2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市一中學(xué)湘一南湖學(xué)校八下物理期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市一中學(xué)湘一南湖學(xué)校八下物理期中監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖所示,三個(gè)底部用閥門關(guān)閉而不相通的容器A、B、C中分別裝有鹽水、清水和酒精(已知密度ρ鹽水>ρ清水>ρ酒精),三個(gè)容器中液面相平,容器底部受到各液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC,則()A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB=pC D.無(wú)法確定2.用天平稱一粒米的質(zhì)量,可采用的方法是A.把一粒米放在天平里仔細(xì)測(cè)量B.把一粒米放在一杯子中,稱出其總質(zhì)量,再減去杯子的質(zhì)量C.把一粒米放在天平盤里,反復(fù)測(cè)量再求平均值D.先測(cè)一百粒米的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得3.俄羅斯“福布斯—土壤”火星探測(cè)器曾經(jīng)在地球近地軌道上因主發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)失敗而無(wú)法變軌。經(jīng)查,是太空中的帶電粒子對(duì)機(jī)載計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響導(dǎo)致程序出錯(cuò)。這種粒子一定不是()A.電子 B.原子核 C.中子 D.質(zhì)子4.將兩個(gè)物體放在水平桌面上,它們的重力之比是2:3,兩物體與水平桌面的接觸面積之比為3:4,則兩物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為A.2:1 B.9:8 C.1:2 D.8:95.人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時(shí)相比較A.壓力不變,壓強(qiáng)改變 B.壓力不變,壓強(qiáng)不變C.壓力改變,壓強(qiáng)改變 D.壓力改變,壓強(qiáng)不變6.載有火星探測(cè)器的登陸艙在接近火星表面時(shí),開動(dòng)反向推進(jìn)器,給登陸艙合適的阻力,使登陸艙勻速靠近火星,登陸艙運(yùn)動(dòng)方向與火星表面成45°,如圖1所示.關(guān)于阻力的方向,圖的四幅圖中正確的是A.與登陸艙運(yùn)動(dòng)方向相同B.與登陸艙運(yùn)動(dòng)方向相反C.豎直向上D.與登陸艙運(yùn)動(dòng)方向垂直7.下列情境中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是A.正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員B.水平桌面上靜止的物理書C.空中減速下落的降落傘D.沿滑梯加速下滑的小孩8.下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象,不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板,身體向上跳起B(yǎng).滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻,身體離墻而去C.鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,鉛球在空中會(huì)下落D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,身體前進(jìn)9.下圖中減小壓強(qiáng)的是A.訂釘時(shí)用力按壓B.鋒利的冰刀C.柔軟的沙發(fā)墊D.鋒利的果皮刀10.某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí),錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上,如圖當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N,則物體的真實(shí)重力為A.一定等于9N B.一定大于9NC.一定小于9N D.以上情況都有可能11.關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法正確的是A.相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用B.只有相互接觸的物體才會(huì)有力作用C.一個(gè)物體是受力物體的同時(shí)也是施力物體D.一個(gè)力的受力物體和施力物體可以是同一個(gè)物體12.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()A.壓路機(jī)的碾子很重B.書包的背帶較寬C.螺絲釘上的墊圈D.坦克的履帶很寬大二、填空題13.作用在杠桿上促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做______。支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離叫作力臂,力臂_____在杠桿上,力的作用點(diǎn)_______在杠桿上。(后兩空選填“一定”或“不一定”)14.茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出.此外,由于壺身和壺嘴構(gòu)成一個(gè),所以壺身和壺嘴高度一般相同.15.水平桌面上的兩個(gè)相同容器中裝有甲、乙兩種液體。小亮同學(xué)先將微小壓強(qiáng)計(jì)U形管的兩液面調(diào)到________,他再把同一支壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入甲、乙兩種液體中的相同深度處,觀察U形管中兩次液面的________不同,如圖所示。由此可知,兩種液體中_______液體的密度較大。(選填“甲”或“乙”)16.2018年第10號(hào)臺(tái)風(fēng)“安比”登陸江浙一帶時(shí),很多大樹被折斷了腰,落葉被吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析,風(fēng)力使大樹發(fā)生了______,改變了落葉的_________.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度,請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:(1)把托盤天平放在水平臺(tái)面上,將標(biāo)尺上的游碼移到標(biāo)尺的____處,發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié),使天平平衡;(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為____g;(3)如圖乙所示:a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記;b.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g;d.計(jì)算出小石塊的體積為____cm3;(4)用密度公式算出小石塊的密度為____kg/m3。18.(8分)如圖,取兩張白紙,使其平行自然下垂,向兩紙中間用力吹氣,可觀察到兩紙相互靠攏,由此得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:___________

