2022年海南省中考英語試卷第一部分聽力（共四大題，滿分5分）Ⅰ.聽句子選圖畫（共5題，每題1分，滿分5分）看圖聽句子，選出與句子意思一致的圖畫。每個(gè)句子讀一遍。1．（5分）A.B.C.D.E.（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____（5）_____Ⅱ.聽句子選答語（共5題，每題1分，滿分5分）根據(jù)你所聽到的句子，選出正確的答語。每個(gè)句子讀兩遍。2．（1分）A.I'mLiLei.B.I'mfine.C.I'mfromHainan.3．（1分）A.It'sonthetable.B.It'ssunny.C.It'sinSeptember.4．（1分）A.Welldone.B.Withpleasure.C.Don'tworry.5．（1分）A.Hereyouare.B.Allright.C.Enjoyyourself.6．（1分）A.Iagreewithyou.B.Soundsgood.C.Sorrytohearthat.三.對(duì)話理解（共5題，每題1分，滿分5分）7．（2分）（1）Whichsportdoesthegirlenjoy？A.Swimming.B.Running.C.Playingtabletennis.（2）Wherewilltheymeet？A.Intheschool.B.Inthepark.C.Inthesportscenter.8．（3分）（1）WhydoesthewomanwanttobuyaTVset？A.Becauseshehasanewhouse.B.Becausetheoldoneisbroken.C.Becauseherparentsneedone.（2）WhatdoesthewomanthinkofthefirstTVset？A.It'spopular.B.It'scheap.C.It'ssmall.（3）WhenwilltheTVsetbesent？A.Inthemorning.B.Intheafternoon.C.Intheevening.Ⅳ.短文理解（共5題，每題1分，滿分5分）9．（5分）（1）ThestudentshadatriptotheDashanCollectionHouse.A.bybikeB.bybusC.onfoot（2）Whenthestudentsenteredthehouse，theywereinterestedintheold.A.photosB.clocksC.stones（3）Manyclockswereofthesecondfloor.A.inthemiddleB.ontheleftC.ontheright（4）Picturecanmatchtheshapeofthestonethatthewriterreallyloved.AB.C.（5）Thestudentsstayedinthehouseforhour（s）.A.oneB.twoC.three第二部分語言知識(shí)運(yùn)用（共兩大題，滿分30）Ⅴ.單項(xiàng)選擇（共20題，每題1分，滿分5分）A）單詞辨音。找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。10．（1分）找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A．June B．cut C．glue11．（1分）找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A．a(chǎn)wake B．relax C．jacket12．（1分）找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A．meat B．weak C．bread13．（1分）找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A．loudly B．mouse C．soup14．（1分）找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A．circle B．pencil C．becomeB）選擇填空。從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)能填入空白處的最佳選項(xiàng)。15．（3分）Igotadogyesterdayasabirthdaygift.dogisverycuteandIlikeit.（）A．The B．/ C．A16．（3分）﹣Whatdoyouusuallyhavebreakfast？﹣Hainannoodles.（）A．with B．for C．by17．（3分）Tokeepsafe，you'dbetternotgooutaloneatnight.（）A．myself B．herself C．yourself18．（3分）﹣HowdoyoulikethiscupofXinglongCoffee？﹣Itreallygreat.I'dlikeanothercup.（）A．looks B．feels C．tastes19．（3分）TheboybeTom.Isawhimreadinginthelibraryjustnow.（）A．shouldn't B．can't C．needn't20．（3分）Accordingtothelatestrules，everyonemusthavetheirtemperaturetakentheyentertheschool.（）A．before B．though C．unless21．（3分）﹣Mum，Ican'ttakecareofMary.Sheiscryingallthetime.﹣Trytobe，Jack.Yourlittlesisterisill.（）A．patient B．serious C．excited22．（3分）Weeachothersincewemetinthelastsummercamp.（）A．won'tsee B．haven'tseen C．didn'tsee23．（3分）﹣Lucy，I'mpoorinEnglish.Couldyougivemesomeadvice？﹣Youcanspeakitasaspossible.（）A．much B．more C．most24．（3分）﹣Peteralwaysremembersthelightoffwhenheleavestheroom.