第活動計劃范文集合9篇活動計劃篇1

1、活動的目的和意義

最近因為天氣的原因，很多的病毒都會找到我們，而且據調查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區(qū)為了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應該鍛煉我們的身體。作為學生的我們應該多做體育鍛煉

2、活動的時間

20某某年11月07日——11月30日

3、活動項目

（1）綁腿跑

綁腿跑主要是7人參加，4男3女用繩子綁著走100米。

（2）運乒乓球

由6人組合倒退著運乒乓球，3個男生和3個女生組合

（3）拔河比賽

男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個

（4）運氣球

4、活動目的、意義和目標

曾加我班的團結力和增強我們的體力，也為了能讓我們記住美好的大學生活。

5、活動負責人及主要參與者：

參與者某某高職計算機全體同學。主要負責人某某高職計算機班的全體班干。

6、活動分組安排：

第一組：由班長帶隊

第二組：由學習委員帶隊

第三組：由體育委員帶隊

第四組：由文藝委員帶隊

第五組：由組織委員帶隊

第六組：由團支書帶隊

注：每隊6人，所有活動按用時多少計分。

7、獎勵辦法：

第一名：獎金60元

第二名：獎金40元

第三名：獎金20元

其余參賽隊都有鼓勵獎

8、金費預算：

獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元

9、金費出納：

生活委員

10、不參與的同學為裁判組

活動計劃篇2

一、指導思想

一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強調要讓幼兒主動活動，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。

二、目的意義

1、懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所

需要的行為習慣和態(tài)度，具有初步的生活自理能力。

2、身體正常發(fā)育，機能協(xié)調發(fā)展，愿意參加體育活動，積極

進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

3、情緒愉快，活潑開朗，愿意克服困難，無心理衛(wèi)生問題。

三、具體措施、活動內容及安排

(一)各方面具體措施

1.培養(yǎng)良好的日常健康行為

(1)會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

(2)養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習慣

(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。

(4)有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡。

(5)知道保持玩具得整潔，會整理玩具。

2.形成初步的健康、營養(yǎng)飲食習慣

(1)情緒愉快、會獨立進餐，不挑食。

(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別。

(3)按時進餐，保持清潔。進餐習慣好

(4)關心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。

3.了解身體生長的知識，懂得保護自己的身體

(1)五官得保護及功能的了解。

(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。

(3)用眼的衛(wèi)生

(4)探索生命現象的興趣。

4.了解日常生活中安全知識技能，知道自救及應付意外事故的常識。

(1)了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能

(2)日常生活中安全常識與規(guī)則的了解及遵守。

(3)有關安全標志的認識，交通規(guī)則的遵守，自我保護意識的初步形成

5.具有良好的情緒，健康心理

(1)能夠與同伴共同生活友好相處。

(2)情緒愉快，知道快樂有益于健康。

(3)不怕困難，愿意克服困難。

6.養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識

(1)積極參加體育活動的興趣。

(2)練習身體活動的知識與技能。

(3)身體素質的練習。

(4)基本體操何隊列隊形的練習。

(二)、具體每月安排(如下表格)

