幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案1

一、活動目的

今年的五月八是母親節(jié)，學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩訓練的連續(xù)與延長，并以母親節(jié)活動為契機，對同學進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成訓練。

二、活動目標

讓同學學會敬重和關懷長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培育語言表達力量，動手實踐力量、綜合運用力量。

三、活動主題

陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣揚發(fā)動階段

1、利用班隊會課對同學進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣揚訓練。

2、各班樂觀發(fā)動同學參加感恩母親的活動。

3、各班依據(jù)不同年齡層選擇適合于同學的感恩活動內容，讓同學參加感恩母親活動。

(二)詳細實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝愿。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。

3、開展“陽光、親情”主題征文活動。

4、學唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調查表。

五、總結評比階段

1、匯總同學活動反饋表。

2、評比優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

3、評比“愛心小天使”，班級推舉，學校表彰。

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案2

活動目的：

為進一步加強同學的思想道德訓練，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在2023年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的訓練活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成訓練的培育，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關懷母親、喜愛母親，學會感恩，珍惜親情。

活動主題：

感恩母親，歡樂親情。

活動時間：

5月6日下午

活動地點：

大四班教室

活動內容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝愿的話：媽媽您辛苦了，我永久愛您。

二、親子嬉戲：“媽媽，放心跟我走”

嬉戲規(guī)章：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起預備嬉戲。聽到“開頭”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，嬉戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，連續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束嬉戲。老師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

四、活動延長：

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀看媽媽一天的活動，來園后共享給老師和同學。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結束：祝全部的媽媽，母親節(jié)歡樂。

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案3

一、母親節(jié)主題《感恩母愛》

每年五月的其次個周日是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月x日。

作為我們生命中最重要的角色，母親始終給我們關懷與愛惜，小伴侶們也要學會回報母親。

借母親節(jié)之機，園所可以設計一次以“感恩母愛”為主題的活動，邀請小伴侶的媽媽來幼兒園和大家一起聯(lián)歡，盼望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開頭，懂得知恩圖報，成為一名和善的、有著感恩之心的人。

二、活動目標

認知：讓幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。

情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。

力量：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動預備

（1）物質預備

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

3、音樂《感恩的心》。

4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參與慶?；顒?。

（2）學問閱歷預備

1、聯(lián)系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。

2、要求幼兒回家觀看媽媽在家要做的事情等等。

四、活動過程

（1）介紹母親節(jié)

師：今日是五月的其次個星期日，小伴侶們知道今日是什么節(jié)日嗎？

幼：母親節(jié)！

師：你們知道“母親”是什么意思嗎？

幼：母親就是媽媽的意思。

師：“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢？

幼：是天下全部媽媽的節(jié)日。

師：母親節(jié)是一個感恩母親的節(jié)日。這一天，世界上許多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節(jié)。媽媽們在節(jié)日當天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。

（以談話的形式開門見山地引出課題，簡單調動幼兒參加活動的樂觀性。引題話語要簡短，目的'性強，為幼兒進入后面的活動做好鋪墊。）

（2）“母親節(jié)感恩會”活動

1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

師：今日我們把小伴侶們的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲：《世上只有媽媽好》。

2、引導幼兒談談可以如何關懷媽媽

師：小伴侶的媽媽在家里肯定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干哪些事？

幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。

師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦！所以小伴侶們平常應當聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小伴侶說說看，你準備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>

幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。

4、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動，她們有很多話想跟小伴侶說，今日我們請到了×××小伴侶的媽媽，接下來有請她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話，大家歡迎！

新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參加?！痹谶@個環(huán)節(jié)，老師要利用好家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、好玩、吸引幼兒。

5、親子嬉戲——踩氣球

師：下面我想請小伴侶的媽媽們來玩一個嬉戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎品。

（嬉戲是幼兒特別喜愛的活動方式，老師可以請媽媽們玩踩氣球的嬉戲，既讓媽媽們重溫兒時嬉戲的歡樂，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽快樂，自己也快樂的感受。）

五、延長活動

1、回家聽媽媽敘述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏。

課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永久也不會結束，在活動延長中老師可以提出“回家聽媽媽敘述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏”的家庭作業(yè)，引導幼兒的“感恩”向更寬闊的天空進展。

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案4

“滴水之恩，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素養(yǎng)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。我們每一個人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有許多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了許多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的進展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種訓練資源?！边€要求我們要“擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的訓練價值，把握時機，樂觀引導?！?/p>

一、活動目標

1、認知：讓幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。

3、力量：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

二、活動過程

大一班全體幼兒參加活動

時間：5月x日

地點：共享空間

（一）珍寶愛媽咪xx-母親節(jié)視頻觀賞

（二）邀請媽咪老師共享做媽咪的經(jīng)受

（三）珍寶愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

時間：5月x日xx-5月x日

（一）祝愿我的好媽咪活動（藝術活動）鼓舞孩子們用稚嫩而奇妙的歌聲為媽媽祝愿！歌曲共享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三）母親節(jié)繪本齊共享（語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的愛（手工制作）依據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓舞幼兒回家告知媽媽，并送上自己親自制作的母親節(jié)禮物。