﹣That'sgreat.It'sagoodwaytosaveenergy.（）A．shut B．shutting C．toshut25．（3分）﹣beautifulpoemHappyRainonaSpringNightis!﹣Soitis!DuFushowedhiscareforfarmersinthepoem.（）A．How B．Whata C．What26．（3分）﹣It'ssaidthattheShenzhou﹣14astronautswillsayhellotousonMid﹣AutumnDay.﹣Wonderful!I'mit.（）A．gettingalongwith B．stayingawayfrom C．lookingforwardto27．（3分）FewstudentscouldunderstandthesentenceuntilitbyMissChen.（）A．explained B．wasexplained C．wasexplaining28．（3分）﹣Haveyoudecidedthechildreninthepoorarea？﹣Bysendingthembooksandschoolbags.（）A．howyouwillhelp B．howwillyouhelp C．whenyouwillhelp29．（3分）Lookatthenotice.Itsays.（）A．wecan'tswimwithoutashowerhere B．wecan'tusethenewshower C．wecan'tgotothepoolⅥ.完形填空（共10題，每題1分，滿分10分）閱讀下面短文，掌握其大意，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。30．（10分）TherewasonceacouplenamedSueandJohn.Bothofthemwere（1）.Inthelateautumn，Johnwasbadlyillandbecamebedridden（長期臥床的）.AfterthedoctorvisitedJohnseveraltimes，hetoldSue，"Hisconditionisquite（2）.Johnseemstohavelostallwilltolive.Ifhedoesn'twanttolive，medicineswillnothelphim."Suetriedherbestto（3）John.Shesanganddanced，shepaintedtheirfavoritepictures，shetoldjokes，butJohndidnotrespond（回應(yīng)）."Five，"hesaid（4）oneday，ashelookedoutofthewindow.WhenSueaskedwhatJohnmeant，heexplainedslowly."Thereare...only（5）leavesleftonthetreenow.Whenthelastleaffalls，I...shallgowith（6）."Uponhearingthis，Suecouldn'thelpcrying.Shewenttotheirneighbor，Mr.Smith，whowasalsoanartist.Mr.SmithwassorryaboutJohn'spoorhealth.He（7）hisfriendtogetbetter，thenhepaintedaleaf.Overthenextfewdays，itrainedheavily，butthelastleafonthetreeheldonfirmly（堅(jiān)固地）.Everyday，Johnwouldlook（8）andseethesameloneleafonthetree.Then，oneday，thedoctorcameinandsaidJohn's（9）wasimproving.JohnsaidtoSue，"I'verealizedthatlifeishard，butIshouldn'tgiveup.Thatleafhasstayedonthattreeforsolong.Ithastaughtmeto（10）!"Thedoctorsmiled，sodidSue.（1）A.teachersB.artistsC.doctors（2）A.terribleB.commonC.simple（3）A.cheerupB.talkaboutC.listento（4）A.angrilyB.proudlyC.quietly（5）A.fourB.fiveC.six（6）A.itB.themC.you（7）A.taughtB.wantedC.asked（8）A.upB.downC.out（9）A.conditionB.abilityC.level（10）A.drawB.waitC.live第三部分閱讀理解（共兩大題，滿分35）Ⅶ.閱讀理解（共15題，每題2分，滿分30分）閱讀下列三篇語言材料，根據(jù)語言材料的內(nèi)容，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳選項(xiàng)。31．（10分）TheBestofHainanona4﹣dayTourPlacestovisitHAIKOU：AcitytourandavisittoVolcanicClusterPark.WENCHANG：AchancetovisitWenchangSpaceLaunchCenter.WANNING：Agreatexperiencetoenjoywatersportslikesurfing.SANYA：AgoodtimeinTianyahaijiaoandNanshanTemple.CostOnly￥880includingPlaneticketsbetweenNanjingandHaikou.BusservicesaroundHainan.Threenights'stayinnicehotels.BookNow！OfficehoursMondaytoFriday：9：00﹣18：00Saturday：9：00﹣16：00Tel：0898﹣6882099（1）YouwillvisitonthistourofHainan.A.HaikouandQionghaiB.WenchangandWanningC.QionghaiandSanya（2）Duringthetripyoucanenjoy.A.surfingB.campingC.shopping（3）ThecostincludesthefollowingEXCEPT.A.fireplaneticketsB.freshseafoodC.nicehotels（4）Whatistherighttimetobookthetriponthephone？