哈爾濱市第六十五中學(xué)八年級(jí)語文期中試題（2022——2022學(xué)年度下學(xué)期）題號(hào)一二三四總分得分一、語言積累與運(yùn)用(22分)1.下列的畫線字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A緋紅（fēi） 詰責(zé)(jí) 氣量(liàng) 深惡痛疾(wù)B禁錮(kù) 奧秘（mì） 愚鈍(yū) 誠惶誠恐(huáng)C不遜（xùn） 黝黑(yǒu) 熾熱(chì) 頷首低眉(hàn)D滯留(zhì) 搓捻(chà) 覓食(mì) 期期艾艾(yì)2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（）（2分）A、藏污納垢粗制爛造B、郁郁寡歡鶴立雞群C、器宇軒昂神密莫測D、黯然失色麻木不人3.將下列選項(xiàng)的序號(hào)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）（2分）在生命的旅途中，能擁有那來自四面八方的各種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是；可以是寥寥的片言只語，也可以是；可以直對(duì)相知的友人，也可以朝向；可以是面對(duì)面的激烈爭辯，也可以只是。A．素不相識(shí)的陌生人B．走了火的雷霆霹靂C．悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神D．不停的絮絮叨叨4．寫出下面一則小故事中醫(yī)生答話的言外之意。（2分）羅伯特是德國著名的醫(yī)生。有一天，他為國王看病，國王說：“你給我看病，不能像看別的人那樣！”羅伯特非常平靜地回答說：“請(qǐng)?jiān)彛菹?，在我眼里，所有的病人都是國王。”言外之意是?．下列各句中加橫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．嚴(yán)禁粗制濫造的偽劣商品流入市場。B．他千里迢迢慕名而來，就是期盼得到教授的指導(dǎo)。

C．他無意間譜了一首曲，沒想到歪打正著，居然得獎(jiǎng)了。D．他昨天不在場，對(duì)這件事的經(jīng)過一竅不通，你們就不要再問啦。6．分別仿照畫波浪線的句子各寫一句話，要求語意相關(guān)，句式整齊。（2分）擁有是美麗的，但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳Ｊチ颂?，你還會(huì)有星光的照耀.不能設(shè)想，屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適，怎么會(huì)誕生《離騷》這樣燦爛的篇章？仿寫：________________________________________________________________________________________________________________________________________?7．生活中經(jīng)常碰到下邊的圖形。請(qǐng)你發(fā)揮想像，寫出自己的理解。（最少寫出兩種，如有一定哲理則可加1分）（2分）8．名句積累，可以提高文學(xué)素養(yǎng)，下面的空缺的句子請(qǐng)你補(bǔ)充完整。（①－④全做，⑤－⑧選做兩題，每空1分，共8分）①，銅雀春深鎖二喬。②海內(nèi)存知己，。③傷心秦漢經(jīng)行處，。④人生自古誰無死，。⑤《水調(diào)歌頭》中表達(dá)美好祝愿的語句：，。⑥《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是：，。⑦有一句詩“世間豈無千里馬，人中難得九方皋”?！恶R說》中與此類似的句子是：，。⑧《三峽》中有“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”一句突出表現(xiàn)了水流的湍急，《與朱元思書》中與它有異曲同工之妙的句子是：，。二、閱讀下面〔甲〕、〔乙〕兩段文言文，完成第9～13題。（12分）〔甲〕余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

〔乙〕任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成？或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學(xué)，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。”

〔注〕①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時(shí)。④庵：茅草小屋。⑤荊：灌木名。⑥麻蒿：植物名，點(diǎn)燃后可照明。⑦悅：敬佩。⑧易：交換。9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分）