時間內容目標

九月份1、晨間談話：我會主動喝水保護五官

2、9月20日愛牙日教育活動――換牙慶祝會

3、芝麻開門1、讓幼兒知道換牙的常識要保護好自己的新牙。

2、幼兒懂得多飲水對身體的益處。

3、初步了解黑色食品及其營養(yǎng)價值，愿意吃各種黑色食品。

十月份1、晨間談話：節(jié)約糧食、

不挑食的教育我不怕困難

2、口腔保健、服蛔蟲藥

3、10月30日世界保健日主題活動

4、泡泡、漂漂、晾起來1、幼兒知道節(jié)約糧食不剩飯菜與挑食。

2、知道口腔保健與服蛔蟲藥的好處

3、懂得要經常的鍛煉身體，養(yǎng)成好的生活習慣有助于身體健康

4、練習洗手帕、襪子等小物品能經常保持清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

十一月份1、晨間談話：快樂的我我知道的安全標志

2、幼兒自我服務能力比賽

3、“119”消防安全活動日教育――-著火怎么辦

4、不獨自去河邊1、知道保持愉快的情緒;認識常見的安全標志。

2、培養(yǎng)幼兒的自我服務能力。

5、知道火災的自救的方法。

6、知道不能一個人去水邊玩。

十二月份1、晨間談話：我會保護自己

我會整理自己的物品

2、少林效弟子

3、新年主題活動――綠色祝福你、我、他

4、葵花子旅行記1、幼兒會自己獨立的整理物品。

2、學習武術，鍛煉身體好。

3、廢物利用，懂得藥愛護自己生活的環(huán)境。

4、初步了解消化器官的功能，能用肢體動作表現食物消化的過程，體驗奇妙的樂趣。

一月份1、晨間談話：我們愛鍛煉

2、胖胖和瘦瘦

3、旅游路上1、以積極的心態(tài)對身體的胖瘦，逐漸養(yǎng)成良好的飲食習慣。

2、了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他場合應注意的安全問題。

(三)體育活動具體內容如下表：

時間內容目標

九月份火車鉆山洞1.借助多種輔助材料探索構建山洞的方法，發(fā)展創(chuàng)造力。

2.練習堆、拍、掏空等多種技能，發(fā)展動作的協(xié)調性。

奇妙的小路1.在各種材料鋪成的小路上練習赤腳行走，提高腳底觸覺的敏感性。

2.赤腳在健康步道上用不同的方法鍛煉，按摩腳部穴位，鍛煉身體。

3.做到不怕困難，堅持到底。

十月份割草機1.增強手臂力量與持久性。

2、發(fā)展合作游戲的能力。

運送小樹苗1.練習走、跑的動作。

2.體驗與同伴合作進行競賽游戲的樂趣。

運糧忙1.練習負重走過障礙物，動作輕松而敏捷。

2.肯動腦筋，想方設法多運、快云糧食。

十一月份搶收搶種1.練習手中拿物，做跑、跨、跳、平衡的動作，訓練動作的訊速、穩(wěn)健、協(xié)調。

2.模仿農民伯伯的勞動，專心、認真按規(guī)則做事.

海獅玩球1.發(fā)展身體的控制和平衡能力，感受體育游戲的'快樂。

小兔采蘑菇1.練習攀、爬、跳、鉆、平衡、跑等動作技能，發(fā)展動作的靈敏性及協(xié)調性。

2.對攀巖活動感興趣，培養(yǎng)毅力和克服困難的能力。

勇敢的小戰(zhàn)士1.感受參加體育鍛煉的樂趣。發(fā)展走、跑、鉆、爬等基本動作。

2.根據要求合作完成布置場景的任務。

十二月份快樂的小丑1.練習一紙多玩的各種基本動作。

2.練習20米快跑的技能。

學習與同伴協(xié)作，感受合作的快樂。

過河1.發(fā)展身體的柔韌性。

嘗試解決困難。

炸碉堡1.練習匍匐爬，發(fā)展促進動作的協(xié)調性。

2.鍛煉機智、勇敢及克服困難的能力。

貼燒餅1.練習快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協(xié)調性。

2.體驗運動帶來的樂趣

一月份打雪仗1.學習團雪，發(fā)展投擲能力與躲閃能力。

2.提高抗寒能力，培養(yǎng)不怕冷的勇氣。

3.感受玩雪的快樂。

迷你高爾夫1.練習擊球動作，發(fā)展手眼協(xié)調能力與控制能力。

2.初步了解高爾夫球的玩法，感受玩高爾夫球的快樂。

白貓警士1.練習四肢協(xié)調地鉆爬。

2.鍛煉負重走、跑的能力。

3、感受游戲帶來的快樂。

活動計劃篇3

一、指導思想

為全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，進一步加強未成年人思想道德建設。學校將十一月份定為“法制教育宣傳活動月”，加強法制宣傳，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，增強廣大學生的法制觀念和遵紀守法意識，創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

二、活動目標

1、普及和宣傳法律常識，使學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，用法律保護自己。

3、活動口號：學法、知法，做遵紀守法的都小學生。

三、具體措施

1、上好法制課。

根據教學計劃和課時安排，保證法制教育工作“四落實“(計劃、課時、教材、師資)。法制課的重點年級是小學五年級。

2、組織開展法制教育活動。

（1）利用國旗下講話，對學生進行普法教育。

（2）各班利用晨會課，組織學生學習《未成年人保護法》、《青少年法制讀本》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律知識。強化安全教育、常規(guī)教育，要求做到校內不違紀、社會不違法、交通不違章。