A.8：30a.m.onMonday.B.6：30p.m.onFriday.C.3：30p.m.onSaturday.（5）Whereisthisreadingmaterial（材料）probablytakenfrom？A.Anewspaper.B.Anovel.C.Adiary.32．（10分）YangHongwei，56，wasbornintoakite﹣makingfamilyinWeifang.Whenshewasyoung，sheoftensawkiteswithbrightcolorsanddifferentshapesinhergrandfather'sworkshop."EverytimeIseethesebeautifulkites，mybadfeelingsgoaway，"saidYang.Yanglearnedtomakekitesfromhergrandfatherattheageof16.Afterpracticingtheskillfor10years，shestartedherownshopin1992."Manyplacesaroundtheworldhaveatraditionofflyingkites，"Yangsaid."ButIthinktheculturalideabehindourkitesisspecial."OnYang'skites，peoplecanseenotonlycommonpictureslikebutterfliesandbirds，butalsosomeprintstellingChinesemyths，legendsandhistory.Forexample，sheoncemadeakitewithaphoenix（鳳凰）.Oneachsideofthephoenixwere50images（形象）offamouswomenfromChinesehistory.Eachwomanwasdifferentinlook，clothesandmakeup."Ittookmealotoftime，"Yangsaid，"butwhenIexplainthestoriesofthekitestoforeigners，Ifeelagreatsenseofachievement."Inherfreetime，YangtravelstocountriessuchasGermany，Australia，theUnitedStatesandNewZealand.ShetellsthestoriesofChinesekitesandthetraditionalwaystheyaremade."Itisanimportantjobofmine."Shesaid.（1）YangHongweisawsomebeautifulkitesinherworkshopwhenshewasyoung.A.uncle'sB.father'sC.grandfather's（2）YangHongweistartedherownshopattheageof.A.16B.26C.56（3）TheexampleofYang'skitewithaphoenixisgiventoshow.A.howshemakeskitesB.whyshelikeskitesC.what'sinherkites（4）FromthepassagewecanknowYangHongweiis.A.creativeB.humorousC.honest（5）Yang'simportantjobrefersto（指）.A.spreadingChinesecultureB.travelingabroadC.sellingmorekites33．（10分）Doyoueverfindyourselfstandinginfrontofrubbishbins，notsurewhetherthepieceofwasteinyourhandisrecyclableornot？Tosolvethisproblem，fourHongKonghighschoolstudentshaveinventedasmartrubbishbinthatusesAItosort（分類）thewaste.ThestudentsnamedthebinWasteCollectionPoint.Connectedtoacomputer，thebinusesacameratotellthekindofthewasteitreceivesandsortsitintoplastic，paper，glass，orotherkinds.Tomakesurethebincansortwastecorrectly，theteamtestedeveryproductintheschoolshopandtookatleast500picturesofeachone."TotraintheAI，wehadtotakemanyphotosfromdifferentangles（角度），soithasabetterrateofaccuracy."saidoneofthestudentswhobuilttheAIsystem.Theideaofthesmartbinwasborntwoyearsago，whenthestudentswereinGradeTen.Atthattime，peoplefromthecitycrowdedintotheirvillagebecauseoftheCOVID﹣19.Theyleftbehindalotofrubbishandcausedmorepollution."Allthebinswerefull，andtherewasevenrubbishonthemountain，"thestudentsrecalled，"Everyweekend，wehadtojointhevillagersinpickingupthewaste."Thestudentsdecidedtodevelopaspecialrecyclingbinthatwouldencouragepeopletoprotecttheenvironment.Althoughschoolendedat2pm，theteamwouldcontinuetoworkontheirinventionuntil6or7pmatschool.Evenwhentheirschoolwasclosedlastyear，theywouldstillmeetandworktogetheronline."Ourbinisnowinitsthirdgeneration（代）.Beforegraduation，wehopeitcanbewidelyusedinthecity."Thestudentssaid，"Thenitwillbeeasierthaneverforpeopletorecycleandprotectourenvironment."