百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫一．情境導(dǎo)入，探索新知師：通過課前談話，老師知道你們認(rèn)識(shí)了很多明星，你們看，誰來了？（出示照片）師：老師這有一張他們?nèi)齻€(gè)人的人氣調(diào)查表誰是人氣王姓名支持人數(shù)張韶涵15成龍19周杰倫30師：你能一眼看出誰是人氣王嗎？誰是人氣王姓名支持人數(shù)被調(diào)查人數(shù)張韶涵1520成龍1925周杰倫3050師：還能能一眼看出人氣王是誰嗎？生：一眼看不出來…師：沒關(guān)系，今天老師請(qǐng)來了一位數(shù)學(xué)專家-----錢老師，她在數(shù)學(xué)方面很有辦法，我們來看一看她是怎樣解決這一類問題的。（看錢老師的錄象）師：看了這張表你認(rèn)為哪位同學(xué)的投籃成績(jī)好一些？我們來聽聽錢老師是怎么講的？（錢老師錄象）師：你們明白了嗎？師：錢老師的方法還真不錯(cuò)，其實(shí)啊，這只是其中的一種，相信同學(xué)們還會(huì)想出比錢老師更多的方法來解決這樣的問題（出示開頭的例題）師：現(xiàn)在能解決了吧，老師介意你們?cè)谛〗M內(nèi)先討論討論。（生回答討論的情況）二、揭示百分?jǐn)?shù)的意義師：同學(xué)們回答得真不錯(cuò)，像上面兩題這樣（點(diǎn)擊出示百分?jǐn)?shù)的意義）這就是百分?jǐn)?shù)的意義。---------表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。板書：百分?jǐn)?shù)的意義三、教學(xué)百分?jǐn)?shù)的讀寫1.百分?jǐn)?shù)的讀寫師：那百分?jǐn)?shù)該怎么讀，怎么寫呢？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本99頁的第一段文字。（學(xué)生看書）師：看懂了嗎？百分?jǐn)?shù)怎么寫？誰來寫一寫？（請(qǐng)三名學(xué)生到臺(tái)前寫一寫）寫得很好！師：（指著黑板上的一個(gè)百分?jǐn)?shù)）這個(gè)百分?jǐn)?shù)該怎么讀呢，誰來讀讀看？2.練一練①讀出下面的百分?jǐn)?shù)，并說出每個(gè)百分?jǐn)?shù)的含義。師：不錯(cuò)，我們來練一練（出示練一練第1題），并讀題。②寫一寫師：（出示練一練第2題，寫一寫）寫出下面的百分?jǐn)?shù)，比一比誰寫得又對(duì)又快！開始，停，老師不要你寫了。你寫了幾個(gè)，占總數(shù)的百分之幾？你寫了總數(shù)的百分?jǐn)?shù)之幾，誰來猜一猜他寫了幾個(gè)？我們來一起看一下正確答案。師：請(qǐng)同學(xué)們自由地讀一讀這些百分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在我請(qǐng)人讀一讀，你覺得哪個(gè)特別就讀哪個(gè)，（找人讀）為什么特別？（指名繼續(xù)讀）師：同學(xué)們，在剛才讀的過程中，你們有沒有發(fā)現(xiàn)什么呀？（生說）四、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系1.試一試師：同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，學(xué)得也非常踏實(shí)，錢老師也有一道題，你們想試試嗎？（出示試一試）師：出示（百分?jǐn)?shù)的意義）百分?jǐn)?shù)又叫做百分比或百分率2.想一想師：接著來想一想（出示想一想）師：那百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上到底有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？（出示）學(xué)生討論。師：（總結(jié)）百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍比關(guān)系，不用來表示具體的數(shù)量，后面不加單位名稱；分?jǐn)?shù)既可以表示兩個(gè)數(shù)量的關(guān)系又可以表示具體的數(shù)量?？梢姲俜?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)。五、鞏固練習(xí)師：（課堂小結(jié)）同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)你們有什么收獲嗎？（生總結(jié)回答）師：你們的收獲真不少，那就請(qǐng)用今天所學(xué)的知識(shí)完成下面的題目吧。（出示精挑細(xì)選）你想先做哪題就做哪題。1.選擇合適的百分?jǐn)?shù)填到下面的括號(hào)里。108％49％98％67％45％％76％55％58％100％①根據(jù)調(diào)查，由于飲食習(xí)慣不當(dāng)，我國(guó)兒童的肥胖率達(dá)到﹙﹚。②前年運(yùn)送神舟六號(hào)飛船上天的是我國(guó)自己研制的長(zhǎng)征火箭，它在以往的發(fā)射中只有很小的失誤，發(fā)射成功率達(dá)﹙﹚。③一本書已經(jīng)看了﹙﹚，還剩下全書的﹙﹚。④某車間機(jī)器經(jīng)過改良，現(xiàn)在的每月產(chǎn)量是原來每月的﹙﹚。⑤這節(jié)課，同學(xué)們學(xué)得積極主動(dòng)，老師希望，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占﹙﹚。師：（出示超級(jí)聯(lián)想），讀題。師：看到下面的成語你聯(lián)想到了哪些百分?jǐn)?shù)？2.超級(jí)聯(lián)想：百發(fā)百中百里挑一半途而廢十拿九穩(wěn)大海撈針3.小小營(yíng)養(yǎng)師。

蛋白質(zhì)纖維脂肪碳水化合物牛奶%0%4%%梨%%%%雞蛋%0%11%%韭菜%%%%小紅：“大夫說我得補(bǔ)充蛋白質(zhì)！”小明：“大夫說我需要減肥！”師：同學(xué)們的建議都很好，平時(shí)，我們不能挑食、偏食而且還要講究營(yíng)養(yǎng)搭配，這樣才能擁有一個(gè)健康的身體。六、全課總結(jié)