.19.(8分)如圖是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答(1)三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在平面上開始運(yùn)動(dòng)的_____.(2)實(shí)驗(yàn)為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是_____.(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,速度減小得越_____.(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,可推理得出:運(yùn)動(dòng)的小車如所受的阻力為零,小車將做_____運(yùn)動(dòng).四、作圖題20.(8分)在圖中畫出小明對(duì)滑梯壓力的示意圖。(______)21.(8分)如圖,杯子靜置在斜面上,請(qǐng)你畫出杯子對(duì)斜面的壓力的示意圖;(________)五、計(jì)算題22.(10分)附加題:如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h,密度為ρ木(ρ木<ρ水),半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器中注水,若使木塊對(duì)底部壓強(qiáng)恰好為0時(shí),向容器中注入水的質(zhì)量為多少?23.(12分)小明同學(xué)利用所學(xué)知識(shí),測(cè)量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁的質(zhì)量.她首先用天平測(cè)出構(gòu)件質(zhì)量為374g,用量杯測(cè)出構(gòu)件的體積是己知合金由鋁與鋼兩種材料合成,且鋁的密度為,鋼的密度為如果構(gòu)件的體積等于原來(lái)兩種金屬體積之和.則:這種合金的平均密度為多少?這種合金中鋁的體積為多少?這種合金中鋼的質(zhì)量為多少?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

由圖可知,三容器內(nèi)液體的深度相同,而三種液體的密度大小關(guān)系為ρ鹽水>ρ清水>ρ酒精;根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷容器底部受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系?!驹斀狻坑蓤D知,三容器內(nèi)液體深度關(guān)系根據(jù)可知,由于ρ鹽水>ρ清水>ρ酒精,則有故選A。2、D【解析】取多粒米(一般100粒),用天平測(cè)出總質(zhì)量m,則一粒米的質(zhì)量為m1故選:D?!军c(diǎn)睛】測(cè)微小質(zhì)量、微小長(zhǎng)度一般用累積法,測(cè)曲線長(zhǎng)度一般用化曲為直法、滾輪法,測(cè)硬幣等圓的直徑一般用平移法,在學(xué)習(xí)重要注意總結(jié),靈活選用特殊測(cè)量方法。3、C【解析】

A.電子帶有負(fù)電,故A不符合題意;B.原子核帶正電,故B不符合題意;C.中子不帶電,故C符合題意;D.質(zhì)子帶正電,故D不符合題意。故選C。4、D【解析】

根據(jù)題意知道,兩個(gè)物體的重力之比是2:3,與水平桌面的接觸面積之比為3:4,由于物體對(duì)水平桌面的壓力等于物體的重力,所以,由p=知道,兩物體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是:,故只有D正確。5、A【解析】人無(wú)論走路還是站立,對(duì)地面的壓力都等于人的重力,所以壓力是不變的;而壓強(qiáng)為,當(dāng)人走路時(shí),一只腳著地,所以受力面積減小,則壓強(qiáng)會(huì)變大;故A正確,BCD錯(cuò)誤.點(diǎn)睛:當(dāng)人或其它物體放在水平地面上時(shí),壓力是由重產(chǎn)生的,壓力等于重力,所以重力不變時(shí),對(duì)地面的壓力也不變.6、C【解析】

登陸艙運(yùn)動(dòng)方向與火星表面成45°,登陸艙勻速靠近火星(即做勻速直線運(yùn)動(dòng)),所以登陸艙受到平衡力的作用,登陸艙受到的重力與阻力是一對(duì)平衡力,重力方向是豎直向下的,則阻力的方向是豎直向上的,故C正確。7、B【解析】

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,包括以下三種情況:(1)速度大小發(fā)生改變而方向不變;(2)速度大小不發(fā)生改變而方向改變;(3)速度大小以及方向都發(fā)生改變?!驹斀狻緼.彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變,故A不符合題意;B.水平桌面上靜止的物理書,由于處于靜止?fàn)顟B(tài),所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故B符合題意;C.空中減速下落的降落傘,速度大小時(shí)刻在變,故C不符合題意;D.沿滑梯加速下滑的小孩,速度大小時(shí)刻改變,D不符合題意;8、C【解析】