（3）指導動員學生利用課外時間學習法律知識，如：閱讀法制報刊、觀看法制節(jié)目等。

（4）以法制教育為主題，各班出好一期法制教育專題板報。

（5）進行法律、法規(guī)知識講座。

（6）組織學生觀看一部法制教育片。

（7）各班以法制教育為主要內容，出一期手抄報。

（8）舉行“做守法小公民”法律知識競賽。

（9）舉行“做守法小公民”演講比賽。

（10）各班開展一次以“做遵紀守法好少年”為主題的隊會。

（11）五（1）、五（2）以“做遵紀守法好少年”為主題，開展聯合班會觀摩活動。

3、深入開展法制教育活動，月底每個班級對本班的十一月份法制宣傳月活動進行總結，并上交總結材料。

4、學校大隊部評選法制教育優(yōu)秀班級，寫好宣傳月總結。

活動計劃篇4

預設目標：

認知目標：1、通過鼓勵幼兒進行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責及任務。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。

2、通過引導幼兒設計花樣圖，并進行繪畫，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。

情感目標：1、通過讓幼兒專注地投入角色，盡責地完成工作，并享受勞動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的責任感。

2、通過引導幼兒以分工合作的形式進行活動，讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性。

人格目標：1、通過組織幼兒隨音樂進行一場展示會，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動成果。

’作技能：1、通過引導幼兒學習穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品，培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調性。

目標提示：教師關注幼兒在活動中新生成的內容和經驗。

早煉跨欄

呼啦圈

7:00--7:501、通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄，并進行競賽，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競爭意識。

2、通過組織幼兒轉呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調性、靈活性。

活動計劃篇5

一、活動背景

據資料統(tǒng)計中國有500萬孩子沉迷網絡,孩子自己苦于不能自拔,學習成績日益下降,家長痛苦不堪.再繼續(xù)下去,將毀了每一個沉迷于網絡孩子的前途.毀了每一個家庭父母育子成才的初衷.從而影響到培育下一代,影響到承前啟后與繼往開來推進精神文明和物質文明建設.

二、活動目的

1、幫助青少年健康上網、拒絕網絡沉迷。

2、同時在活動過程中積極吸納新的成員(只包括成年人)，調動群眾的積極性。

三、活動準備

1、統(tǒng)一服裝，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標志的T恤。

2、不能遲到早退

四、活動過程

1、活動時間：某周六或周日中午11：00-14：00下午16：00-18：00

2、活動地點：學校門口，社區(qū).具體地址待定。

3、活動內容：幫助未成年人戒除網癮。

4、活動口號：幫助未成年人戒除網癮大行動

五、活動方法

圍繞著“五要五不”開展宣傳，即：要善于網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強保護意識，不隨意約見

網友;要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網絡環(huán)境。

六、活動后續(xù)

總結活動不足，為下一次的活動作準備。

活動計劃篇6

父親節(jié)，送給父親一個特別的禮物吧！有什么比愛與溫暖，溝通與理解更加彌足珍貴呢？“爸爸”在孩子心目中的形象是那么繁忙、威嚴，總是那么的不善于表達自己，缺少連接的父親往往成為孩子遙不可及的“背影”。參加巴學園山林基地親子發(fā)現活動，通過親子互動使每一個家庭享受到幸福一家在一起的樂趣。

青島巴學園聯合?；壑粮改赋砷L中心推出幸福家庭成長計劃，在父親節(jié)的這一天，歡迎大家跟隨我們到巴學園山林基地，讓我們的家庭在親子游玩中收獲快樂和成長。

時間：

20某某年6月15日（星期日）8:00—15:00

地點：

巴學園山林基地（青島市即墨市海泉灣溫泉附近2公里）

活動流程：

8:00~8：15簽到、集合出發(fā)（國信體育場集合）

8:15~9:00前往山林基地

9:00~9:30集體合影；制作胸牌（每家的胸牌都由一家三口親自制作，都是獨一無二的創(chuàng)意）

9:30~9:50水果時間（每一個環(huán)節(jié)都真心為大家服務，無論是在吃喝玩樂上都讓大家過足癮）

9:50~11:20親子互動游戲

親子體能游戲：有一種愛，它是深沉的、厚重的，像一座巍峨高山，挺拔偉岸；它也是寬廣的、坦蕩的，似一片遼闊海洋，濃郁深遠——那就是平凡而偉大的父愛！讓我們跟著我們大山一樣的父親健康快樂動起來吧！通過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

