上海語文初二測試卷哈佛北大精英創(chuàng)立初二期末語文?？荚嚲恚ㄈ┮弧⑽难晕模?9分）(-)默寫（15分）1、狼亦黠矣， 。2、 ，不但在天。3、虎見之，。4、 ，得地本虛心。5、為我一揮手， 。(二）閱讀下面的元曲，完成第6-7題（4分）天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦烏。夕陽西下，斷腸人在天涯。6、馬致遠(yuǎn)這首元曲被譽(yù)為 “ ”。（2分）7、下面對這首元曲理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、“枯藤”句寫了三個(gè)景物,勾勒出一幅凄涼的畫面。B、“小橋”句用明凈纖巧的語句突出安謐和溫馨的場面。C、“古道”句描繪出游子騎著瘦馬緩行古道的悲涼境況。D、本曲借秋天蕭瑟之景表'達(dá)作者傷春悲秋的感傷情緒。(三）閱讀下文，完成第8-9題(8分）……骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。8、本文選自清朝作家 (人名）的12、文中“有如此下物”中的“此”指的是 。（用自己的話回答）（2分）13、下列不屬于蘇子美性格特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、性格豪放B、不務(wù)正業(yè) C、喜歡喝酒D、熱愛讀書現(xiàn)代文（40分）閱讀下文，完成第14-18題（20分）不找借口①巨輪不因驚濤駭浪找借口，所以能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；臘梅不因孤獨(dú)和嚴(yán)寒找借口，所以能一枝獨(dú)秀；小草不因自己的渺小找借口，所以在被壓迫后能昂首挺胸?、诔晒φ撸瑥牟粸樽约旱氖『瓦^錯(cuò)找借口 ?、勖绹奈鼽c(diǎn)軍校在世界上名氣很大，兩百多年的時(shí)間里，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)了3個(gè)總統(tǒng)、5個(gè)五星上將、3700名將軍以及無數(shù)商界的成功人士。可以說，就連美國最有名的商業(yè)學(xué)院都沒有出過如此多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才。④那么，西點(diǎn)軍校的秘訣究竟在哪里呢？⑤其實(shí)，西點(diǎn)學(xué)校有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，就是學(xué)生遇到軍官問話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長官，是！”“報(bào)告長官，不是！”“報(bào)告長官，不知道!”“報(bào)告長官，沒有借口！”除此之外，不能多說一個(gè)字。比如，軍官派你去完成一項(xiàng)任務(wù),但由于種種原因，你沒能按時(shí)完成，當(dāng)軍官問你為什么時(shí)，如果你為自己辯解，說由于這樣或那樣的原因，導(dǎo)致自己沒有按時(shí)完成任務(wù)，那就錯(cuò)了，你只能說：“報(bào)告長官，沒有借口!”因?yàn)檐姽倏粗氐氖墙Y(jié)果，他根本不會(huì)聽你的長篇大論的解釋。要知道, 。⑥沒錯(cuò)，西點(diǎn)軍校成功的秘訣就在于做任何事情都“不找借口”。這所學(xué)校之所以奉行這樣的準(zhǔn)則，就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，懂得失敗是沒有任何借口的，唯有專心做事、繼續(xù)努力才是獲得成功的唯一途徑。⑦在生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些借口，上班遲到了，會(huì)有“路上諸車”、“手表停了”或者“家務(wù)事太多”的借口；考試不及格,會(huì)有“出題太偏”、“監(jiān)考太嚴(yán)”、“題量太大”的借口；做生意賠了本會(huì)有借口；工作落了后也有借口……只要細(xì)心去找,借口總會(huì)有的。