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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦寫人敘事初一作文5篇寫人敘事初一作文5篇
為了記錄自己的日常生活,對于生活的感想,可以書寫記錄在作文之中。我信任,寫作文是一個讓很多人都頭痛的問題,下面是由我給大家?guī)淼膶懭藬⑹鲁跻蛔魑?篇,讓我們一起來看看!
寫人敘事初一作文【篇1】
俗話說:“失敗乃勝利之母。”只須堅持下去就可以勝利。
以前我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,最終毅然決然地讓我去學習書法。書法是我的弱點,由于字寫得不好,所以經(jīng)常被其他人稱贊,而我的自尊心很強,書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學習書法時,媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說:“必需要去學,是否知道由于你的字寫得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開頭滔滔不絕、口若懸河地說著書法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再如何不想,也得想了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書法袋,很不情愿的走進書法教室。老師教大家練字,可我的字太差了,又在書法方面沒什么天賦,被同學們落下了一大截。書法班的同學也在稱贊我,況且這里是書法班,著重書法,他們愈發(fā)稱贊我。我感到很自卑,覺得自身很沒用,觀察他們就低下頭匆忙地走了。
有一次,我再也忍不住他們的冷眼和稱贊,在書法課上哭了起來,老師過來問我為何哭,我告知了他。老師聽了并沒有責怪我,而是鼓舞我不怕困難,堅持就是成功。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些稱贊我的人。我開頭舍命訓練,早上練完,下午練,下午練完,晚上練……
最終在我的不懈的努力和堅持下,我的字有了很大的進步,甚至比書法班的同學寫的還好。我沒有稱贊他們,由于我知道要堅持不懈地練字,書法才能更上一層樓。
后來我參與了書法競賽,獲得了一等獎……
其實失敗不行怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是勝利的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn),這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅持就能成功,只須拼搏就能成功。這個道理睬陪我始終走完人生漫漫的。
寫人敘事初一作文【篇2】
勝利,一個多么神圣的字眼.
人人都為之追求著,我作為一個平凡的人,當然也追求勝利。當然,勝利不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是抱負壘成的峰巔。
我的書法已經(jīng)過了七級了,然而,這七級來得并不簡潔。
去年,教書法的張老師對大家說“:暑假又有畫畫,書法考級了,自身覺得可以參與的同學來我這兒報名!”我也想?yún)⑴c,可是練了這么久的書法,我也只考了四級而已,我始終寫得不如何,我能行嗎?去試試吧!隨后,我到張老師那報了名。聽其他人說,要考七級可不簡單,可要學會寫兩種字體,不象上次考四級那樣簡單。聽了這話,我感到有些緊急。
從今,我勞碌了。
為了這次能考起七級,我在暑假里每天練書法,期望在一個月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學,我就自身在家里練,我爭分奪秒,爭取每天都有收獲。轉(zhuǎn)瞬間半個月過去了,我已經(jīng)把握了其次種字體,但我發(fā)覺:在宣紙上寫的時候,字不夠大,筆畫不夠粗。于是,我試著把字體漸漸加強,加粗。這樣,一步一步地來,原來發(fā)覺的問題已經(jīng)不存在了,字寫得不大不小,不粗不細,恰到好處。
最終考級這天到來了。在考場上,我發(fā)揮地特別不錯。過來幾個月,考級的證書來了,我考上七級了,我勝利了!
人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,布滿著困難險阻,長滿了荊棘;我的勝利算不了什么,要緊的是增加信念,連續(xù)努力。我信任,勝利是來自拼搏,來自勤奮,沒有辛酸哪來喜悅?
只須你拼搏,勝利的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手。
寫人敘事初一作文【篇3】
是什么讓我們在短暫的人生中永久保持歡樂的心情?
是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永久向上的心?
……
是親情。不知道大家是否有同感?我們從流漂浮,遇山開路。
遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風發(fā),興高采烈的展望將來。
正由于有親人的支持和鼓舞,才有了我們奮斗的動力。正如一位伴侶說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的緘默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓舞中知道了責任……或許,再過幾十天,我們就要進入社會,或者是上了高校。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天際。親情總是我們的避風港?!奥稄慕褚拱?,月是家鄉(xiāng)明?!痹谖覀兊男睦铮H情是最暖和的。它給我們的不僅僅是鼓舞和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!