（1）媵人持湯沃灌湯：（2）以衾擁覆衾：10．翻譯下列兩個(gè)句子。（2分）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。譯：人若不學(xué)，則何以成？譯：11．作者從哪三個(gè)方面來表現(xiàn)自己求學(xué)的艱難？（3分）_______________12.你從作者的讀書經(jīng)歷中悟出了哪些學(xué)習(xí)秘訣？請(qǐng)寫出兩條。（2分）_________________________________________________________________________________13．〔甲〕〔乙〕兩段文字在內(nèi)容上有哪些共同點(diǎn)？（3分）_________________三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）雪（12）暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒Γl的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他；對(duì)了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。14.文中哪幾個(gè)字能準(zhǔn)確概括江南雪的特質(zhì)？(2分)___________________________15.文中劃線句子用“冰冷”、“堅(jiān)硬”、“燦爛”修飾雪花，強(qiáng)調(diào)了什么？(2分)________________16.怎樣理解“朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。”這句話的含義。(2分)______________________________________________________________________________17.作者稱北方的雪是什么？從中可以看出作者對(duì)北方的雪的什么態(tài)度？（3分）______________________________________________________________________________18.文作者細(xì)致生動(dòng)地描寫了江南的雪景與北方的雪景，你更喜歡哪種雪景，為什么？（3分）______________________________________________________________________________（二）母愛（12分）母親一天比一天老了，走路已經(jīng)顯出老態(tài)。她的兒女都已經(jīng)長大成人了，各自成家，各自忙著自己的事情，匆匆回去看一下她，又匆匆離去。往日兒女繞膝歡鬧的情景如今已恍如夢(mèng)境，母親的家冷清了。那年我去湖南，去了好長時(shí)間。我回來后便急著去看母親，母親看到我高興極了，她不知拿什么給我好，又忙著給我炒菜?！昂染茊?”母親問我。我說喝，母親便忙給我倒酒。我才喝了3杯，母親便說：“喝酒不好，要少喝。”我就準(zhǔn)備不喝了。剛放下杯子，母親笑了，又說：“離家這么久，就再喝點(diǎn)兒?！蔽矣趾取２藕攘藘杀?，母親又說：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母親又笑了，說：“喝了5杯?那就再喝一杯，湊個(gè)雙數(shù)，吉慶?！闭f完親自給我倒了一杯。我就又喝了。這次我真準(zhǔn)備停杯了，母親又笑著看看我，說：“是不是還想喝?那就再喝一杯。”我就又倒了一杯，母親看著我喝?！安辉S喝了，不許喝了?！蹦赣H這次把酒瓶拿了起來。我喝了那杯，眼淚就快出來了，我把杯子扣起來。母親卻又把杯子放好，又慢慢給我倒了一杯?！疤炖?，想喝就再喝一杯吧?！蹦赣H說完，看著我喝。我的眼淚一下子涌了出來。什么是母愛?這就是母愛，又怕兒子喝，又想讓兒子喝。我的母親!我搬家了，搬到離母親家不遠(yuǎn)的一幢小樓里去。母親那天突然來了，氣喘吁吁地上到4樓，進(jìn)來，倚著門喘息了一會(huì)兒，然后要看我睡覺的那張六尺小床放在什么地方。那時(shí)我的女兒還小，隨我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那間放書的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖氣旁邊，床的一頭是衣架，一頭是玻璃書櫥?！澳泐^朝哪邊睡?”母親問我，看看小床。我說頭朝那邊，那邊是衣架?！安缓?，”母親說，“衣服上灰塵多，你頭朝這邊睡。”母親坐了一會(huì)兒，突然說：“不能朝玻璃書櫥那邊睡，要是地震了，玻璃一下子砸下來要傷著你，不行不行。”母親竟然想到了地震!百年難遇一次的地震。“好，就頭朝這邊睡?！蔽艺f，又把枕頭挪過來。待了一會(huì)兒，母親看看這邊，又看看那邊；又突然說：“你臉朝里睡還是朝外睡?”“臉朝里。”我對(duì)母親說，我習(xí)慣右側(cè)臥?！安恍胁恍校槼瘹馓稍?，嗓子受不了；你嗓子從小就不好?！蹦赣H說?！昂茫俏揖湍槼馑?。”我說。母親看看枕頭，摸摸褥子，又不安了，說：“你臉朝外睡就是左邊身子挨床，不行不行，這對(duì)心臟不好。你聽媽的話，仰著睡，仰著睡好。”“好，我仰著睡?！蔽艺f。我的眼淚一下子又涌上來。我沒想過漫漫長夜母親是怎么入睡的。我的母親!我的母親老了，常常站在院子門口朝外張望，手扶著墻，我每次去了，她都那么高興，就像當(dāng)年我站在院門口看到母親從外邊回來一樣高興。我除了每天去看母親一眼，幫她買買菜擦擦地板，還能做什么呢?我的母親!我的矮小、慈祥、白發(fā)蒼蒼的母親……19．本文重點(diǎn)敘述了發(fā)生在母子之間的兩件事，請(qǐng)概括這兩件事。（2分）______________________________________________________________________________20.說說你對(duì)“什么是母愛?