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文檔簡介

第頁幼兒園給幼兒表揚信幼兒園給幼兒表揚信1

你們好!我是中二班XX的家長。孩子升入中二班已經將近四個月了,在這段日子里,我們的孩子已能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感快樂的事。非常感謝貴園的領導和老師們對孩子付出的愛心、關懷、和幫助。我們的孩子因為身體不好,長期有病,所以給孩子造成了嬌慣的性格,作為父母我們都手足無措,說句實話剛起先送到中二班時我們也是很不放心。但經過一段時間的視察我們發(fā)覺雖然中二班是全園人數(shù)最多的一個班,但是X老師、X老師和X老師對孩子的照看細致入微并能依據幼兒心理發(fā)展特點入手,對孩子進行教化,并且與孩子建立了深厚的感情,使孩子對老師有了依戀的情感。孩子三個多月的幼兒園生活,讓我感受許多。毛毛是一個嬌慣、膽小、怕生的孩子,入園以來,XX位老師以極大的愛心、耐性、信念、關切他、愛惜他!用激勵、賞識、參加等素養(yǎng)教化方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最興奮的事情(節(jié)假日也吵著要去學校要看看老師),作為家長,我們深刻了解孩子的進步是和三位老師的關切、照看和教化分不開的。孩子從不喜愛上幼兒園,到喜愛上幼兒園、酷愛老師和小摯友,這與幼兒園的師資和素養(yǎng)教化是分不開的。寶寶上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從今就要走出親人關愛的視線,離開暖和熟識的家,去過一種不一樣的生活;擔憂天性和善的他會被大孩子欺壓;擔憂不知深淺、間或犯混的他會讓老師不耐煩;擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂……但是,不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經無可避開的要起先融入這個社會了,作父母的除了關愛、除了激勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把我們的珍寶交給了您、交給了幼兒園,他在幼兒園又多了X位“好媽媽”,他在這個世界上從今又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既快樂又安心!

我們誠心感謝中二班的X老師、X老師、X老師及教化過、關切過、幫助過寶寶的全部老師!感謝他們的辛勤工作!感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園,這樣高素養(yǎng)的老師!祝愿園領導和全體老師們工作順當!身體健!、萬事如意!

此致

敬禮

XX的家長

幼兒園給幼兒表揚信2

敬重的園領導:你好!

我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。

孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過細致考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔憂,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又特別挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照看孩子我都不大放心,這始終是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園后,在她的四位老師的耐性照看和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了很多,改掉了以前很多的不良習慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照看和人性化的教化方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐性周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能剛好的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細進行引導,這樣的事實許多許多,簡直舉不勝舉,這種充溢人性化的教化管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我特別感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感謝之情,望園領導傳達。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信3

敬愛的家長:

您們好!

在新年來臨之際,我們幾位老師提前向各位家長表示新年的祝福,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年歡樂!祝我們的孩子在新的一年里健康歡樂地學到更多的學問和本事!

在這里我還要特殊感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精致的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和精致的制作會吸引全部家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

在這里我要感謝的話還有許多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了許多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天,咱們班的家長委員***媽媽、**爸媽、**媽媽為孩子們帶來了許多禮物,并參加了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加喧鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成果也和家長的主動協(xié)作和支持密不行分。假如沒有你們熱心的參加,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包涵我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表**班的全部老師向家長說聲:“感謝!”希望大家在日后的工作中接著支持我們!

表揚人:

年月日

幼兒園給幼兒表揚信4

各位老師好:

xxx小摯友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教化、培育下懂事多了。

說話的邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學到的學問、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關住,袖子彎一下?!狈旁谝录芾铩?/p>

特此表揚

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒園給幼兒表揚信5

敬愛的家長:你們好!

在新年來臨之際,我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝福,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預祝大家新年歡樂!祝我們的孩子在新的一年里健康歡樂地學到更多的學問和本事!

在這里我還要特殊感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精致的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和精致的制作會吸引全部家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

在這里我要感謝的話還有許多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了許多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天,咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了許多禮物,并參加了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加喧鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班里取得的成果也和家長的主動協(xié)作和支持密不行分。假如沒有你們熱心的參加,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包涵我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的全部老師向家長說聲:“感謝!”希望大家在日后的工作中接著支持我們!

幼兒園給幼兒表揚信6

敬重的校領導:

您好,我是貴園小二班xxx同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體老師表示感謝。

xxx入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的改變,作為家長我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理實力有了重大的提高。剛入園時,xxx吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。

其次,性格也開朗很多。原來他是一個內向的孩子,不情愿與人交往,也不與同齡小摯友玩耍?,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜愛與旁人交談,并且特別喜愛與小摯友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜愛汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜愛唱歌、跳舞等其他活動。

此外,還有很多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他起先了社會性的表現(xiàn)。

剛起先把xxx送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高興奮興的上學,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他慢慢融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐性的幫助密不行分的,感謝小二班的老師教育與幫助,讓家長完全放心,讓xxx強壯成長。

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信7

敬重的老師和小摯友們:

你們好!我是帥帥的媽媽,首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培育,有了你們的付出才有了帥帥今日的精彩表現(xiàn)。

今日孩子回到家后自己先是自己脫了衣服,又把衣服整齊的疊好放好,就自己去洗手吃飯,飯后帥帥讓我把他的小書包拿給他,過了一會他跑過來對我說:“媽媽你快來我有禮物送給你,你看看喜不喜愛?”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,我興奮的說喜愛,感謝你兒子。帥帥聽后也興奮的咯咯的笑了。我望見孩子這一年多來一點一點的長大懂事,我真的很興奮。

編后感:

對于父母親來說,孩子的一點點進步都是莫大的華蜜與歡樂,看著孩子變得越來越懂事,心中的華蜜是難以抑制的真誠流露,正如文中所說,孩子自己穿衣服,動手為父母親制作禮物,這些看似簡潔的事情,卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的華蜜。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

幼兒園給幼兒表揚信8

xx附屬幼兒園小小班的老師:

你們好!

我們是xx的父母。

xx在幼兒園已經學習了4個月了。

通過這幾個月的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園的生活了,各方面都有了不少的進步。

這是我們一家人最快樂的事。

非常感謝幼兒園的李園長、朱老師和小小班的尹老師、慧慧老師,對xx的愛心、關懷、辛勤的教化和幫助。

xx是個內向的孩子,比較慢熱。

送到幼兒園之初,我們心中總有些不舍和擔憂。

不舍幼小的孩子從今就走出親人關愛的視線,離開暖和熟識的家,去過一種不一樣的生活。

不舍幼小的他就此起先獨自面對生疏的環(huán)境,生疏的人群。

擔憂天性和善的他會被其他的孩子欺壓,擔憂不知深淺的他會讓老師不耐煩,擔憂不會自己吃飯的他會餓著、渴著。

入園以來,老師們以極大的愛心、耐性、責任心,關切他、愛惜他。

用激勵、賞識、參加、科學的教化方法幫助他。

現(xiàn)如今,孩子的語言溝通、社交實力有了很大的進步。

過年回家都會有禮貌的與大人們打招呼,獲得了許多人的贊揚,都說是個懂禮貌的好孩子。

我們深深的明白,孩子的點滴進步得益于園長的干脆領導和老師們的共同努力。

老師對家長周到熱忱,常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

2位老師成天與孩子相伴左右,不僅教授課程,還要關切孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,非常辛苦!!

我們誠心的感謝幼兒園的尹老師和慧慧老師!!

祝老師們工作順當、身體健康、萬事如意,“三八節(jié)”歡樂!

xxx

20xx年x月x日

幼兒園給幼兒表揚信9

致敬重的xx班全體老師

時間過得真快,明年xx就要離開他酷愛的幼兒園和敬愛的老師走入小學的校內了?;仡欉@幾年xx在幼兒園度過的歡樂時間,我們的心中感慨萬千,xx剛入幼兒園時的情景又出現(xiàn)在我們的眼前,轉瞬間xx已經成長為一個有愛心、有信念、能寬容、樂助人、英勇、有上進心和較獨立的大孩子了,我們知道這須要老師們付出極大的耐性和責任心對他一點一滴的進行引導,大愛無形,我們由衷的感受到老師們對他一心一意的教化和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中,我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充溢愛心、激勵的眼神。xx能在你們的關愛中華蜜和健康成長將是他一生

中最珍貴的財寶,你們對他心靈成長的健康引導和培育將為他今后的華蜜人生道路打下堅實的基礎。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲:你們辛苦了,你們是陽光,是雨露,是宏大的心靈建設工程師。

愿你們每天都華蜜歡樂。

此致

敬禮!

家長:

日期:

幼兒園給幼兒表揚信10

俊頤你入園一個多學期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛惜幫助下,媽媽發(fā)覺俊頤許多進步的地方:

1、你是一個禮貌的好孩子!每天起床都會跟爸爸媽媽問個早,見到老師、阿姨叔叔都會主動問好!

2、上課仔細了。(上次聽黃金班的匯報課,俊頤基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個問題俊頤都會主動的舉手發(fā)言。)

3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有紀律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)

5、有了自己寵愛的同學,比如黃家麟,符思源等幼兒園孩子。

6、非常有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小?;卮穑骸鞍职仲嶅X啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新居子的!”;“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛誕生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的,但小牛會走,會說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日,在友情劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤始終不情愿跳舞給媽媽們看,整個過程媽媽是不由自主地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好,而是看到俊頤原來是會跳舞的,媽媽喜啊!俊頤班這里有些同學跳地很不錯,艷羨!

縱向對比一下,俊頤進步了不了。橫向對比一下,俊頤你還要向許多同學學習!俊頤加油!媽媽和你一起接著進步!