（1）Accordingtothefirstparagraph，weknowtheofWasteCollectionPoint.A.priceB.sizeC.use（2）Theunderlinedwords"rateofaccuracy"mean""inChinese.A.精準(zhǔn)度B.參與度C.知名度（3）ThischartshowswhyWasteCollectionPointwasdeveloped.Whichisthemissingpart？A.thehitoftheCOVID﹣19B.villagers'encouragementC.pickinguprubbisharound（4）Thispassageismainlyabout.A.fouryounginventorsB.anewinventionC.therubbishproblem（5）Howisthispassageorganized（組織）？（P＝Paragraph）A.B.C.Ⅶ.情景對(duì)話（共5題，每題1分，滿分5分）根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從方框內(nèi)選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，其中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。34．（5分）Host：Hello，Ailing，welcometoourSportsTalk.Gladtoseeyou.Gu：Nicetoseeyou，too.Host：Ailing，youwonthreemedalsinOlympicsattheageof18.（1）Gu：Well，that'sbecauseofmyhabit.（2）Host：Haveyougotanydifficulties？Gu：Ofcourse?。?）However，Ilikechallenges（挑戰(zhàn)）.Host：（4）Bytheway，apartfromsports，whatelsedoyoulike？Gu：Ilovefashionableclothes，sothat'swhyIamalsoamodel.Host：Wow，itseemsthatyouareabletodoeverythingwell.（5）Gu：You'rewelcome.A.Howbraveyouare!B.Doyouhaveanyfutureplans？C.Ioftenfalloverandgethurtduringpractice.D.Couldyousharethesecretofyoursuccess？E.Whendidyoucompeteforthefirsttime？F.Thanksagainforyourcoming，Ailing.G.WhateverIdo，Iwillput100%energyintoit.Ⅸ.任務(wù)型讀寫（共5題，每題2分，滿分10分）閱讀下面短文，按要求完成下列各題。35．（10分）SocrateswasfamousinancientGreeceforhisknowledge.Oneday，oneofhisfriendswentuptohimandsaid，"I'vejustheardsomethingaboutyourfriend，doyouwanttoknow？""Well，"Socratessaid，"Beforetellingmeanything，I'dlikeyoutopassatest.It'scalledthetriplefilter（三重篩選）test.""Triplefilter？""That'sright，"Socratescontinued，"Beforeyoutalktomeaboutmyfriend，itisagoodideatothinkaboutwhatyouwillsay.Thefirstfilteris.Areyousurewhatyouaregoingtotellmeistrue？""Infact，Ijustheardaboutitand..."themansaid."Allright，"Socratessaid，"Soyoudon'treallyknowwhetherit'strueornot.Nowlet'strythesecondfilter﹣﹣goodness.Iswhatyouaregoingtotellmegood？""No，onthecontrary（相反）..."themanreplied."Okay，"Socratescontinued，"Thelastfilterisusefulness.Iswhatyouaregoingtotellmeusefultome？""No，notreally."Themansaid."Well，"Socratesended，"Ifwhatyouwanttotellmeisnottrue，goodorevenuseful，whytellittomeatall？"（1）WhydidthemangouptoSocratesoneday？（根據(jù)短文內(nèi)容回答問題）（2）HowmanyquestionsdidSocratesasktheman？（根據(jù)短文內(nèi)容回答問題）（3）Accordingtothestory，whatdoyouthinkofSocrates？（根據(jù)短文內(nèi)容回答問題）（4）根據(jù)短文內(nèi)容，給下面的句子補(bǔ)充一個(gè)單詞，使句子意思完整。Thefirstfilteris.（5）根據(jù)短文內(nèi)容，完成句子。Thisstoryteachesus.Ⅹ.詞匯（共5題，每題1分，滿分5分）A)根據(jù)句意及詞首字母或漢語提示，補(bǔ)全單詞。36．