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9.1.1不等式及其解集一、新課引入數(shù)學(xué)源于生活小穎和外公、外婆在玩蹺蹺板,此時(shí)蹺蹺板剛好平衡。
如果小穎走掉,會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?長(zhǎng)短大小輕重高矮
“不相等”處處可見(jiàn)。9.1.1不等式及其解集二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受生活中的不等關(guān)系,了解不等式和不等式的解的意義2、會(huì)探求不等式的解并會(huì)在數(shù)軸上表示不等式的解集3、會(huì)根據(jù)題意準(zhǔn)確迅速地列出相應(yīng)的不等式9.1.1不等式及其解集學(xué)習(xí)任務(wù)一、探究不等式定義,用不等式表示數(shù)量關(guān)系9.1.1不等式及其解集三、學(xué)習(xí)新知自主學(xué)習(xí)當(dāng)堂檢測(cè)(自主學(xué)習(xí)課本114頁(yè))(搶答積分:每次搶答成功得2分)身高:2.26m身高:2.12m易建聯(lián)姚明1.請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示下列圖片的含義2.12≠2.262.26>2.122.12<2.26x1520202.請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示下列圖片的含義x+15<4040>x+15x+15≠403.五一期間,農(nóng)博園門(mén)票規(guī)定:不足1.4米的學(xué)生免票。X<1.4“不足1.4米”你能用一個(gè)數(shù)學(xué)式子表示嗎?設(shè)學(xué)生身高為X米獅子的速度快于羚羊的速度4.請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示下列圖片的含義設(shè)獅子速度為x米/秒,羚羊速度為y米/秒.則x>y設(shè)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量(百分比)為x
;則——————
5.按照國(guó)家藥品食品監(jiān)督管理局的規(guī)定,3~6個(gè)月嬰兒食用的奶粉,蛋白質(zhì)含量應(yīng)不低于10%。
X≥10%
6.如圖,是公路上對(duì)汽車(chē)的限速標(biāo)志,表示汽車(chē)在該路段行駛的速度不得超過(guò)80km/h,用v(km/h)表示汽車(chē)的速度V≤80學(xué)習(xí)任務(wù)一、探究不等式定義,用不等式表示數(shù)量關(guān)系9.1.1不等式及其解集三、學(xué)習(xí)新知自主學(xué)習(xí)當(dāng)堂檢測(cè)合作交流什么是不等式?你能給出不等式定義嗎?
不等式的概念:1.定義:用不等號(hào)表示不等關(guān)系的式子叫做不等式.
合作交流x+15≠40x>yX≥10%
V≤802.12<2.26有些不等式中含未知數(shù),有些不等式中不能含未知數(shù)什么是不等式?你能給出不等式定義嗎?不等號(hào)有五種:>,<,≠,≥,≤2.五種不等號(hào)的讀法及意義:①“≠”讀作“不等于”,它說(shuō)明兩個(gè)量之間的關(guān)系是不相等的,但不能明確哪個(gè)大哪個(gè)小;
②“>”讀作“大于”,表示其左邊的量比右邊的量大;
③“<”讀作“小于”,表示其左邊的量比右邊的量??;
④“≥”讀作“大于或等于”,即“不小于”,表示其左邊的量“不小于”右邊的量;⑤“≤”讀作“小于或等于”,即“不大于”,表示其左邊的量“不大于”右邊的量.
1.下列式子中哪些是不等式?①
a+b=b+a②-3>-5③x≠1x+3>6⑤2m≤n⑥2x-3⑦⑧y+3≥3
解:(2)、(3)、(4)、(5)、⑺、⑻是不等式.2>1考考你:學(xué)習(xí)任務(wù)一、探究不等式定義,用不等式表示數(shù)量關(guān)系2.用不等式表示下列數(shù)量關(guān)系:(1)a是負(fù)數(shù);(2)x與y的差不大于-2;(3)a的4倍大于或等于8
;(4)b是非負(fù)數(shù);大顯身手(5)a+2不等于a-2.a+2≠a-2≤≥≥9.1.1不等式及其解集三、學(xué)習(xí)新知自主學(xué)習(xí)合作交流歸納提升學(xué)習(xí)任務(wù)二:探究不等式解和不等式的解集
使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解。x
x
x>50成
立嗎?3066727576789020不成立44不成立48不成立50不成立成立52
成立成立60討論交流:(1)猜想一下這個(gè)不等式有多少個(gè)解?(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你有沒(méi)有什么方法把這些解更簡(jiǎn)單地表示出來(lái)?(X>75)(無(wú)數(shù)個(gè))學(xué)習(xí)任務(wù)二:探究不等式的解和不等式的解集一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個(gè)不等式的解集。注:(1)解集中包括了每一個(gè)解
(2)解集是一個(gè)范圍1.下列各數(shù):0,-3,3,4,-0.5,-20,中,
是方程a+3=0的解;
是不等式a+3>0的解;
是不等式a+3>0的正整數(shù)解.
-30,3,4,-0.53,4合作闖關(guān)2.直接說(shuō)出不等式的解集:⑴x+2>6⑵3x>9⑶x-3≤
0解:⑴x>4;
⑵x>3;
⑶x≤
3.合作闖關(guān)求一個(gè)含未知數(shù)的不等式的解集的過(guò)程叫做解不等式9.1.1不等式及其解集三、學(xué)習(xí)新知自主學(xué)習(xí)合作交流歸納提升學(xué)習(xí)任務(wù)三:在數(shù)軸上表示不等式的解集(自主學(xué)習(xí)課本115頁(yè))不等式的解集可以在數(shù)軸上表示例如:不等式的解集是x>75在數(shù)軸上表示為:075.○注意:在表示75的點(diǎn)上畫(huà)空心圓圈,表示不包括這一點(diǎn).畫(huà)數(shù)軸定界點(diǎn)定方向。-55-3-44-23-121-66ox(1)
x>3;
(2)
x≤
2.請(qǐng)你在數(shù)軸表示下列解集:注意:有等號(hào)實(shí)心圓點(diǎn),無(wú)等號(hào)空心圓圈
大于向右畫(huà),小于向左畫(huà)學(xué)習(xí)任務(wù)三:在數(shù)軸上表示不等式的解集1.在數(shù)軸上表示x≥-2正確的是()-2A●0-2B●○0-2C●0-2DD再顯身手○0-3⑴○0-3⑶●02⑵●0a⑷2.寫(xiě)出下列數(shù)軸所表示的不等式的
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