俊頤媽媽

20xx年6月14日

幼兒園給幼兒表揚信11

敬重的安順幼兒園領導:

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐性細致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時候還未滿13個月,沒有斷奶,而且媽媽始終親自帶孩子到8個月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠特別寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使豆苗雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和生疏人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經過短短的六天,老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了?,F(xiàn)在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關系,尤其是姚老師——

豆苗不睡覺,老師就抱著睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。豆苗不吃飯,就躺在一個老師懷里,另一個老師喂。豆苗大便了,老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。

其實,這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓豆苗高興奮興的就行了??墒俏覀儼l(fā)覺孩子除了特別適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會說話,卻能更清晰地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝愿:

祝四位老師在新的一年里工作順當,萬事如意!

代表家長們把同樣的祝愿獻給安順幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年開心!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園給幼兒表揚信12

敬愛的珍寶:

你好,今日媽媽懷著開心的心情給你寫表揚信,因為你的確是個值得表揚、值得愛的好孩子。下面,媽媽就來夸夸你:

你特別孝順。記得前幾天,媽媽灌暖瓶時不當心被開水燙了一下,你當心地扶媽媽坐下,先是用涼水泡,接著又拿來了牙膏,輕輕地給我抹上,邊抹邊說:“媽媽,你英勇堅毅點,一會就好了?!焙⒆?,感謝你,媽媽愛你!媽媽還記得六一兒童節(jié)時,你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時,知道給爸爸、媽媽端飯,總是說,爸爸媽媽先吃。

你特別懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,媽媽告知你說小孩子喝飲料對身體不好,你雖然心里很想買,但是很好地限制住了自己,沒有再提買飲料的事,我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,你已經學會了限制自己的心情,媽媽真為你興奮。

你知道自己的事情自己做,做得很好。周五洗澡時,你說:“媽媽我自己洗,我長大了,自己的事情自己做”。洗頭時,你先是低著頭,兩只小手把頭發(fā)用水浸濕,閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,然后輕輕地、一點點地搓在頭發(fā)上,搓了一會后,又用水把頭發(fā)沖干凈,還問我:“媽媽,洗干凈了嗎?”我給你指出仍有泡沫的地方,你耐性地沖干凈了泡沫。接下來,你自己坐在澡盒里,仔細地洗了臉、頸項、胳膊、肚子、腿、腳。媽媽給你吹頭發(fā)時,你特別協(xié)作,問我:“媽媽,你出汗了嗎?”我興奮地回答:“沒有,我孩子長大了,自己會洗澡了,媽媽不會像你小時侯給你洗澡時一樣出一身的汗?!?/p>

敬愛的孩子,你的優(yōu)點還有許多,媽媽還會接著給你寫表揚信,希望我可愛的珍寶每天開快樂心,快歡樂樂!

幼兒園給幼兒表揚信13

敬重的園長、老師你們好!

每當我家孩子快樂地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母勞碌無暇照看的日子里,體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的對老師有太多的感謝之情無法在筆尖傾瀉。在此向馬路局幼兒園全體老師誠心的說聲感謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐性、責任心關切和愛惜他們,用激勵、賞識參加等科學的'方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。在這段時間里,孩子基本上適應了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時不是的在小臉上掛著開朗自信的微笑,尤其在語言表達上有了明顯的提高。

總之,孩子的點滴進步與園長的干脆領導和老師們的辛勤教化是分不開的。就拿小一班的四位老師來說吧,這個班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時才兩歲7個月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因為你們成天與孩子相伴左右,不僅要教授教化教學課程,而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”,非常辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們靜默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,專心血滋潤。

微笑掛在孩子們的臉上;感謝,流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。感謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽,給予他才智,開啟他的心門,照亮了他的世界。感謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更為孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這里留下美妙的回憶。

在圣誕節(jié)、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年里工作順當,合家快樂!

XXX

2XXX年2月12日

幼兒園給幼兒表揚信14

敬重的xxxx幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班xxx的媽媽,在此借著xxxx幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師,特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝!

隨著孩子的漸漸張大,孩子的啟蒙教化也漸漸提上日程,在家里每個人都當孩子是寶,特殊是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有安排的對孩子的進行的培育了。

之前我的心總是忐忑擔心,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面的確有點舍不得,因為孩子小,自理實力差,更怕他心理承受實力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的將來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。

經過我多方的打聽,家長們對xxxx幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。

雖然我家xxx入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大改變。

每當他高興奮興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷變更的我兒子。

在宋老師和李老師的耐性照看和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了很多,懂事了許多,改掉了以前的壞習慣。

他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細的進行引導。

現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。

”看著兒子快樂的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園,感謝貴幼兒園的老師們對孩子的教育,由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們,你們是宏大的。

我信任每個孩子的家長都會像我一樣感謝你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感謝之情,在此獻上我最真的祝愿,祝愿你們的教化事業(yè)蒸蒸日上!

XXX

20xx年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信15

我是小三班孩子梓墨的家長,回想梓墨剛上幼兒園時,小疽伙的適應實力還挺強,基本一個多星期就適應了幼兒園的集體生活,每天都能懷著開心的心情去上學。小梓墨的點滴進步都與老師的愛心和耐性分不開的。在這里我們要特殊感謝小三班各位老師的無私奉獻和付出。最近,孩子的進步更大了,好像長大懂事了許多,也學

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