（1分）Hurryup!Themoviewillbintenminutes.37．（1分）Pandasareblackandw.Theyfeedonbamboo.38．（1分）Samhaslosthisktothedoor.Hecan'tgetinnow.39．（1分）Ihavepooreyesight.Ican'tseetheblackboard（清晰地）.40．（1分）Theearthisa（行星），whichgoesaroundthesun.B)選用方框內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式，完成短文。（每詞限用一次）41．（5分）be；I；number；polite；walkOneday，alittleboycameintoashop.He（1）totheshopassistant（售貨員）andsaid，"I'dliketwelveexercisebooksofsixcentseachandninepencilsoftencentseach.Howmucharethey？"Theshopassistantwrotethese（2）downonapieceofpaperandthoughtforaminute.Thensheanswered，"＄1.62.""IfIgiveyou＄10，howmuchmoneywillIgetback？""Youwillget＄8.38forchange.Hereyouare.These（3）thethingsyouwant.""No，thanks.Infact，Idon'tneedtobuyanything.Thisis（4）mathhomework."Theboylookedatthepieceofpaperandasked（5），"CanItakeitaway？"Ⅺ.寫作（滿分15分）42．（15分）為創(chuàng)造美好的生活，青少年在成長的過程中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的生活技能（如烹飪、種植、救護(hù)方法......請(qǐng)結(jié)合下列提示和自身的需求，以"LittleLifeSkillsAreaBigHelp"為題寫一篇短文，在英語課堂上分享。提示：1）Whatlifeskilldoyouwanttolearn？2）Whydoyouwanttolearnthisskill？3）Howdoyoulearnthisskill？要求：1）內(nèi)容須涵蓋所有要點(diǎn)；2）語句通順，意思連貫，語法正確，書寫規(guī)范；3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；4）80詞左右（文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。LittleLifeSkillsAreaBigHelpLifeskillsarenecessaryforusteenagers.Tolivemorehealthilyandhappily，wearesupposedtolearnmorenewskills......

2022年海南省中考英語試卷參考答案與試題解析第一部分聽力（共四大題，滿分5分）Ⅰ.聽句子選圖畫（共5題，每題1分，滿分5分）看圖聽句子，選出與句子意思一致的圖畫。每個(gè)句子讀一遍。1．【分析】略【解答】略Ⅱ.聽句子選答語（共5題，每題1分，滿分5分）根據(jù)你所聽到的句子，選出正確的答語。每個(gè)句子讀兩遍。2．【分析】略【解答】略3．【分析】略【解答】略4．【分析】略【解答】略5．【分析】略【解答】略6．【分析】略【解答】略三.對(duì)話理解（共5題，每題1分，滿分5分）7．【分析】略【解答】略8．【分析】略【解答】略Ⅳ.短文理解（共5題，每題1分，滿分5分）9．【分析】略【解答】略第二部分語言知識(shí)運(yùn)用（共兩大題，滿分30）Ⅴ.單項(xiàng)選擇（共20題，每題1分，滿分5分）A）單詞辨音。找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。10．【分析】June六月；cut切；glue膠水【解答】A.June中字母u的發(fā)音是/u?/；B.cut中字母u的發(fā)音是/?/；C.glue中字母u的發(fā)音是/u?/。B項(xiàng)劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：B。11．【分析】awake醒來；relax放松；C.jacket夾克【解答】A.awake中字母a的發(fā)音是/ei/；B.relax中字母a的發(fā)音是/?/；C.jacket中字母a的發(fā)音是/?/。A項(xiàng)劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：A。12．【分析】meat肉；weak虛弱的；bread面包【解答】A.meat中字母ea的發(fā)音是/i：/；B.weak中字母ea的發(fā)音是/i：/；C.bread中字母ea的發(fā)音是/e/。C項(xiàng)劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：C。13．【分析】loudly大聲地；mouse老鼠；soup湯【解答】A.loudly中字母ou的發(fā)音是/a?/；B.mouse中字母ou的發(fā)音是/a?/；C.soup中字母ou的發(fā)音是/?：/。C項(xiàng)劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：C。14．【分析】circle圓圈；pencil鉛筆；become成為【解答】A.circle中字母c的發(fā)音是/k/；B.pencil中字母c的發(fā)音是/s/；C.become中字母c的發(fā)音是/k/。B項(xiàng)劃線字母的發(fā)音與其他三項(xiàng)不同。故選：B。B）選擇填空。從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)能填入空白處的最佳選項(xiàng)。15．【分析】我昨天得到了一只狗作為生日禮物。這只狗很可愛，我喜歡它?！窘獯稹扛鶕?jù)Igotadogyesterdayasabirthdaygift.