這就是母愛，又怕兒子喝，又想讓兒子喝?！币痪湓挼睦斫?。（2分）______________________________________________________________________________21．作者在文中寫道，“我沒想過漫漫長夜母親是怎么入睡的”。“我”為何有這樣的想法?“我”要表達(dá)的意思是什么?（2分）______________________________________________________________________________22．文章重點(diǎn)對(duì)母親進(jìn)行了描寫，其作用是：____________________________________（3分）23．有人認(rèn)為本文對(duì)母親的描寫過于啰嗦，有人則認(rèn)為恰到好處。請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)和理由。（3分）______________________________________________________________________________(三)呵，中國心朋友，當(dāng)你聽到《我的中國心》這支歌的時(shí)候，難道你不陶醉在那優(yōu)美、深沉的旋律里？難道你不被歌曲所抒發(fā)的那種強(qiáng)烈的愛國情愫所感染？難道你不因此而聯(lián)想起許許多多有一顆中國心的炎黃子孫？“……我的祖先早已把我的一切烙上中國印……”在歌聲中，我想起了一個(gè)四五歲的小孩，他蹲在一邊，看著一張圖紙。我和幾個(gè)伙伴在打排球。突然，球掉進(jìn)了水溝里。“哎，這張紙給我擦球行嗎？”“我才不呢！”我掏出一塊巧克力，說：“你把紙給我，這巧克力就歸你?！彼煽肆?，又望望地上的那張紙——哦，這時(shí)候我才看清那是一張中國地圖。他搖搖頭。我故意追問了一句：“你不想吃嗎？”“想?！薄澳悄阍趺床唤o我？”他撲閃著大眼睛，認(rèn)真地說：“爺爺說，不能出賣祖國?！睙釔圩约荷谒?、長于斯的祖國，是中華民族世世代代的共同感情。這種感情一代連著一代，纏綿不斷。你看，這個(gè)幼小的心靈里，不是已經(jīng)注進(jìn)了真摯的愛國之情了么！呵，中國心！中國心！“長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤……”記得報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道這樣一件事，在進(jìn)攻被敵寇侵占的者陰山的途中，部隊(duì)碰到敵人布下的雷區(qū)。因掃雷器出故障，無法前進(jìn)，時(shí)間已非常緊迫，容不得半點(diǎn)遲疑！一位戰(zhàn)士挺身而出，毫不猶豫地放下槍支，從容地滾向雷區(qū)。頓時(shí)，雷聲四起，火光沖天，硝煙彌漫……為了捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，戰(zhàn)士用自己的血肉之軀，給部隊(duì)滾出了一條通向勝利的路，自己也走完了閃光的人生之路。祖國——難道還有比這更為神圣的字眼嗎？為了她，多少人獻(xiàn)出了勃發(fā)的青春，多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命！在這些人的心里，祖國的位置永遠(yuǎn)高于一切，高于一切！呵，中國心，中國心！“無論何時(shí)，無論何地，心中一樣親……”遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國，有一位生命垂危的華僑，叫兒女們從保險(xiǎn)柜里取出一個(gè)精制的盒子。兒女們不知道盒子里裝的是什么，等父親用顫抖的手接過去，打開來，一看，原來是一撮黃土！一個(gè)家財(cái)萬貫的企業(yè)家，為什么會(huì)看重這分文不值的黃土！這是他離開祖國時(shí)，含著熱淚揣在懷里帶走的。他用微弱的聲音說：“當(dāng)年，我為生計(jì)所迫離開了祖國，可我的心始終沒有離開祖國??！我每每望著這撮土，思念遙遠(yuǎn)的故土……終于，我的心愿得到了實(shí)現(xiàn)，祖國強(qiáng)大起來了！強(qiáng)大起來了！……可惜我已無法為她出力了，這是我終身的遺憾，……”他立下遺囑：將自己的骨灰撒在祖國的大地上，把畢生積累的一筆財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給祖國；并要求兒女們回到故土去，建設(shè)祖國……這是什么時(shí)候？——他快要離開人世的時(shí)候；這是什么地方？——遠(yuǎn)離祖國的地方。可他還是深深地眷戀著祖國、熱愛祖國！這是一顆多么火熱的赤子之心?。『牵袊?，中國心！“流在心里的血，澎湃著中華的聲音……”24．將文中三個(gè)事例的內(nèi)容，各用一句話概括出來。（3分）（1）________________________________；（2）________________________________；（3）________________________________。25．文中選取的三個(gè)事例順序能否顛倒，為什么？這三個(gè)事例分別說明了什么？（第2問，用文中原話回答）（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．老華僑“精制的盒子”里是“一撮黃土”，它在文中有什么寓意？