一.單選題（共20題,共40分）根據(jù)心理學(xué)家馬斯洛的說法，（）是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。（2分）廠A.團(tuán)隊(duì)人數(shù)共同的目標(biāo)凝聚人心的愿景與經(jīng)營理念團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)☆考生答案：C★考生得分：2分評(píng)語：獲利能力不包括下面的哪個(gè)（）。（2分）總資產(chǎn)報(bào)酬率資產(chǎn)回收率資本收益率資本保值增值率☆考生答案：B★考生得分：2分評(píng)語：盈利模式又稱（）。（2分）商業(yè)模式獲利模式收益模式成功模式☆考生答案：A★考生得分：2分評(píng)語國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱中指出的人才管理體制不包括：（）（2分）政府宏觀管理、市場有效配置B.相關(guān)部門派遣使用單位自主用人人才自主擇業(yè)☆考生答案：B★考生得分：2分評(píng)語:下列關(guān)于融資的說法錯(cuò)誤的是（）。（2分）親友投資通常以長期貸款的方式進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資不需要抵押和償還天使投資對(duì)于種子期所需資金額度不大的初創(chuàng)高科技企業(yè)來說是不錯(cuò)選擇創(chuàng)業(yè)投資是指具有高增長潛力的未上市創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行股權(quán)投資☆考生答案：A★考生得分：2分評(píng)語：創(chuàng)業(yè)是一種（）活動(dòng)。（2分）思想7.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是指創(chuàng)業(yè)者可以利用的（）（7.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是指創(chuàng)業(yè)者可以利用的（）（2分）技術(shù)機(jī)會(huì)廠B.市場機(jī)會(huì)C.商業(yè)機(jī)會(huì)廠D.政策機(jī)會(huì)☆考生答案：C★考生得分：2分評(píng)語：8.選聘到村任職的對(duì)象為（）歲以下應(yīng)屆和往屆畢業(yè)的全日制普通高校專科以上學(xué)歷的畢業(yè)生。（2職能清晰，責(zé)任明確優(yōu)勢互補(bǔ)，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)目標(biāo)一致，明確職責(zé)投入利潤，分配清晰☆考生答案：A★考生得分：2分評(píng)語：10.持《自主創(chuàng)業(yè)證》享受財(cái)政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收優(yōu)惠政策的行業(yè)不包括一下哪一項(xiàng)：（）（2分）教育培訓(xùn)餐飲C?房屋中介D.農(nóng)產(chǎn)品加工☆考生答案：C★考生得分：2分評(píng)語：

11.具體目標(biāo)的SMART原則不包括（）（2分）具體的可以衡量的可以達(dá)到的*D.完整的☆考生答案：D★考生得分：2分評(píng)語：創(chuàng)業(yè)是一種主動(dòng)的就業(yè)選擇，下面屬于創(chuàng)業(yè)的是（）。（2分）開書店打零工企業(yè)策劃兼職☆考生答案：A★考生得分：2分評(píng)語：下面不屬于企業(yè)陷入財(cái)務(wù)危機(jī)的主要因素是（）。（2分）內(nèi)部控制不健全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄投資決策失誤績效持續(xù)下降☆考生答案：D★考生得分：2分評(píng)語：高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，其戶口檔案存放在哪里，如何遷轉(zhuǎn)？（2分）A.戶檔留校戶口遷回入學(xué)前戶籍所在地，檔案可轉(zhuǎn)到入學(xué)前戶籍所在地人才交流中心存放

前往部隊(duì)駐地所在地根據(jù)畢業(yè)生自身意愿以上均可☆考生答案：B★考生得分：2分評(píng)語：15.屬于高校就業(yè)人員的高校畢業(yè)生，在靈活就業(yè)后申報(bào)就業(yè)并以個(gè)人身份繳納社會(huì)報(bào)銷費(fèi)的，可以享受A.從危機(jī)中尋求新的利益做好預(yù)防準(zhǔn)備危機(jī)控制危機(jī)的解決B.做好預(yù)防準(zhǔn)備從危機(jī)中尋求新的利益 危機(jī)控制危機(jī)的解決C.做好預(yù)防準(zhǔn)備危機(jī)控制危機(jī)的解決從危機(jī)中尋求新的利益D.做好預(yù)防準(zhǔn)備危機(jī)的解決危機(jī)控制從危機(jī)中尋求新的利益☆考生答案：C★考生得分：2分評(píng)語：畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生離校后創(chuàng)業(yè)的，可憑什么證書向創(chuàng)業(yè)地縣以上人力資源社會(huì)保障部門提出申請，辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》。（2分）A.學(xué)位證書自主創(chuàng)業(yè)證☆考生答案：B★考生得分：2分評(píng)語:就業(yè)見習(xí)期限一般多長（）（2分）A.3個(gè)月省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心畢業(yè)生生源地就業(yè)主管部門工作單位所在地教育部門廠D.工作單位所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門☆考生答案：B★考生得分：2分評(píng)語：20.《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對(duì)象是畢業(yè)年度內(nèi)在校期間創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。畢業(yè)年度是指（）（2分）1月1日一12月31日1月1日一7月1日7月1日一12月31日7月1日一9月1日☆考生答案：A★考生得分：2分評(píng)語：二.多選題（共10題，共20分）現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)意識(shí)的核心要素包括（）。（2分）料A.資源整合意識(shí)蔽B.風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)營意識(shí)料C.戰(zhàn)略策劃意識(shí)主體意識(shí)☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：2分評(píng)語：以下哪項(xiàng)是初創(chuàng)企業(yè)競爭策略和方法（）。（2分）A.勇敢亮劍料B.避實(shí)而擊虛蔽C.以迂為直，以患為利料D.無爭☆考生答案：A,B,C,D（2分）★考生得分：（2分）直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)指的是哪些事項(xiàng)?駅A.保險(xiǎn)福利”B.勞動(dòng)報(bào)酬味C.工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生°D.職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：2分評(píng)語：有下列哪些情形的，勞動(dòng)合同終止。（2分）A.勞動(dòng)合同期滿°B.勞動(dòng)者死亡或勞動(dòng)者開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的°C.用人單位被依法宣告破產(chǎn)蔽D.用人單位決定提前解散☆考生答案：B,C,D★考生得分：0分評(píng)語：高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì)政策有（）（2分）味A.免收行政事業(yè)性收費(fèi)"B.