可知，空前句子已經(jīng)提到一次dog了，這里是再一次提到應(yīng)用定冠詞the。故選：A。16．【分析】﹣你早飯通常吃什么？﹣海南面。【解答】三餐前用for為固定搭配，for是指飯的內(nèi)容，forbreakfast吃早餐。故選：B。17．【分析】為了保證自己的安全，你最好晚上不要一個(gè)人出去?！窘獯稹縨yself我自己；herself她自己；yourself你自己。根據(jù)后句"你最好晚上不要一個(gè)人出去。"可知，應(yīng)是為了保證你自己的安全。故選：C。18．【分析】——你覺得這杯興隆咖啡怎么樣？——味道真的很棒。我想再來一杯?！窘獯稹縧ooks看起來；feels感覺；tastes嘗起來。根據(jù)后句"我想再來一杯。"可知，應(yīng)是咖啡嘗起來很棒。故選：C。19．【分析】這男孩不可能是湯姆。我剛才看見他在圖書館看書?！窘獯稹縮houldn't不應(yīng)該；can't不可能；needn't不必。根據(jù)Isawhimreadinginthelibraryjustnow."我剛才看見他在圖書館看書。"可知，這個(gè)男孩"不可能"是湯姆。表示否定推測(cè)用can't。故選：B。20．【分析】根據(jù)最新規(guī)定，每個(gè)人在進(jìn)入學(xué)校之前都必須量體溫?！窘獯稹縝efore在......之前；though雖然；unless除非。根據(jù)everyonemusthavetheirtemperaturetaken"每個(gè)人都必須量體溫。"可知，應(yīng)該是"在進(jìn)入學(xué)校之前"，用before引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。故選：A。21．【分析】﹣媽媽，我照顧不了Mary。她一直在哭。﹣耐心一點(diǎn)，Jack。你的妹妹生病了?！窘獯稹緼耐心的；B嚴(yán)肅的；C興奮的；由空后句子"Yourlittlesisterisill"你妹妹生病了，可知要用"耐心的"較符合語境。故選：A。22．【分析】自從上次夏令營見面以來，我們一直沒有見過面?！窘獯稹扛鶕?jù)sincewemetinthelastsummercamp可知since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，主句用現(xiàn)在完成時(shí)。故選：B。23．【分析】﹣Lucy，我英文不好。你能給我些建議嗎？﹣你可以盡可能地多說?！窘獯稹緼許多，形容詞/副詞原級(jí)，常修飾不可數(shù)名詞；B更多的，形容詞/副詞的比較級(jí)；C大多數(shù)的，形容詞；結(jié)合題干as...as結(jié)構(gòu)，可知，要用副詞原級(jí)。故選：A。24．【分析】﹣彼得離開房間時(shí)總是記得關(guān)燈。﹣那太好了。這是節(jié)約能源的好方法?！窘獯稹縭emembertodosth"記得去做某事"；rememberdoingsth"記得做過某事"。根據(jù)"whenheleavestheroom"可知彼得離開房間時(shí)總是記得關(guān)燈。故選：C。25．【分析】﹣《春夜喜雨》是多美的一首詩?。々伌_實(shí)是！杜甫在詩中表達(dá)了對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷?！窘獯稹吭诟袊@句中，what修飾名詞，how修飾形容詞/副詞，語境中poem是可數(shù)名詞單數(shù)，beautiful為輔音音素開頭的形容詞，主語是HappyRainonaSpringNight，系動(dòng)詞是is，句型結(jié)構(gòu)為：What+a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語動(dòng)詞！故選：B。26．【分析】﹣﹣據(jù)說神舟14號(hào)宇航員會(huì)在中秋節(jié)那天向我們問好。﹣﹣太棒了！我好期待呀?！窘獯稹緼.和...相處；B.遠(yuǎn)離；C.期盼。根據(jù)句意可知，神舟14號(hào)宇航員中秋節(jié)向我們問好，那么這里應(yīng)該是"期盼那天的到來"，用lookforwardto。故選：C。27．【分析】在陳老師解釋之前，很少有學(xué)生能聽懂這句話。【解答】主句Fewstudentscouldunderstandthesentence的時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)態(tài)，從句中explain動(dòng)作已發(fā)生，故從句時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)態(tài)；it是句子的主語，和explain之間是被動(dòng)關(guān)系，故此題語態(tài)為一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)，其構(gòu)成是：was/were+過去分詞。故選：B。28．【分析】﹣﹣你已經(jīng)決定如何幫那些貧困地區(qū)的孩子了嗎？﹣﹣通過給他們郵寄書和書包?！窘獯稹扛鶕?jù)觀察和分析可知題干使用了賓語從句。賓語從句使用的是陳述句語序，因此可先排除B。選項(xiàng)A詢問的是方式；選項(xiàng)C詢問的是時(shí)間。根據(jù)答語的意思可知正確答案是A。故選：A。29．【分析】看看這個(gè)通知。它說的是________.【解答】圖片上內(nèi)容的意思是：洗澡之前不要進(jìn)入泳池，換個(gè)說法就是wecan'tswimwithoutashowerhere。故選：A。Ⅵ.完形填空（共10題，每題1分，滿分10分）閱讀下面短文，掌握其大意，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。30．【分析】本文主要講述了藝術(shù)家約翰得了重病，失去了對(duì)生活的意志，當(dāng)他看到樹上的葉子一片片落下，他決定當(dāng)最后一片樹葉落下時(shí)，他會(huì)隨它而去，結(jié)果最后一片葉子牢牢地長在樹上，這也教會(huì)了約翰要好好生活?！窘獯稹浚?）名詞辨析。A.teachers老師；B.artists藝術(shù)家；C.doctors醫(yī)生。根據(jù)shepaintedtheirfavoritepictures（她畫了他們最喜歡的畫）可知，夫妻倆都是藝術(shù)家。