（2分）_________________________________________________________________________________27．文中引用的歌詞在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么？（2分）內(nèi)容：________________________________________________；結(jié)構(gòu)：________________________________________________。28．本文的中心句（用文中原話回答）：________________________________________。（2分）四.從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文。(50分)文題一：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。

當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)－－飛翔！要求：①根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。②可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解……但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。文題二：：時(shí)代在前進(jìn)，中國在發(fā)展，每天都在進(jìn)行新陳代謝?？梢杂谩鞍l(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以在“發(fā)現(xiàn)”前后加上適當(dāng)?shù)脑~語作文，也可以以“發(fā)現(xiàn)”為話題、自擬題目作文。要求①除詩歌、劇本外，文體不限。②不少于600字。③字體清楚，卷面整潔。哈爾濱市第六十五中學(xué)八年級(jí)語文期中試題答案（2022——2022學(xué)年度下學(xué)期）1、C（Ají---jié Bkù---gù Dchuà---cuàyì---ài）2、B3.BDAC4.該題考的是對(duì)句子的含義的理解。參考答案：我對(duì)每個(gè)病人都一視同仁（每個(gè)病人在我心中同等重要）。（2分）5.D6.略7.略8.略9．（1）湯：熱水（2）衾：被子10．（1）抄完了，趕緊（或跑著）把書還給人家。（2）人如果不好好學(xué)習(xí)，那么憑什么成功（或“成就事業(yè)”）？（關(guān)鍵詞翻譯準(zhǔn)確，語言通順）（每小題2分）11．幼年讀書的艱難；成年從師的艱難；求學(xué)生活條件的艱難。{從行走、食物和衣著三方面加以概括，或從“叩問難、旅途難、生活難”三方面歸納}12、學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠心，求學(xué)應(yīng)不斷克服并戰(zhàn)勝困難。13．都表現(xiàn)了從師學(xué)習(xí)時(shí)不懼險(xiǎn)阻，不圖物質(zhì)享受，勤奮好學(xué)的精神。（三點(diǎn)“精神”答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)即可給3分。只答“從師學(xué)習(xí)”，給1分）14.滋潤美艷。15.“冰冷”、“堅(jiān)硬”指不屈的精神，這種精神是最值得贊賞的，所以是“燦爛”的。16.這句話寫出了朔方的雪“如粉，如沙，決不粘連”的特點(diǎn)，揭示了朔方的雪獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，決不妥協(xié)的精神特質(zhì)。17.是死掉的雨，是雨的精魂，對(duì)北方的雪的喜愛。18.解答提示：答案不唯一?？蓮淖髡咚鑼懙木拔锏奶攸c(diǎn)和自己的喜好兩個(gè)方面考慮。當(dāng)然，作者的思想感情也可供參考。作者對(duì)北方的雪情有獨(dú)鐘，不僅有性格的因素，更重要的是和黑暗、反動(dòng)勢力斗爭須要這種獨(dú)立、勇敢、決不屈服的斗爭精神。而對(duì)江南的雪的深情回憶不也寄予了作者對(duì)美好生活的某種向往嗎？19．(1)母親在“我”出差回家后，對(duì)“我”關(guān)愛有加，既勸喝酒，又怕多喝。(2)“我”搬家后，母親關(guān)心我晚上睡覺的位置和姿勢，細(xì)致入微。20．“怕兒子喝”，是擔(dān)心兒子喝多了傷身體，這是母親深深的愛，“又想讓兒子喝”，喝酒是兒子的一種愛好或習(xí)慣，滿足兒子的需求也是—種深深的愛，兩者是矛盾的，所以，怕兒子喝，又想讓兒子喝。21．母親對(duì)我睡覺位置和姿勢的關(guān)心觸動(dòng)了我。與母親對(duì)比，孩子對(duì)偉大母愛的回饋是多么的微小。22．語言；生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了在母親心中，孩于是多么的重要，母親對(duì)孩子的關(guān)心無以言表，贊頌了母愛的偉大。23．恰到好處。如此才真實(shí)可信，生動(dòng)傳神，才能更好地表達(dá)母親對(duì)我的關(guān)心之細(xì)，表現(xiàn)母愛的偉大。24．（1）一個(gè)四五歲的小孩不肯用中國地圖擦球。（2）一位戰(zhàn)士為捍衛(wèi)祖國不惜犧牲自己生命而滾雷。（3）生命垂危的華僑立遺囑將骨灰撒在