河南省太康三高09-10學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考_第1頁(yè)
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河南省太康三高09-10學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考(語文)第Ⅰ卷(共42分)出題人:太康三高審稿:仝艷娜一、(每小題3分,共18分)1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.慰藉(ji)長(zhǎng)篙(hao)一曝十寒(pu)剛愎自用(bi)B.酣睡(han)參差(can)妖童媛女(yuan)游目騁懷(cheng)C.熨帖(yu)模樣(mo)玉砌雕欄(qi)撅樹枝(jue)D.杞子(qi)戍守(shu)驍勇善戰(zhàn)(xiao)拙劣(zhuo)2.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.參差不齊沒精打采出人投地懦弱無能B.堅(jiān)忍不拔夢(mèng)寐以求從容輾轉(zhuǎn)詞藻華麗C.哀聲嘆氣赤搏上陣布署已定義不容詞D.轉(zhuǎn)瞬即逝聳峙云宵認(rèn)識(shí)膚淺以逸代勞3.下列各句中加點(diǎn)的成語的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)動(dòng)脈硬化使老教授上肢痙攣的次數(shù)越來越多,有時(shí)兩只手會(huì)情不自禁的抖動(dòng)起來,他已經(jīng)三年多不能動(dòng)筆了。昔日是片片田野,道道溝渠,如今是座座高樓,條條大道,走進(jìn)樂山新建城區(qū),很多人都會(huì)有一種面目全非的感覺。一個(gè)人可能是微乎其微的,但是當(dāng)他與百姓利益,與社會(huì)進(jìn)步聯(lián)系在一起時(shí)就會(huì)價(jià)值無窮,就會(huì)被社會(huì)所承認(rèn)?!靶睾f江憑吞吐,筆有千鈞任翕張”:出口成章,文不加點(diǎn),這是寫作的自由、自信與從容。4.下列句子橫線處依次填入的詞語是()沒有深厚的生活積淀和藝術(shù)功底是寫不出高的詩(shī)歌作品的。舒婷把這種深厚的感情在她的詩(shī)歌里。鑒賞時(shí),要體會(huì)這些詩(shī)的章法、韻律及其他方面的特點(diǎn),認(rèn)真詩(shī)的意象。A.品位灌注揣摩B.品位貫注揣測(cè)C.品味灌注揣摩D.品味貫注揣測(cè)5.下列各句中,沒有語病的一組是()A.現(xiàn)在,越來越多的農(nóng)村干部已經(jīng)明確的認(rèn)識(shí)到,通訊的暢通與否,是招商引資的重要籌碼。B.每年大學(xué)畢業(yè)生雖然不少,但我國(guó)各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。C.南北朝時(shí)期,由于北方民族的大融合和工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為隋統(tǒng)一全國(guó)創(chuàng)造了條件。D.我們多么希望這個(gè)世紀(jì)不要以戰(zhàn)爭(zhēng)開始,又以戰(zhàn)爭(zhēng)收?qǐng)?,如果那樣,將是人類的倒退,也是人類的悲哀?.下面這段文字的橫線上,依次填入的語句,較恰當(dāng)?shù)囊唤M是()應(yīng)當(dāng)看到,伴隨著近代科學(xué)技術(shù)發(fā)展而出現(xiàn)的諸如環(huán)境、生態(tài)、倫理等問題,,但并沒有因之使科學(xué)精神的光芒有所暗淡。解決問題的途徑,只在于對(duì)科學(xué)技術(shù)的正確的社會(huì)運(yùn)用,在于。①固然凸現(xiàn)了強(qiáng)化人文精神課題的重要性②固然使人文精神課題的重要性得到凸現(xiàn)③把科學(xué)精神與人文精神更好地結(jié)合起來④把人文精神與科學(xué)精神更好地結(jié)合起來A.①③B.②③C.①④D.②④二、閱讀下文,完成7~10題。在高科技時(shí)代,世界經(jīng)濟(jì)已是一個(gè)依靠知識(shí)驅(qū)動(dòng)的智力系統(tǒng)。單純模仿的時(shí)代結(jié)束了,這是一個(gè)發(fā)揮民族創(chuàng)造力的時(shí)代??茖W(xué)技術(shù)已經(jīng)變成了社會(huì)的核心資源,在一定意義上講,物質(zhì)資源已退居次要地位。最可貴的資源是智慧,財(cái)富的最高形式是科學(xué)技術(shù)知識(shí)。利用高科技開發(fā)的產(chǎn)品是“集成知識(shí)”型產(chǎn)品,而傳統(tǒng)產(chǎn)品則屬于“集成資源”型產(chǎn)品。集成知識(shí)型產(chǎn)品常常要求預(yù)先支付較高投入,但其實(shí)際成本則是微不足道的。因而帶來巨額利潤(rùn)。例如編制一盒軟件可能要花費(fèi)幾百萬元,但拷貝這份軟件只需要幾元錢,其實(shí)價(jià)與成本價(jià)的差額也比低技術(shù)產(chǎn)品高得多。一種產(chǎn)品越接近純知識(shí)型,它的權(quán)益也就可能越高。廣泛利用高科技成果可以大大減少對(duì)資源和能源的依賴程度。