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文檔簡介
二年級語文上冊古詩閱讀理解必考題班級:_____________姓名:_____________1.按要求答題。一九二九冰上走三九四九不出手五九六九沿河看柳七九雁來八九耕牛遍地走九九加一九河開[1]連一連。[2]天氣最冷的是_______了。[3]到了七九、八九,天氣漸漸變_______了。2.默寫古詩,回答下列問題。夜宿山寺(
)樓高百尺,手可摘星辰。不(
)高聲語,恐(
)天上人。[1]把詩歌補充完整。[2]“語”的意思是(
)。A.語氣
B.說話[3]“恐”的意思是(
)。A.害怕
B.恐慌[4]《夜宿山寺》是_____朝詩人_____寫的。我還知道他寫的古詩,如《_____》、《____》。3.課內(nèi)閱讀。秋季里,稻上場,
冬季里,雪初晴,谷像黃金粒粒香。
新制棉衣暖又輕,身體雖
辛苦,心里喜洋洋。一年農(nóng)事了,大家笑盈盈。[1]上面兩段節(jié)選自《________________》[2]照樣子寫詞語。粒粒香
_________
_________
_________笑盈盈
_________
_________
_________[3]寫出下列字的反義詞。暖----(________)
輕----(________)
新----(________)4.閱讀詩歌,回答問題。
(1)補充古詩。
鶯飛
,
拂堤
醉春煙。
,
忙趁
放紙鳶。(2)這首詩是
代詩人高鼎寫的《
》。詩中的“紙鳶”指的是
。這首詩描寫了一幅
的風(fēng)景圖。
(3)詩中的孩子們放學(xué)后急忙去干什么了?你覺得春天還可以干什么?5.把下面的古詩補充完整,并完成練習(xí)。小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙,不應(yīng)人。(1)這首詩描寫了小兒()的情景。①放風(fēng)箏②河中洗澡③釣魚(2)小兒“不應(yīng)人”是因為()①他不想和陌生人說話②他怕聲音大會將魚嚇跑6.讀下面一段小詩,回答問題。今天住進你的書包,
明天住進他的書包。
后天,后天,大后天……
繪本在班級里旅行,
住進親切又陌生的書包,
那是一家家移動的旅店。(1)查字典,填一填。
①要查“陌”的讀音,先確定“陌”的部首是“阝左”,再數(shù)數(shù)“阝左”的筆畫,共
畫。
②在“部首目錄”里的相應(yīng)位置找到“阝左”在“檢字表”第
頁。(見圖1)
③按照頁碼,在“檢字表”中找到“阝左”部,“陌”字除去部首還有
畫。通過查找,發(fā)現(xiàn)“陌”在字典第
頁。(見圖2)
④按照頁碼,在正文中找到了“陌”字,“陌”的讀音是
。(見圖3)
(2)猜一猜,再核對。
我猜“陌生”這個詞的意思是:
。
我從字典中發(fā)現(xiàn)“陌生”的意思是:
。
(3)詩中“移動的旅店”是指()
A.干凈便宜的酒店B.同學(xué)們的書包7.課內(nèi)閱讀。田家四季歌(節(jié)選)春季里,春風(fēng)吹花開草長蝴蝶飛。麥苗兒______,桑葉兒________。夏李里,農(nóng)事忙,_________________________。早起勤耕作,歸來戴月光。[1]將選文內(nèi)容補充完整。[2]這兩節(jié)詩共有_______句話,寫的是______季和______季的田家生活。[3]春風(fēng)一吹,有哪些事物發(fā)生了變化?用“——”在選文中畫出[4]從哪里可以看出夏季的農(nóng)事很忙?(用原文中的話回答)______________________[5]“歸來戴月光”的意思是(
)。A.回來的時候帶著月光
B.回來的很晚8.把下面的古詩補充完整,再完成后面的題目。____________鶯飛____________,
拂堤楊柳醉春煙。
__________________,
忙趁____________紙鳶。(1)這首詩的作者是
①賀知章。②高鼎
(2)這首詩描寫的是
的景色。
①春天②秋天
(3)這首詩中的兒童正在
①放風(fēng)箏。②讀書寫字
(4)讀了“拂堤楊柳醉春煙”一句,你會想到怎樣的畫面?請寫在下面。________________________________________________9.閱讀短文。祖先的搖籃風(fēng)兒吹動樹葉“沙沙,沙沙!”那回憶多么美好,又那么遙遠(yuǎn)……啊!蒼蒼茫茫的原始森林,我們祖先的搖籃?。?]“沙沙”模仿了“風(fēng)”的聲音,像這樣的詞語叫象聲詞,我還能寫出幾個這樣的詞語:__________
____________
_____________[2]“蒼蒼茫?!盇ABB式的疊詞,寫出了原始森林的郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,廣大無邊。AABB式的疊詞還有
___________
____________
_____________[3]“蒼蒼茫茫的原始森林,我們祖先的搖籃!”句中把“原始森林”比作“(________)”,這是運用了(_________)修辭手法。10.完成下列練習(xí)。憫農(nóng)(其一)__________________粟,______________________。____________________,________________猶餓死。[1]把古詩補充完整。[2]這首詩的作者是________朝的________寫的。[3]“粟”的意思是________________,“四?!钡囊馑际莀______________。[4]這兩句詩寫出了農(nóng)民生活的疾苦“______________,_____________。”[5]這首詩表達(dá)了詩人________________。11.讀課文片段,回答問題。
夏季里,農(nóng)事忙,采了(le
liǎo)蠶桑又插秧。早起勤耕作,歸來戴月光。秋季里,稻上場(cháng
chǎng),谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年,大家笑盈盈。[1]給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。
采了________(le
liǎo)
上場________(cháng
chǎng)
農(nóng)事了________(le
liǎo)[2]農(nóng)民們這么辛苦,為什么心里還喜洋洋呢?(
)A.
因為農(nóng)事了。
B.
因為豐收了。[3]下列句子分別寫的是哪個季節(jié)的情景?選一選,填序號。
①冬季
②夏季
③秋季Ⅰ谷像黃金粒粒香。________Ⅱ新制棉衣暖又輕。________Ⅲ采了蠶桑又插秧。________12.閱讀短文,回答問題大自然的郵票。春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
夏天的樹上,掛滿肥(féi)肥的葉片。
秋天的樹上,樹葉涂(tú)滿鮮紅和金黃。
冬天的樹下,樹葉落地化成土壤(rǎnɡ)。
落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(jì)給你,寄給我,寄給大家。(1)全文共有
句話。
(2)填空。①一年有
個季節(jié)。
②春天的樹上是
,夏天的樹上的葉片
的,秋天樹葉的顏色是
和
的,冬天樹葉化成了
。
(3)大自然的郵票指
。13.根據(jù)詩文內(nèi)容填空1.把下面的詩填完整。這首詩是___________代詩人___________寫的一首寫景詩。望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布___________。____________________,疑是銀河_____。2.《敕勒歌》是一首______。①南朝民歌
②北朝民歌
③唐朝詩歌3.天蒼蒼,野茫茫,____________。14.完成練習(xí)。江雪千山________飛絕,萬徑________蹤滅。孤舟衰笠翁,獨釣寒________。[1]把古詩補充完整。[2]讀了古詩,你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面?
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