故選B。（2）形容詞辨析。A.terrible糟糕的；B.common普通的；C.simple簡單的。根據(jù)Ifhedoesn'twanttolive，medicineswillnothelphim."（如果他不想活了，藥物也幫不了他。）可知，約翰病得很嚴(yán)重。故選A。（3）短語辨析。A.cheerup振作起來；B.talkabout談?wù)?；C.listento聽。根據(jù)Shesanganddanced，shepaintedtheirfavoritepictures...（她唱歌跳舞，畫他們最喜歡的畫...）可知，是想讓約翰振作起來。故選A。（4）副詞辨析。A.angrily生氣地；B.proudly自豪地；C.quietly輕輕地。根據(jù)WhenSueaskedwhatJohnmeant，heexplainedslowly.（蘇問約翰是什么意思，他慢慢地解釋。）可知約翰輕輕地說。故選C。（5）數(shù)詞辨析。A.four四；B.five五；C.six六。根據(jù)上文Five（五）可知，樹上只剩五片樹葉了。故選B。（6）代詞辨析。A.it它；B.them他們、它們；C.you你。根據(jù)Whenthelastleaffalls（當(dāng)最后一片葉子落下）可知，此處指約翰要隨最后一片樹葉離開，因此選it代指最后一片樹葉。故選A。（7）動(dòng)詞辨析。A.taught教；B.wanted想要；C.asked詢問。根據(jù)語境可知，史密斯先生想讓約翰好起來，因此選wanted，wantsbtodosth意為"想要某人做某事"。故選B。（8）副詞辨析。A.up向上；B.down向下；C.out向外。根據(jù)seethesameloneleafonthetree（看到樹上那片孤獨(dú)的葉子）可知，應(yīng)該是向窗外看，因此選out。故選C。（9）名詞辨析。A.condition狀況、條件；B.ability能力；C.level水平。根據(jù)oneday，thedoctorcamein（一天，醫(yī)生進(jìn)來了）可知，是說約翰的狀況有所好轉(zhuǎn)，因此選condition。故選A。（10）動(dòng)詞辨析。A.draw繪畫；B.wait等待；C.live生活。根據(jù)Thatleafhasstayedonthattreeforsolong.（那片葉子在那棵樹上呆了那么久。）可知，此處是它教會(huì)了我如何生活。故選C。第三部分閱讀理解（共兩大題，滿分35）Ⅶ.閱讀理解（共15題，每題2分，滿分30分）閱讀下列三篇語言材料，根據(jù)語言材料的內(nèi)容，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳選項(xiàng)。31．【分析】本文介紹了海南四日游的相關(guān)廣告信息?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中提到了HAIKOU；WENCHANG；WANNING；SANYA?？芍?，這次海南之行，你將參觀文昌和萬寧。故選B。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)WANNING：Agreatexperiencetoenjoywatersportslikesurfing.（萬寧：享受沖浪等水上運(yùn)動(dòng)的絕佳體驗(yàn)。）可知，在旅行中你可以享受沖浪。故選A。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)PlaneticketsbetweenNanjingandHaikou.（南京到?？诘臋C(jī)票。）以及Threenights'stayinnicehotels.（三個(gè)晚上住好的酒店。）可知，沒有提到新鮮的海鮮。故選B。（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)MondaytoFriday：9：00﹣18：00；Saturday：9：00﹣16：00.（周一到周五：9：00﹣18：00；星期六：9：00﹣16：00。）可知，星期六下午3：30打電話預(yù)訂旅行最合適。故選C。（5）文章出處題。本文介紹了海南四日游的相關(guān)廣告信息?？芍?，這個(gè)閱讀材料可能來自報(bào)紙。故選A。32．【分析】本文主要介紹了濰坊風(fēng)箏制造的由來，出生在風(fēng)箏制造家庭的楊紅衛(wèi)女士是如何傳遞這種傳統(tǒng)文化的?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Whenshewasyoung，sheoftensawkiteswithbrightcolorsanddifferentshapesinhergrandfather'sworkshop.（小時(shí)候，她經(jīng)常在爺爺?shù)墓ぷ魇依锟吹筋伾r艷、形狀各異的風(fēng)箏。）可知楊紅衛(wèi)小時(shí)候經(jīng)常在爺爺?shù)墓ぷ魇依锟吹揭恍┢恋娘L(fēng)箏。故選C。（2）推理判斷題。根據(jù)Yanglearnedtomakekitesfromhergrandfatherattheageof16.Afterpracticingtheskillfor10years，shestartedherownshopin1992.（楊在16歲時(shí)從爺爺那里學(xué)會(huì)了制作風(fēng)箏。經(jīng)過10年的練習(xí)，她在1992年開了自己的店鋪。）可推斷出楊紅衛(wèi)26歲時(shí)開了自己的店。故選B。（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)OnYang'skites，peoplecanseenotonlycommonpictureslikebutterfliesandbirds，butalsosomeprintstellingChinesemyths，legendsandhistory.Forexample，sheoncemadeakitewithaphoenix（鳳凰）.（在楊的風(fēng)箏上，人們不僅可以看到蝴蝶和鳥類等常見的圖案，還可以看到一些講述中國神話、傳說和歷史的版畫。例如，她曾經(jīng)用鳳凰做了一個(gè)風(fēng)箏。）