借口成了一面擋箭牌，某件事一旦辦砸了，就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換得他人的理解和原諒。找到借口的好處是能把自己的過失掩蓋住，把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉,心理上得到暫時(shí)的平衡。但長此以往則有害而無益，因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找，自己就會(huì)疏于努力，不再是想方設(shè)法爭取成功，而是把大量的時(shí)間和精力放在如何尋找一個(gè)更合適的借口上。⑧ 花費(fèi)時(shí)間找借口， 珍惜當(dāng)下立刻行動(dòng)。在一次世界性的體育比賽中，中國隊(duì)以一分之差負(fù)于對手，這時(shí)，中國隊(duì)員向自己的教練反映，裁判員有失公正，最后的一分應(yīng)該屬于我們。誰知，教練靜靜聽完只說了一句話：“對你們來說，失敗了是沒有任何借口的。你們要做的只是，爭取下一次以絕對多的分?jǐn)?shù)超過對手。”隊(duì)員們聽了，再也沒人作任何辯解。比賽后，隊(duì)員們異常積極地投入到艱苦訓(xùn)練中，沒有借口，只有努力！終于，在之后的比賽中，這些隊(duì)員們頻獲佳績，獲得了全世界的認(rèn)可。⑨“沒有借口”看似冷漠，缺乏人情味兒,但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大限度的潛力。在人生中，不要把太多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上，失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對于事情本身的改變又有什么用呢？不如仔細(xì)地想一想，下一步究竟該怎樣去做。14、根據(jù)上下文，填人第⑧段畫線處的詞語正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.如果……那么 B.雖然……但是C.與其……不如 D.既然……那么15、最適合填寫在第⑤段橫線上的語句是（ ）（3分）A、欲加之罪，何患無辭B、失敗是成功之母C、成功不是偶然 D、失敗沒有借口16、閱讀第③-⑧段，簡要概括以下幾段的內(nèi)容：（6分）(1)第③-⑥段:敘述西點(diǎn)軍校因“不找借口 ”的傳統(tǒng)而揚(yáng)名世界；(2)TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第⑦段 ： ;(3)第⑧段 : o17、全文主要運(yùn) 用 和 的論證方法，其作用是 。（5分）18、第③-⑥段與第⑧段能不能互換順序？請具體闡明理由。（3分） (二）閱讀下文，完成第19-23題（20分）誰在惦記著你①快下班的時(shí)候，我無緣無故地噴嚏連連，同事說，誰在惦記著你呢？②窗外沒有陽光，天空是制服般的冷灰,連微笑也是公式化的，誰在惦記著我呢？③誰會(huì)惦記著你所在的那個(gè)城市的氣溫,誰會(huì)惦記著你很久以前說過的一句話，誰會(huì)惦記你是不是不開心，又是誰惦記著你在深夜里發(fā)一個(gè)短信給你？④想起一個(gè)人，一個(gè)許久沒有聯(lián)系過的朋友，她曾經(jīng)說過我不美麗，也不勤勞，也不勇敢，可是我善良，我是她從任何搜索引擎上也搜索不到的好友人選。⑤上大學(xué)時(shí)，她在我的下鋪，不愛說話，每次我感冒都會(huì)從下面緩緩升起一個(gè)杯子，是我最討厭的溫吞白開水，然后是更令我厭惡的各種顏色的藥片，喝光水,把藥就順手夾在床頭一本同藥一樣枯燥的書里。后來我偶爾打開那本書，里面黃黃白白的小藥片那么精致而玲瓏，那些經(jīng)年的藥片，像是當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真看后來才讀懂的留言，整本都有清淡的藥香,一下子，鼻子酸，眼睛也酸，忽然就有了感冒的癥狀，才知道，感冒實(shí)在是一種幸福的滋味。