良影響后,及時(shí)采取其他多種有效的溝通渠道進(jìn)行澄清,補(bǔ)救;同時(shí)不應(yīng)過多的追究傳播者的錯(cuò)誤和責(zé)任,對(duì)信息的傳播者給予原諒。教訓(xùn):一是管理者應(yīng)對(duì)非正式溝通加以足夠的重視,正確對(duì)待非正式溝通,學(xué)會(huì)利用和引導(dǎo)它,使之成為正式渠道的補(bǔ)充;二是管理者需要建立信息反饋系統(tǒng),以保證下行溝通的有效性;三是不能孤立的只采用一種溝通方式
42.教訓(xùn):一是管理者應(yīng)對(duì)非正式溝通加以足夠的重視,正確對(duì)待非正式溝通,學(xué)會(huì)利用和引導(dǎo)它,使之成為正式渠道的補(bǔ)充;二是管理者需要建立信息反饋系統(tǒng),以保證下行溝通的有效性;三是不能孤立的只采用一種溝通方式。經(jīng)驗(yàn):當(dāng)由于非正式溝通中信息的曲解對(duì)公司、領(lǐng)導(dǎo)和員工已經(jīng)造成了一定程度的不良影響后,及時(shí)采取其他多種有效的溝通渠道進(jìn)行澄清,補(bǔ)救;同時(shí)不應(yīng)過多的追究傳播者的錯(cuò)誤和責(zé)任,對(duì)信息的傳播者給予原諒
43.目標(biāo)管理的主要思想是:通過目標(biāo)把人和工作結(jié)合起來(lái)。使人既了解工作的目的、意義和責(zé)任;又能對(duì)工作產(chǎn)生興趣,通過自我控制和自我管理,提高管理的有效性。①建立以人為中心的主動(dòng)式管理。目標(biāo)制定應(yīng)注重下級(jí)的參與。因?yàn)槟繕?biāo)管理強(qiáng)調(diào)的是自我控制,自我管理。②將組織總體目標(biāo)從上到下層層擴(kuò)展,把以總目標(biāo)為核心的各個(gè)目標(biāo)分別落實(shí)到下屬各部門、各單位直至員工個(gè)人,形成自下而上的層層保證的目標(biāo)體系。③健全實(shí)施目標(biāo)管理的組織基礎(chǔ),建立明確的目標(biāo)管理的組織系統(tǒng);對(duì)各級(jí)各部門有明確的協(xié)調(diào)任務(wù)和控制要求:建立必要的規(guī)章制度;有健全的信息反饋渠道等。④對(duì)實(shí)施過程的檢查與控制。目標(biāo)管理如同授權(quán),授權(quán)者給予下級(jí)權(quán)利,但并不等于說他完全可以撒手不管沒有責(zé)任,還要監(jiān)督他們的執(zhí)行狀況,要及時(shí)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)
44.管理方格理論是有布萊克和穆頓提出來(lái)的,以關(guān)心,生產(chǎn)和關(guān)心人為維度,提出了五種典型的領(lǐng)導(dǎo)方式。這五種領(lǐng)導(dǎo)方式分別是:(1,1)型,貧乏型,領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心員工又不關(guān)心生產(chǎn)。(1,9)型,鄉(xiāng)村俱樂部型,領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心員工不關(guān)心生產(chǎn)。(5,5)型,中庸之道型,領(lǐng)導(dǎo)者付出部分的精力。(9,1)型,任務(wù)型,領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心生產(chǎn),不關(guān)心員工。(9,9)型,團(tuán)隊(duì)型,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于生產(chǎn)的關(guān)心和員工的關(guān)心都很多。該案例屬于(9,9)型的領(lǐng)導(dǎo)方式,因?yàn)樵谠摪咐?,領(lǐng)導(dǎo)者在副總家里發(fā)生火災(zāi)的同時(shí),對(duì)于工作任務(wù)的完成以及副總的家庭情況給予了充分的關(guān)注
45.B根據(jù)決策的主體,可以將決策分為集體決策和個(gè)人決策
46.(1)菲德勒以LPC(最不與自己合作的同事)評(píng)價(jià)量表把領(lǐng)導(dǎo)方式分為兩類:以人為中心、以工作為中心。(2)菲德勒權(quán)變理論中的環(huán)境因素具體包括3個(gè)方面:①職位權(quán)力:即領(lǐng)導(dǎo)者所處的職位具有的權(quán)威和權(quán)力的大小,權(quán)力越大,組織成員遵從領(lǐng)導(dǎo)的程度越高,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越好;反之,則領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越差;②任務(wù)結(jié)構(gòu):即任務(wù)的明確程度和下屬對(duì)這些任務(wù)的負(fù)責(zé)程度,任務(wù)越明確,下屬責(zé)任心越強(qiáng),則領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越好;反之,則領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越差;③上下級(jí)關(guān)系:即下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者愿意追隨的程度,如果下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者越尊重,并且樂于追隨,則上下級(jí)關(guān)系越好,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越好;反之,則領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境越差。(3)對(duì)于低LPC型的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說,如果環(huán)境較差,他將首先保證完成任務(wù);如果環(huán)境較好,他將搞好人際關(guān)系。對(duì)于高LPC型的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說,如果環(huán)境較差,他將首先保證人際關(guān)系;如果環(huán)境較好,他將搞好工作任務(wù)的完成。(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的環(huán)境類型中,采用任務(wù)導(dǎo)向型效果較好;在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境條件一般的情況下,采用關(guān)系導(dǎo)向型效果較好
47.一般認(rèn)為,組織文化有三個(gè)層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識(shí)形態(tài),包括管理哲學(xué)、敬業(yè)精神、人本主義的價(jià)值觀念、道德觀念等。(2)表層的制度系統(tǒng)。它又稱制度層,指體現(xiàn)某個(gè)具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)。它是組織文化核心層強(qiáng)化員工的認(rèn)同感。在選擇并確立了組織價(jià)值觀和組織文化模式之后,就應(yīng)把基本認(rèn)可的方案通過一定的強(qiáng)化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價(jià)值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實(shí)。要鞏固落實(shí)已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應(yīng)起到率先垂范
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地下空間垃圾清理工程專項(xiàng)施工方案
- 變頻器更換施工技術(shù)方案
- 2025年西平縣招教考試備考題庫(kù)含答案解析(奪冠)
- 化工公司工時(shí)管理實(shí)施方案
- 2025年新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)帶答案解析
- 2025年霍山縣招教考試備考題庫(kù)及答案解析(必刷)
- 2025年內(nèi)黃縣招教考試備考題庫(kù)帶答案解析(奪冠)
- 2024年費(fèi)縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)帶答案解析(必刷)
- 2025年云陽(yáng)縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)附答案解析(必刷)
- 2025年杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)附答案解析
- 潔凈區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)培訓(xùn)課件
- 北魏《元楨墓志》完整版(硬筆臨)
- 鋁材銷售技巧培訓(xùn)
- 肺奴卡菌病課件
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期深圳高一物理期末模擬卷1
- 胸痛中心聯(lián)合例會(huì)培訓(xùn)
- 天然氣長(zhǎng)輸管道工程培訓(xùn)課件
- 江門市2025屆普通高中高三10月調(diào)研測(cè)試 英語(yǔ)試卷(含答案)
- 天鵝到家合同模板
- 人力資源行業(yè)招聘管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
- 中考字音字形練習(xí)題(含答案)-字音字形專項(xiàng)訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論