或許,親情是一種聲音。在我們勞累時,它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時,它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進時,它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成果而高興流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生氣和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有?!钡拇_如此,金錢可以買到伴侶,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時苦苦希望的火焰;它是你心煩意亂時久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時著急等待的救兵……
這種親情,讓我們魂牽夢縈;這種親情,讓我們感動得無地從容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動力,擁有了親情,讓我們保持了永久向上了心,擁有了親情,讓我們永久地歡樂,永久歡樂的追趕著生命中火紅的太陽!
寫人敘事初一作文【篇4】
春天腳步輕快,踮起腳尖,旋轉(zhuǎn),向我們走來。
那是花節(jié)前后,天空從前幾天的毛毛雨變了,太陽透過薄薄的云層照在大地上。當我無事可做的時候,我走到北京東直門外的滿靜,觀賞漂亮的春光。陽光普照下的清醒,到處布滿生氣。
河岸上,高大的柳樹托住河岸,風吹動柳枝,柳枝在空中飛起又落下,松軟的枝條隨風散開搖擺。突然感覺心里有一片綠色在飛,不由得越來越近。突然,又刮起了一陣風,柳條還在空中飄舞,看似伸展卻不伸展。在風的吹拂下,一片片淡綠色的柳絮紛紛從柳梢滑落,隨風在藍天下飄動,就像精靈們穿著淡綠色的舞衣,以藍天大地為舞臺,盡情表演,表演著春天的漂亮。
這時,河面上,一小部分冰已經(jīng)溶化了,模糊可以聽到流水的聲音,水的聲音在耳邊汩汩而纏綿。水波開頭發(fā)光,波浪像魚鱗一樣層層積累,慢慢涌向遠方。河水清亮,河底可以可視化。幾條藍色的小魚可能想解決在水下沉一個冬天的苦悶,浮在水面追趕玩耍,濺起的浪花好像沾著它們的高興。
河岸旁,肥沃的土地微微潮濕,空氣中充滿著一股田野的芳香。我深深地吸了一口氣,香味沁人心脾,心里顯出一種涼涼的感覺。我輕輕脫下布鞋,在網(wǎng)上寫寫,解放了十個腳趾,踩著太陽溫度的泥土,一下子感受到了與四周大自然的親近,無比輕松。我邁著輕快的步伐走在田野路上,遠遠地看著寬闊的田野?,F(xiàn)在是初春二月。農(nóng)夫的叔叔們已經(jīng)種下了小麥幼苗,它們很短,只有一英寸多高。然而,當千千成千上萬的幼苗種在一起時,它們就形成了一片海洋,一片綠色的海洋。微風中,海洋輕輕涌起,在陽光下閃閃發(fā)光。
“JoJo”突然,空中有幾只悅耳的鳥。抬頭一看,原來是幾只灰黑色的小鳥成群結(jié)隊地飛來飛去,在藍天上飛來飛去,上上下下,仿佛與風搏斗,與天空玩耍,給這個春天帶來無限生氣。
望著遠處的群山,山坡已經(jīng)被溶化的積雪沖刷潔凈,披上了一件綠色的外套,就像一個化了新妝的美女。
我沿著小路走著,聽著鳥兒的唱歌和流水,聞著花香,看著無邊無際的春光,不禁贊美著這個少女在春天的溫順和漂亮。突然,一個唱歌的聲音從旁邊傳來。轉(zhuǎn)過頭,看到有人發(fā)覺了這漂亮的春光,叫伴侶來這里玩,喝著泉水煮茶,端著酒杯唱歌,一起共享奇妙的春光。
寫人敘事初一作文【篇5】
很多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學都令他們對讀書二字非常厭倦,覺得那是索然無味的無用功??晌覅s要大聲呼喊:“我讀書,我歡樂!”
猶記兒時,母親送我一套《十萬個為什么》。當時對科學一無所知,起初我奇怪???地閱讀,慢慢地,書中淺顯易懂的科學道理猶如一把把鑰匙,解開了我童年時對很多現(xiàn)象的懷疑,同時也打開了我的學問大門。每每明白一個現(xiàn)象的成因,我的心中便會有說不出的高興。那奇妙的酸堿中和、雷電成因始終縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下,我開頭發(fā)奮學習,試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲勝利的喜悅時,我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》,是它告知我了閱讀之樂,點燃了我對未知的探求。
帶著閱讀的樂趣,我在五年級時開頭接觸四大名著。書中很多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對這高雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山英雄的豪邁情懷和為現(xiàn)實所迫的無奈。當我讀到諸葛亮使空城計時,不得不被他的超凡才智所折服;當我讀至黛玉葬花與悲傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間,我查找到了飽嘗人世滄桑后又趨于安靜的樂趣。當我的心被這瑰麗的文字所折服時,無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑
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