⑥日子如流水一樣地過，奔波在煙火紅塵里，永遠(yuǎn)地忙忙碌碌，不知不覺間，我們在人海里走散了，失去了彼此的消息，可是我仍然牽掛著她,相信她也一定會(huì)惦記著我，那些曾經(jīng)從心底開出的花兒，在匆匆的流年里會(huì)老去，所有的花瓣都飄零之后，卻留下了一粒粒晶瑩的種子在某一個(gè)不能預(yù)見的日子,繁花會(huì)開滿光陰的兩岸。⑦窗外已經(jīng)開始飄雪，細(xì)碎的沙粒一般的雪，滿天滿地?zé)o處不在。⑧也許惦記著我的是年邁的雙親吧？他們打電話來永遠(yuǎn)是那幾句：家里都好，你很忙，不要惦記我們?？墒撬麄儏s一直一直地惦記著義。⑨雪大起來了，大片的雪花旋轉(zhuǎn)著飄飛著，落下來，落下來，纖巧的落花，厚厚地堆積著……⑩“劉繼榮，劉繼榮！”誰在大雪里銳聲叫我的名字，我連忙答應(yīng)著，隨即一個(gè)小小的身影沖了過來，我的兒子已經(jīng)泣不成聲：“你的手機(jī)怎么總是聯(lián)系不上？預(yù)報(bào)今天有寒流，有大雪。以為你跌倒在雪地里，你怎么會(huì)這樣？剛才我喊媽媽，那么多媽媽都跑過來,我只好叫你的名字?！弊詮奈疑粓龃蟛≈螅３Ｊ翘鞖忸A(yù)報(bào)的熱心小觀眾，關(guān)照我添減衣服，而且關(guān)照好自己不要感冒，有時(shí)候他絮絮叨叨地告誡我的時(shí)候，我真的會(huì)懷疑他是不是只有十歲。?“要過馬路了’小心車！”那么熟悉的聲音。我過馬路的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是讓人擔(dān)憂的心不在焉，最早是父母無數(shù)次地叮囑我，并且不辭辛苦地送我去學(xué)校,后來在外地上學(xué)的時(shí)候，總是好朋友挽住我的臂，和我一起過去。再后來是老公緊抓住我的一只手，現(xiàn)在他到外地了，我的孩子又抓住我的手，他第一次焦灼地喊的是：汽車，小心啊,快讓開！我媽媽要過馬路了！?仿佛我是一輛坦克，一不小心就會(huì)把別人的車撞壞。他喊得那么響，匆匆過往的行人,淡漠的臉上都有了明亮的笑意。?北國的寒風(fēng)是銳利的，兒子拿出一條長長紅圍巾給我系上，那是他親自為我挑選的。?路燈亮起來了，數(shù)不清的雪花舒展著玉色的小翅膀，滿世界飛舞，我們仿佛走在涌動(dòng)的花海中，整個(gè)天地間都是令人恍惚的落了又開的繁華。19、第⑤段中作者說感冒實(shí)在是一種幸福的滋味。”簡要談?wù)剬@句話的理解。（3分）20、第⑥段畫線句運(yùn)用了的修辭方法，表達(dá)效果是 。（4分）21、圍繞文章標(biāo)題，本文敘述了三件事,請簡要概括。（6分）（1）；（2）；（3）。22、第⑦⑨?段都描寫了雪花，這樣寫的作用是：（1）；（2）。(4分）23、第?段畫線部分屬于插敘，這樣寫有什么好處？下列理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A、由兒子的聲音聯(lián)想到其他人對我的關(guān)心，強(qiáng)化本文所要表達(dá)的主題。B、寫其他人對我的關(guān)心是為了突出兒子對我的關(guān)心，讓我深受感動(dòng)。C、畫線部分內(nèi)容可以與上文內(nèi)容形成照應(yīng)，使文章的結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。D、運(yùn)用穿插不僅豐富了文章內(nèi)涵，而且使敘述更加緊湊。三、綜合運(yùn)用（11分）閱讀下面材料，完成第24-26題（11分）【材料一】成語是濃縮的文化。它言簡意賅，深刻雋永，滴水藏海，折射歷史的千姿百態(tài)。它以語言為承載，方寸之間傳達(dá)著豐富的含義，是漢語詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識(shí)性和藝術(shù)性?！静牧隙吭S多成語出自浩如煙海的歷史文化典籍?！