因此，借此機會我們設計了以“感恩的＇心”為主題的活動，邀請小伴侶的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，盼望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開頭，懂得知恩圖報，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案5

平常享受著媽媽無微不至的照看和關愛，但卻少有機會對媽媽表達愛。久而久之，再宏大的母愛都變成了單向輸出，變成了習以為常乃至理所當然。借著母親節(jié)的契機，和孩子一起觀看媽媽的多種角色，用多種方式，對媽媽表達愛，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月其次個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，在這樣一個布滿著愛和感恩的節(jié)日里，讓孩子們學會感謝我們的媽媽對我們的哺育之恩及培育孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，開展以愛-言-達為主題的母親節(jié)活動。

活動目標：

1、通過一系列的活動，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。

2、通過活動，讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩，增進與媽媽之間的感情。

(提前做一個關于媽媽的小調查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名，生日，喜愛吃什么、喝什么、喜愛誰？喜愛做什么事情？)(可以用哪些方式對媽媽表達愛呢？給媽媽寫一封信、畫一幅畫或是做一件小事情，都是愛意滿滿的表達。這對孩子和媽媽來說，都是一件超級幸福的事情。)

活動一：繪本故事觀賞《猜猜我有多愛你》

1、爭論：兔媽媽是怎樣愛小兔的？小兔又是怎樣愛媽媽的？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2、夸媽媽

3、想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點？媽媽是怎樣喜愛自己、關懷自己的。

4、說一說：夸夸自己的好媽媽；我們怎樣愛媽媽？你能為媽媽做些什么？

5、評一評：誰說得最好，為什么？

活動二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》

活動三：大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的歡樂時間——大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片，留意手指要粗一點喔。

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案6

一、活動目標

1、體驗與媽媽一起勞動的歡樂。

2、知道每年五月的其次個星期日為母親節(jié)。

3、學會感恩，知道媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

二、活動預備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小伴侶對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

三、活動過程

1、利用三天的時間，每天早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、孩子入園后，老師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進而對幼兒進行感恩訓練，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、老師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”，以班級為單位進行展覽，然后幼兒園組成評比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。

各班依據(jù)實際，制定方案，然后付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手。為媽媽梳頭、洗腳。幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案7

活動目的

為進一步加強幼兒的思想道德訓練，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月14日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的訓練活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成訓練的培育，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關懷母親、喜愛母親，學會感恩，珍惜親情。

活動時間：

5月13日——5月14日下午

活動地點：

大班教室

活動預備：

提前告知幼兒家長，要求媽媽參與活動。

活動流程：

5月13日

師幼互動：

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的其次個星期日為母親節(jié)。

(3)老師和小伴侶一起聊聊“愛媽媽”的話題。培育幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

5月14日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達對媽媽的祝愿。

5月14日下午

親子活動：

1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝愿的話：媽媽您辛苦了，我永久愛您。

2、親子嬉戲：“媽媽，放心跟我走”

嬉戲規(guī)章：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起預備嬉戲。聽到“開頭”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，嬉戲過程中。寶寶要提示媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，連續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束嬉戲。

3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

5、感謝媽媽的哺育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

活動結束：

老師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案8

一、活動主題：

母愛無僵，我愛我友愛的母親，誠心地祝愿天下全部的母親節(jié)日歡樂！

二、活動目的：

利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去！

三、活動時間：

5月6日（周五）上午9：30—11：00

四、預備時間：

4月12日—5月5日

五、活動地點：

各班教室

六、參與對象：

全體幼兒和母親

七、預備階段：

1、從4月12日開頭，各班老師開頭教小伴侶唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小伴侶讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把老師略微裝扮。

2、父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情訓練片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

八、活動過程：

1、開頭階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的喜愛）

2、親子活動時刻：

A嬉戲：

（1）“我與媽媽心有靈犀”

嬉戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在肯定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必需由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開頭時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功。

（2）“獨木橋上的愛”

嬉戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到嘉獎。

B親子合作時刻

珍寶和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并賜予嘉獎。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永久愛您！”

C真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最快樂的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學方面的意見。

九：活動結束

各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起爭論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的綻開做好預備。

十：道具預備：

嘉獎物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。

十一：經(jīng)費預算：（略）

幼兒園大班母親節(jié)活動策劃方案9

設計思路

母親節(jié)到來之際，為培育幼兒感恩與關愛的品德，我們設計了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參加活動。活動分為三個板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開頭，請幼兒說說媽媽平常對自己的關愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是唱歌《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝愿。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝愿。

活動目標

1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

2.體會媽媽哺育的辛苦，懂得感恩。

活動預備

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2.事先邀請各位媽媽。

3.制作《禮物傘》所需的材料。

活動流程

一.談話活動《好的媽媽》：

1.小伴侶們，媽媽來參與我們的活動，大家興奮嗎?你知道為什么今日要把媽媽請到幼兒園來?

2.由于媽媽要過節(jié)了，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來。

3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

4.敘述媽媽孕育寶寶，培育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們