在以知識(shí)為基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)中,“智能資本”帶來的收益可以說是無止境的?!爸悄苜Y本”最終將導(dǎo)致社會(huì)財(cái)富的大轉(zhuǎn)移,即從自然資源的擁有者手里轉(zhuǎn)移到那些掌握著科技知識(shí)的人手中。正因?yàn)槿绱耍?dāng)今物質(zhì)資源貧困的國(guó)家,只要充分掌握并有效地利用了科學(xué)技術(shù)知識(shí),就可以發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)國(guó)。7.對(duì)“物質(zhì)資源已退居次要地位”的理解有誤的一項(xiàng)是()A.在高科技時(shí)代,世界經(jīng)濟(jì)依靠知識(shí)來驅(qū)動(dòng),物質(zhì)資源的作用就顯得微弱了。B.科學(xué)技術(shù)已經(jīng)變成了社會(huì)的核心資源,取代了以物質(zhì)資源為核心的地位。C.財(cái)富的最高形式是科學(xué)技術(shù)知識(shí),不是物質(zhì)資源,因而社會(huì)核心資源發(fā)生了位移。D.集成知識(shí)型產(chǎn)品的效益大大超過集成資源型產(chǎn)品的效益,促使科學(xué)技術(shù)資源的地位上升。8.“其實(shí)價(jià)與成本價(jià)的差額也比低技術(shù)產(chǎn)品高得多”一句中“其”字指的是()A.集成知識(shí)型產(chǎn)品B.集成資源型產(chǎn)品C.編制一盒軟件D.拷貝一盒軟件9.對(duì)“廣泛利用高科技成果可以大大減少對(duì)資源和能源的依賴程度”的原因,分析正確的一項(xiàng)是()A.因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)已變成了當(dāng)今社會(huì)的核心資源。B.因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)最可貴的資源是智慧。C.因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)知識(shí)為基礎(chǔ)的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)中,“智能資本”帶來的收益是無止境的。D.因?yàn)椤爸悄苜Y本”最終將導(dǎo)致世界財(cái)富的大轉(zhuǎn)移。10.對(duì)本段文字的主要意思表述準(zhǔn)確嚴(yán)密的一項(xiàng)是()A.在高科技時(shí)代,要想成為經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)國(guó),必須依靠知識(shí)驅(qū)動(dòng)。B.在高科技時(shí)代,最高貴的資源是智慧,財(cái)富的最高形式是科學(xué)技術(shù)知識(shí)。C.在高科技時(shí)代,能否發(fā)展成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵是能否充分掌握并有效利用科學(xué)技術(shù)知識(shí)。D.在高科技時(shí)代,廣泛利用高科技成果可以大大減少對(duì)資源的依賴程度。三、閱讀下面的文言文,完成文后題目(每小題3分,共12分)岳飛事親至孝,家無姬侍。吳素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。飛曰:“主上宵旰,寧大臣安樂時(shí)耶?”卻不受,大嘆服。或問:“天下何時(shí)太平?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣?!睅熋啃萆幔n將士注坡跳壕,皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,親為調(diào)藥;諸將遠(yuǎn)戍,飛妻問勞其家;死事者,哭之而育其孤。有頒犒,均給軍吏,秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制,謀定而后戰(zhàn),故所向克捷,猝遇敵不動(dòng)。故敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難?!睆埧L問用兵之術(shù),曰:“仁、信、智、勇、嚴(yán),闕一不可。”每調(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力竭矣。”好賢禮士,雅歌投壺,恂恂如儒生。每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有?”11.下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.岳飛事親至孝事:侍奉B.飾名姝遺之遺:留下C.飛妻問勞其家問勞:?jiǎn)柡蛭縿贒.仁、信、智、勇、嚴(yán),闕一不可闕:通“缺”12.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是()A.善以少擊眾以亂易整,不武B.哭之而育其孤吾其還也C.謀定而后戰(zhàn)朝濟(jì)而夕設(shè)版焉D.飛何功之有是寡人之過也13.