為爸爸做一條獨一無二的領帶：當我們寒冷的時候，父親也會為我們披上外套；當我們傷心的時候，父親也會給予堅實的臂膀；當我們孤獨的時候，父親也會牽著我們的手，帶我們回家……其實，父愛無聲，父愛如山！它是那么地深邃、偉大！讓我們一起為爸爸制作一條這個世界上獨一無二的領帶吧！

爸爸是我心中的王者：我們感恩母親，也需要感恩父親，雖然父親堅強，是不倒的巨人！但他和母親一樣，他的內心也會脆弱、也渴望愛與理解！而父親是我心中的王者，讓我們制作一頂王冠，送給這個用他的方式表達愛意的男人。

11:20~12:20制作午餐（這個時間是爸爸們大顯身手的機會了，會做飯的爸爸可以烹飪美食給大家，不會做飯的也不要著急，您可以體驗一下媽媽的辛苦，我們提供的工具是電餅鐺）

12:20~13:10午餐時間+餐后休息（除了自制的午餐，我們還為大家準備了午餐，所以不用擔心吃不飽哦）

13:10~14:40育兒講堂+自由活動（巴學園教學督導高老師與您一同分享她在本次活動中觀察到的你們一家的互動模式！高老師對中國式家庭有極深的研究和見解。她授課風趣、睿智、開闊，為您解讀深沉的父愛，理解父愛的表達方式，引領您進行有效的親子溝通，讓您的愛在整個家庭中流動！本次講堂題目《父親在孩子成長中的重要性》。山林基地有很多好玩的項目，您聽課的時候孩子會專注的玩耍）

14:40~14:50為孩子送上爸爸媽媽的祝福。

14:50~15:00繪本故事。

15:00返回

報名電話：。報名時請留下孩子姓名和年齡。

活動宗旨：

在親子互動中發(fā)現父母育兒中的問題并加以指導。本次活動不是娛樂為主，而是育兒指導為主，請各位家長斟酌好定位再決定。

報名資格：

父母中至少有一人對蒙氏育兒理念有一定了解?；蛘咦x過《窗邊的小豆豆》，李躍兒、胡萍等育兒理論的書至少一本。

收費標準：

2大人+1兒童450元。1大人+1兒童400元?？側藬悼刂圃?0個家庭以內。（活動費用包含全家往返車費、中午餐費、以及所有活動的材料費?；顒又泻瑑r值180元的家長成長課一節(jié)，在朋友圈分享的家庭都可以免費獲得價值50元的7月12日李躍兒芭學園馬老師的講座門票一張）

繳費方式：

支付寶或網銀匯款

報名時間：

即日起——20某某年6月13日前

注意事項

為保證活動在快樂愉悅的氛圍中進行，我們共同約定如下：

1、活動期間，請將您的手機調至靜音狀態(tài)，如接電話請勿在活動區(qū)域。

2、請愛護環(huán)境，垃圾袋自備。為了環(huán)保請自帶水杯。

3、為了給我們的孩子做好榜樣，請一定不要遲到，并提前10分鐘到達。

4、午餐活動結束請家長一起配合收拾，讓我們走的時候比來時更好。

5、參加活動的孩子由家長負責照顧，請家長實時陪同。感謝您的配合！

6、分區(qū)活動期間，每個區(qū)都會有專門的老師負責觀察并記錄，請盡量不要打擾老師，讓老師能充分觀察并思考記錄，便于活動結束后跟大家交流溝通。

活動計劃篇7

為了積極響應大區(qū)《關于開展某某區(qū)20某某年“質量月”活動的通知》文件精神，提高某某城市公司各項目部的質量管理水平和工程實體質量，城市公司工程與安全管理部計劃于20某某年9月1日至9月30日組織開展“質量月”活動。