耙还淖鳉狻闭Z自經(jīng)典文獻(xiàn)《左傳》“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭”。“曲徑通幽”語自唐代詩人常建的《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處，禪房花木深”0 .【材料三】從“絲絲入扣”與古代紡織方法，到“登堂入室”'與古代建筑格局；從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù),到“如法炮制”與古代中藥制法;從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù)，到“以管窺天”與古代天文觀測技術(shù)：一些成語的出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，我們從中可以體味中華文化的博大精深。24、綜合以上三則材料,用一句話簡要寫出你的探究結(jié)果。（4分）25、成語發(fā)展到今天,依然有著強(qiáng)大的生命力，給予我們深刻的啟迪。請從備選成語中任選一個(gè),依照所給句子的形式，仿寫一句話。（4分）【備選成語】鍥而不舍雪中送炭不恥下問眾志成城精益求精體現(xiàn)了一種追求卓越的精神，這種精神是我們成長道路上的推進(jìn)器。體現(xiàn)了一種的精神,這種精神是 。26、學(xué)校語文周將專門開展“ xx學(xué)校成語大會(huì)”活動(dòng)，請?jiān)诨顒?dòng)海報(bào)中分條列出學(xué)習(xí)成語的好處，號(hào)召全校同學(xué)一起參與學(xué)成語、用成語的活動(dòng)。（3分）“xx學(xué)校成語大會(huì)”海報(bào)同學(xué)們,成語是漢語詞匯中的璀燦明珠。學(xué)習(xí)成語，好處甚多：TOC\o"1-5"\h\z首先, ；其次, ；再次, 。別再猶豫,別再遲疑，讓我們一起走進(jìn)語文周，共同參與“學(xué)習(xí)成語，積累成語”的活動(dòng)吧！四、寫作（60分）27、題目：你在我心里每個(gè)人心里都有一個(gè)最重要、最特別、最難忘的“你”，可能是一個(gè)人，也可能是一件事，一個(gè)地方，一樣物件。雖然看似普通,但于自己卻有著非凡的意義，因此長久地留在心里。請以“你在我心里”為題，寫一篇文章。要求:（1)600字左右。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。參考答案一、文言文(39分）(一)(15 分)1、帶月荷鋤歸2、沉舟側(cè)畔千帆過3、濃睡不消殘酒4、向吾不為斯役5、山岳潛形(二）（4 分）6、（2分)秋思之祖7、(2分)D（三）（8分）8、(2分，每空1分）蒲松齡聊齋志異9、(6分）（1)CD(4分）（2)機(jī)智勇猛(2分）(四）（12分）10、(4分，每空2分）（1)聽說（2)實(shí)在11、(3分)杜正獻(xiàn)對此非常懷疑，派晚輩秘密地去觀察他。12、(2分）如《漢書》一樣引人人勝的好書13、(3分)B二、現(xiàn)代文（40分）(一）（20分）14、(3分)C15、(3分)D16、(6分）（2)分析生活中尋找借口是有弊無益的（3分）（3)舉例分析中國隊(duì)員不找借口通過努力獲得成功(3分）17、(5分)舉例論證（1分）對比論證（1分）有力地論證了“要取得成功，就不能為自己的失敗和過錯(cuò)找借口”的中心論點(diǎn)。（評(píng)分要求:本空共3分，答“有力地論證”得1分，答“證明了中心論點(diǎn)”得1分,答出中心論點(diǎn)內(nèi)容得2分。）18、(3分)不能。理由：（1)第③-⑥段西點(diǎn)軍校的例子,較之第⑧段中國隊(duì)員的例子更具有典型性和代表性，將西點(diǎn)軍校的例子放在之前有利于增強(qiáng)文章的說服力；（2)第⑧段舉出中國隊(duì)員不找借口，以自己的努力獲得世界認(rèn)可的例子,承接第⑦段們生活中常常找借口，引出第⑨段應(yīng)該如何做；（3)這兩個(gè)事例是按照由國際到國內(nèi)，由遠(yuǎn)