可推斷出楊的鳳凰風(fēng)箏的例子是表明她的風(fēng)箏里有什么。故選C。（4）推理判斷題。根據(jù)"ButIthinktheculturalideabehindourkitesisspecial."OnYang'skites，peoplecanseenotonlycommonpictureslikebutterfliesandbirds，butalsosomeprintstellingChinesemyths，legendsandhistory.Forexample，sheoncemadeakitewithaphoenix（鳳凰）.（"但我認(rèn)為我們風(fēng)箏背后的文化理念很特別。"在楊的風(fēng)箏上，人們不僅可以看到蝴蝶、鳥類等常見的圖案，還可以看到一些講述中國神話、傳說和歷史的版畫。）可推斷出楊紅衛(wèi)很有創(chuàng)意。故選A。（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Inherfreetime，YangtravelstocountriessuchasGermany，Australia，theUnitedStatesandNewZealand.ShetellsthestoriesofChinesekitesandthetraditionalwaystheyaremade."Itisanimportantjobofmine."Shesaid.（空閑時(shí)間，她會(huì)到德國、澳大利亞、美國和新西蘭等國家旅行，講述中國風(fēng)箏的故事和制作風(fēng)箏的傳統(tǒng)方法。"這是我的一項(xiàng)重要工作"她說。）可推斷出楊的重要工作是傳播中國文化。故選A。33．【分析】本文是一篇說明文，主要介紹了為了解決垃圾不確定如何分類的問題，四名學(xué)生發(fā)明了一種智能垃圾箱?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Tosolvethisproblem，fourHongKonghighschoolstudentshaveinventedasmartrubbishbinthatusesAItosort（分類）thewaste.ThestudentsnamedthebinWasteCollectionPoint.（為了解決這個(gè)問題，四名香港高中生發(fā)明了一種智能垃圾箱，它使用人工智能對(duì)垃圾進(jìn)行分類。學(xué)生們把垃圾箱命名為垃圾收集點(diǎn)。）可知第一段主要介紹了垃圾收集點(diǎn)的使用。故選C。（2）詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線詞所在句句意"為了訓(xùn)練人工智能，我們必須從不同的角度拍攝許多照片，因此它具有更好的準(zhǔn)確率。"可知rateofaccuracy指精準(zhǔn)度。故選A。（3）推理判斷題。根據(jù)Theideaofthesmartbinwasborntwoyearsago，whenthestudentswereinGradeTen.Atthattime，peoplefromthecitycrowdedintotheirvillagebecauseoftheCOVID﹣19.Theyleftbehindalotofrubbishandcausedmorepollution.（智能垃圾箱的想法誕生于兩年前，當(dāng)時(shí)學(xué)生們都在十年級(jí)。當(dāng)時(shí)，由于2019冠狀病毒疾病，來自城市的人們涌入他們的村莊。他們留下了許多垃圾，造成了更多的污染。）以及Allthebinswerefull，andtherewasevenrubbishonthemountain（所有的垃圾箱都滿了，山上甚至還有垃圾）Everyweekend，wehadtojointhevillagersinpickingupthewaste（每個(gè)周末，我們都要和村民一起撿垃圾）可知正確的順序是更多人去了農(nóng)村﹣﹣垃圾相關(guān)滿了垃圾到處都是﹣﹣撿周圍的垃圾﹣﹣智能垃圾箱想法誕生。故選C。（4）主旨大意題。通讀全文可知本文主要介紹了WasteCollectionPoint這一發(fā)明。故選B。（5）篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，第一段引出了WasteCollectionPoint，第二段介紹改發(fā)明產(chǎn)生的原因，第三四五段介紹該發(fā)明產(chǎn)生的過程，第六段介紹該發(fā)明的意義，因此B項(xiàng)最恰當(dāng)。故選B。Ⅶ.情景對(duì)話（共5題，每題1分，滿分5分）根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，從方框內(nèi)選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，其中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。34．【分析】對(duì)話中主要是對(duì)谷愛凌的采訪對(duì)話?！窘獯稹考?xì)節(jié)推理題（1）結(jié)合下文，Well，that'sbecauseofmyhabit.（那是因?yàn)槲业牧?xí)慣。）結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為"你能分享一下成功的秘訣嗎？"故選D。（2）結(jié)合上文，Well，that'sbecauseofmyhabit.（那是因?yàn)槲业牧?xí)慣。）結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為"無論我做什么，我都會(huì)投入100%的精力。"故選G。（3）結(jié)合上文，Haveyougotanydifficulties？Ofcourse?。阌惺裁蠢щy嗎？當(dāng)然!）結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為"訓(xùn)練中我總是摔倒受傷。"故選C。（4）結(jié)合上文，However，Ilikechallenges（挑戰(zhàn)）.（然而，我喜歡挑戰(zhàn)。）結(jié)合選項(xiàng)