A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯,給踏板施加了一個(gè)力,由于物體間力的作用是相互的,踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力,身體向上跳起,故A不符合題意;B.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻,運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力,由于物體間力的作用是相互的,墻會(huì)給身體施加一個(gè)力,身體離墻而去,故B不符合題意;C.鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,鉛球受重力作用在空中會(huì)下落,重力和推力不是相互作用力,故C符合題意;D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,給水施加了一個(gè)向后力,由于物體間力的作用是相互的,水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力,身體前進(jìn),故D不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】(1)物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,慣性是物體的一種屬性.(2)力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體.9、C【解析】

A.壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。訂釘時(shí)用力按壓,是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng),故A不合題意;B.鋒利的冰刀,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故B不合題意;C.柔軟的沙發(fā)墊,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故C符合題意;D.鋒利的果皮刀,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故D不合題意。10、C【解析】

當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后,把物體掛在提環(huán)上,因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力,掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和,所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)9N.故ABD錯(cuò)誤,C正確.11、C【解析】

A.互相接觸的兩個(gè)物體間如果沒有存在互相擠壓的作用,他們之間就不會(huì)有力的作用,故A錯(cuò)誤;B.兩個(gè)物體不接觸也能產(chǎn)生力的作用,例如磁鐵吸引鐵釘,故B錯(cuò)誤;C.物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體是受力物體的同時(shí)也是施力物體,故C正確;D.力是物體對(duì)物體的作用,單獨(dú)一個(gè)物體不會(huì)產(chǎn)生力的作用,所以一個(gè)力的受力物體和施力物體不可能是同一個(gè)物體,故D錯(cuò)誤12、A【解析】壓路機(jī)碾子很重,對(duì)地面的壓力大,是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大壓強(qiáng),故A符合題意.書包帶做的較寬,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),故B不符合題意.螺絲釘上的墊圈,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小壓強(qiáng),故C不符合題意.坦克的履帶很寬大,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故D不符合題意.答案為A.二、填空題13、動(dòng)力不一定一定【解析】

根據(jù)對(duì)杠桿五要素的掌握回答?!驹斀狻縖1]在杠桿上:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫動(dòng)力;[2]力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,力臂可以在杠桿上,也可以不在杠桿上;[3]力是對(duì)杠桿施加的,即杠桿為受力物體,故力的作用點(diǎn)一定在杠桿上。14、大氣壓;連通器【解析】試題分析:茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的大氣壓相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出;茶壺蓋上的小孔使壺內(nèi)與壺嘴構(gòu)成一個(gè)連通器,即內(nèi)部裝同一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí),液面總是相平的.考點(diǎn):連通器原理;大氣壓強(qiáng)的存在15、相平高度差乙【解析】

實(shí)驗(yàn)中,微小壓強(qiáng)計(jì)U形管的兩液面高度相同時(shí),說(shuō)明兩側(cè)壓強(qiáng)相等,因此,在使用前應(yīng)選將其調(diào)至相平;讀圖可知,壓強(qiáng)計(jì)的探頭在兩液體中的深度是相同的,而U形管中液面的高度差卻不同,其中甲的高度差小于乙的高度差,說(shuō)明乙中的壓強(qiáng)更大,故可以判斷乙液體的密度更大。16、形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

臺(tái)風(fēng)把大樹吹斷了腰,風(fēng)力使大樹發(fā)生了形變;臺(tái)風(fēng)把落葉吹得漫天飛舞,說(shuō)明落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。三、實(shí)驗(yàn)題17、零刻度線右72302.4×103【解析】

(1)[1]測(cè)量質(zhì)量前,先將天平放在水平桌面上,游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處。[2]指針偏在分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平達(dá)到平衡。(2)[3]由甲圖可知,石塊的質(zhì)量為(3)[4]往燒杯中加入水的質(zhì)量為由題意可知,小石塊的體積等于加入水的體積,則小石塊的體積為(4)[5]小石塊的密度為18、氣體流速大的地方壓強(qiáng)小【解析】試題分析:她向兩紙中間用力吹氣,兩紙中間氣體的流速大,壓強(qiáng)小,兩張紙?jiān)诖髿鈮旱淖饔孟?,向中間靠攏.考點(diǎn):流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.19、速度相同使水平面的粗糙程度不同小慢勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)每次都從斜面上同一位置釋放,使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等;(2)在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)

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