下列句子分別編為四組,能說明岳飛憂國(guó)憂民情懷的一組是()①卻不受,大嘆服②文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣③卒夜宿,民開門愿納,無敢入者④有頒犒,均給軍吏,秋毫無犯⑤每調(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力竭矣?!雹迣⑹啃Я?,飛何功之有?A.①②⑤B.②③⑥C.①④⑤D.③④⑥14.下列對(duì)文章內(nèi)容的解說與分析,不正確的一項(xiàng)是()A.岳飛有高尚的思想境界,他認(rèn)為在國(guó)家多外患時(shí),不能享受安樂。B.岳飛帶兵,能嚴(yán)格訓(xùn)練將士,軍紀(jì)嚴(yán)明,愛護(hù)將士。C.岳飛用兵,能以少擊眾,能獨(dú)自制定作戰(zhàn)計(jì)劃,所以征戰(zhàn)都能勝利。D.岳飛好賢禮士,詠詩(shī)娛樂時(shí)很儒雅;他多次辭謝升官,歸功于將士。第Ⅱ卷(共108分)四、將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(5分)15.文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣(3分)16.將士效力,飛何功之有?(2分)五、閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問題。(共8分)咸陽城西樓遠(yuǎn)眺許渾一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國(guó)東來渭水流。17.首聯(lián)用一“”字,奠定全詩(shī)基調(diào)。詩(shī)人用低沉的筆觸描繪咸陽城傍晚的景致,抒發(fā)蒼涼傷感的情懷。(2分)18.(1)頷聯(lián)寫云生日落,一陣涼風(fēng)吹來,雨勢(shì)迫在眉睫,現(xiàn)多用“山雨欲來風(fēng)滿樓”這一名句比喻什么?(3分)。(2)頸聯(lián)兩句寫了作為何朝何代國(guó)都的咸陽的何種景象?(3分)。六、填空(每空1分,共4分)19.塘中的月色并不均勻;,。20.霧失樓臺(tái),,。(秦觀《踏莎行》)七、閱讀下面的文字,完成題目。(共23分)子夜曇花張錯(cuò)恩師過世。其子邀我去拿些物品,留作永久的紀(jì)念。于是,我去他家搬回一株曇花。也許是對(duì)老師的感情難以割舍吧,總覺得世間萬物,包括花魂鳥魄,冥冥中可以沉默交流。人離開了,見不到了,但他在我心中,于是便存在。曇花搬回來,靜靜緊靠屋檐下數(shù)月。自春入夏,人花無語,歲月無聲,只有偶然翠綠,顯示出它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。新葉緩慢自舊葉中長(zhǎng)出,黑斑漸褪,花樹重新有著雍容氣度,一如恩師的寡言性格,在低調(diào)行事風(fēng)格中,始終帶著濃郁而清晰的自信。我對(duì)花樹沒有期待,它存在,我已心滿意足。就在尋常一天,竟意外發(fā)覺曇花已垂首含苞了。何等驀然而來的驚喜!不是花開花落,而是花的訊息。像久別的人,傳來心花怒放的約會(huì),直教人朝夕亟待。久聞曇花只開一夕,是最初一夜,也是最后一夜,充滿生命奮發(fā)與無常的哲理,便決心迎接它來臨的啟迪。那幾乎是即時(shí)降臨,一旦發(fā)覺滿蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地綻開。黑暗夜晚,潔白花朵,如冬天雪夜,沒有月光,星星也暗淡。它的來臨使人震撼,也使人驚惶。有一種漫步而來的綽約,以緩慢節(jié)奏,進(jìn)入生命最燦爛點(diǎn),也是最頹廢點(diǎn),沒有一絲保留,像愛與死!猶如一張昂首的臉,花容就是一世青春。然而此花與眾不同,它的才情志業(yè)極端隱秘,因而選擇了寂靜無人之夜,不屑在白日與紅塵爭(zhēng)艷。它的步伐和黑夜一致,因而看花人必須有一顆聆聽的心,才會(huì)聽得到夜及花開的聲音。它極端美麗。尤其在孤獨(dú)時(shí),要在眾芳國(guó)里遺世獨(dú)居,又是何等勇毅果決?花開之夕,遂自有清雅幽香。香隨夜轉(zhuǎn)濃,彌漫四周,有如昭告天下:在這一夜,全世界只有一種花香,為一個(gè)人。為了此夜,必須是另一朵花,另一種香。永遠(yuǎn)沒有重復(fù),像一段情,或一個(gè)名字。它的性格及其剛烈。它幽雅絕俗,不只有意逃避四周繁華,甚至鄙棄熱鬧,喜歡冷清。它一夜盡情綻開無悔?;ㄆ陔m短,綻放姿態(tài)卻極為狂放,有一種壯士舍身之悲壯。但每年花季有如轉(zhuǎn)世,無悔依然。我隨即發(fā)覺,即使在短暫漆黑夜里,它的笑容已日漸難以為繼,并帶著英雄疲憊。本來雪白如銀的花瓣,光芒四濺,幾可灼傷人目;而后卻慢慢蒼白如紙,只隱約露出些許其原來風(fēng)骨神韻。這一張臉,我想我最熟悉,最會(huì)為之傷心垂淚。那不只是物傷其類,更是命運(yùn)中許多注定的無法回轉(zhuǎn)與挽留。生命的確如此!許多燦爛時(shí)光,有如曇花一現(xiàn)?;ㄩ_剎那,如幻如夢(mèng),花不知自己在盛開,夢(mèng)中人更不覺自己在幻夢(mèng)。唯有夢(mèng)醒花凋,方悉前塵過往。我知道今夜花會(huì)盡情怒放,正如黎明一定會(huì)來臨。辭世恩師如此幻過,今日我也如此夢(mèng)過,將來我的學(xué)生還會(huì)如此幻夢(mèng)下去,最終我們便會(huì)一一走入夜里。留下一生的記錄,其實(shí)不過是花與夜的爭(zhēng)輝。