在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的，可申請不蔽C.對(duì)合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模D.從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：2分評(píng)語：國家實(shí)施積極的就業(yè)政策，堅(jiān)持什么方針？（2分）蔽A.勞動(dòng)者自主擇業(yè)°B.政府促進(jìn)就業(yè)°C.法律規(guī)范就業(yè)D.市場調(diào)節(jié)就業(yè)☆考生答案：A,B,C★考生得分：2分評(píng)語：大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的主題口號(hào)是（）（2分）味A.到西部去駅B.到基層去到農(nóng)村去°D.到祖國最需要的地方去☆考生答案：a,b,d★考生得分：2分評(píng)語：四川省大學(xué)生教育創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的主要功能有（）（2分）駅A.創(chuàng)業(yè)學(xué)院°B.視頻講座味C.點(diǎn)石成金駅D.創(chuàng)業(yè)之星☆考生答案：A,B,C,D★考生得分：2分評(píng)語：國家把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，實(shí)施積極的就業(yè)政策，堅(jiān)持的方針是（）。（2分）°A.勞動(dòng)者自主擇業(yè)"B.市場調(diào)節(jié)就業(yè)料C.政府促進(jìn)就業(yè)企業(yè)拓寬崗位☆考生答案：A,B,C★考生得分：2分評(píng)語：助學(xué)貸款代償?shù)倪m用對(duì)象是（）（2分）蔽A.對(duì)到中西部地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)、并履行 定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生°B.到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)、并履行 定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生°C.應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生D.家庭比較貧困的高校畢業(yè)生☆考生答案：A,B,C★考生得分：2分評(píng)語:三.判斷題（共20題,共40分）一個(gè)好的盈利模式，必須符合當(dāng)前的市場情況，而且可以實(shí)現(xiàn)利潤，而非僅是完成銷售額。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：正確★考生得分：2分評(píng)語：國家鼓勵(lì)發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)，扶持中小企業(yè)，多渠道、多方式增加就業(yè)崗位。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：正確★考生得分：2分評(píng)語：《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》發(fā)放對(duì)象是指畢業(yè)后2年內(nèi)創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：錯(cuò)誤★考生得分：2分評(píng)語：初創(chuàng)企業(yè)融資方式包括：自有資金、親友資金、創(chuàng)業(yè)投資等多種方式。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：正確★考生得分：2分評(píng)語：初創(chuàng)企業(yè)的財(cái)務(wù)危機(jī)是指創(chuàng)業(yè)者由于難以融資而缺少資本的危機(jī)。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：錯(cuò)誤★考生得分：2分評(píng)語：企業(yè)經(jīng)營管理是對(duì)整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行決策、計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)，并對(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一系列工作和過程的總稱。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：正確★考生得分：2分評(píng)語：合伙人在創(chuàng)業(yè)過程中應(yīng)該將利益算的一清二楚。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：錯(cuò)誤★考生得分：2分評(píng)語：志愿者服務(wù)期滿后，根據(jù)本人意愿可回到入學(xué)前戶籍所在地或到其他地區(qū)就業(yè)，凡落實(shí)了接收單位的，按照接收單位所在地的畢業(yè)生就業(yè)接收政策辦理相關(guān)手續(xù)，其擇業(yè)期根據(jù)服務(wù)年限順延。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：正確★考生得分：2分評(píng)語：理想的合作者最重要的方面是能為你出謀劃策、提供資金、參與經(jīng)營、奉獻(xiàn)能力與智慧。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：錯(cuò)誤★考生得分：2分評(píng)語：大學(xué)生村官人事檔案由縣委組織部門管理或縣級(jí)人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)有償代理。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：錯(cuò)誤★考生得分：2分評(píng)語：對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成一致并獲得承諾，建立目標(biāo)責(zé)任是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)取的成功的關(guān)鍵因素。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：正確★考生得分：2分評(píng)語：用人單位變更名稱、法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或者投資人等事項(xiàng)，勞動(dòng)合同停止履行。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：錯(cuò)誤★考生得分：2分評(píng)語：創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)一般產(chǎn)生于不斷變化的市場環(huán)境中。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：正確★考生得分：2分評(píng)語：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，勞動(dòng)合同期限為兩年的，試用期可以是3個(gè)月。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：錯(cuò)誤★考生得分：2分評(píng)語：勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿十年，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：正確★考生得分：0分評(píng)語:非全日制用工可以約定試用期。（2分）錯(cuò)誤正確☆考生答案：錯(cuò)誤★考生得分：2分 評(píng)語:從創(chuàng)新的角度看，創(chuàng)業(yè)就是機(jī)會(huì)的識(shí)別和把握，并運(yùn)用社會(huì)資本的過程。