什么是一辯？基本釋義：辯論賽中第一位發(fā)言的辯手身份定位：演講家職責(zé)定位：立論、立竿比賽時一辯的時間安排自我介紹10秒一辯陳詞3分鐘四辯質(zhì)詢1分30秒自由辯論3次左右第一頁，共11頁。一辯的職責(zé)立論：釋義：針對客觀事物或問題，直接提出己方的見解和主張，并運用充分有力的證據(jù)從正面直接證明論點正確性的論證形式。方式：橫向立論和縱向立論三要素：論點、論據(jù)、論證過程要求：1提出的論點要明確、準(zhǔn)確、正確2運用的論據(jù)要真實、典型、充分3論點最好不超過4點，具有層次感、邏輯性作用：奠定整場辯論賽的基礎(chǔ)，思路，邏輯，方向，是整場辯論賽的理論核心立竿：

樹立旗幟！在交戰(zhàn)時，一旦雙方出現(xiàn)偏題的情況，能及時的拉回己方隊友，反擊對方辯友。第二頁，共11頁。立論的方式橫向立論：釋義：一個辯題拆解成幾個論點來完成論證的立論方式優(yōu)點：易操作，易懂，缺點：易遭攻擊，一旦被對方揪住一個點進行攻擊，可能被拍死適用人群：剛加入辯論的新生，對辯題不夠透徹的人縱向立論釋義：由一環(huán)推出下一環(huán)，最終得出辯題的立論方式優(yōu)點：不易被攻擊，具有嚴(yán)謹(jǐn)性缺點：不好操作，不易向聽眾說明適用人群：對辯題吃得深，并有一定辯論技巧的人第三頁，共11頁。舉例在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利(正方一辯)第一，在校大學(xué)生主體屬性，在校大學(xué)生具有比一般人更多的優(yōu)勢。第二，創(chuàng)業(yè)的自我屬性，創(chuàng)業(yè)是一個過程，對于在校大學(xué)生而言，創(chuàng)業(yè)是理論和實踐的統(tǒng)一體，是知識轉(zhuǎn)化為財富的過程。第三，從政策方面分析，在金融風(fēng)暴襲卷全球后，往往需要更多的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)來支助經(jīng)濟回暖。文學(xué)名著和通俗文學(xué)對我們的影響哪個大？（正方一辯）第一，從影響的持續(xù)時間來看第二，從影響的深度來看。第三，從影響的廣度來看。第四頁，共11頁。新辯手在立論時出現(xiàn)的兩個問題1單方面陳述己方的利和他方的弊2總想讓己方?jīng)]有任何弊害主要原因：辯手還不具備辯論能力和技巧或者不愿意去尋找合適

的比較平臺以及合理的比較標(biāo)準(zhǔn)。危害：難以讓聽眾感到信服，甚至可能輸?shù)舯荣?。解決方法：選擇更好的比較平臺，更有說服力的比較標(biāo)準(zhǔn)。第五頁，共11頁。如何寫一辯稿一辯稿：具有在評委和觀眾面前強化本方立場，避免概念模糊或錯誤、條理不清、語言干癟的作用。要寫好它需做到以下幾點1破題：對辯題中關(guān)鍵詞的概念、關(guān)系進行界定，理清題目的出處與的2下定義：定義盡量要往本方有利的方面，但卻不能太偏向本方3順序：首先向?qū)κ趾偷綀黾奄e表示致敬如尊敬的····其次提出本方立場、定義，得出標(biāo)準(zhǔn)再擺出論點如：我方之所以說...是基于一下三點來論證的。最后重申本方觀點，再次致意如：綜上所述，我方始終堅持認(rèn)為···謝謝4要求：1一辯稿需四位辯手共同討論完成，每個人都必須清楚理解一辯稿，尤其是論點。2寫一辯稿時需反復(fù)修改，直被大家認(rèn)可.3時限3分鐘，辯手必須根據(jù)自己的讀稿風(fēng)格在2分50秒左右將稿子念完第六頁，共11頁。精彩的自由辯論自由辯論環(huán)節(jié)是整場比賽最精彩的環(huán)節(jié)，是左右勝負(fù)的關(guān)鍵之處，也是一個團隊實力的體現(xiàn)之處。自由辯論的意思就是辯論雙方以一對一的方式進行辯論。哪方能掌握主動權(quán)，就占有很大的優(yōu)勢。自由辯論的發(fā)揮需要靠四個隊友相互配合，并且四個人的思想主線要統(tǒng)一。切勿出現(xiàn)冷場的狀況?。?！在自由辯論階段，二三辯是主力，一四辯重要的是冷靜，守好己方的陣地！在雙方交戰(zhàn)火熱糾纏不清時，一辯要冷靜處理，果斷轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，掌握主動權(quán)，但一四辯站起發(fā)言的次數(shù)勿超過五次?。?！第七頁，共11頁。什么是四辯？基本釋義：辯論賽中最后一位發(fā)言的辯手身份定位：收割機職責(zé)定位：攻擊，定音比賽時四辯的時間安排自我介紹10秒四辯質(zhì)詢1分30秒自由辯論3次左右總結(jié)陳詞3分鐘第八頁，共11頁。四辯要做什么場前

揣測對方論點，提前做好準(zhǔn)備。場上

質(zhì)詢：因為時間緊迫，建議使用簡單直接的問題，根據(jù)對方一辯稿的漏洞直接發(fā)問，或根據(jù)自己的論點進行提問。正方四辯需加強對自身觀點的穩(wěn)固，反方四辯更偏向于攻擊和奠定基調(diào)。

結(jié)辯：無論是反方的結(jié)辯手還是正方的結(jié)辯手，都肩負(fù)著一個重任，那就是對于對方在整場比賽中犯下的錯誤進行攻擊。因此，在勢均力敵的情況下，結(jié)辯手往往成為決定勝負(fù)的關(guān)鍵。場上抓住對方最大的漏洞（如立論基礎(chǔ)，概念錯誤）等，直接發(fā)問，將對方的錯誤一一進行攻擊，最后闡明自己的觀點，攻擊性與說理性進行