21.作者寫道“我對(duì)花樹沒有期待,它存在,我已心滿意足”,繼而又寫到“何等驀然而來的驚喜!”(4分)作者“心滿意足”是因?yàn)椋海?分)作者“驚喜”是因?yàn)椋海?分)22.作者說,“它的來臨使人震撼,也使人驚惶”,請(qǐng)根據(jù)文意談?wù)勥@句話的含義。(4分)。。23.(1)作者認(rèn)為曇花與眾不同之處是什么?(6分)。。。(2)最后一段的作用是什么?(3分)。24.下列對(duì)文章的分析和鑒賞正確的兩項(xiàng)是(6分)()在短暫漆黑的夜里,曇花的笑容難以為繼,風(fēng)骨神韻也隨之隱匿起來,因此作者物傷其類,傷心垂淚。生命的確有如曇花那樣,有許多燦爛時(shí)光,也有許多注定的無法回轉(zhuǎn)與挽留。作者用夸張的手法:花開時(shí),如幻如夢(mèng);只有夢(mèng)醒花凋,人才會(huì)懂得生命真正的意義。本文語言平實(shí),不事雕琢,筆調(diào)低沉徐緩,感情藏而不露,反映著作者淡泊的心志。作者運(yùn)用多種修辭方法,通過對(duì)曇花形象與性格的描寫,藝術(shù)地表現(xiàn)出對(duì)人生價(jià)值的理解。八、(共8分)25.將下列句子重新調(diào)整,以“培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì),我們就要”為開頭,組合成一個(gè)句式結(jié)構(gòu)相同、語意連貫的句子。(4分)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。教學(xué)方法要改革。重視自學(xué)能力的培養(yǎng)。學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)化、信息化社會(huì)的能力要得到培養(yǎng)。答:培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì),我們就要。。26.依據(jù)下面這則報(bào)道的信息要點(diǎn),擬一條一句話新聞,不超過25字。(4分)為防止一些質(zhì)量低劣的國(guó)外大學(xué)和跨國(guó)“皮包公司”招搖撞騙、侵害我國(guó)留學(xué)生的利益,教育部留學(xué)服務(wù)中心近日決定,今后將定期公布信譽(yù)良好、并經(jīng)所在國(guó)政府機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的國(guó)外院校名單。據(jù)了解,該中心已公布了澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等國(guó)符合要求的高等院校名單,近期還將公布英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)和日本等國(guó)家的高校名單。這些院校都經(jīng)過所在國(guó)政府機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),頒發(fā)的學(xué)位證書均被所在國(guó)和我國(guó)認(rèn)可。另外,教育部留學(xué)服務(wù)中心近期還將公布經(jīng)各國(guó)教育機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)、具有辦學(xué)資格的語言學(xué)校、職業(yè)學(xué)校以及技術(shù)學(xué)院的名單。由于我國(guó)政府不鼓勵(lì)中小學(xué)生出國(guó)留學(xué),因此,有關(guān)部門將不提供國(guó)外中小學(xué)校名單。答:。九、作文(60分)羅杰羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng),他出生在紐約的大沙頭貧民窟。在他上小學(xué)時(shí),校長(zhǎng)皮爾保羅為了鼓勵(lì)他曾說:“我一看你就知道,將來你是紐約州的州長(zhǎng)。”當(dāng)時(shí)羅爾斯大吃一驚,這著實(shí)出乎他的意料,他記下了這句話,并且相信了他。從那天起,紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟。在以后的四十多年間,他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年,他真的成了州長(zhǎng)。在就職演說中,他說:在這個(gè)世界上,信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得,所有成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的。請(qǐng)以“信念”為話題寫一篇作文,立意自定,文體自選,題目自擬。不少于700字。參考答案選擇題(每題3分)1-5DBDAD6-10BACDC11-14BAAC四、將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(5分)15.文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣文臣不吝惜錢財(cái),武將不愛

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