一、指導思想

通過“質量月”活動，進一步增強全員質量意識和責任意識，提高各項目部質量管理水平，為總部提出的“快速周轉、開發(fā)提速”方針保駕護航。

二、活動主題

增強質量管理水平，提升品牌形象，提高客戶滿意度。

三、活動時間

20某某年9月1日～20某某年9月30日。

四、組織領導

為加強某某公司“質量月”活動的組織領導，成立20某某年“質量月”活動領導小組，展開某某公司“質量月”相關活動。

五、活動內容

“質量月”期間的各項活動均按照大區(qū)的活動要求并結合城市公司實際情況開展，整個活動分三個階段進行，具體過程如下：

第一階段：動員宣傳階段(9月1日-9月7日)

1.大力營造“質量月”的濃厚氛圍

(1)“質量月”活動開展之前，工程與安全管理部首先圍繞“質量月”活動主題，組織召開“質量月”動員大會，進行“質量月”活動動員和部署，引導全體員工積極投入到“質量月”活動中。

(2)組織城市公司各項目部編制“質量月”活動策劃，并在辦公生活區(qū)域、主要施工道路出入口、主要施工建筑物等處，懸掛橫幅、標語，制作展板，對質量法規(guī)、質量文化等進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。

第二階段：活動實施階段(9月8日-9月28日)

1.組織專題知識講座學習活動

工程與安全管理部將以“質量月”活動為契機，結合某某公司工程項目實際，組織各個項目開展第三方質量評估體系知識講座，培訓對象為項目部現場土建工程師、安裝工程師、監(jiān)理管理人員及總分包管理人員，主要內容是第三方質量評估的流程、質量標準以及檢查方法。

2.專業(yè)質量考試

在質量月活動期間組織各個項目部管理人員、總包及監(jiān)理管理人員進行第三方質量評估體系專業(yè)質量考試，并對成績優(yōu)秀者給予通報表揚。

3.開展質量專項檢查活動

工程與安全管理部響應大區(qū)號召，以第三方質量評估體系表為檢查標準，積極開展日常巡查及月度聯合檢查，以“查質量意識、查質量水平、查質量體系、查標準執(zhí)行情況、查現場管理”為主要內容，重點檢查防滲漏、空鼓開裂、結構安全、違規(guī)強條、觀感質量。

通過日常巡查及月度聯合檢查等形式對工程質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查和隱患排查，提出整改及改進建議，督促項目部整改落實，以此提升質量管理水平。

4、開展客戶滿意度回訪活動

組織客戶關系部、項目部廣泛開展客戶模擬、客戶回訪等形式，明察暗訪，收集客戶真實反饋，持續(xù)改進，改善質量短板，提升客戶滿意度。

5、活動要求

1.工程與安全管理部要按照大區(qū)的要求，高度重視，周密策劃，認真部署、動員、開展好“質量月”活動。

2.要圍繞“質量月”活動主題，扎實有效地開展各項活動，積極開展質量宣傳活動，普及質量知識和質量法律法規(guī)，增強全體員工的的質量主體意識。

3.質量月活動開展后，工程與安全管理部要認真總結“質量月”活動的經驗教訓，并對活動期間表現突出的單位和個人進行表彰。

第三階段：活動提升總結(9月29日-9月30日)

“質量月”活動結束后，工程與安全管理部組織各項目部分別上交質量月活動總結，及時發(fā)現工程管理上的不足，持續(xù)改善，提升工程質量管理水平，提高客戶滿意度。最后由工程與安全管理部統(tǒng)一匯總總結、存檔，并上交大區(qū)工程與安全管理部。

活動計劃篇8

一、活動目的：通過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現。

及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法

征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。

二、活動時間：20某某年11月16——20日

三、活動內容

學校領導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報學校發(fā)展情況和學生在校表現情況

全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。

了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為失范的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導

（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。

四、活動安排

第一階段：準備階段。

1、成立家訪領導小組：

2、建立學生情況檔案

3、設立校長熱線電話和班主任熱線電話

4、設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

第二階段：實施階段

學校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現情況

要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥

不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表

記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

第三階段：總結交流階段

學校德育處負責收集教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表?？偨Y家訪信息反饋情況。提出整改措施

及時調整學校辦學思路，改進教學方法。并制定下一步活動安排。

五、家訪活動的要求：

1、在家訪前，各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

2、各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。

3家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

5、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。

6、教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。

7、在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。

活動計劃篇9

一、活動目的：

通過cc動漫社的社團活動，使愛好動漫的學生得到更好的發(fā)展，進一步提高動漫造型能力，培養(yǎng)學生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能